六年級的作文300字

時間：2024-04-25 13:24:44 六年級作文我要投稿

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(必備)六年級的作文300字9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

(必備)六年級的作文300字9篇

六年級的作文300字篇1

　　讓我引以自豪的事又很多，但是今天這篇作文，我要為我自己喝彩。

　　在一個早晨，我穿著新衣服、新鞋，到外婆家去玩。當我走到立交橋旁時

　　，我看到了這樣的現象；一位老爺爺正拉著菜車往上走，我急忙向老爺爺走去。

　　忽然我的新衣服好像在說；‘我的小主人，你不要去，你若去了我就會被弄臟，到了外婆家你就會受批評的。’我停下了腳步，心里想；我如果去了，我的新衣服就會弄臟了，但我的腦海中閃過老師的`話語，我們要尊老愛幼。我走到車旁，使出全部力氣幫老爺爺推車。

　　這是老爺爺回過頭來，向我微笑，我也向他笑了笑。

　　老爺爺說；‘謝謝你，小姑娘，我說；‘不用謝，這是我應該做的。’

　　‘不過把你的衣服弄臟了。

　　‘沒關系，衣服洗洗就好了。

六年級的作文300字篇2

　　在我不懂事的時候，我就發現我的周圍常常有白白的一團團的東西，有時會讓我覺得很難受。這是什么呢?長大一點后，我明白了：這是煙，是從爸爸口里出來的，爸爸在抽煙。

　　一次我在玩積木時，爸爸走過來看我玩。突然，一股濃濃的煙霧把我整個人圍住了，嗆得我透不過氣來，煙熏得我流下了眼淚。我抬頭一看，爸爸的`嘴里正叼著香煙。我皺起眉頭大喊：“好臭啊!好臭啊!。”“好，爸爸到另外地地方去抽，你慢慢玩。”爸爸邊說邊走了。

　　后來，我從一本書上了解到吸煙是有害健康的，而且還不是一般的危害。我就把這些說給爸爸聽，可爸爸說：“哪有這么厲害。別老想壞處，想想好處吧。吸煙可以提神，可以醒腦，哪有你說得這么壞?”說著爸爸又點燃了一支煙，把煙往嘴里一吸，瞇起眼睛用力一吐，煙霧從他變成圓形的嘴巴里出來了，爸爸一下子就被煙包圍了，而他卻是一副悠閑自得的樣子，真叫人哭笑不得。爸爸總是說：“我一天少吸一支煙就會渾身不自在。”

　　我和姐姐想了很多辦法，想要爸爸把煙戒了，可都沒成功。唉!這就是我那位愛吸煙的爸爸。

六年級的作文300字篇3

　　他是一個平凡的老人。遇到他的那一天驕陽似火，知了在聲聲地叫著夏天。

　　我剛剛起床，拉開窗簾，遠遠望去我發現一個人正站在太陽底下，我輕嘆一聲：這個人是不是傻子，這么熱的天還在太陽底下，想把自己烤成人干，為什么不去樹蔭底下？真讓我百思不得其解。正當我疑惑的時候，媽媽叫道：小碩，把垃圾拿到樓下去丟。

　　我飛快地跑下樓去，回家的路上又一次地看到了那一個“傻子”。這一次看到他的真面目。他下半身的褲子好幾塊大補丁，上半身的短袖也是非常舊的。他的皮膚猶如墨汁一般，粗糙的大手拿著一個大大掃把，身邊有一個垃圾斗，汗一滴一滴地從額頭流到了下巴，再從下巴滴到了地上，一身的衣服都濕透了。可是他都沒有擦汗，只是低頭掃地。我看到了他的眼睛，那是一雙渾濁的眼睛，那是一雙寫滿了人間滄桑的眼睛，可是從這一雙眼睛讀不出一點兒對生活的`不滿。他看到了我，停下手中的工作，笑了笑道：“小朋友，外面很熱，趕緊回家，不然會中暑的。”我忽然有一個想哭的沖動。他是為了服務大家，給我們一個干凈清潔的環境，我竟然不知好歹，在心里罵了他。

　　我對這位清潔工人老爺爺充滿了愧疚，想和他說聲對不起。

六年級的作文300字篇4

　　在我的生活中，有快樂，也有憂愁，但我印象最深刻的，是一件值得我快樂的小事。

　　記得那是去年上二年級的'時候，一次口算比賽。老師在臺上念得獎名單，我的心就像一只兔子“怦怦”直跳。要念成績了，“一等獎：張語瞳，二等獎趙丁”，老師提高聲音，我的心提到了嗓子眼，“三等獎，閆迦淇”我愣了一下，隨即立刻緩過神來，心中感到無比的激動，差點從凳子上一蹦三尺高，我急忙跑上臺，同學們向我傳來羨慕的目光。我拿著試卷，興高采烈地坐在位子上。我仿佛看到了那鮮紅的獎狀在向我打招呼，好像在說：“你真棒！”我身上的血液沸騰了，心跳好似加速了，跳得飛快，仿佛在擊鼓慶祝，“蜜罐”中的我渾身甜透了美滋滋的，我開心極了，叫著，跳著，擁抱著，為自己數學口算得了三等獎而歡呼。

　　我把消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了很高興。媽媽抱著我，說：“我就知道我兒子是最棒的！”爸爸把我舉得高高的，說：“兒子為我們爭光嘍！”此時此刻的我幸福極了！

　　如果還有下次，我一定還要考100分，耶！消息就像風兒，沖淡了記憶。但我永遠也不會忘記！這就是我的一件快樂的事情！

六年級的作文300字篇5

　　我的家住在橫崗，這是一個既平安，又和諧的地方。

　　每一次，我去坐公交車的時候，都會有人給我讓座位。老奶奶、老爺爺上車時，也會有人讓座位。這表現了我們的和諧。表現和諧的地方不只這一樣，如：每當在推垃圾車的老爺爺推不動時，后面總會有幾個高大強壯的叔叔幫忙，每當殘疾人在街頭賣藝乞討的時候，總會有人伸出救援之手捐出一點力所能及的錢，每當你遇到危險受傷時，又是哪一個好心的路人把你安全的送往醫院治療……像這樣的事還有很多。這一點點滴滴都能體現出橫崗這個家園的和諧。

　　我的家園更是一個平安的.家園。一次，爸爸帶我們全家出去玩，到了十二點才回到小區。一走進小區幾步，我就看見了管理處的人拿著手電筒，騎著自行車在四處巡邏，四處張望，隨時在為我們的安全著想。

　　讓我感到了最安全的地方還是學校。因為，我大部分的時間都是呆在學校的，整個學校的安全都在警務室保安的手上，而他們從不輕易離開崗位，所以，我們才能在學校過上平安和諧的日子。

　　正因為有這樣平安又和諧的家園，我們才能健康快樂的成長。

六年級的作文300字篇6

　　人的一生中，總會有一位啟蒙老師帶著我們走進知識的大門。我的啟蒙老師是我的英語老師——張老師。

　　張老師是個年輕的老師。我們班的同學都把張老師當作朋友。張老師很溫和，脾氣也好。記得每一年的圣誕節，我們都會給老師送蘋果，張老師總能收到許多蘋果。她把蘋果洗好后，切成一塊一塊的`，放在保鮮盒里。在上英語課的時候，我們寫課堂作業，張老師就拿著叉子喂正在寫作業的我們吃蘋果。每次期末考試后，張老師都會給我們發獎品和獎狀鼓勵我們。

　　有一次我期中考試沒考好，放學后張老師把我叫到了她的辦公室。她說其實我可以考更好的分數的，就因為馬虎沒有考好，還批評了我幾句。我當時眼淚就像斷了線的珠子似的不斷往下掉。張老師見我哭了，拿了張紙給我擦眼淚，語氣溫柔下來，說：“我也不是來批評你的，下次努力吧。”說完就讓我回家了。

　　五年級的時候張老師要走了，聽說她要去別的地方了，她來跟我們道別，我們班好多同學都流下了眼淚。張老師也舍不得我們，但最終她還是離開了，回她的家鄉去了。

　　張老師走后，我一直沒忘記張老師，更沒忘記她的模樣，她當時對我的批評，我也一直沒有忘記！