六年級的作文

時間：2023-11-18 11:53:46 六年級作文我要投稿

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（經典）六年級的作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。

（經典）六年級的作文6篇

六年級的作文篇1

　　十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學家。

　　我在這十年中的過兩次諾貝爾獎，兩次諾貝爾獎金加起來也有幾千萬在這十年中我申請過大大小小幾十個專利。獲得了各種各樣的獎杯和上億的榮譽基金。

　　今天我在專利申請院為我的飛機干x器申請一個專利。我的飛機干x器的材料很簡單，只需要沒有問題的蚊子和一滴控制液。準備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過3分鐘之后就會完全受人類控制，那是你只需要帶著模擬眼睛，嘴里發出各種各樣的.指令就可以了！它會以十倍超音速的速度追上飛機，然后對著飛機從尖尖的嘴里發出一種能使人神經錯亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會在兩個小時內自動解除。如果想控制敵人的飛機也可以，飛機干x器會發出另一種干擾，使式飛機在固定地點自動降落。不過這兩種廣光波都會在短時間內自動消除，不必等多長時間，就會使飛機不戰而亡！工作人員聽后自嘆不如，給我申請專利時還嘟囔：“真厲害！真不虧是趙博士”。

六年級的作文篇2

　　人一生會碰到許多陌生人，但是，令我至今難忘的是那背影，是那人。

　　那天早上，媽媽出去給外公匯過生日的錢，臨行前叮囑我讓我把家里的廢品賣了，不然就堆成山了，正在寫作業的我隨口應了一聲“哦”。做完作業，我看書看得正入迷，忽然聽見一陣叫賣廢品的聲音，那聲音沙啞，滄桑。我想起媽媽囑咐我把廢品賣了，便立馬跑到窗口大叫：“老爺爺，老爺爺，賣廢品，賣廢品!”那老爺爺聽完便轉過身來徑直走上我家樓上。我把廢品拿出來，老爺爺稱了稱，說：“八塊錢。”我欣喜若狂，幫老爺爺把廢品提下樓去。過后，我在看書，忽聽見剛才那沙啞的聲音：“小姑娘，快下來，快下來!”我心中不免有些疑惑：不是已經收了廢品了嗎?于是，我帶著疑問下了樓。下樓之后，老爺爺從懷中掏出一塊表，問：“小姑娘，這是你家的吧，從你家的.廢品里找出來的。”我一看：那不是爸爸找了好久的那塊表嗎?我連連點頭說是，老爺爺把表還給了我，我還沒接過表，立馬飛奔到樓上，取出一瓶酒和很多食物，然后下樓拿給老爺爺，老爺爺接過食物和酒，點了點頭，便走了。他的背影消失在陽光中，我望著那背影，心聲崇敬······

　　就是這樣一個老人，讓我難忘，我要學習她是金不昧的精神!

六年級的作文篇3

　　有一次，我跟媽媽在沙發上閑聊，不知不覺聊到了媽媽的小時候。

　　媽媽說：“我們那個時候，家里很窮，有時候甚至是吃了上頓兒沒下頓兒，每天都特別餓。至于那些蘋果什么的，只有過年的時候家里才能看到，但更多的'也是擺那兒給客人吃或看的。每次你姥姥給我錢也只是幾分錢……”聽到媽媽一席話，我感到我實在太幸福了，每頓有飯吃，而且想吃什么就有什么，爸媽還由著我的性子挑挑揀揀……從那以后，一碰到困難，我就想這算什么，媽媽小時候更苦。

　　還有一次，早上我跟朋友出去打球，回來已經中午了。我打開門一看，吃了一驚。原本很餓，以為媽媽還沒有做飯，準備生氣。誰知一桌子菜全部是我愛吃的，媽媽正坐在桌旁等我吃飯呢。

　　我轉憂為喜，立馬問道：“媽媽，您不是不太會做菜嗎？怎么今天做了這么多！”媽媽頭上汗漬未干，顯然也剛忙完不久。媽媽回答說：“是我在書里學的，失敗了很多次。你看……”順媽媽手指的方向，我看見對了滿滿一垃圾桶糊了的菜。頓時，我感到心里暖烘烘的，很幸福，并不由自主地跑過去抱住了媽媽，很久，很久……

　　我是多么幸福��！我一定要珍惜今天的幸福生活，長大了要好好孝順父母。

六年級的作文篇4

　　她有著一頭烏黑亮麗的長發，一張白里透紅的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，她就是——小琦。

　　小琦不僅勤奮好學，還是一個樂于助人，懂禮貌的好同學呢！現在就聽我細細道來吧！講講她的'勤奮好學吧！記得有一天下課，同學們有的在追逐打鬧，有的在畫畫，有的聚在一起談天說地。同學們玩耍時發出的歡笑聲絲毫沒影響到小琦只見她在座位上津津有味的看書。看到她入迷的樣子，我走過去問：“你為什么總是看書，不出去和大家一起活動活動呢？”小琦和藹地說：“看課外書能夠豐富我們的知識，還能積累些好詞佳句呀！”我想：難怪小琦作文寫得那樣精彩，原來是看課外書積累的呀。我想：我也要像她學習，在完成作業的基礎上，多看一些有益的課外書。勤能補拙是良策，一份辛勞，一份才。你只要努力學習，付出辛勤的汗水，多下一點功夫就一定能成功的。有句話說的好：世上無難事，只怕有心人�！毙＄犃艘院�，更發憤圖強學習了。終于在這次考試中獲得了優異的成績。

　　一分耕耘，一份收獲。只要你肯付出，就一定會有收獲的。

六年級的作文篇5

　　為了推廣閱讀活動，提升同學們的閱讀興趣，學校特地舉辦“與作家有約”的活動，而這次要來的作家是鼎鼎有名的方老師，她將和我們共度一段歡樂的時光。

　　為了這場活動，我特地去到方老師的空間留言呢!我們班也在手工課上做了一張充滿愛的卡片，那可是我們辛苦完成的。還有老師也為了這場活動，幫我們導讀方老師的故事書，像是：小精靈的飛翔夢、我有友情要出租……等這些好看的書。有了足夠的準備，我們就可以上場啦!

　　一進到圖書室，我就看到那位美麗動人的方老師，哇!原來寫了這么多那么好看的書的，就是這位有如仙女般的老師。一開始，方老師就提到我有上她的空間留言的事，讓我有點害羞，不過心里卻很光榮呢! 方老師很獨特，通常作家應該都會介紹自己的書或是說說寫書過程……等，不過方老師卻是秀她收集的'書，而且這些書都很有創意，像是娃娃的背包里裝著小書和洗澡書、睡覺書……等，都很可愛呢!再來是“發問題得好書”環節，我迅速的舉手，耶!我得到了一只豬在網絡上，好棒喔!活動結束后，還有簽書會，我拿著兩本書給方老師簽名。今天真棒!

　　光陰似箭，一下子就結束了這場歡樂的時光。今天知道有關方老師的一些事，對她也更了解了，我以后也想像方老師一樣，當一個作家，到處旅游，在以故事書來記錄一路上的點點滴滴。