【必備】六年級作文集合6篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
校園生活永遠是最美好的,最溫馨的,同時也是最令人難忘的。對于我來說,六年的校園生活讓我學會了感激、感恩,知道了什么叫真正的友誼……最重要的是讓我的性格變得更加陽光,生活變得更加充實。
記得那是一個冬天下午放學的時候,天上飄著小雪,寒風使勁的吹著,仿佛要把一切事物都摧毀掉。站在學校門口,夾著寒意的雪不停地飄入我的衣領,如千萬冰刀刺進我的身體。盡管我不停的把衣領往上拉,但身體依然止不住的發抖。刺骨的寒冷,讓我在心中不停的埋怨:“爸爸怎么還不來呀,再來遲點我就凍死了。"這時,我的啟蒙老師一一李煒煒來了。她拍拍我身上的雪,用溫柔的眼神望著我說:“婉楠你怎么不回去啊,這大冬天的,別感冒了。是爸爸沒來嗎?來,老師送你回家。”一個簡單的問侯,一句樸素的話語,頓時讓我凍結的心突然變得溫暖起來,全身也仿佛被一股股暖流包圍了。我激動對老師說了一聲:“謝謝!”李老師卻說:“不要謝,每個人都有遇到困難的時候。只要你學會幫助別人,你的前途必將是一片光明!”聽了李老師的話,我在心里暗暗地對自己說:“將來我也要做一個像李老師一樣的人,努力幫助別人,讓愛無限延長……”
如果說老師真情幫助讓我學會感恩,那么同學之間的真摯友情,則讓我感到溫暖!那是發生在四年級升學考試的一件事。當時考試的前一天晚上,老師千叮嚀萬囑咐我們一定要檢查考試用品是否帶全。但當第二天即將上考場時,我再一次檢查文具卻發現自己的文具盒里居然是空蕩蕩的什么也沒有。頓時我像熱鍋上的螞蟻,急的.在考場外左顧右盼,心想有個“救星多好啊!當同學們都進入考場時,我還站在門外不知所措。這時,我的鐵桿閨蜜一一成雨潔看見了我,她快速跑到我面前急匆匆說:“婉楠,你怎么還不去考場啊!”我小聲抽泣著說:“由于我粗心,光拿了文具盒,考試用具都沒帶!”成雨潔二話不說,把自己最好的筆全部給我,自己卻只留下一支掉了色的筆使用。我的眼眶里,淚水直打轉,沒想到殘酷的考場都有這么溫馨的一幕……
受老師和同學的影響,我變得更加自信、更加陽光。當同學在生活上遇到困難時,我會二話不說挺身而出給予幫助;當同學在學習上需要幫助時,我會竭盡所能為他們釋疑解惑。雖然這些付出會或多或少耽誤自己玩耍的時間,但我覺得很值得,因為它讓我活得更充實、更快樂了!
網絡上曾經流傳過這樣一句話:“我總是在最絕望的時候看到最美麗的風景!當別人有困難的時候,伸出一只手,那將是世界上最有意義的事情。”對啊,一份關心,一份幫助,一份溫暖。讓愛隨著火炬傳遞,生命才會更有價值。予人玫瑰,手有余香!
六年級作文 篇2
在炎炎夏日做什么最能消暑呢?我認為最好的答案就是──游泳。
以前的我,是個“旱鴨子”;現在的我,是個努力學游泳的學生;而未來的我,相信是個“水中蛟龍”。為了達成小學畢業前,我能通過游泳的檢測,所以,在的時候,我自動自發要去練習游泳。
剛開始練習的時候,我吃到不少苦頭。舉例來說:剛開始不敢下水,好不容易敢下水之后,由于不諳水性,有時會被水嗆到;有時游到一半腳會抽筋;有時根本不像在游泳,只是像在亂打水。總之,剛開始的時候,我是手忙腳亂、手足無措啊!
即使初學的時候,過程并不順利,甚至還有想放棄的念頭。但是,在師長們的鼓勵之下,我終于下定決心,要擺脫旱鴨子”的惡夢!而我的游泳教練──陳教練,正是讓我擺脫“旱鴨子”行列的重要且關鍵的人物。
陳教練看起來非常雄壯威武,而且當他在游泳時,在水中的動作十分利落,活像一條水中蛟龍”,真是厲害極了!他非常重視游泳的基本動作,例如:在還沒下水時,他會教我游泳相關的暖身活動、打水以及踢腿等動作,一直要練習到非常標準及純熟,才能放心的讓我們下水。
在水中練習游泳時,陳教練更是發揮他的`細心與耐心,很巨細靡遺的教導每個動作。更重要的是──他的愛心,當我們表現得很好時,他總是不會吝嗇的,給我們溫暖的肯定與鼓勵。除此之外,他也非常重視我們的安全,務必不要讓我們受到傷害。
經過一番努力之后,我已經漸漸能適應水中的情況了!并且漸入佳境。本來剛開始很排斥游泳,現在,已經漸漸的喜歡上游泳了!因為我不但已經能順利的游泳,而且,我還發現游泳是最佳的消暑秘方哦!
當外面是炎炎烈日時,我就可以鉆進水中世界來消暑喔!只要我一下水,我的體溫迅速的下降,等到整個身體完全的進入水中,彷佛置身在冰涼的冰箱里面,沁入心脾,簡直比吹十臺冷氣還要冷,比吃冰淇淋還要涼爽,我終于能體會,為什么魚兒喜歡在水中游泳,并且能悠游自在。
這個暑假的氣溫,動不動就快要破表,所以有些阿兵哥在烈日下會中暑,更嚴重的是,還有人因此而熱死!所以,我感到很幸運,能夠徜徉在游泳池里。我也感到很有成就感,因為我已經可以不用換氣,一口氣游到十五米。
最后,我要感謝我的教練及親友,在我學習游泳的過程當中,給我最堅定的信心,讓我不再害怕游泳。更重要的是,使我得以享受最涼爽的暑假!并且是一個最有成就感的暑假!
六年級作文 篇3
從前,姥姥家的小院里,有一座石頭砌的矮墻。
春天,院里的柳樹發了芽,一切都是那么生機勃勃,我也不例外。天生好動的我,更是外活潑。原本圈畫好的活動地點,擴大,再擴大,后來就包括了整個院子。這時我發現矮墻是個好地方,我踩著石頭之間的縫隙,一步,再一步,終于爬上來了。我站在矮墻上,覺得自己瞬間高大了,世界也仿佛一下子空曠了許多。
剛走出來的姥姥嚇了一跳:“哎呦,你怎么爬到那上邊去了,快下來快下來。”我得意地說:“沒事姥姥,我都是個大孩子了,知道保護自己。”說著,身體卻失去了平衡,只聽一聲清脆的'響聲,我從矮墻摔了下來。姥姥急忙說:“哎呦,摔疼了吧。不聽老人言,吃虧在眼前。”得到了姥姥的安慰,身上淤青的傷也就不疼了。
夏天,是炎熱的季節,柳樹已枝繁葉茂灑下濃蔭了。我,又向矮墻進發了,這次十分小心。可以在矮墻上走來走去了,有時,姥姥就牽著我的手在墻上來回走蕩。夜晚姥姥坐在樹下乘涼,風吹著枝條。我摘下一支,坐矮墻上把它編織成圓環,戴在姥姥的頭上。姥姥給我講著她小時候有意思的故事。那些星星啊,真亮!
自此,矮墻成了我兒時的樂園。
六年級作文 篇4
今天我們乘火車來到了四季如春的昆明。第一站旅游景點是石林,聽說云南有十八怪,其中之一是石頭長到云天外,講的就是石林,今天來到了石林,我才真正領會到了這句話的含義。
一路上,只見道路兩旁都是石頭,我還以為這就是石林,后來導游說:石林的石頭比這大得多,精致得多,它分大石林和小石林,前者高聳入云,氣勢雄偉,后者小巧玲瓏,充滿靈氣。
我們先參觀了大石林,剛進入門口,“龍云”那氣勢磅礴的題詞印入眼簾,我趕緊爬到最高處按下了快門。穿梭在大石林中,幾乎每一塊石上都有名人題詞,每一塊奇異的'怪石頭的背后都有一個美麗的故事,嘿,前面的那塊石頭的頂端多么像一只老鼠在偷吃香腸;后面的那塊又像貓捉老鼠……
我仰頭觀賞著,不知不覺來到了小石林,那里的景色更叫絕,首先看到的是一艘揚帆起航的“大輪船”,張開雙臂歡迎著我們,在我看來它是一塊最奇特的石頭,因為它的底座是一塊很小的石頭,而形似風帆的大石頭壓在上面居然會這么穩當。小石林的美景把“唐僧師徒”也吸引來了,看,那塊石頭就是正在打坐的唐僧,對面的豬八戒正保護著他……
正看得入神時,媽媽叫我快去拍照,因為那塊石頭引出了一個更神奇的故事:有一位阿詩瑪和她的阿黑哥出去玩,突然有一個達官貴人放洪水把阿黑哥淹死了,阿詩瑪就一直在那里等待心上人他的歸來,等哪,盼哪,直到望穿秋水,最后化成了石頭…… 走出石林,我忍不住一再回頭,美麗的石林,我贊美你!
六年級作文 篇5
清涼的秋日中,我們迎來了一次濕地之游。在赫赫有名的西溪濕地博物館的中國廳中,我了解到了濕地獨特的風貌。
來到廳門前,我一下覺得走入了時空機,中國各個濕地的風景一齊涌入眼前。乍一看,才發現這只是栩栩如生的模型。
在上海崇明東灘濕地展區中,一對對大、小天鵝伸著的脖頸彎成優美的弧線,頭上特殊的黑斑與打過蠟似的紅嘴依稀可見,一根根雪白的`羽翼姿態各異,每一根都是大自然的印記。而最引人注目的是那從高高的天花板上垂下來的一只只野鴨。它們在空中伸展著棕色斑駁的翅膀,輕輕晃動著,像是真正在空中飛翔。在它們后面是一張畫著自然景觀的墻紙,它與前邊淡黃的蘆葦融為一體,讓人分不清哪個是標本,哪個是圖片。
而在廣西山口紅樹林濕地中,幾乎每一步都有一只可愛的野生“動物”:老鷹傲立在枝頭,鹿揚著樹枝狀的角站得筆挺……而在那紅樹下,緊貼著一個玻璃魚缸,濕地中的魚兒們在暢快地游著。
在每一個“濕地一角”旁,都有精美的紀錄片與關于濕地的小游戲,真可謂應有盡有。從逼真的視角與實際剪影中,我們了解到了濕地獨特的美。中國廳雖不大,卻包含了中國濕地獨一無二的景色與中國大地上的絕美風景。
走出展廳,我的腦海中多了許多奇麗的風光。濕地真是一座神奇的生物博物館,無時無刻不在散發著它的美麗。
六年級作文 篇6
七月七日,我和表哥一同去攀爬鼓山。
天氣真的很熱。走進鼓山,就聽到了知了鳴叫的聲音。給炎熱的夏天增添了幾份燥熱與不安。
我們汗流浹背,那種大汗淋漓的感覺真是舒服極了。我們邊聊邊攀爬,還一起欣賞欣賞鼓山的景色。我從右邊看過去,那邊的景色正是讓人心曠神怡:幾棵大榕樹枝繁葉茂,高大挺拔,仿佛就是一把無形的大傘;樹腳邊的綠草地上,綠草如茵,郁郁蔥蔥。綠的舒服,綠的宜人。草叢邊那些嬌嫩的小野花兒,星星點點的聚集在草叢里,為這片景色增添了許些色彩感。那些小野花兒,樸素中帶著幾份華麗,綻放著內在的熱烈,很討人喜愛。景色中還坐落著一座古色古香的涼亭。沒有精美絕倫的雕刻,也沒有絢麗奪目的色彩。就是樸素的石灰色中雕著幾筆細細的螺旋花紋。可是,在我看來,這座涼亭比任何華麗的堂宇還要美。加上翩翩飛舞的彩蝶,這一切是多么有詩情畫意啊!
我們休息了一會兒,便繼續往上走。山上的陰涼早已把剛進來時的.燥熱驅趕的無影無蹤。我朝天上看了看,嘿!云朵的變換真奇妙!一只“胖嘟嘟”的“小綿羊”從天空上“跑”來了!呵呵,就像真的小綿羊一樣可愛。“小綿羊”慢慢地向一塊“棉花糖”走去。它一點一點地“鉆 ”進了這個“棉花糖”!呵呵,“小綿羊”一定是沉浸在“棉花糖”的柔軟與甜蜜之中,不想出來了吧?它這時一定很幸福。咦?那只“小兔子”到處尋覓,它是在尋找它丟失的胡蘿卜嗎?不然怎么這樣著急?還有一只小小的“白鼠”,它是偷了東西嗎?不然為何這樣“灰溜溜”的,想逃走呢……我已經沉浸在這無限的遐想中了……
太陽已經偏西,我們該回去了。我在要下山的那一刻回頭看了看天,哦,天邊的云朵已經披上了淡紅色的輕紗……
【六年級作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文04-12
六年級秋雨的作文 _六年級作文12-13
品味四六年級作文10-02
六年級寫秋雨作文_六年級作文12-13
美好的日子的作文 六年級_六年級作文12-13
夢-六年級-六年級作文04-12
六年級作文03-14
處處有真情 六年級作文_六年級作文12-13
面對困難小學六年級作文_六年級作文12-13
以愛為主題六年級作文_六年級作文12-13