六年級(jí)作文【必備】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
今天是星期天，我的作業(yè)全部做完了，就拿起一本科學(xué)書(shū)來(lái)看，我被一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吸引住了：制作“雙色花”。世界上怎么會(huì)出現(xiàn)兩種不同顏色的花呢？我在好奇心的驅(qū)使下，動(dòng)手制作了一次“雙色花”。
實(shí)驗(yàn)的材料是需要一根彩筆、燒杯、一朵花和一把鋒利的小刀，當(dāng)然，還要有適量的水。書(shū)上的步驟是先把水調(diào)成藍(lán)色，再把野花的莖剖開(kāi)，放到藍(lán)水中，等上四至五個(gè)小時(shí)，（隔一段時(shí)間一觀察）“雙色花”就做成了。于是我按照書(shū)上的步驟，一步一步的進(jìn)行了。
我拿出一只藍(lán)色的`彩筆，把彩筆芯抽出來(lái)，放到盛有溫水的燒杯中，用筷子攪拌了一下，水就變成了藍(lán)色。我又去摘花，我跑到草地上，看到一大片紅色的花，但用紅花做實(shí)驗(yàn)不是很明顯，于是我就摘了一朵粉紅色的野花，我回到家，找來(lái)一把鋒利的小刀，把花莖輕輕的剖開(kāi)，大約一到二厘米，我把花放到藍(lán)顏色的水中，當(dāng)莖完全浸泡在水中時(shí)，我又試了一下溫度，實(shí)驗(yàn)書(shū)上說(shuō)我們做“雙色花”的最佳溫度是在10°至15°之間，我找了半天，只有廚房適合做實(shí)驗(yàn)，我把花放在廚房的食物柜上，我時(shí)時(shí)刻刻都在看著我的“雙色花”，只見(jiàn)花由粉紅色慢慢的變成了有半粉半紫的花了，我看到和實(shí)驗(yàn)書(shū)上的結(jié)果差不多時(shí)，把花拿了出來(lái)。奇異的“雙色花”就大功告成了！
實(shí)驗(yàn)真是有趣呀！科學(xué)真有趣呀！生活中竟然有如此奇特的現(xiàn)象，我越來(lái)越喜歡科學(xué)了！
六年級(jí)作文 篇2
剛走出門(mén)，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中包含著桂花的芬芳。早晨，好清爽！
我?guī)е鴿M懷的好心情，獨(dú)自走在上學(xué)的路上。在路邊，我瞧見(jiàn)許多落葉，也遇到不少同學(xué)。同學(xué)們各個(gè)滿面笑容，背著一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的.包，準(zhǔn)備去世界之窗秋游啦！
初到世界之窗，大家在美麗的噴泉上方發(fā)現(xiàn)了七色彩虹，伴著一聲聲尖叫，我們開(kāi)始了四處撒歡。
首先，我們奔向“飛椅”。放下背包，找到位置坐好，“叮叮”鈴聲響起，游戲開(kāi)始了。椅子升起來(lái)，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著。我雙手舉起，做出飛翔的姿態(tài)，多么自豪啊。漸漸的，椅子越轉(zhuǎn)越快，似乎要把我甩出去了。我雙手緊緊抱住扶手，剛剛那股子驕傲勁早已煙消云散。經(jīng)過(guò)幾番折騰，游戲結(jié)束了，我還坐在飛椅上舍不得下來(lái)，“哈！酷斃了，真好玩！”
接著，我們開(kāi)始尋找“過(guò)山車”。沒(méi)有地圖的我們像無(wú)頭蒼蠅一般，迷失了方向。過(guò)了許久看到過(guò)山車的影子時(shí)，大家都如在黑暗處看到曙光一般高興。四人一車，我、連紫睿、劉佳倩加上王文俊坐一車。開(kāi)始了，“嗖……轟！”我們從很高的地方駛下來(lái)，猛的一個(gè)轉(zhuǎn)彎，好刺激。劉佳倩在我身邊使勁叫，王文俊則努力夸耀自己，只有我和連紫睿一身不吭。“哇！”又來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，真嚇人！在我們驚魂未定的時(shí)候，車子停了下來(lái)。“呼，沒(méi)了嗎？我還想玩一次呢！”我笑著說(shuō)。“還玩？再玩就沒(méi)命了！”劉佳倩回答我。“哈哈！”她的話引起一陣笑聲。
后來(lái)，我們還玩了許多游戲項(xiàng)目，有太空梭、激流探險(xiǎn)……一天的秋游在開(kāi)心中結(jié)束，我回到家寫(xiě)下這篇作文，在夢(mèng)到秋游時(shí)還笑了。
六年級(jí)作文 篇3
你學(xué)過(guò)游泳嗎？游泳時(shí)會(huì)嗆過(guò)水嗎？我跟你們說(shuō)，我可差點(diǎn)就在泳池里淹死。
那是一個(gè)暑假，我去學(xué)習(xí)蛙泳。我剛進(jìn)去就感到冷。狼到了北極會(huì)變兩個(gè)樣子，一個(gè)是白毛的適應(yīng)了環(huán)境的.狼，二是沒(méi)適應(yīng)環(huán)境冰狼，我就是沒(méi)有適應(yīng)環(huán)境，教練見(jiàn)我不大合適，讓我先別訓(xùn)練。適應(yīng)一下溫度。我調(diào)整一下?tīng)顟B(tài)，便去進(jìn)行了基礎(chǔ)練習(xí)，等上了幾節(jié)課，便正式開(kāi)始了訓(xùn)練，教練給們發(fā)了兩個(gè)沖氣套子，讓我們套在肩膀上，有一個(gè)一個(gè)三角形塑料板我用這些道具游了一回，感覺(jué)還不錯(cuò)。我干脆扔了塑料板，用腿使勁噔，雙手合并，換氣時(shí)雙手劃一下，頭浮出水面，換口氣再下去，雙手變成原來(lái)的姿勢(shì)，我的教練一邊看一邊給我放掉套子里的氣，我覺(jué)得我很牛，便偷偷游向只有高等學(xué)員和教練才能去的深水區(qū)，我快游出淺水區(qū)時(shí)，教練發(fā)現(xiàn)了，大叫讓我游回來(lái)，但我己經(jīng)來(lái)不及了，我感覺(jué)很深，很想換氣，但我還沒(méi)浮出水面就張開(kāi)嘴，就嗆了口水，幸虧教練及時(shí)拉了我一把，否則，不淹死才怪，我聽(tīng)了教練的話，好好訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)了游泳。
人生嗆水的次數(shù)何止一次，但關(guān)鍵是踏踏實(shí)實(shí)永不放棄，才能取得成功。
六年級(jí)作文 篇4
在我們的成長(zhǎng)道路上，有許多令我們終身難忘的珍貴回憶。這些難忘的回憶也許是老師的教誨，也許是沉痛的教訓(xùn)，也許是父母的關(guān)照，也許是成功的合作，也許是同學(xué)的鼓勵(lì)······而有的是在我們的成長(zhǎng)路上小小的，甚而是微不足道的事。在我記憶深處經(jīng)久不忘的.是那次的掌聲。
從一到六年級(jí)，我一直都不善在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，在課上，我基本不主動(dòng)發(fā)言。老師有提問(wèn)，我也只是在腦子里思考一下，從不說(shuō)出。每當(dāng)老師抽號(hào)數(shù)提問(wèn)時(shí)，我雖然有所準(zhǔn)備，但心里依然會(huì)忐忑不安，生怕抽到自己的號(hào)數(shù)。
在一次語(yǔ)文課上，老師請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)講述頭一天布置的查找的資料。這次發(fā)言依然由抽號(hào)數(shù)決定。我小心翼翼地呼吸著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著放在桌面上的資料，心怦怦直跳，我感覺(jué)體內(nèi)的每根神經(jīng)都緊繃著，血管里的血液仿佛在進(jìn)行百米賽跑。臺(tái)上的同學(xué)念完了資料，老師思索片刻，說(shuō)出了下一個(gè)號(hào)數(shù)：“35號(hào)！”我頓時(shí)感到空氣凝固了，心中傳來(lái)一種劇烈的恐慌，我無(wú)助地瞪著資料，拼命翻動(dòng)資料，試圖尋找逃避的辦法。旁邊的同學(xué)都對(duì)我說(shuō)：“你有查資料，上臺(tái)念吧！”我心中一片慌亂，上？不上？上，我又怕，不上又怕被嘲笑。當(dāng)時(shí)的同桌林同學(xué)也催促我上臺(tái)，我有時(shí)搖頭有時(shí)嘆氣，躊躇不決。同桌看了我一眼，突然高聲喊道：“她說(shuō)需要掌聲！”頓時(shí)，全班響起了排山倒海、響徹云霄的掌聲。像驚雷般驚天動(dòng)地的掌聲和呼聲在教室里連綿不絕，久久回蕩。我的臉“刷”一下變得通紅，如此熱情的掌聲，我還是頭一次享受啊！我還未登臺(tái)，還未發(fā)言，這掌聲是何等美妙啊！我問(wèn)自己：如果你不好好發(fā)言，呆在自己的座位上，怎么對(duì)得起同學(xué)們的掌聲呢？我沉思幾秒，鼓足勇氣站起身來(lái)，走上臺(tái)，流利地念出了資料。當(dāng)我走下臺(tái)，回到座位時(shí)，身后又是一片掌聲（我坐第一排）。
這兩次掌聲，給了我極大的震撼。我現(xiàn)在坐在第五組的座位上，拿起筆來(lái)寫(xiě)這篇文章，耳邊似又響起了那熱烈的掌聲。每每想到那兩次的掌聲，心中便有了勇氣和力量，心中便有了絲絲暖意。那兩次的掌聲在我后來(lái)的發(fā)言中一次次地溫暖著我，滋潤(rùn)著我心中的勇敢。
感謝同學(xué)們，感謝曾經(jīng)的同桌林同學(xué)，感謝你們的掌聲！
六年級(jí)作文 篇5
春節(jié)，令人開(kāi)心放松的字眼。在那天，人們可以一家團(tuán)聚，一起吃年夜飯，一起放煙花，包餃子，貼春聯(lián)……到處充斥著年味兒。
走在街上，濃濃的炮火味竄入我們的鼻腔，它夾雜著灰塵在街上肆意地奔跑著，把路人吹得睜不開(kāi)眼。到了家里，餐桌上豐富的菜肴散發(fā)著誘人的.香味，牢牢勾住了我的鼻子，讓我走不動(dòng)路。
過(guò)年必不可少的就是串門(mén)。經(jīng)過(guò)一人家，不認(rèn)識(shí)的會(huì)點(diǎn)頭微笑，認(rèn)識(shí)的就會(huì)彼此祝福，或是進(jìn)屋喝杯茶寒暄幾句再走。這天，見(jiàn)到人的第一句一定是“新年快樂(lè)，紅包拿來(lái)！”也沒(méi)有人會(huì)對(duì)此討厭，而是笑得露出八顆牙齒，乖乖地掏出口袋里的紅包交出。耳朵邊則幾乎時(shí)刻都是鞭炮聲，煙花聲，“噼里啪啦”，亮出了它們響亮的嗓門(mén)。
屋外，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠，門(mén)外鞭炮的紅屑更是鋪上了一層地毯。到處一片紅紅火火，喜氣洋洋的景象。
春節(jié)，年味兒會(huì)將我們包裹，四周充斥的年味兒會(huì)讓人開(kāi)心喜悅，也正是人們的喜悅才會(huì)有年味兒。
六年級(jí)作文 篇6
在學(xué)校，玩弄沙可算得上是第一樂(lè)事。體育課時(shí)，男男女女的同學(xué)們紛紛跳入沙池，“工作”起來(lái)。有時(shí)，我們?cè)谝黄鹜谝粋�(gè)坑，在里面注滿水，又派一路同學(xué)去操場(chǎng)上捉螞蚱，把螞蚱放在水里，看著它們游泳。一開(kāi)始覺(jué)得很好玩，可又有點(diǎn)于心不忍，趕緊把它撈起來(lái)。有時(shí)，我們又在一起挖水渠，兩路同學(xué)分別在兩地挖，再在中間會(huì)合。在水渠的起點(diǎn)灌滿水，看著水流滿整渠，高興程度不亞于考試得了第一。
夏天時(shí)，坐在石凳上看書(shū)也充滿著愜意。學(xué)校的石凳被周圍郁郁蔥蔥的數(shù)目所圍，置身其中，仿佛來(lái)到了茂密的森林。坐在石凳上，一邊看書(shū)，一邊與同學(xué)聊天，這是何等的愜意啊！
下雨天時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)上總會(huì)有一些坑坑洼洼的地方出現(xiàn)一個(gè)個(gè)不大不小，不深不淺的水坑。女生們總會(huì)從沙池運(yùn)來(lái)一捧捧沙，試圖在水坑中鋪出一條路來(lái)。而我們則在水坑邊尋找一顆顆石子，準(zhǔn)備打水漂。一開(kāi)始，我是比較抵制打水漂的，一不小心便會(huì)弄得一身臟水不說(shuō)，回家后還會(huì)遭到老媽的一陣臭罵。可是以后，我漸漸地愛(ài)上它了。在同學(xué)們的熏陶下，我也拿起了石頭，打起水漂來(lái)。我認(rèn)為，雖然時(shí)常賤的`一身泥水，雖然時(shí)常受到責(zé)罵，可快樂(lè)才是最重要的。看著石頭在水中造成的漣漪，聽(tīng)著“撲通、撲通”的水聲，仿佛一學(xué)期的憂愁煩惱，都在這兒消失得無(wú)影無(wú)蹤。
打乒乓球也十分有趣。看著一個(gè)個(gè)你拼我趕的架勢(shì)，既鍛煉了身體，又娛樂(lè)了身心。
校園中到處充滿了樂(lè)趣，只是看你是否有一顆發(fā)現(xiàn)的心。
六年級(jí)作文 篇7
林林的兩只手本來(lái)是一對(duì)好兄弟。主人吃飯時(shí)，右手拿筷子，左手扶著碗；主人刷牙時(shí)，左手拿著杯子，右手卻握著牙刷.........這樣和睦生活了好久，直到有一天：
“哼，你這個(gè)家伙，憑什么搶我的'工作啊？”右手朝左手說(shuō)。原來(lái)，主人為了練習(xí)用左手寫(xiě)字，開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)右手了。“哼！憑什么！就憑主人讓我寫(xiě)！”左手理直氣壯的說(shuō)。從此，右手故意和左手作對(duì)，吃飯時(shí)，左手端著飯，可右手偏不用筷子夾菜，害得主人連飯都吃不成；刷牙時(shí)，左手拿著牙刷，右手卻偏不拿杯子..........又是一天：
“臭家伙，你為什么總和我作對(duì)？”左手問(wèn)右手。“誰(shuí)讓你先搶我工作的！臭家伙！”.........他們就這樣吵了起來(lái)。這時(shí)，一向沉默的嘴叔叔發(fā)話了：“安靜，大家安靜！”聽(tīng)嘴叔叔一喊，他們立刻就不吵了。嘴叔叔接著說(shuō)：“大家都是為主人辦事的，何必爭(zhēng)個(gè)你死我活呢？和和睦睦難道不好嗎？每天都是要過(guò)的，你們是說(shuō)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去過(guò)好呢？還是互相團(tuán)結(jié)，互相幫助過(guò)好呢？你們以前都是好兄弟，不要因?yàn)橐粋�(gè)小事而破壞了友誼啊！”他們聽(tīng)了嘴叔叔的話，都低下了頭。
從此，他們又成了好兄弟，和和睦睦，永不分離！
六年級(jí)作文 篇8
還記得我當(dāng)時(shí)是那么的年幼無(wú)知，在事情的對(duì)錯(cuò)上傻傻分不清楚，知道真正失去失敗才會(huì)后悔。
年幼的我，望著白雪皚皚，看著一片祥和的世界，此時(shí)的心情是多么的放松一個(gè)度日如年的周一已過(guò)去，我并不認(rèn)為有什么大不了的。放松著心情，聽(tīng)著小曲兒望著一個(gè)個(gè)去學(xué)校的學(xué)生，我希望我在放縱一次曠課在我的心里似乎只是一件很小的事。
六年級(jí)的我什么都不學(xué)只是在成天的與父母作對(duì)，干一些父母與老師不同意的事，當(dāng)時(shí)的我已樣成了各種習(xí)慣：抽煙、喝酒、打牌、泡夜店、打劫小學(xué)生的錢(qián)。這些習(xí)慣在我當(dāng)時(shí)看來(lái)并不算什么，在我面前打架已是司空見(jiàn)慣了。在望著我的同學(xué)一個(gè)個(gè)的好成績(jī)我似乎只能發(fā)火發(fā)泄大罵他們，我從未想過(guò)在我玩的'同時(shí)他們也曾努力，在我睡覺(jué)時(shí)他們也許還在背單詞在我泡夜店時(shí)他們也許還在寫(xiě)作業(yè)，種種的事情在我眼里看來(lái)似乎都是他們的錯(cuò)，我不允許他們會(huì)成績(jī)比我好，我期望的是無(wú)所事事卻能夠樣樣得意。
直到有一天，我與我所謂的姐妹在一家咖啡店前停下了，看著里面到處都是再拿著書(shū)本學(xué)習(xí)的人們，我第一次感到自卑，自卑自己用多余的時(shí)間來(lái)玩而不去付出在學(xué)習(xí)上，自卑自己在罵別人的同時(shí)沒(méi)有想到別人在背后的付出，自卑在自己罵完他們他們哭了之后自己那冷血的語(yǔ)言與無(wú)情的一耳巴。
直到今天我才能真正的感受到付出就有回報(bào)這句話的的真正含義。
六年級(jí)作文 篇9
今天，媽媽出去有事，臨走時(shí)，給我留下了一個(gè)重要的任務(wù)，就是把洗好的'衣服晾到衣架上。
媽媽走了，我跑到晾衣架前，心想：晾衣服這么簡(jiǎn)單的事情，誰(shuí)都會(huì)做。我打開(kāi)洗衣機(jī)的 蓋 子，發(fā)現(xiàn)衣服都纏在一起了，我用力地拉，好不容易拉出一件衣服來(lái)，我拿起晾衣架開(kāi)始晾了，晾衣架有點(diǎn)長(zhǎng)，衣領(lǐng)那么小，我怎能晾得上呢？我使勁把衣架往衣領(lǐng)里塞，把衣領(lǐng)拽的都變形了晾衣服，我晾了好半天，才晾上一件衣服，等到我把衣服全部晾完，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)啦，而且每件衣服都看起來(lái)很別扭，因?yàn)槲野阉鼈兌剂劳崃耍?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我晾的衣服，都要笑出來(lái)了，但是媽媽還是表?yè)P(yáng)了我，也給我提出了缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)，如果衣服的領(lǐng)口小，就要把衣架從衣服下面拿到衣領(lǐng)處。唉，我說(shuō)怎么晾不好呢，以后要多動(dòng)動(dòng)腦筋啦。
我經(jīng)常看到媽媽晾衣服，感覺(jué)這是件非常容易的事情，可是自己做起來(lái)卻很難，通過(guò)這件事，我知道了，有些事看起來(lái)容易，做起來(lái)就不一定簡(jiǎn)單了。
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