(合集)關于作弊的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關于作弊的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于作弊的作文1

　　每人都有第一次，但我的第一次截藍不同。

　　某一天，我們要聽寫，于是我緊張萬分，一句古詩也沒看進去，十分鐘很快的過去了，我們要聽寫了，雖藍我昨天背過，但是因為緊張和心跳著，這些足夠我忘記所有古詩詞。

　　我想起我買了一本語文小書，我打開后，還真有這首古詩詞，當我剛要抄，一個天使從我的身邊冒出來，說：“你是一個浣紗的小學生，你看看別人，那有一個人拿著書在抄，全是昨天在家里幸苦的背出來的，但是你卻拿著書，你去考試的時侯，有的作弊嗎？。”我想這個天使說的正確，我便把書放了進去，一個惡魔冒了出來，說：“你不抄的話，你咋寫的出來呢？再說了，現在只有天知，地知，你知我知，只要你不說，別人又不知道！你抄幾句也沒關系的。”我想想也正確，就拿出來了，我翻到了原來那頁，馬上抄了起來，一只眼睛看著我，我以為我完蛋了，卻是也來抄的，我嚇了一大跳，還沒多久，一刺耳的'腳步向我過來，我的心顫抖起來，我馬上放了進去……

　　老師輕輕打了我的頭，說：你著么才摸這么一點……

　　從那以后，我再也不作弊了。

關于作弊的作文2

　　語文課下課，葉老師站在講臺上，沒有離開的意思，她拿著手里的粉筆，眼睛掃視著我們全班，踱著步，突然停下，面對我們用手指著說：“今天晚上，把剛才學的六首古詩詞全部背會，然后再加上默寫發到群里。明天上課默寫，好了，現在下課！”

　　“什么，六首古詩詞，一個晚上抄完還要默寫？”同學們痛訴著，但這又有何用。老師早已揚長而去。

　　不會吧，這根本不可能。一個晚上背六首古詩詞，我的眼前浮現的畫面是，一個晚上不睡覺頭發都炸起來的畫面。

　　我想到了“作弊”。讓我想想，有了，哈哈哈，有辦法了。我的`信心又滿血復活。想到這，我全身上下輕松了許多，飛奔到家，準備我的道具。

　　我把要背的古詩詞，在紙片上寫得小小的，放在自己的衣服袖子里，來回試了幾次，確定它不會從袖子里掉出來。然后，寫作業，裝明天的書，上床睡覺，心里別提多高興了，真是為自己的聰明點贊！這對我來說都不是事。就這樣，沒過一會兒我就輕松地進入了夢想。

　　第二天，早讀開始，葉老師走上講臺大聲宣布：“同學們，現在開始默寫，發現作弊罰抄十遍！”只見同學們一個個緊張地再次翻看著書，準備著筆，有些同學嘴巴里嘟嘟囔囔著，有些則面無表情地發著呆。而我，四下打量著大家，心里偷笑著。

　　……

　　結果，你們應該能猜到，我的這次默寫超常發揮，一百分。哈哈，我真是太聰明了。

關于作弊的作文3

　　記得在一次數學考試，我像往常一樣信心滿滿地認真填寫著試卷。

　　試卷似乎并不難，一開始，我做得非常順利，心想：這次肯定是100分！我仿佛看到了鮮紅的一百分在向我招手。可是出乎意料，最后一道題把我給難住了。這道題我明明以前做到，就在我那本自己買的作業本上。可是，我絞盡腦汁，怎么也想不出從哪里入手。爸爸答應我，只要我考到滿分，就送我那輛玩具山地車，這簡直是天大的誘惑。我靜下心來，冥思苦想，嘗試了所有能想到的公式和方法，可是就是解不出來。時間一分一秒地過去了，教室里的`時鐘嘀嗒嘀嗒地響著，每響一聲都是那么的揪心！

　　“還有最后五分鐘，同學們仔細檢查。”老師的話就像是一個晴天霹靂。現在就是想到方法也來不及計算了！我心亂如麻，偷偷瞥了一眼不遠處的老師，發現老師此時正背對著我檢查另一組同學的答題情況。作業本就在我桌板下，只要一伸手就可以摸到。我的心像撥浪鼓一樣咚咚咚地跳著，額頭和手心冒出了很多汗。作弊是可恥的，可是那輛山地車是那么的蠱惑人心啊！這樣想著，我的手不由自主地探向了下面。一摸到作業本，我就飛快地翻到那一頁，迅速地抄了起來。整顆心都提到了嗓子眼，窒息得快透不過氣來了。當鈴聲響起，我也剛好寫完，看著有些濕了的試卷，我舒了一口氣……

　　這件事過去了好久，可是一想起來就感到格外的慚愧。這種膽戰心驚的滋味，這種弄虛作假取得的成績，讓我銘記今后再也不能犯這種錯誤。

關于作弊的作文4

　　期中考試快到了。班里出了名的小淘氣樂樂因為平時學習不認真，這幾天急得坐立不安。可是，他轉念一想；明天的考試，平平是我的同桌，又是我的好朋友，他該會讓我看一下他的卷子吧！對，就這么做，樂樂打定主意，便去找平平談這事。

　　到了平平家，樂樂在平平的房間里，想跟他談談。可是心里想；要是平平不答應怎么辦呢？“樂樂怎么？”平平問道。“我來是想談談考試時。試卷。可不。可以讓我看看。”樂樂拖拖拉拉的說了這句話。“不！”平平一聲拒絕了。“要不，我把玩具給你！”樂樂一邊說一邊想，人總會受誘惑的。看他怎么辦。“那么。好吧！”“太好了，太好了，真夠哥們。”樂樂激動地說。

　　第二天早上，期中考試開始了。樂樂和平平按照原計劃行動。在考試的.第一，二節中，樂樂和平平以為沒有被老師發現。可是，在語文考試上，他們卻露出了馬腳，被老師拉了出去。原來學校安裝了監控系統，老師早已經發現他們了，只是老師不去理會他們。終于老師忍無可忍了，把他們拉了出去。

　　考試結束了，老師怒氣沖沖地說；我早就注意到你們，你們卻再三不改，取消分數。樂樂后悔極了，可是誰叫我每天不學習呢！當然平平也十分后悔，他為什么要受物品的疑惑呢！唉

　　從這件事過后，樂樂和平平再也不淘氣了，認真學習。

關于作弊的作文5

　　班里有一個學習很差的人，他從來沒有考及格過。每個班級里大概都有這樣的同學吧，老師總說他是“老鼠屎”，攪壞了一鍋湯。

　　及格對我來很簡單，對他來說卻比登天還難。我以為他這種學生是不在乎成績的，學習與他仿佛兩個世界，他不喜歡學習，學習也不喜歡他。我無數次想要幫助他，可是每次看到他的態度又望而止步。

　　這一次，我依然考得很好，令我驚訝的'是，他竟然考及格了。他看著那張寫著六十分的試卷，開心得不能自己，我也為他開心，他終于知道努力了。老師也許是對壞學生有歧視，對他說了一句很傷人的話：“你抄了誰的答案？這次考那么高。”他很失落，整節課都悶悶不樂的。我知道他是自己做的，可是我卻不能幫他，因為我總不能反抗老師吧。說到底我還是懦弱。

　　他許是想證明自己，在學校變得越來越努力，分數也越來越高。我依然想幫助他，可我怕他會排斥我，他不愛與人交流。

　　我鼓足了勇氣，“我想幫助你。”他答應了。我們成為了盟友，我幫他補習，那些他不會的題，我都會耐心教他。我漸漸發現，他除了學習不好，真的什么都會呀，他還會跳舞。后來，我們的生活就變成了，我教他做題，他教我跳舞。

　　期中考試，我的成績一如既往，他這次考得特別好，與我不相上下。他挺起胸膛，抬起頭，對老師說：“我沒有作弊。”我有種兒子出人頭地了的感覺，心里真的充滿驕傲和自豪。

　　一句“我沒有作弊”他付出了那么多努力，他不再是考不及格的男孩了。

關于作弊的作文6

　　一個陽光明媚的上午，我們剛剛來到教室準備早讀，老師就對我們說：“為了檢測同學們最近的學習情況，今天早上我們要進行一場考試。”我聽了，頓時愣住了，有些不知所撒旦，我都沒有復習，能考好嗎？

　　就在我心慌意亂之時，老師已經把試卷放到了我的桌子上。看著試卷上一道道難題，我頭暈腦脹。寫著寫著，我停了下來——我把會寫的.題都了，可還有許多題不會寫。時間越來越，我腦海中突然浮現出這個一個念頭：作弊。對，就這樣，我怎么沒想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書，我每一個動作都十分小心，生怕會被老師發現。我滿頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經分不清楚是因為天氣熱，還是因為緊張。我終于把書拿了出來，輕輕地翻開了書，對著答案，并把正確答案寫在試卷上。雖然整個作弊過程只有短短的幾分鐘上，但對我來說卻很漫長，感覺過了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺得很重很重。

　　果然，我得到了理想中的分數。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當老師的目光掃過來的時候，我就像個逃兵似的，盡量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著覺，我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒有過多的批評我，還說我一個誠實的孩子。

　　作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！

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