六年級年的作文【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
我喜歡五顏六色，充滿著歡聲笑語的四季。
我喜歡春天——
生機勃勃的春天一來，小草弟弟就冒出了它那小小的腦袋，吟誦道：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”接著，和它的兄弟姐妹們迅速排成了整齊地隊伍。小朋友們來的草地上，有的你追我趕，有的躺在那軟綿綿的草地上愜意的曬著太陽……歡聲笑語寫在了春天的故事里。
我喜歡夏天——
夏天，太陽公公早早地就到了我們頭頂。早上，我總是喜歡去林子里做作業(yè)，累了，來起頭來看看那些高大挺拔的樹木。下午，我又喜歡和小伙伴們一起去捉小小的知了，然后一人幾只，把它們放進口袋里，聽它們那歡快悅耳的叫聲。我最喜歡的還是在夏天里怒放的花朵了。清香淡雅的百合，濃淡適中的海棠，嬌艷欲滴的玫瑰，花團錦簇的梔子花……爭奇斗艷留在了夏天的`記憶里
我喜歡秋天——
九月，金桂飄香，碩果累累。
俗話說：一分耕耘，一分收獲。農(nóng)民伯伯辛勤勞動了一年，終于換來了豐收的喜悅。我喜歡秋天里豐收的果實。蘋果青里透紅，散發(fā)著誘人的香味；柿子如同金黃的大寶石；葡萄就像團結友愛的兄弟們，手拉著手，頭挨著頭……看著這熱鬧的場面，玉米高興的咧開了嘴，露出了金黃的牙齒。道路兩旁的巴茅穿著粉紅色的長裙，風兒一吹，它們就隨風跳起了舞來。金桂的香味令人心曠神怡，流連忘返。天空中，不知什么時候，回蕩起了豐收的贊歌……碩果飄香沁在了秋天的歌聲里。
我喜歡冬天——
看，銀裝素裹，分外妖嬈的冬天來了。小雪花們，一片緊挨著另一片，慢慢地舞落在了地上，為大地母親蓋上了一床厚厚的白銀被。忽然，一個冷冰冰的東西砸在了我的后背上。“什么東西呀？”我奇怪地問。回頭一看，原來是姐姐拿著雪團打我。我也不甘示弱，隨手撿起一個雪團去反攻姐姐。玩累了，鬧夠了，坐在雪地上，一個人捏大雪團，一個人捏小雪團，一起做雪娃娃。我們做了許多個，雪娃娃們也形狀不一，大小不同。有大的，有小的……有的戴著一個歪帽子，有的圍著一條小圍巾，有的趴在地上……我把小雪人堆在了冬天的童話里。
我喜歡四季。
六年級年的作文 篇2
我的媽可漂亮了，她有一頭烏黑的頭發(fā)扎著馬尾，那雙眼睛總是微笑的對著同學們那高高的鼻子粉色的嘴巴搭配起來十分漂亮，簡直像天使一樣溫柔，她的身體中等個兒，苗條的身材讓人贊嘆不已，他最有特點的事，他是一個做事總愛偷偷摸摸的人這不，一天晚上我在床上睡覺，因為突然覺得冷，所以不停的發(fā)抖，突然我覺得溫暖了許多，抬頭一看，原來我的媽媽在幫我蓋被子，我感動的流下了眼淚，覺得這是世界上獨一無二的`媽媽，我想一定要好好得聽媽媽的話，認真學習，不要讓媽媽為我的學習操心。
還有一次是在我上一年級的時候，媽媽對我說：“都跟我走也該自己學會獨立了，自己去上學掙點出息”我雖然口上答應，但心里還是很擔心，我想：我是一個人去呢，還是和媽媽一起去呢？一個人吧，又害怕遇到危險，如果被壞人抓走了，再也見不到媽媽了，走錯路了，找不到回家的路，和媽媽去呢，會被別人嘲笑自己也不好意思見別人了。但是自己已經(jīng)答應了，所以只好一個人出門。我憂心忡忡地向?qū)W校走去，心里還不停地想著媽媽，在路上似乎有人在前面一直慢慢的靠近著我前進，他伸手從衣袋掏出一顆糖遞給我對我說小朋友跟我走吧，我這里有好多好吃的哦。
我很害怕飛快的跑回家，他卻用手拉住了，把我綁起來丟到車里，媽媽就拼命的跑過來救我出去了。希望媽媽快點到我身邊來，在經(jīng)過一個拐彎口時，我突然看見了媽媽偷偷摸摸的跟在我身后，臉上一臉的擔憂，心里好像在想你是我唯一的寶貝，我要好好保護你，不讓你受傷。我頓時感動的留下了眼淚，我還在心里不禁贊嘆道：“我媽媽真的很優(yōu)秀！”我頓時想起了一首詩：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”
直到現(xiàn)在我還一直記得這件事，我以后一定要好好孝敬她，這就是我偷偷摸摸型的媽媽，我愛我的媽媽。
六年級年的作文 篇3
今年是六年級了，在校學生活了六年，六年的喜怒哀樂，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想著……
校園里的甜，數(shù)之不盡：聽，“哈哈哈……”這是操場上的笑聲；看，那一張張燦爛的笑臉，多么燦爛；看，同學們玩得多開心，學得多認真！
看那邊！一位同學的胳膊斷了，老師又問這又問那：“怎么樣了？我?guī)闳メt(yī)院！”那位同學臉紅撲撲的，頭上滾下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的淚水，“哇”的一聲哭了出來，這時他的心里一定很甜，同學們也感到一陣溫暖夾雜著一陣甜涌上心頭……
記得有一次，我們二班與一班進行了拔河比賽，只見一班的同學臉憋得通紅，牙使勁蹭著；而我們班的同學更賣力：腳挨著腳，皺著眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后，我們拉成了一勝一負。第三局的時候，全班同學都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終于拔贏了一班，有些同學手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹云霄。
還記得，老師指導我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通，老師看出了我的心思，便走過來溫和地說：“寫作文的.基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里，老師曾無數(shù)次指導我寫作文，在老師的指導下，我的作文開出了花，長出了草，一片生機勃勃，老師的指導又使我感到了甜。
無數(shù)的甜，無數(shù)的快樂，全都融合在愛里看不清了……
六年級年的作文 篇4
“哎呀！我的嘴里怎么腫了一個包？就像是含了一個糖果？”早上，我剛睜開惺忪的睡眼，就感覺不對勁，急忙跑到鏡子前一探究竟，原來是蛀牙導致牙齦發(fā)炎了。用舌頭跟它打招呼，它居然不領情，還抗議了。“哦，痛、痛、痛！”我捂著臉大叫道。可這個“糖果”給我?guī)淼倪�不止這些……課上，老師正在津津有味地講成語故事呢！“糖果”聽到這內(nèi)容卻不樂意了，在我的`口腔里“大
鬧天宮”。突然襲來的疼痛感使我不得不用手捂
著嘴巴，同時為了不影響大家聽課，我把頭低了下來。一幕被老師看見了，老師勃然大怒，吼道：“黃新友！”于本能反應，我立刻站了起來。老師看見我嘴巴上凸出來一塊大小正好跟糖果差不多大的地方，便一口斷定我在偷吃糖果。我急忙解釋：“老，老……師，我沒有……有偷吃糖果。”嘴里的疼痛使我說話也結巴了起來。還沒等我說完，老師便像給犯人下了死刑一樣：“不要狡辯了，你回去寫一封檢討書，再叫你家長給我打電話。”不會吧，這可是我們班最重的處罰呀！我的眼睛瞪得足有乒乓球那么大。突如其來的事讓我不知所措。一回神，在同桌的提醒下，我緩緩地坐了下來，眼淚像沒有關緊的水龍頭，嘩嘩地流下來。
這顆“糖果”伴隨我走過了許多坎坷之路。這不，夜已深了，大家都安靜地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可我卻在床上與“糖果”斗爭著。這顆“糖果”出現(xiàn)在左邊，每當我側身到左邊的時候，它就跟我提意見。沒辦法，在痛苦面前我只好屈服了。整個晚上，我只能把身子側向右邊睡，可我一向是喜歡左邊的，這姿勢太難受了。到后來，它居然把快樂建立在我的痛苦之上，不管我向哪邊
側著睡，它都不樂意，到最后我居然落枕了。第二天，媽媽用熱毛巾敷了好幾遍，我的脖子才勉強能動彈幾下。
現(xiàn)在這顆“糖果”已經(jīng)消失了，但是一想起它我不禁會打個寒戰(zhàn)。
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