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六年級作文300字

時間:2023-03-27 09:20:35 六年級作文 我要投稿
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【精品】六年級作文300字匯總6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級作文300字匯總6篇

六年級作文300字 篇1

  我叫地球,是一顆在宇宙中充滿生命體的星球。

  四十六億萬年前,我是一顆赤紅色的星球。當時,沒有任何植物和動物,到處都是一座座高大的火山和滾燙的巖漿,四周一片寂靜。

  又過了幾億萬年,我因為冷空氣的原因,是我開始冷卻,巖漿形成了大海,火山變成了雪山。海里面出現(xiàn)了細菌,細菌又進化成了現(xiàn)在魚類的祖先。可是,它們又因地震,而全部變成了化石。

  到了侏羅紀,恐龍出沒,變成了一個弱肉強食的世界。恐龍們?yōu)榱藸帄Z食物,發(fā)起了戰(zhàn)爭。要不是它們一直爭奪食物,火山爆發(fā)時,它們就不會來不及逃跑,也不至于全部滅絕。

  現(xiàn)在,人類瘋狂的采掘我身體內部的資源,使我的身體開始塌陷。人類無限的排放大量廢氣,破壞我的保護層——臭氧層,使太陽大哥的`光芒把我灼傷的渾身是斑:形成厚厚的二氧化碳,使我的視力驟然下降。人類還亂砍伐,使我的體表嚴重沙漠化,使我美麗的外衣——海洋,變得奇丑無比,我已被折磨的遍體鱗傷了。

  以前,恐龍滅絕是因為火山爆發(fā)出的巖漿帶來了大量的塵埃才滅絕的。再這樣下去,人類也會滅絕的。所以,我要對人類說:“醒醒吧人類!毀壞我就等于毀滅你們自己呀!”

六年級作文300字 篇2

  回首過去,展望未來。我們的科技發(fā)展是越來越好了,我希望在未來的世界里,能有這樣的一種房子:聲控房子。

  為什么要發(fā)明這種房子呢?因為,我們普通的房子還要開門,而且有時候如果用力過大,那鑰匙就會被扭斷。我們還要換鎖,換鑰匙,特別麻煩。所以,我就想,如果發(fā)明一間不用手,只要說一聲就能按照要求辦的那種房子,豈不是方便多了?

  但還是有人會問,如果小偷來了,怎么辦呀?我就想出一個辦法,你只要再出門前說一聲,啟動防盜功能并且輸入自己的聲音,只要聲音出錯,門是不會打開的。

  如果是朋友來的話,怎么辦呢?那就提前設定一個暗號,然后就可以進來了。而且,還會有西東椅子招待朋友,把朋友招待的舒舒服服的,那么我就會有更多的朋友了。

  生活是美好的,生活是快樂的.,科學會讓生活更加美好!而科學需要一顆持之以恒的心和敢于實踐的精神,讓我們一起努力吧,努力實現(xiàn)我們的夢!

六年級作文300字 篇3

  我每天都要吃核桃,這些核桃個體飽滿、顏色亮澤,是外婆在超市里精挑細選的上品。

  外婆挑選核桃不僅貨比三家,而且還有竅門:一看二聞三敲。首先,有裂痕、長得瘦小、沒有光澤的,統(tǒng)統(tǒng)不要;其次,沒有核桃香味、有其他味道的,也不能買,只有敲起來聲音宏亮、清脆的,才能通過。我在一旁站得雙腿發(fā)麻,但外婆卻樂在其中,一點也不覺得累。

  外婆將生核桃變成熟的過程也煞費苦心。她先將核桃全部剝開放入盤中,放進微波爐里轉兩分鐘,然后拿出來幫核桃們翻翻身,再進微波爐轉一分鐘,整個房間里便彌漫著核桃香。待它們完全冷卻后,外婆又用牙簽將上面一層薄膜剔掉,這才大功告成。我也迫不及待地想要嘗試一番。不曾想,第一步將核桃剝開便難倒了我。我先嘗試用力將核桃生生剝開,但它們不為所動。一計不成又生一計,我拿出開核器,使勁一夾,呵,真夾破了,翻過來一看,唉!全碎了,比外婆剝的不知差勁多少倍。剔皮時我也剔不好,核桃像頑皮的`孩子,爭先恐后地從我手中滑落,我惱羞成怒,賭氣不肯再繼續(xù)剔下去了,外婆接過核桃,三下兩下便剔好了,我十分羞慚,恨不得找個地縫鉆下去。

  這不僅是核桃,更是外婆對我濃濃的愛!

六年級作文300字 篇4

  今天又是悶悶的一天,早上起床差點摔了個四腳朝天。哎呀,還反潮,這悶天氣使我的心情也變了樣。

  家中都快成亞特蘭大游泳池了,愁眉苦臉的我洗漱完后,從洗手間小心翼翼的走了出來,我準備去冰箱拿點冰水,沖刷沖刷我的心情,可一打開冰箱,就下起了“傾盆大雨”往上一看,原來是天花板在滴水。我的媽呀!變成落湯雞的我擦擦頭上的水珠,露出了不耐煩的表情。

  走出房間,看到家中異常的亂,我開始埋怨起今天的家庭值日生了,我看看家庭值日表,大吃一驚,呀?怎么是我值日?我一肚子疑惑,可想了一想:哎,沒事,向爸爸換個班唄,我沖到電話機前,看到了的.我便簽貼,上面寫著:“別想換班,好好干,我們去超市購物了”---媽媽留。哎,逃不過了,干吧!我挽起袖子,裝了一大桶水,把抹布弄濕,一樣一樣的擦,從電子琴到玩具,從冰箱到按摩器,一樣也不放過。

  客廳整理好了,來到爸媽的臥室,一眼望見了爸爸的手表正在不停的滴水呢!我趕緊拿來一卷紙,把手表的邊邊角角擦干凈。再看看表,幸好還在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的臉上隨著汗珠的滴落也露出了微笑。

六年級作文300字 篇5

  我是一棵小樹,生長在一個小區(qū)門前,我還有個姐姐跟我并排站著。早上,風姑娘輕柔地把我們叫醒,我們一起伸伸懶腰,做起活潑的早操,還用彼此的手臂——枝葉互相撓撓癢癢。小區(qū)的大門通常是敞著的,每天有許多人進進出出。戴著紅領巾的小朋友,提著包的叔叔阿姨,還有拄著拐棍的老爺爺,提著籃子的老奶奶等等,他們從我們的'身邊一個一個過去,有時候,還會轉過頭來跟我們打個招呼呢。

  每隔一段時間,就會來一群少先隊員,為我們澆水施肥,還祝愿我們茁壯成長,我們高興極了,搖著綠油油的胳膊向他們表示感謝。

  幾年過去了,我們長大了,枝上綴滿了濃綠的葉子,那是我們的頭發(fā),像風鈴一樣在陽光下一閃一閃的,美麗極了。腳底下長出了綠油油的小草,還有美麗的鮮花。小鳥飛上枝頭,告訴我飛行的快樂,小螞蟻爬上我的背告訴我昨夜做的好夢。下雨了,我們給小草、小花撐起油綠的大傘;太陽出來了,我們給小區(qū)的人們種下一片片的綠蔭。老爺爺搬個馬扎坐在我的陰涼里喝茶;老奶奶們聚在這里聊聊天;小朋友們也來了,跟我說說悄悄話,或者玩著有趣的游戲。我的生活更豐富多彩了。

  我是一棵小樹,生長在一個小區(qū)的門前,你看到我了嗎?請愛護每一棵小樹。

六年級作文300字 篇6

  “聽”這個字,一定連幼兒園的小朋友都知道。但是它真正的含義又有幾個人能明白呢?而今天“聽”這個字就被應驗了。

  聽,一般人們都會認為就是聽就行咧,可以一邊干別的事一邊聽,可以心不在焉地聽,可以左耳聽右耳冒。但是,真正地傾聽別人的發(fā)言,觀點。并且在地方特別的要拿出筆,在書上或本上標注下來。在其他的同學發(fā)言的時候,不能小聲說話,如果別人在發(fā)言時候,你在下面說話,可能會打擾別人的思路,還可能讓發(fā)言的.人沒有自信。

  在昨天,上午語文課快下課的時候,老師布置了昨天的作業(yè)——仿寫課文2—6段。很多同學是心不在焉地聽老師說。因此,在下午,有許多同學都忘記了作業(yè),最后,他們得到的最后結論是課后第3、4題。但,書上的要求和老師的要求并不一樣。今天早上,一到學校有的同學只寫了一段。

  在今天的下午,老師也講寫字的位置時,有些同學在一邊干別的事,一邊聽,因此,有許多同學把字寫錯了位置。

  看來,真正理解聽這個字是很有必要的,做到真正的聽也不是那么簡單的。

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