六年級作文300字精品[10篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一片花瓣；人生的掌聲猶如燈塔，引領著我們前進的道路。掌聲是無言的，是真摯的，是有好的，更是熱情的。

　　周三早晨，我要演講課前三分鐘。在開始前十分緊張，雖然昨天背的滾瓜爛熟，但怕說錯了臺詞，還是提前看了一遍演講稿。隨著李子涵宣布演講開始，我便調理好思緒，給大家講起【小壁虎斷尾巴】的故事，由于緊張，講到中間我忘了臺詞，所以臉蛋通紅，頭上滲出了細細的`汗珠。我想：可不能說錯啊，這可是最精彩的部分。經過我仔細的考慮，終于把下一句臺詞說了出來，演講結束了。臺下爆發出雷鳴一般的掌聲，這掌聲包含著努力，包含著稱贊。

　　掌聲，代表著成功，代表著鼓勵。一次掌聲可能對你算不了什么，但對別人確實莫大的鼓勵與關懷。這掌聲一次次鼓舞著人們，當你失敗時，它會讓你繼續努力，當成功時，他是對你的贊賞。它會給予你同通往成功的自信，但也會帶來通往失敗的驕傲。相信自己，掌聲會無處不在。

　　掌聲，這世間最優美的聲音，他默默付出卻贏得了人們的贊賞。

六年級作文300字 篇2

　　呵，起風了。

　　花叢中，傳來陣陣芬芳，鳥語花香，陽光微淡，歲月靜好。那花，笑得那樣甜。一朵花，可以獨自享受安靜的快樂，去追尋曾經遺失的美好，用自己的美麗，自己的芬芳，努力拼湊那些風景的碎片。

　　但縱使再美的花，過了花季，便會凋零了。果不其然，過了些時日，她便謝了。謝得不留痕跡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁傷感起來，這樣美的.一朵花，怎么就謝了呢？雖理解過“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，百讀成誦，再熟悉不過。但我依然沒有達到龔自珍般看透世間紅塵的境界，能把這悲涼的落花想得那么淡然。

　　花去了，給我留下的只有思念。每每想起那朵風中搖曳的芬芳花兒，我便無比感傷。便學黛玉葬花，把花的芬芳，花的清甜和對花的思念，全都埋進這花冢里。雖已無法尋回那時，草之光鮮，花之芬芳，但我已經感受到了龔自珍對世間紛擾的淡然心情。也許這落花，也能讓我從中汲取，猶存的力量呢。

　　靜守時光，以待流年。回首熟悉的風景，撿一朵落花，攬一串眷戀的花香，站在風華之外，期待一片淡然與安寧。

六年級作文300字 篇3

　　今天,我爺爺買了一只小狗,我給它取了個名字叫小藍。它的體型非常小,全身都是長長的白色的毛。它的頭比較小,兩只耳朵耷拉著連眼睛都蓋掉了許,它的眼珠子黑得發亮像一顆黑寶石。它非常可愛,但又非常頑皮,喜歡和我玩。每當我放學的時候它總是跑來迎接我,舔我的腳看上去好像對我很親熱。小藍很聰明,我打了個手勢表示要讓它和我握手,它就把兩只腿抬起來然后放到我的手上表示和我握手。

　　有一次,我和小藍一起到西山公園去散步,路程比較遠。當到西山公園的時候我已經累得筋疲力盡,我剛想坐下來休息一會兒,小藍就馬上亂跑,害得我沒有休息。后來我帶它在西山公園溜達了幾圈。走啊走,走累了。我們就坐在綠油油的`草坪上休息,我們邊休息邊欣賞美麗的景色。從近處看那里有一座小橋,小橋底下有一條小河,小河的水非常清澈,清得能看見在水底快活地游來游去的小魚。我們休息完了,就一起跑步越跑越開心……

　　這就是我家的小狗,它帶給了我許多歡樂和愉快!

六年級作文300字 篇4

　　每個人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價值和意義，不分高低，不論貴賤。因為他們每個人的心中都有一個理想，一個愿望，在促使這他們前進，促使這他們成功，這就是一種輝煌。

　　或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當一名教師。有人說，在眾多的職業當中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動聽的'詩篇贊美偉大的教師職業，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業。教師這個偉大的圓丁，祖國的花朵在這里綻放，長成棟梁。

　　有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛美一個學生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生，當有一天我最終融入死亡的時候，我會自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號。”可想而知，當一名教師是一件多么光榮，多么美好的事呀。默默為自己的學生賦予知識，傳授人生哲理。

　　理想的實現不是在等待中的，而是靠我們去努力奮斗，去開創更加美好的明天，去實現在我們自己心中的理想的太陽!

六年級作文300字 篇5

　　“河床裂開10厘米多的裂縫，土地上寸草不生，遠遠望去，地上一片凄涼景色…………”這，是哪里？是撒哈拉大沙漠周邊的城市？還是快要變成沙漠的美國中部大草原？或是被破壞了一大半的恩戈羅恩戈羅火山口？不，不是，這是曾經擁有“桂林山水甲天下”的云南。

　　你可能會驚訝，云南不是很美嗎？讓我來和你慢慢道來。

　　20xx年，云南播種小麥37000000畝受災面積達31480000畝，干旱面積占播種面積的85％！現在的云南，有200000多戶農村人口缺水，嚴重的干旱，已經造成全省7420000人，4590000頭大型牲畜困難。

　　一個12歲的女孩，為了取水，穿越1200米的絕壁懸崖；一個農民，到900公里外的'地方挑水，走了整整三個月！在一個干裂的池塘上，最后一條魚在烈日曝曬下垂死掙扎…………

　　20xx年04月09日下午，我們學校開展了“捐一瓶水，獻一份愛心”的活動。我捐了一元錢，區區一元錢，在捐款額的面前是如此渺小，卻使我對災區人民的一片希望！

　　20xx年云南的這次干旱，是云南百年不遇的大旱，這不僅僅是一次干旱，更給人類不保護環進的惡劣行為敲響了警鐘。

六年級作文300字 篇6

　　太棒了，我會炒豆芽了！

　　學校布置的“十個一”活動中有一項是給父母做頓飯，我左思右想，做點什么好呢？我眨眨眼睛，計上心來：有了，給爸爸炒他最愛吃的豆芽吧！

　　那一天，爸爸給我買了兩元錢的豆芽，說：“你先炒一半吧！”我不解地問：“為什么？”爸爸說：“聽我的沒錯！”

　　回到家，我就開始行動啦！先把配料切好：蔥、姜、辣椒……然后把煤氣灶打著，接著倒了一點油，等油燒熱后再放剛才切好的`配料，緊接著把豆芽倒進去，翻來覆去地炒個不停，最后又擱了一點醋，三分鐘過后，豆芽出鍋啦！

　　爸爸嘗了一口：“唉，糊了！”我的心“砰”的一聲掉入谷底。爸爸安慰我說：“沒關系，再來！”

　　經過我認真細致的“研究”，發現原來是油倒少了。正所謂“吃一塹長一智”，這一次我多倒了一點油，又經過一次“翻天覆地”，我的豆芽終于第二次“登臺”啦！

　　爸爸嘗了一口，頓時露出了驚喜的表情，連連說：“不錯不錯，味道好極了！”我一聽一跳三尺高，心里別提多開心啦！

六年級作文300字 篇7

　　我愛春天我愛夏天、我愛秋天、但我也更愛冬天，因為我愛冬天的雪。

　　雪花從一望無際的天空中飄飄灑灑的落下來。想鵝毛、像柳絮、向銀花、像蒲公英的種子。飄飄悠悠的落在房子上、樹上和行人身上。白茫茫的天、白茫茫的地，面對銀裝素裹的世界，我感到無限的樂趣。

　　我跑到雪里，伸出小手接住了一片晶瑩的.雪花，立刻用另一只手捂住，生怕跑掉。可我一張開手它不見了。我抬起頭數著雪花，可看清了這片，錯過了那片。我又伸出了舌頭添了一片雪花，涼絲絲的，可是不甜。我在雪中奔跑，追逐著每一片雪花，一會兒落在鼻尖上，一會落在眉毛上，真是太頑皮了。

　　雪給大地蓋上了一層地毯，一踩軟綿綿的，真舒服。雪又給樹上穿了一件大衣，美麗極了。雪還給行人戴上了一頂帽子，真好玩。到處一片銀白色，好像給大地打扮了一個童話中的王國。

　　大街小巷老人們出來賞雪，年輕人出來賞雪。就連樹枝上的雪都被震得簌簌的下落。

　　啊！雪，你不僅外表純潔而且心靈也純潔，你那么無私的把自己獻給了大地。啊！我喜歡你潔白無暇的雪。

六年級作文300字 篇8

尊敬的校長：

　　我是本校六（5）班的一名學生。據統計，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中，還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限，可我發現學校中有浪費水的`不良習慣，十分痛心。 在上廁所洗手時，浪費了水；在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水；在食堂旁的水槽洗手時，也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。

　　那么，要怎樣扭轉局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法：

　　1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。

　　2、加強學生的環保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。

　　XX年11月13日

六年級作文300字 篇9

　　青蛙聽后，便開始了自己的旅行。它先來到了城市。看著高樓大廈，贊嘆道：“我從來沒看見過這么美麗的奇景。”正想著，一輛車飛馳過來，險些軋到青蛙。但青蛙是不明白汽車會要了他的命的，只是看著旁邊的石頭被軋成了一塊一塊的碎沙子。不禁冒出了冷汗。但這一切不能打消它的好奇心，它又繼續旅行了。它來到了菜市場，看見了許多自己的`伙伴，便高興地與他們打招呼，可伙伴們臉上露出了驚慌的神色。

　　青蛙甲說：“你怎么來了？你會成為人們腹中之餐的！”

　　青蛙乙說：“快……”

　　話還沒有說完，一只巨手從天而降，抓住了青蛙乙，把它放在木板上，一刀下去青蛙乙就一命嗚呼了。

　　青蛙頓時驚呆了，一會兒，青蛙從菜市場用最快的速度逃了出來，回到自己的井里，感慨地說：“哪兒都不如家里好啊！”

六年級作文300字 篇10

　　記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學幾乎都會游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對爺爺說；“爺爺，我特別想學習游泳，您能答應我嗎？”我雖然嘴上這么說，心里卻想：“爺爺也許不能答應我，因為那里曾經淹死過人。但我萬萬沒有想到，爺爺爽快答應了，事情順利談妥了。

　　在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爺爺看我提心吊膽的樣子，便鼓勵我：“不要害怕，有爺爺在沒問題！”在爺爺的鼓勵下，我下了兒童游泳池，爺爺先教我潛水，爺爺說：“潛水的`意思就是把頭扎到水里，屏住呼吸，因為如果……”“我知道了！我知道了！”還沒等爺爺說完，我喊道。“知道了？”爺爺問。“知道了！”我說。“那好吧。”爺爺說，“我幫你數一數，你一共可以潛幾秒，行嗎？”“好吧？”于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽爺爺數數：“1，2，3……”我起來之后，爺爺說：“好，不錯20秒！”我聽了，高興得都快跳起來了。事后，我又練習了幾次，發現越練越長，我興奮極了。

　　通過游泳，我懂得了一個道理：什么事，只要肯做，一定有收獲的。

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