六年級作文

時(shí)間：2024-04-12 15:07:43 六年級作文我要投稿

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【通用】六年級作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【通用】六年級作文5篇

六年級作文篇1

　　生活中，人與人之間不能只有爭鋒相對，及時(shí)給予別人一杯熱水或關(guān)愛，又何嘗不好呢？

　　清晨，晨曦微微引入窗簾，可能因?yàn)榘嗉壟e行外出徒步的原因，我沒有像以往一樣犯困。伴著徐徐的清風(fēng)，陣陣的鳥鳴，我們出發(fā)了。

　　一路上，同學(xué)們累著并快樂著，拍照唱歌一樣不少。漸漸地，開始有同學(xué)體力不支，我也氣喘吁吁的，只好大口喝著水。汗流浹背的我放慢了步子，腿感到一陣酸痛，當(dāng)我拿起水杯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我早已將水全部喝完。在望著同學(xué)們水杯里所剩無幾的水，我也就打消了借水喝的念頭。我越走越累，越走越渴，只好咽著口水，根本無暇欣賞兩旁的風(fēng)景。突然，一位同學(xué)來到我身旁，將她水杯里裝的一些水遞給我，并說道：“這些水給你了，還熱著呢，趕快喝吧。”我為之動(dòng)容，謝過了她之后，我一口氣將水喝完，頓時(shí)感到神清氣爽。

　　徒步結(jié)束了，我再一次謝過她，就回家去了。但在無意間，我早已把她這種高貴的品質(zhì)記在心里，并努力去做。

　　燈光下，我埋頭寫作業(yè)，寫完時(shí)已經(jīng)是深夜了。當(dāng)我準(zhǔn)備去洗澡時(shí)，卻看見爸媽房間的燈還亮著。我躡手躡地推開門，媽媽已經(jīng)睡了，但爸爸還在工作，在電腦上不停地打字。他面色憔悴，勞累不堪，眼角上的`魚尾紋并不是他這個(gè)年齡出現(xiàn)的。我趕緊為爸爸到了一杯熱水，端了進(jìn)去。當(dāng)我看見爸爸欣慰而愉快的眼神時(shí)，我自己也非常快樂。

　　一杯熱水其實(shí)就是關(guān)愛，給予別人一杯熱水或關(guān)愛，讓自己變得與眾不同！

六年級作文篇2

　　叮鈴鈴，下課了。啊！是體育課，同學(xué)們都興高采烈地來到了操場上，有的同學(xué)帶了籃球，有的同學(xué)帶了足球，還有的同學(xué)帶了繩子，大家都高興地玩了起來。上課了，體育委員整好隊(duì)，體育老師微笑著對我們說：“今天主要內(nèi)容是練長跑，男生八百米，女生六百米。”我聽了老師的.話驚呆了：八百米，那是多長的路啊！

　　教師把我們帶到了塑膠跑道上。我們都準(zhǔn)備好了向800米挑戰(zhàn)，老師的哨子一響，同學(xué)們都像離弦的箭一樣，飛快地向前沖去。因?yàn)槲也恢琅懿降闹v究，前二百米跑得非常得快，可是到后面時(shí)，我就沒體力了，感覺呼吸困難，渾身使不出勁。這時(shí)，后面的同學(xué)也一個(gè)個(gè)跑到了我前面，我想：這下完了，同學(xué)都沖到前面去了，我得趕快沖過去。我用盡了全身力氣，艱難地超越著一個(gè)個(gè)同學(xué)，慢慢地處在了領(lǐng)跑的位置。可是快到終點(diǎn)時(shí)，后面的兩名同學(xué)像發(fā)威的豹子似的，閃過我身邊，疾速?zèng)_向終點(diǎn)。

　　我雖然沒跑第一，但是我敢于向八百米挑戰(zhàn)，敢于向同學(xué)挑戰(zhàn)，我認(rèn)為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了。我相信，只要我加強(qiáng)鍛煉，下次一定會(huì)跑第一。

六年級作文篇3

　　月亮從東方的天邊

　　悄悄地露出笑臉

　　她像一個(gè)文靜的姑娘

　　把柔和、皎潔的銀光灑向人間

　　月亮像一個(gè)碧玉

　　鑲嵌在深藍(lán)的天空中

　　向大地灑下一片銀光

　　把大地照應(yīng)得熒光明亮

　　月亮把月光

　　靜靜地

　　瀉在這一片片花瓣上

　　銀白色的水珠

　　在葉子上滾動(dòng)著

　　閃爍著

　　月亮倒映在水面上

　　映得河像一面明鏡

　　像一塊長長的無暇玉

　　像一條綴滿寶石的綢帶

　　月亮透著清輝

　　灑在寧靜的湖面上

　　她一動(dòng)不動(dòng)的.

　　比天下任何一枚銀幣都要圓

　　月亮柔柔地注視著大地

　　還是一樣的溫情嫵媚

　　月亮

　　你像冬天里的一絲暖氣

　　把我陶醉

六年級作文篇4

　　我的朋友有很多，有幼兒園的，有小學(xué)的，朋友不計(jì)其數(shù)。但其中，她算是我的朋友但又不是。為什么不是呢？那是因?yàn)槟谴危腻e(cuò)令我永遠(yuǎn)無法原諒她。

　　那一次，市里有個(gè)征文比賽。老師選了幾個(gè)作文好的人參賽，我和我的那個(gè)“朋友”也包括在內(nèi)。那時(shí)我們都很高興，因?yàn)槲覀兪欠浅Ｒ玫呐笥眩裁词露家黄鹱觯惺裁春玫囊惨黄鸱窒怼Ｄ谴危覝?zhǔn)備寫一首詩，她也準(zhǔn)備寫。老師說，可以后天交稿。我聽了，準(zhǔn)備寫三首。我第一時(shí)間就把這件事告訴了她，她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這天晚上，我就熬夜寫了三首，想得腦袋都快爆掉了，終于也完了！第二天，我修改。第三天，就要交稿了。早讀時(shí)，趁老師還沒來，我拿出稿子，想再修改一遍。這時(shí)，她走了過來，笑著對我說：“你的詩寫好了嗎？”

　　"好了呀！你的呢？“我拿著稿子回答她。“好了！你給我看看你的詩吧。我不會(huì)抄襲你的！“她伸出手對我說。我猶豫不決，心想：給她吧，她是我的朋友，朋友之間要互相信任。不給她吧，又怕她不跟我做朋友。算了，我信她，給她！我把手中的紙給了她。她一蹦一跳地走到座位上去讀了。我也在座位上讀起書來。忽然，我聽到“撕拉”一聲，我把頭轉(zhuǎn)過去，發(fā)現(xiàn)沒什么東西，就也沒管。繼續(xù)讀起書來。她讀完詩就把它塞進(jìn)我的抽屜。

　　老師來了，她叫我們交稿。我就想把三首全交上去，但時(shí)間太緊了，老師又在催，我慌慌張張就隨便死了一首，把它交上去。課后，老師把我們寫作文的幾個(gè)人全叫上講臺，問我們，這是不是你們自己寫的？我們?nèi)键c(diǎn)頭說是。我的目光掃視著講臺上的作文，突然看見一首詩的開頭很像我寫的。我看了名字原來是我的“朋友”。我想看下面的'是不是我寫的是，一個(gè)同學(xué)要我?guī)兔Γ襾聿患翱聪旅妫妥唛_了。第二節(jié)下課，我發(fā)現(xiàn)我的第一首詩的原稿不見了，我找呀找，還是找不到，忽然就想起早讀時(shí)的那“撕拉”一聲。不會(huì)是她拿的吧。這時(shí)，老師來了，老師對我們說，她選的是我的“朋友“。我為她鼓掌，但心里想的全是詩的事，她會(huì)不會(huì)是抄襲我的呢？

　　放學(xué)后，在好奇心的驅(qū)使下，我來到教室，想讓老師讓我看看她的作文。老師欣然答應(yīng)了，她以為我是來看我的“朋友”的作文為什么入選的，實(shí)際上，并不是這樣。老師帶著我來到教導(dǎo)處，翻開她寫的詩。當(dāng)我看完了她詩后發(fā)現(xiàn)，她的詩只差了我的詩的最后一段。我控制不住我的眼淚，眼淚稀里嘩啦地就流下來。我捂住嘴，極力意志哭聲，飛奔出教導(dǎo)處。我跑到一個(gè)偏僻的角落，慢慢蹲下，哭出了聲。腦海里，不停播放著我與她一起分享，一起玩……最后我選擇了原諒她。

　　下午，我對她說：”我第一首詩不見了，你看見了嗎？“她思慮片刻說：”我拿你的稿子時(shí)，看見一張快掉了，就也沒太在意。然會(huì)放學(xué)后，我看見垃圾桶里有一張紙，可能是你的第一首詩。不過，已經(jīng)倒掉了。“

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二節(jié)課下，我看見她把一張紙撕的七零八落，扔在了垃圾桶。等她走了，我連忙走到垃圾桶旁，把垃圾撿起。天啊！是我的第一首詩！這時(shí)，我的心似乎像裂開一樣痛。

　　在這里，我想對她說：”你還是我朋友嗎？“