有關六年級小學生作文匯編七篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級小學生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
我從小拍過很多照片,但這一張令我印象深刻。每當看到它,我都沉醉在當時的快樂之中。
記得那一天,我和爸爸媽媽一起來到了豐慶公園。公園真大呀!里面人山人海。最吸引我的是旋轉木馬,我精心挑選了一匹全身長著金黃毛的駿馬,它的身上繡著許多美麗的.花紋。騎上它,我感覺它帶著我的在那遼闊的草原上奔馳。旋轉木馬開始了,馬兒帶著我奔跑起來,它時而上、時而下,有時向左,有時向右。太好玩了!我開心的笑了起來,就在這個瞬間,“咔嚓”一聲響,爸爸按下了相機快門,留下了這個美好的回憶。你們瞧照片上的我笑得多開心啊!
看了這張照片,讓我回憶到我的童年是多么無憂無慮、多么幸福!
六年級小學生作文 篇2
在我的家鄉,到處飄的都是美食的香味。今天我要介紹的正是南京非常非常有名的鹽水鴨。
說起鹽水鴨,那可是全南京大街小巷無人不曉的一道名菜。他很普通,幾乎每個南京人都嘗過,但它留在唇齒間的香味實在是令人難以忘懷。也許你不知道,鹽水鴨還有一個別名,叫桂花鴨。從前有個傳統,每年五、六月的時候,臨省的商人就會把鴨子趕到南京來賣。一路上,鴨子一邊走一邊吃,到了南京以后,已經是金桂飄香的八月了,小鴨子也長成了大飛呀。這是南京人就會來買鴨子來做鹽水鴨、板鴨,所以鹽水鴨也叫桂花鴨。
鹽水鴨的制作材料十分普通,但是制作工序卻十分繁復。要制作出鹽水鴨,先要經過一兩天的腌制,曬干后再經過長時間的煮,才算完成了第一步。將以上所介紹的第一步重復三四次,再能烹飪出新鮮美味的鹽水鴨。剛出爐的鹽水鴨有著金黃的`外皮,被廚師切細后整齊的擺放在雪白的盤子里,讓人食欲倍增。鹽水鴨渾身散發著誘人的傾向,用筷子輕輕戳一下嫩嫩的皮,還會有誘人的汁水淌出來,再飽的人看著也都會流口水的。
長時間制作換來的鹽水鴨油潤光亮,皮肥骨香,鮮嫩異常,咸鮮可口,正在向我的味蕾宣戰。媽媽總是教導我吃東西要文雅,可我總是會很輕易的就輸給了美食。我沒此時鹽水鴨時,總是三下兩下就把鴨子干掉一大半。望著那煮的香味四溢的鴨肉,我還是沉不住氣,把剩下的一小半吞入了肚子。鴨子的肉質十分嫩滑爽口,鴨皮又十分有彈性,每一塊鴨肉都會令我回味無窮。
關于鹽水鴨,還有一個真實的故事。朱元璋決定在八月十五進行起義,并傳下了一個暗號:驅元兵,殺韃子。不料,暗號竟傳入了敵軍的耳朵里。敵軍在八月十五那天統一在南京調查暗號。村民們靈機一動,這樣回答敵軍的問題:“‘吃月餅,殺鴨子’是我們八月十五的習俗啊!”因此解決了一大危機。在朱元璋起義成功之后,就決定以“吃月餅,殺鴨子”作為八月十五的習俗,家家戶戶都在這一天制作鹽水鴨。
現在,鹽水鴨已經成了會親友時饋贈的禮品,在外地的名聲也很大。當然,歡迎你來我的家鄉品嘗地道的鹽水鴨哦!
六年級小學生作文 篇3
“一葉知秋”這句話出自西漢淮南王的說山訓里。抬頭見一黃樹葉凋落,而預感到一年將寒至,時令潛移,恍然于人生焉。
說至人生,人至暮年感知最深,這個年齡的人就像經霜的蘋果,紅而甘甜。既然說到人世滄桑,我感悟出一句話:生活,生活,就是生下來活下去。生與活也許就是性命的真諦吧。堂堂中華,浩瀚青史,輝煌文化,論英雄不計成敗,數風流可鑒興衰,文人墨客爭賦感嘆人生短暫之詩句。豪放的詩人有唐·李白《將進酒》“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。”魏·曹操《短歌行》“對酒當歌,人生幾何。臂如朝露,去日苦多。”長吁短嘆的有書法家晉·王羲之《蘭亭集序》,唐·張若虛《春江花月夜》。文中發聲的有墨客宋·歐陽修的《秋聲賦》,明·沈周的《聽芭蕉》。我想他們做詩文的年齡就應是暮年吧?年輕時寫不出像得道一樣的詩句,年老又寫不出“人生得意須盡歡”,帶有激情的絕句來。
把話再拉回來,這樹上的樹葉,從發芽到展葉抖綠,從強盛到衰敗,從樹枝上落下,辭絕了性命,是大自然不可抗拒的結局。想到落葉自我不禁打了一個寒噤。“生”是性命發展的根本,但是“活”下去的質量就不一樣了。因此說人生的悲喜是由“生”與“活”相聯的。有的人鐘愛性命,珍惜時刻,“活”的像勤奮的小螞蟻,把勤奮領悟當成一種愉悅的游戲,因此如春之禾苗,不見其增但日有所長。苦己時刻之短,慕人光陰之長。用大智慧創造出大成就,來慰藉自我的靈魂,因此他綠時蒼翠,逝時紫紅。平庸者虛度光陰,就像曬太陽的蟈蟈,“瀟瀟灑灑”放松了生命,但是它過不了冬,他的“活”法是豌豆下坡順著滾吧。
我說“一葉知秋”這句話,蘊含著深刻的大道理,正因它以無限的深厚的滄桑的暗示,闡明了人類發展的過程。又以精確的文學的博大精深的意境,論述了人類知識的遞增法式。人的知識一種是“求”來的,一種是“悟”到的。牛頓從蘋果落地“悟”出了一個“大道理”。比薩斜塔上伽利略手拿一個10磅重的鉛球,另一只手拿著一個1磅重的鉛球,兩只手同時松開,圍觀臉帶嘲笑的比薩大學的教授們,看到的是輕與重的同時落地,穿在身上的紫色絲絨長袍和他們的.臉一樣了,是鉛球砸碎了亞里士多德的神話,從而誕生了《自由落體定律》。人人都能看到樹葉落地,而“一葉知秋”道理的拓展,“悟”出道理的人有幾何?“一葉知秋”小能看到季節變換,大能看出國家之興衰。望秋先零,秋風凄凄。我鐘愛劉禹錫作的《秋詞》,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”雖然秋天有寒意,在他詩的意境中,是引人心胸開闊,情緒向上的。
樹葉的嫩芽剛剛暴裂,在春天的朝露下多么像黎明的眼睛,對著陽光大喊:我來了!碧綠的樹葉長在樹上,風吹嘩嘩的響聲,多么像老人在訴說著自我的滄桑。葉經三秋再無翠綠,但是葉擁有了一個完整的夢,自我以前和黃鸝有過呢喃細語,還有來年相會的約定。但愿凋落的樹葉,在飄落的過程中,不存在低吁短嘆,正因你的落地,太陽為你灑下余輝。正因你的落地,大地才有了色彩。不好沒了聲音,隨風起舞時,不是還能夠發出性命的贊美?!
六年級小學生作文 篇4
我家小區有位叫趙懷的老爺爺,是一位退休的老軍醫,現在在我們小區當清潔工。趙爺爺做事是認真盡力,一絲不茍!經常把小區打掃的干凈整潔,并為我們小區爭取到了“最美小區”的稱號。可是,也有某些人不懂得尊重趙爺爺的勞動成果。
有一天,A座的一位小朋友出門買零食,回來的時候隨手就把吃完的零食袋扔在車庫旁,蹦跳著就走了,風一吹,垃圾就飄進了政府部門剛給我們開通的一條清澈見底的小河里;B座的一位摩登女郎把一節廢舊電池順手就扔在小區門口,就揚長面去!還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的.酸奶盒子扔進花池旁,頭也不回的就走了!
當看到這一幕幕,我好想沖過去,教訓教訓這些不愛護環境和不尊重別人勞動成果的人,可趙爺爺總是拉住我的胳膊,搖搖頭,等他們走后,默默走過去把垃圾掃起來,放進廢物間,看到這里,一股敬佩之情油然而生,我在心里輕輕念道:“趙爺爺,我好敬佩您!”
每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉,那慈祥的眼神,我便肅然起敬!一個人,要讓別人由衷的敬佩你,才是最棒的,不是嗎?我一定也能做一個這樣的人!
六年級小學生作文 篇5
說起寶龍龍蝦,我們家還鬧過一個笑話。我們鄰居那個慈祥的奶奶,曾經送過一盒昂貴的寶龍龍蝦給我們。那時,我們還沒有吃過寶龍龍蝦,于是就像平時那樣將龍蝦在鍋里煮了。結果那龍蝦又老又空,一點也不好吃!當時我還奇怪的想 : 那些外國人也太沒品味了吧!就憑這口味,還能進入國際市場?他們還那么喜愛?直到有一天,那位奶奶又送了一盒給我們家時,恰巧一位叔叔來我家玩,看到我們的寶龍龍蝦的做法,哈哈大笑,說 : “寶龍龍蝦只要放在微波爐里解下凍就可以吃了呀!”原來龍蝦還有這種吃法,真是大開眼界啊!我們按照叔叔說的方法,果然是肉鮮多汁,美不勝收!
說起寶龍龍蝦,我們家還鬧過一個笑話。我們鄰居那個慈祥的奶奶,曾經送過一盒昂貴的寶龍龍蝦給我們。那時,我們還沒有吃過寶龍龍蝦,于是就像平時那樣將龍蝦在鍋里煮了。結果那龍蝦又老又空,一點也不好吃!當時我還奇怪的想 : 那些外國人也太沒品味了吧!就憑這口味,還能進入國際市場?他們還那么喜愛?直到有一天,那位奶奶又送了一盒給我們家時,恰巧一位叔叔來我家玩,看到我們的寶龍龍蝦的做法,哈哈大笑,說 : “寶龍龍蝦只要放在微波爐里解下凍就可以吃了呀!”原來龍蝦還有這種吃法,真是大開眼界啊!我們按照叔叔說的`方法,果然是肉鮮多汁,美不勝收!
難怪全世界人民都喜愛寶龍龍蝦啊!我愛家鄉的特產,我更愛我的家鄉——大豐!!
六年級小學生作文 篇6
我有一只小狗,叫樂樂,她才一歲呢。它是一只漂亮、可愛、聰明的“博美犬”。它長著一雙水靈靈的大眼睛,短短的睫毛(而且很美),黑黑的小臉蛋,一身棕色的長毛,就像一個美麗、迷人的小姑娘,甚至還可以站起來跟我一起“跳”華爾茲呢!
一天清晨,我從睡夢中醒來,剛穿好衣服,奶奶就叫我說:“樂樂該洗澡嘍!”“知道了,馬上就來了!”我興奮得不得了,因為我最喜歡給樂樂洗澡了。樂樂可是一只很講究的狗哦!
我把樂樂抱進浴房,先得用花灑將她的毛打濕。不過看來她不太喜歡洗澡:水一灑到她的身上,她就開始“撲通撲通”地拍著奶奶的'腿,還不停地甩掉自己身上的水,把水都甩到我臉上了!但我們還得將沐浴液涂到她的身上,直到搓出泡泡。這個過程要重復兩遍呢。把她身上的泡泡沖干凈,樂樂就把水甩干,我又用毛巾把她擦干,還要用吹風機把她的毛吹干,最后用梳子將她的毛梳理整齊,她的尾巴像菊花一樣打開了,一搖一擺的,好像在對我說“謝謝”,我開心得笑了:我的樂樂變得更加可愛啦!
瞧,給小狗洗澡的確是很麻煩,但是,也蠻有趣的!
六年級小學生作文 篇7
愛,是什么?
小時候,愛是一道噴香的飯菜。
吃起來,有一種幸福的味道,
我想這就是愛吧。
愛,是什么?
長大后,愛是和朋友在一起玩。
玩起來有一種快樂的'滋味,
我想這就是愛吧。
愛,是什么?
愛,其實是擁有母親和父親。
在一起就是快樂,就是幸福,
這就是愛吧。
愛是什么?
愛,其實是能和老師,同學在一起。
愛,其實是給別人幫助。
愛,其實是……
愛是什么?愛在哪里?
愛無處不在,
有時愛在你身旁,但你沒有去發現它,
有時愛離你很遠,因為你沒去想它。
愛,是人類心中最美的太陽,
在無比黑暗的時候,
是愛,是“太陽”
點亮了世界。
因為有了你,美麗的“太陽”,
才能使我們的世界,
充滿光亮。
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