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六年級(jí)作文300字（實(shí)用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
在我記憶中的那個(gè)她，從未笑過(guò)，他總是很?chē)?yán)肅，像千年冰山，從未融化過(guò)。
可是，在那一刻，他笑了，不是嘲笑，不是諷刺，他那一笑，讓人不由驚住。
那一笑很溫柔，像是午后的陽(yáng)光那般溫暖，又像是深夜中的月光那般柔美，更像是清晨時(shí)那綠葉上的露珠，晶瑩而純粹。那一笑，好像他已經(jīng)不是我記憶中的那個(gè)他了。這是一個(gè)嶄新的他，他放棄了心中的那些怨恨，他心中燃起了希望。我自從認(rèn)識(shí)他以來(lái)，卻從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她笑的是那么的溫柔。他笑起來(lái)可真好看，只是，這是不是他最后一次笑？
我不知道，但是我知道那笑的很真，是從他內(nèi)心發(fā)出的笑，他的眼睛，在他笑的`那一瞬間，更加清澈，如珠寶一般，但是比珠寶更珍貴。
千年的冰山，終于融化了。
我以為，他這一生都永遠(yuǎn)是那個(gè)樣子，或者，在他生命當(dāng)中有另一個(gè)人將他融化。可是我唯一沒(méi)有想到，最終融化他的是他自己。
那一笑，便讓我深深地記住了，真的是很印象深刻。我希望以后，他會(huì)常常笑。
他的那一笑，宛若春風(fēng)一般，吹散了冬雪，吹來(lái)了生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。
六年級(jí)作文300字 篇2
盼望了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝，脫去那笨拙的冬裝，踏著輕快的腳步，去尋找春天的'足跡吧！
枝頭上的小鳥(niǎo)在不停地歌唱著，放佛在說(shuō)：“春天春天，你可真美呀！”那一簇簇不知名的小野花野盛開(kāi)了，沁人心脾的香味，招來(lái)了許許多多的蝴蝶與蜜蜂。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，真是美麗極了！
沉睡了一冬的柳樹(shù)也蘇醒了過(guò)來(lái)。它伸了伸懶腰，揉了揉腥松的雙眼，打了個(gè)哈欠，抽出了嫩綠的柳條兒，那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷，就變得比翡翠還要迷人了。
調(diào)皮的小蜜蜂與小蝴蝶也收到了春姑娘的請(qǐng)函，趕來(lái)湊熱鬧了，它們?cè)诨▍仓酗w上飛下，跳起了歡快迷人的舞蹈；溪水也迫不及待的撞開(kāi)了冰層，唱起了“嘩嘩”的歌兒，奔向了遠(yuǎn)方；燕子們也飛回來(lái)了，他們站在電線(xiàn)上，仿佛是在用五線(xiàn)譜譜出一首春天的樂(lè)曲。
到處都是一片鶯歌燕舞，欣欣向榮的景色，啊！春天，你是多么的迷人可愛(ài)啊！
六年級(jí)作文300字 篇3
今天我坐公交車(chē)去圖書(shū)館的時(shí)候，看見(jiàn)我旁邊坐著一對(duì)情侶，雖然他們沒(méi)有做什么出格的事情，只是拉拉手什么之類(lèi)的，但是我還是酸了，我還小啊，你們會(huì)教壞小朋友啊，為了我們單身狗，請(qǐng)減少秀恩愛(ài)啊啊啊啊。說(shuō)實(shí)話(huà)，我現(xiàn)在想要男票也不行，因?yàn)闆](méi)有喜歡的人，喜歡的人又不喜歡我，說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得吧，喜歡就喜歡好了，沒(méi)必要在一起，畢竟這個(gè)世界上讓我心動(dòng)的又不止你一個(gè)呀，但是，互相喜歡的`人就該在一起，因?yàn)檫@個(gè)世界上兩個(gè)人相遇已經(jīng)是極大的緣分了，更何況互相喜歡呢，每一份喜歡都是來(lái)之不易的。不過(guò)請(qǐng)你們收斂一下啊，對(duì)于我這種檸檬精來(lái)說(shuō)，少秀恩愛(ài)最好，不過(guò)心里還是很希望你們可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久滴呀。
不過(guò)我嘛，現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)了，對(duì)象不想找了，找也找不到然后就放棄啦，我做好了一輩子單身的準(zhǔn)備，畢竟沒(méi)有人會(huì)管我嘛，當(dāng)然也做好突然就遇見(jiàn)真愛(ài)的準(zhǔn)備，雖然我覺(jué)得不可能，因?yàn)槲椰F(xiàn)在不是很相信愛(ài)情嘛。不過(guò)那些情侶們一定要好好滴哦，畢竟如果分手啦還是在替別人養(yǎng)老公(老婆)，最重要的是還養(yǎng)的那么滴認(rèn)真。
六年級(jí)作文300字 篇4
車(chē)嘛，世人皆知。而我，是車(chē)的大家族中的一員——自行車(chē)。
我們自行車(chē)對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)還真不小，我們對(duì)環(huán)保也有較大的幫助，因?yàn)槲覀儾粫?huì)排出廢氣，也不會(huì)費(fèi)油，占地面積也不大，怎么樣？不錯(cuò)吧？
這時(shí)，一個(gè)大力士把瘦弱的我推開(kāi)了，還沖我叫：你這叫什么環(huán)保？我們垃圾車(chē)才是真正的環(huán)保呢！我們從來(lái)不怕臟，所以人們會(huì)把垃圾放在我們身上。當(dāng)然，我們也不負(fù)眾望。不信，你們聞聞。這時(shí)，大家伙們才發(fā)現(xiàn)自從垃圾車(chē)上臺(tái)之后，空氣中就彌漫著一股惡臭。
這時(shí)，一位帥哥走上臺(tái)來(lái)，他就是賽車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒初中，他發(fā)話(huà)說(shuō)：“我們賽車(chē)是一種終極運(yùn)動(dòng)，很受歡迎，而且，靠我們還可以獲得榮譽(yù)，不是很好嗎？”說(shuō)著，向臺(tái)下的車(chē)哥車(chē)妹拋媚眼，結(jié)果，車(chē)妹瘋狂，車(chē)哥卻巴不得它早點(diǎn)zhuang死。
“對(duì)不起，請(qǐng)讓一下！”一位高貴的太太走上臺(tái)。“我就是轎車(chē)，是商業(yè)人士展現(xiàn)自我，展現(xiàn)高貴的`選擇。”臺(tái)下一片掌聲。
“好了，活動(dòng)結(jié)束。”年邁的火車(chē)爺爺說(shuō)：“車(chē)各有長(zhǎng)短，請(qǐng)各位記住，再見(jiàn)！”從那以后，車(chē)的銷(xiāo)量大幅度上升。
六年級(jí)作文300字 篇5
在我們的學(xué)校里，有一個(gè)社團(tuán)——“西溪小花籃”社團(tuán)，因?yàn)檫@個(gè)社團(tuán)的存在，使我們更加了解這件民間工藝品了。
西溪小花籃是西溪的純手工的傳統(tǒng)手工藝，具有一、二百年的歷史，西溪小花籃的'品種有十幾種之多，如“花盆籃”、“元寶籃”、“圓籃”、“豬籠籃”、“發(fā)籃”、“提包籃”等等，林林總總，美不勝收。
制作小花籃也是非常講究的，首先要準(zhǔn)備一些材料：找一些竹節(jié)比較長(zhǎng)的竹子，用鋸子鋸成一節(jié)一節(jié)的。然后把外面的竹青刮掉，再破開(kāi)成板子，最后做成條子、撕竹蔑是最關(guān)鍵的一步，也是最難的一步，厚薄要均勻。準(zhǔn)備好材料，就開(kāi)始撕蔑、搭底、盤(pán)邊、別口、塞口、做柄、染色、裝飾等，經(jīng)過(guò)這樣的八道工序，一只精巧的西溪小花籃就完成了。
在五年級(jí)的時(shí)候，“西溪小花籃”社團(tuán)代表西湖區(qū)參加了杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)，每次看到隊(duì)員們嫻熟的編織手法，參觀(guān)的領(lǐng)導(dǎo)都連聲夸贊隊(duì)員們的手藝之高，更是要忍不住動(dòng)手試試，親手編一編這富有西溪文化特色的民間工藝品——“西溪小花籃”。
愿西溪小花籃能世世代代流傳下去。
六年級(jí)作文300字 篇6
父愛(ài)，是人代替不了的；父愛(ài)，是數(shù)不盡的……
春天百花齊放，但是雨水多。我和爸爸打著雨傘去某某公園，一路上，鮮花許許多多，有紅的、白的、藍(lán)的'、粉的……我發(fā)現(xiàn)，我這邊雨傘遮得多些，而爸爸那邊一半的衣服卻濕了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您的衣服濕了。”“傻孩子，沒(méi)有關(guān)系，你的身體最重要。”爸爸笑著說(shuō)。原來(lái)，爸爸是我的“保護(hù)傘”。
夏天烈日炎炎，爸爸帶我去水上樂(lè)園游泳，一路上我笑瞇瞇的。下水時(shí)，我一不小心跌傷了腳，爸爸幫我做這、做那，我心里很難受，因?yàn)檫@種愛(ài)是無(wú)私的。
秋天果實(shí)累累，果園里有著各種各樣的水果。我們切開(kāi)一個(gè)蘋(píng)果，津津有味地嚼了起來(lái)。爸爸又打下來(lái)兩個(gè)石榴，我吃大的，爸爸吃小的。我說(shuō)：“爸爸，您多吃點(diǎn)吧，是您的功勞。”“你吃吧，等我老了再孝順我吧！”我頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
冬天北風(fēng)呼嘯，整個(gè)世界變成了一個(gè)大冰庫(kù)，山冰得顫抖，河冰得僵硬，空氣似乎也要結(jié)冰了。天雖然冷，但是我和爸爸打起了雪仗，整個(gè)小區(qū)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這，就是一個(gè)關(guān)愛(ài)我的爸爸。
六年級(jí)作文300字 篇7
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對(duì)他說(shuō):“誰(shuí)讓你把我的`摔壞了,這就是下場(chǎng)。”說(shuō)著,我氣呼呼的走出了教室。
第二節(jié)課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴(yán)厲地說(shuō):“是誰(shuí)先把誰(shuí)的小木船摔壞的。”結(jié)果我和陳明站在那兒,都不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師不再那么嚴(yán)厲了,而是平緩的說(shuō):“你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實(shí),你們中間只要有一個(gè)人退出一小步來(lái),那不就是大事化小,小事化了了嗎?”
聽(tīng)了老師的一番話(huà),我和王明不假思索的走上前來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤。并互相道歉。老師欣慰地說(shuō):“這樣不就對(duì)了嗎?不過(guò),你們的木船壞了,我希望你們能齊心協(xié)力再做一個(gè),你們認(rèn)為怎么樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團(tuán)結(jié)就是力量。”
第二天,在我們共同的努力下。一個(gè)完美無(wú)缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂(lè)的擁抱著,終于,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。
就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。
六年級(jí)作文300字 篇8
鄉(xiāng)下的夏天，雖然很熱，岸上有沒(méi)有人，但是，水中可熱鬧了。全村大部分的人，都在河里游泳，嬉戲。
在水中，大多數(shù)都是男孩子和他的`爸爸。有些人在打水仗，有些人躲到水里搞偷襲，把對(duì)方拉進(jìn)水里。還有些人在比賽游泳，他們有蛙泳的，仰泳，蝶泳和自由泳。雖然是小孩子比賽，但比賽的規(guī)矩還挺多的。在比賽中，一定要姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，要勇往直前不能半途而廢。雖說(shuō)是小孩子的游泳，但也總不得到一些普通的錦標(biāo)賽。有些人還比賽憋氣。這時(shí)，有一個(gè)叫二胖的人找人比賽。一聽(tīng)叫二胖，就知道他一定很胖。有人心想：“胖的人憋氣一定很厲害。所以小孩子們沒(méi)人敢跟他比。他看見(jiàn)小孩子們沒(méi)人跟他比，所以就叫大人比。
這時(shí)有大人自告奮勇來(lái)比。二胖找了個(gè)人當(dāng)裁判，來(lái)記時(shí)。比賽開(kāi)始了，兩人同時(shí)憋氣，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，大人終于憋不住了。但二胖還是繼續(xù)憋氣，三分鐘過(guò)后，二胖終于憋不住了他居然用了三分鐘!當(dāng)二胖再準(zhǔn)備找人比是，別人都趕緊逃走了。
紅霞出現(xiàn)了，太陽(yáng)準(zhǔn)備落上了，人們都趕緊從水中上岸，大人們都各自帶著自己的孩子回家了。一陣陣濃煙升起了，接著一陣陣飯香飄在空中，落山是的紅霞非常的艷紅，照這個(gè)家的屋頂上。
六年級(jí)作文300字 篇9
每個(gè)老師都有自己的特色與不同的教學(xué)方法，而我們的班主任——郝老師，有著的別具一格的教學(xué)手段。
“叮鈴鈴’‘急促而又刺耳的上課鈴響了，這節(jié)是郝老師的課，同學(xué)們連大氣也不敢出，安安靜靜的坐在位置上等待老師的到來(lái)。一分鐘，兩分鐘，等了好久也不見(jiàn)郝老師的蹤影。一些“搗蛋分子”可坐不住了，開(kāi)始肆無(wú)忌憚的說(shuō)話(huà)、打鬧。不一會(huì)兒班里大部分同學(xué)的.按耐不住了，都開(kāi)始旁若無(wú)人的嬉鬧。
“吱呀”一聲，門(mén)被撞開(kāi)了。郝老師那帶著冷笑與嚴(yán)厲的面容出現(xiàn)在了我們眼前。霎時(shí)，全班變得鴉雀無(wú)聲。“呵呵，同學(xué)們，我今天真高興呀！”郝老師笑著說(shuō)。這時(shí)，同學(xué)們都松了一口氣，心想郝老師應(yīng)該不會(huì)怎么懲罰我們。“為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，請(qǐng)大家把第11課的課文抄一遍吧！”郝老師面帶微笑說(shuō)。啊！“笑里藏刀”的郝老師同學(xué)們紛紛叫苦連天。郝老師真是“笑里藏刀”啊！
可是不知道為什么，自從這次懲罰過(guò)去之后，班里的同學(xué)來(lái)了個(gè)天翻地覆的轉(zhuǎn)變，每一次，上課前，我們都安安靜靜的等著老師的到來(lái)；上課時(shí)，同學(xué)們的廢話(huà)也少了，因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得了老師的笑容都是為了使同學(xué)們更加優(yōu)秀，而郝老師的臉上依舊浮現(xiàn)著笑容，但那卻是發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰的笑容。
這可真是呀！
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