【精選】六年級作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文6篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
在小學的這六年里，發生過的事猶如宇宙的銀河系，每一件事都是一顆耀眼的繁星。看，那一顆正發出著明亮的光，摘下它，低垂雙眸，竟瞄到了一個“失蹤”多年的秘密。
那應該是小學三年級的時候，一個同學，應該說他有點兒早熟，竟在許多人面前大談特談說誰喜歡誰。大家都愣住了，畢竟三年里沒人說，甚至可以說是沒人想過這件事，很快，這件事便如風兒一樣涌進了陳老師的耳朵里，那天語文課，老師回來，便把那個同學教育了一頓，這是有史以來第一次老師打人！同學們都張大了嘴巴，呆住了……那一節課，老師對我們說：“你們絕大部分是一男一女一張桌，這樣，你們互相擁抱一下！”“啊擁……啊？！”全班同學都用他們那帶著疑問的`小眼睛疑惑地瞅著陳老師。“現在開始。”老師第一次這么嚴肅地給我們下了道這樣的命令。我們遲疑了一下，便不約而同地擁抱了一下對方。事后，老師對我們說：“你們都在這個班，都是這個班的學生，你們應當比兄弟姐妹還要親，其實小A（那個同學）說的沒錯，誰喜歡誰，這句話確實是對的，你們都應該互相幫助對方，你們都要學會關愛別人……”
從此，我們班成了一個大家庭。哪個同學感冒了，吐了，同學們都會爭先恐后地去安慰他，清理雜物。也導致了男生會跳皮筋，有的甚至比女生跳的都好；女生會扔沙袋，會踢球，會玩卡，會弄悠悠球……
那一天至至今，我們班的男女都不曾有過陌生和好奇,因為我們都覺得你和我一樣.
六年級作文 篇2
我想做一顆星星在星河中散發著光芒，我想做一顆星星在天空中觀察萬物生長。我想做一顆星星，在浩瀚的宇宙中指給人們正確的方向。
如果我在星河中散發光芒，就會有一番景象。月光正靜靜地照耀大地，仿佛要將天地照得如同白晝。而我們像一滴滴閃亮的水珠，在黑黑的夜空中畫出一個又一個星座。
地上的人們都在看著我們笑，可能是因為我們給他們帶去了快樂吧？
如果我在天空中觀察萬物生長，是否可以展開想象？樹苗們一個個綠綠的，輕輕地展開新鮮的四肢，它沖破土地不就是為了看一看土地上美妙的景色嗎？桃樹開了一朵又一朵粉嫩的`桃花，到了金秋，就會有一個又一個桃子落下。我們俯瞰大地，看著一年四季的輪回。看春天的萬物復蘇，看夏天的驕陽似火，看秋季的山河壯美，看冬季的銀裝素裹。春天，人們去郊外游玩，踏青。夏天，人們忙著工作，忙著欣賞荷花。而秋天，人們在田里收獲了一堆又一堆的糧食。冬天，家家戶戶揚出歡樂的笑聲。如果我，在宇宙中指出方向，迷路的人是不是就會找到正確的方向？我就這樣靜靜地在夜空中看著大地，看著沙漠，看著田野……
我就這樣過了一年又一年，靜靜地看著青藏高原，看著內蒙的蒙古包，看著海南的烈日驕陽，看著古希臘的神話，看著埃及的金字塔，看著一望無際的田野，看著無邊無際的大海，看著祖國的錦繡山河。
如果，我可以換一種身份，我想我愿做一顆星星。毫不起眼的，閃爍著自己的光芒。
六年級作文 篇3
“寶寶起床！寶寶起床……”伴隨著鬧鐘的響起我忙碌的一天也就開始了。洗洗刷刷之后吃個飯便背著書包去上學了。到了學校鋪天蓋地地除了上課還是上課，除了教室幾乎哪也不去。聽老師在講臺上講得娓娓動聽可我也不免把它當成一首催眠曲在課桌上昏昏欲睡，待我再次醒來已經不知上了幾節課了。一天到晚在書的海洋里能休息時最先想到的還是睡！看起來就像一個時刻需要睡眠的人，永遠也睡不飽。高中生常睡的地方――課桌。桌上，抽屜里面的全是書，那是睡覺時的“棉被”，溫暖，只不過有點硬。在高中除了睡，假期也是一件奢侈品，能逢著一個假期就有如久逢甘霖一樣地，每一分每一秒都想奉獻給電腦、電視，因為太久太久沒和它們在一起了。偶爾能放個假輕松地呆在家里是多么難得啊！說到這不免懷念起初中那些個周六、日。每天面對的是書本，陪伴我們的是作業，作業像永無止境的海洋，任我游也找不到盡頭。偶爾遇到暗礁還得耗上一陣子，每日就這樣游啊游啊……但是一天的忙碌也使自己充裕了起來，因為每天都有一堆的任務要完成，每天都過得很有規律，這樣把暑假里懶散的我逐漸打造成一個精煉的人。高中生涯中還有許許多多個這樣忙碌的日子，現在只是剛剛開始。一陣忙碌后又得到一個假期，一個來之不易的假期會讓我們異常珍惜。人在高中，身不由己啊……雖苦雖累，不過還是有了一個全新的.生活，與新的生活方式。人在高中，想念從前的那些人……因為初中三年的相處讓現在剛進入高一的我非常懷念，高中的“新”還是會讓我想起初中的“舊”，那是珍貴的，我青春的一半是和他們度過的。現在我們同樣身處高中，在忙碌后的閑暇之余想念，在想念時為理想而努力奮斗著。那些花兒也在努力綻放……
六年級作文 篇4
春天，鳥語花香，春光明媚，萬紫千紅，勃勃生機。我在那生機勃勃的春天中嬉戲暢游，我在那明媚的陽光下茁壯成長，我在那鳥語花香的世界中陶醉不已。
野外，山青了，水綠了。春姑娘乘著春風來了，彎彎的田間小路上，芳草如茵，不知名的小花躲在草叢里，這兒一從，那兒一簇。顔色各異，讓人眼花繚亂。
春天的田野，最迷人的要數那黃橙橙的.油菜花了。那狹長的油菜田就像是大自然那金燦燦的腰帶，那方方正正的油菜田則似小朋友那金黃的手帕。從遠處看，那黃燦燦的油菜花連成一片像是給綠色的地毯鋪上了黃絨。
呀！春天不是來了嗎？怎么那有一大堆“雪”呢？它是那么潔白無瑕，不染一點雜色。微風陣陣吹起，那一堆“雪”舞動了起來，不時有花香撲鼻而來，沁人心脾，多么清爽呀。仔細一瞧，哦！原來是一大片密密麻麻的梨花呀！
一會兒，我看到了一片綠油油的麥苖，他們的顏色似翡翠，綠得鮮亮，綠得發光。在孫光的照耀下，它們的葉子發出耀眼的光彩。微風拂過，它們互相“握手”，“絮絮低語”，生怕讓人聽見。
哇！滿塘碧水。那水綠如翡翠，又如綠毯。微風拂過，粼粼碧波，讓人心曠神怡。可愛的鴨子在水中嬉戲、打鬧、追逐，顯得特別自由，我真想變成一只鴨子和它們一起在春姑娘的懷抱中茁壯成長。
當我坐在竹林中休息時，一陣陣美妙的聲音將我吸引。細細聆聽著，會聽到鳥兒的歌聲，它們為春天歌唱。
啊！春天，你多么美麗呀，花兒、草兒為你的到來而談笑，鳥兒為你的到來而歌唱，我為你的到來而歡呼。你是最美的。高中中文網整理
六年級作文 篇5
春節剛過，五九六九河邊看柳。一夜冬風吹開了一山的臘梅，初始星星點點的粉意躍然枝上，緊跟著便是大紅大紫的艷麗鋪滿山頭，一嘟嚕一嘟嚕的掛著透著個美，人們的心花也開了，這等美景自然吸引了眾多游客絡繹不絕的穿梭往來，沒過幾天，這一片山上便已是人滿為患，水泄不通。
照相機“咔咔咔”的聲音和人喧嘩的聲音更是主角，原先粉嫩桃紅的梅早就成為了人們手中的玩物和地上泛著黑點的紅毯。一條條掛著幾朵臘梅的樹枝前一秒是人們的美麗的裝飾，后一秒變成了肆意踩踏的的泥土，無人問津，每個人沉浸在自己手機中的.美圖中，無法自拔。這些個人敗壞了一處緊接著去了下一處，有誰會憐惜那些被人踩踏過的可愛精靈呢？
但我堅信一定會有這種憐惜自然的人，掃視整個景點空間，一位小女孩映入眼簾。
她，著一身紅衣，戴著一頂小粉帽子來到了這個可愛的地方。她清澈如水的眼神中懵懂的看著人們折下的生靈，她不語只是默默撫摸著這些曾經動人一時的梅花，又開始堆聚花堆，不一會兒便有了一個小丘般的粉紅色花堆，可是她那雙小手早已凍得發紅，她輕輕閉上眼睛，雙手平合，仿佛在祈禱這些花兒可以依然美麗動人，就像兒時有神這種東西存在一樣天真無邪，她那平靜而堅毅的動作落入了邊上的阿姨眼里，阿姨仿佛感動似得也閉上眼合十祈求，我深信她也感受到梅的清香，然后，一個個、一行行、一片片的人們都被感染了，有的撿起梅枝，有的捧起花簇，有的安靜沉思，梅林一下子活了過來，搖曳跳舞，撲鼻的清香沁人心脾。
再一次的綻放的不是梅花，是普羅大眾覺醒了的心底美好。不是我們發現不了身邊的風景，而是我們太過從眾媚俗的跟隨，破壞了美景，破壞了規則，當我們受到震動，重新揀拾自我，細微美好便伴隨著我們內心，做一個珍惜身邊風景的有心人！
六年級作文 篇6
虛心使人進步，驕傲使人落后，任何人都不能驕傲自滿，看不起別人。——題記
大海在旅途中，遇見了小溪，便和他交談。
大海：“這次我游覽了全世界，深深地感覺到了我的了不起。看！地球上的什么地方我都能順通無阻，人類更要以我為核心！都離不開我，你不相信嗎？好，我舉個極其平常的例子：人，離不開食鹽，食鹽從哪里來？我給的！更可笑的是，我身體內長的草，卻是人類的寶！人類給它取名叫做海帶，并用它做成許多可口的菜，還從它身上提取碘、鉀等。中國人還用它來制作一種藥，叫做昆布。我還看見了他們用海螺做成的號角和各種手工制造品。還有，我們海水的漲與落葉吸引著無數人的觀看……真是幾天幾夜葉說不完，而你們小溪呢，誰也看不起你們！”
小溪：“大海哥，難道你在旅途中就沒有聽到過一首歌嗎？”
大海：“什么歌？你唱給我聽。”
小溪說：“泉水泉水，你流到哪里去？我要流進小溪里。小溪小溪，你要流到哪里去？我要流到江河里。江水、河水，你們要流到哪里去？我們都要流進大海里。”這首歌說明，你—大海哥的偉大，是由泉水、江水、河水也包括我小溪在內共同匯集而成的.。
大海急忙打斷了小溪的話：“你言過其實了，太夸大你們的作用了，沒有你們我仍會毫發無損。”
不知過了多少年，電波傳出：黃河斷流了。
又過了多少年，電波傳出了大海的求救聲：“泉水、溪水、江水、河水，我的好兄弟們，我懂得了我離不開大家，救救我吧！不能讓我海枯石爛呀！”
【六年級作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文04-12
六年級秋雨的作文 _六年級作文12-13
品味四六年級作文10-02
六年級寫秋雨作文_六年級作文12-13
美好的日子的作文 六年級_六年級作文12-13
夢-六年級-六年級作文04-12
六年級作文03-14
望作文600字六年級-六年級作文09-11
處處有真情 六年級作文_六年級作文12-13
面對困難小學六年級作文_六年級作文12-13