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實用的六年級的作文300字【精選】
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,。一把奪過他的小木船,將他的小木船的身子一把折斷,扔在了地上。
陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢,看到自己心愛的東西被弄壞了,就用自己最擅長的.哭來解決問題。老師立刻聞聲走來,看到陳明在哭,就去安慰他。
老師問他要什么,他將手一指,老師滿頭霧水,不知道陳明在說什么?老師疑惑萬分地問“乒乓球?足球?小木船?氣球……陳明忽然將頭一點。老師驚喜的說“是不是氣球?”陳明對老師說“不是,是小木船。”
老師這才從我口中得知,我們把小木船弄壞了,老師說“沒關系,我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧,陳明一點頭,小鵬你的船身沒壞吧,小鵬一點頭。我有一種辦法,只要靠你們自己去發現。”
我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉,道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。
六年級的作文300字 篇2
我的夢想很普通,和大家的一樣,是當一個設計師,當一名服裝和房子的設計師。在我小小的腦袋里已經有了許多奇妙的構思。我先說說房子吧!我要為人類把簡陋的房子,設計成美麗的房子,神奇而舒適。當然,我也為我自己設計了一間房間,下面讓我來說說我設計的房間吧!
我設計的房間是海的女兒套裝,當然門也是海的女兒,墻紙是深藍色的,印滿了小魚,椅子是個大貝殼,床是一個可愛的小魚,枕頭也是貝殼,但是是軟的哦!桌子上印了海草,小魚……桌子上還有一部電腦,電腦的顯示器是一個海底世界的圖案。墻上有一扇窗戶,窗戶還配一個遙控器,遙控器上有一個按鈕,按下去,窗戶就變成電視了,坐在軟軟的床上看電視,那個是一種享受啊!天花板上還有一盞精美的吊燈,可以射出五顏六色的.燈光,美極了!我的房間有三扇門,一扇是通往大廳的,另一扇是堆玩具和衣服的,還有一扇是洗手間的。
我的夢想雖然現在離我還十分的遙遠,但是我相信不久的將來,我就會實現我的夢想,成為一個設計師,完成的那些構想。
六年級的作文300字 篇3
“起來了”,起來了!”媽媽的“獅吼功”又啟動了。再不起來你就要遲到了!我似乎感到有不詳的預感。我這個“風一般的女子”只在5分鐘內做好了好多事情:穿衣服、穿鞋子、刷要洗臉。吃完早餐,我又啟動了“風火輪”飛快地到了學校。在教室里,每個同學都像“小乖兔”似的坐在座位上。“好久不見,你好嗎……一句句的問候語不時從我耳邊“閃過”,像“蚊子”嗡嗡嗡的聲音。
“鈴鈴鈴”,一聲清脆響亮的鈴聲伴隨著我們進入課堂。開始上課了,老師嘰里呱啦不知道講了些什么,我幾乎都沒聽。只聽老師在講“中央衛視”臺播出的一個節目,叫“我的夢,中國夢”。這下我有了興致,仔仔細細地聽了起來。老師說:“這個臺有好幾位明星,我先給你們講講“李連杰”。李連杰從小就想當一個武林高手,之后她不知不覺演了一部武打片的電影,嘿!這下她可紅了,也實現了自己的夢想。再給你們講講章子怡。章子怡他從小就想當一名老師,可也是當了明星,雖然她沒實現他的.夢想,但也有了成就……就這樣不知不覺的上了一節課,我并不覺得老師嚴格,我還覺得他是一個溫順,可愛的人。就這樣,我喜歡上了這個“幽默老師”講的課了,我以后再也不煩上語文課了,因為這個老師非常幽默。
六年級的作文300字 篇4
晚上,我正在用圓珠筆寫作業,突然,筆沒油了,頓時珠也不見了。我便想發明一種“高科技”筆,方便又實用。未來的筆有一個小膠棒那么細,有兩個筆芯那么長,約有20厘米長,在上面有一個小方塊,這可不是一般的小方塊啊!它不僅外形美觀,像一個小魔方,還能吸收空氣中的水分,可以造出墨水,它的上方有一個設計精美的小盒子,里面裝著各種各樣的珠,只要你晃一下,珠就會自己滾下去。最頂上是一個非常明亮的`燈,如果家里停電了,將它從開始的地方調到中間,如果太亮了,它會一閃一閃的,如果太暗了,它會不亮。筆的中到下部分是微型空調,夏天,天氣熱極了,都熱得知了知了---知了地叫,熱得青蛙呱---呱地叫,熱得小狗吐出舌頭不睡覺……
小朋友們也熱得受不了,從操場上跑一圈回來便滿頭大汗,但是有了這支筆,不會那么熱,你回來寫字,雖然那么熱,只要把它打開1~2分鐘,它便可以比真正的空調還涼爽。到了冬天,冰天雪地的,可冷了,小朋友們凍得手紅紅的,不要緊,有了這支筆,幫助可大了,只要你打開它,它在20~40秒就變得暖乎乎的。未來的筆雖然只是我的一個想像,但是我長大要發明一支這樣的筆,幫助小朋友們寫好字。
六年級的作文300字 篇5
打開我的玩具櫥柜,你就會發現我有許多玩具。有變化多端的拼裝玩具;以假亂真的遙控賽車;小巧精致的高達模型;但我最喜歡的還是二年級時,爸爸媽媽獎勵給我的鑰匙機器人。
它有一個龍形的腦袋,嘴巴一張就會露出嚇人的.獠牙;碩大的身體可以保護自己不受任何打擊;堅強有力的四肢仿佛可以撕碎任何阻擋在它前面的阻礙;長長的尾巴不時地擺來擺去;背上一對水晶綠的翅膀拍動起來可以帶它去任何想去的地方,不用的時候還可以收攏起來,扣在胸前充當保護甲。
它之所以被稱為鑰匙機器人,就在于它有一把鑰匙可以解鎖。首先將鑰匙插入它身體的鎖孔,它的合閉的翅膀就會打開。再把鑰匙輕輕向右一擰,“咔嚓”一聲,它的四肢和頭部就會分開,再將水晶綠的翅膀和身體分開,它就全部解體。每當雙休日,我就會帶著它來到樓下找小伙伴們一起玩。我們可以把更多不同的鑰匙機器人解鎖,再組合成更加強大的Key-Boss!
這就是我心愛的玩具—黃金戰龍獸!陪伴我度過美好的時光。我會永遠珍惜它,愛護它。
六年級的作文300字 篇6
人人都有理想,當然也包括我。從小時候開始讀書時,我就立志要當一名人民教師,因為小的時候我讀一年級時,有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以后,總要問問聽沒聽懂啊?有什么不懂的可以來問啊!等等……
記得有一次,我在玩耍的`時候絆倒了,腿被磕了一個道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎么辦。這時,唐老師焦急的跑過來,擔心的問我:“藍文琳,怎么樣。有沒有事啊?”我疼得簡直說不出話來,唐老師看出了我的異樣,急忙把我背了起來就直奔醫院去了,到達醫院以后,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼!我留下了感動的淚水,之后唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事!
所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當了老師,我會關心每一個同學,給他們細心的講解這些題和課文,我還會跟他們談談心,這樣能更加的了解每個同學,也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。
我一定會努力的為我的這個理想而奮斗,將來才能成為像唐老師那樣的好老師!
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