六年級的作文5篇【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
歲月之輪，年年月月轉(zhuǎn)動。有些東西，似乎伴隨這時間碎屑消逝。其實它一直在原點，不增不減，只是深沉罷了。父母的愛便是如此吧。我想，我并沒有把它遺失在某個黃昏，它一直一直在我身旁，我也一直，一直，一直在愛中成長。
——題記
愛的`第一幕：溫暖
“爸爸媽媽，帶我去上學(xué)！”
“當然了，快去穿校服，要遲到了。”
這是我一年級時家中最常聽到的對話。一年級，清澈純真。父母一直雷打不動地送我上學(xué)。每次左手牽父親，右手牽母親地蹦蹦跳跳地去上學(xué)，是我最幸福的時候。《寶蓮燈》里沉香說：“和父母在一起就是‘幸福’”，當時的我，就是這樣想的吧。
一年級，溫暖的愛。
愛的第二幕：嚴厲
“媽，今天就不用送我上學(xué)了！”
“不行，你看雨這么大……”
六年級的作文 篇2
“石頭，門鈴響呢，沒聽見嗎？”“老公，打電話問問老宋家出門了嗎？”以前但凡周末，超過上午10點，媽媽就會在家里用她音質(zhì)亮麗的女高音重復(fù)類似的話。
從我記事起，周末就是我家，宋叔、苗叔和偶爾從爸爸老家來昆明的黃叔一家，在我家“周末喜相逢”的固定日子。
“今天的土豆悶飯肯定好吃，老黃他們專門從會澤帶來的土豆和火腿。”“水煎包的火候掌控最重要……”在廚房忙活著的媽媽和阿姨們總是秉承中華民族美食文化為己任，互相切磋、交流美食心得，談笑間，每周不同花樣，但總有爸爸媽媽家鄉(xiāng)菜的美食挺身期間。
在客廳的老爸和幾位叔叔隨時待命到廚房候補，救急，卻也能在品茗之余從股市到足球到世界風云變幻，挨著話題一番言談間的海闊天空。
院子里，四毛哥和小苗哥帶我瞎跑，到騎車，到打籃球，不玩到滿頭大汗再聽到“回家吃飯”絕不上樓。
這喜相逢的周末真叫人開心暢快呀！那時候周末我家總是歡聲笑語不斷，中飯，晚飯我們邊吃邊聽爸爸媽媽們談天說地，總歸知道了他們怎么長大，怎么在昆明安家。
隨著哥哥升初中、高中，周末喜相逢的檔期由每周上演推遲到一月一次、半年一次……
幾家人周末相聚的時間少了，周末我家不再熱鬧，三口之家早出晚歸，爸媽陪我在籃球場，在英語公社，在補習班度過。
難得半年一聚的周末里，我家又恢復(fù)了以前的喧鬧，爸媽們的談話更多聚焦“中國教育”哥哥們也不帶我玩了，一人坐在沙發(fā)的一角捧一本書，樣子很投入。
每到要說再見，送大家出門時，我心里總會有破了一個洞的.感覺。我媽說：“賈寶玉喜聚不喜散，你可別成了賈寶玉。”
我當然不是賈寶玉，我是“石頭”嘛，“天下沒有不散的宴席，心中沒有容不下的風景。”現(xiàn)在的周末，我家不再熱鬧，因為各家的孩子都要向著未來奔去。
我們不管走多遠，終歸會記得周末時家人歡聚的歡樂，周末我們家還會熱鬧起來嗎？那會是什么時候呢？
六年級的作文 篇3
每個人都有自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)里也不可能缺少河流吧！河流是水的組合，是人們的需要。在我的家鄉(xiāng)，河流有很多，并且每個河流都是各種各樣的，有的長，有的寬，有的水非常湍急有的水卻是靜靜的流淌。家鄉(xiāng)的河流，形狀也非常的多。有的河流，是在平坦的河道流過，有的卻是流進山間直越而下。
家鄉(xiāng)的河流，雖說沒有長江那樣寬廣，也沒有黃河那樣雄壯，更沒有海洋那樣一望無際，但是它卻形態(tài)萬千。在家鄉(xiāng)的一個山間里，常常傳了流水的聲音，流水的聲音是怡然壯闊，有時美妙。沿著山徑，隨著聲音的方向，走的山的低處去，便可以看到從山間流出的`水了，或許有的人會認為，這可能是泉水呢？
是的，但是是河流和泉水的混合。這里的水是干凈的，因為水要從山間流下來，是要經(jīng)過很多個地方凈化了才通到這里。沒流過一處地方，便是清理一次，水流動的地方是一處林子的附近，周圍的樹木特別多，經(jīng)常能看到鳥兒在樹上跳來跳去，時常聽到鳥兒歡叫的聲音。從林子穿過很久，就流進了山的一處山洞里，山洞特別的深，里面黑漆漆的，但卻聽得到水流撞擊山石發(fā)出的美妙的聲響。
經(jīng)過很長的一段路程，才留到這里，這里是許多人打水的地方，直走到山腳，上面便是流下的一條極大瀑布，在我們家鄉(xiāng)的人都稱這條瀑布為“仙宏瀑布”，因為這條瀑布如仙境一般，流水的時候怡然宏偉壯志，有時卻帶有柔和的浪花。瀑布的旁邊的一側(cè)，是水的另一條路，那條路是一個深山，很少人過去，基本上算是荒無人煙，但卻是鳥兒的天下。這里的瀑布，上面流下的水，打擊這巖石，便形成了銀白色的浪花，這里被周圍的大山包圍住，陽光如是透進來了，瀑布的高面上便會出現(xiàn)一道美麗的彩虹。
每當站在瀑布流下的水的水道的鵝卵石上觀望，便覺得這里猶如仙境一般，沒有任何人打擾，周圍的環(huán)境也特別好，風景如畫，百鳥爭鳴。每一次外地人誤入了這個地方，都非常十足的向往，非常的留念，都不想離開，他們來到這里便會拍照，等走了出去，過了幾段路，便找不到這里來了，因為這里的地形復(fù)雜，要不是我們的村長造一天通往這里的路，我們早就不可能在這里欣賞美景了。
這就是我家鄉(xiāng)的河流。
六年級的作文 篇4
理想是一粒種子，一開始很小，但經(jīng)過水的灌溉、陽光的照射，便開始茁壯成長。假如沒有理想，人生將失去斑斕的色彩。要實現(xiàn)自己的理想并不容易，但一定要有一顆堅定的心，相信一切困難都能迎刃而解。同學(xué)們，讓我們一起去書寫自己的理想，為它加油喝彩吧！
——題記
理想是沙漠中的一片綠洲，給予你生存的希望；理想是大海中的燈塔，給予你前進的方向；理想是風雨中的港灣，給予你無窮的斗志。人生如蠟，理想是芯，如果沒有了理想，人生還有何意義？因此，人人都要樹立一個自己的理想。理想有許許多多，有的人理想當一名警察，為人民服務(wù)替國家爭光；有的人理想當一名默默奉獻地教師，讓一個個學(xué)生成為國家的棟梁；有的人理想當一名出色的導(dǎo)游，引領(lǐng)大家走遍天下所有的`景點。而我的理想是吃遍天下美食的美食家。
歷史上，無數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有遠大的理想，才使得人生更加有意義，并作出許多不同凡響的成就。有句名言說的好：現(xiàn)在的一切都為將來的夢想編織著翅膀，要讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛。
做美食家這個念頭萌生在我八歲的時候,那是我第一次接觸關(guān)于美食的書籍.我很清楚的記得那是蔡瀾寫的《蔡瀾嘆世界》,一翻開第一頁,我就被它那生動有趣的語言和誘人的圖片給吸引住了.那本書,正安靜地躺在那偌大的檀木書柜里，那書,早已被我看了不小于十次了,就算是背,也應(yīng)該可以了吧.就在我第一次接觸到那一本神奇的書時,我就立志要成為一個美食家,不僅是當美食家,還要當一個像蔡瀾一樣名望很大的美食家!我覺得美食家是一個非常享受的一種職業(yè)。每個廚師燒出來的味道都是美食家第一個品嘗的，而且看電視時看美食家吃那甜美的味道，看著口水直流著。唉，別看了，我的肚子越來越餓了。如果想要成為一個堂堂正正的美食家，一、先把學(xué)習學(xué)好，二、要把自己的廚藝提高，這樣才能配得上堂堂正正的美食家的稱號。如果能成為一名美食家那該多好啊，我便會吃下全天下所有的美食再得出一個點評：這味道真棒呀，這是我吃過最好吃的了，但是，菜燒的再好吃也沒有媽媽燒的味道香呀。如果我成了美食家，既可以當導(dǎo)游，又可以吃遍天下美食；如果我成了美食家，拿高級廚師一個個燒出來的美味都不在話下。我一定要為自己的理想時刻努力著，為自己的理想時刻奮斗著，為自己的理想時刻驕傲著。
小小的蝸牛也會有大大的夢想，只要一步一步往上爬總會有屬于自己的天，為什么？因為有理想。
六年級的作文 篇5
悄悄的，悄悄的，我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候，黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中得了“最佳臺風獎”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的'腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分數(shù)一落千丈，那鮮紅的84、5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問候，幫我羸得了原來的好成績。
這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語課代表，卻沒有盡到棒作業(yè)的職責，被英語老師當堂批評，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責，經(jīng)過了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語課代表這個職位。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長，伴我成功，伴我歡樂。
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