關于往事作文優選【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關于往事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于往事作文1

　　童年的趣事就像天空中的星星一樣多，數也數不清，但使我多年難忘的，還是第一次學會騎自行車的事。

　　那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手。但我馬上發起愁來：我又不會騎自行車，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁的安慰我說：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛。”

　　下午，爸爸推著自行車，和我一起來到公園。“上吧，”爸爸沖我一笑。我早已迫不及待了，我騎上自行車，還沒騎上就摔到地上了，我感覺我真沒用，連自行車都不會騎。我便又騎了上去，才剛騎了幾米，到轉彎的時候，因為沒有握緊把，又摔倒了地上，我心想：有失敗肯定就有成功嘛！

　　這可把推我的爸爸累壞了，看他那氣喘吁吁的樣子，我自己也找到了感覺，便讓爸爸放手，但爸爸剛一松手，我便重重摔倒了，一次又一次，爸爸扶起我，和我一起休息。我記得爸爸對我說：“孩子，你不要太急，騎車龍頭要把穩，不能兩邊搖身子向前弓一點。要保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了。”我站起來在一次滿懷信心的'踏上自行車，努力按照爸爸說的去做，但半路殺出個“程咬金”我一個急轉彎。倒了，我幾乎絕望了，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我耳邊又想起那首歌。

　　我再一次騎上去，小鳥跟著我，太陽跟著我，爸爸看著我。自行車陪著我，求知的欲望推著我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進。終于，汗水使我學會了騎自行車。

　　從那以后，我干什么事都堅持不懈，因為我懂得——“有志者事竟成！”

關于往事作文2

　　如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。童年是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂地生活。童年是美好的，是爛漫的，是無憂無慮自由自在的，童年每一個人都曾擁有過，童年的美好，讓我難以忘懷，我認為童年是人生中最美好，最快樂的一段時間，童年沒有一絲煩惱，在童年不管什么時候都是快樂的，童年，讓人難以忘記。現在我想好好品嘗一下童年的滋味，但童年卻像小溪流水般一去不復返了。

　　牡丹花盛開的那一個季節，開始了我人生的故事。從那一天起，我就生活在了祖國溫暖的春天里，生活在長輩們企盼的目光下，生活在父母呵護的搖籃中。幸福、快樂，自在成了我童年里一曲不變的樂章：小時候喜歡躺在那剛鉆出土，努力生長的小草身上，看著藍藍的天，數著一朵朵奇形怪狀的云朵，在天空中飄過，更喜歡躺在媽媽溫暖的懷抱里，做著一個有一個五彩斑斕的夢——還總是天真地認為一定每天都是這樣的.，快快樂樂、無憂無慮的，還幼稚地認為人生的道路上是一帆風順，沒有任何波浪的，但是，真的是這樣嗎？

　　人生的道路上，沒有童年時所想的那樣簡單，在人生的道路上，要經過多次磨難和多次努力才能在人生的道路上留下美好的身影，童年沒有競爭，沒有煩惱，而現在我們慢慢長大了，每次考試都有排名，一會兒不學習，努力便會有人超過你，那你便落后了。只有比別人付出更多的心血和努力，才能成為同齡人中的佼佼者，童年不需要每天都這么累的競爭，可以無憂無慮，自由自在，開開心心，童年的生活，我最難忘，童年的生活，是我最美好的一段時光。

　　我是一個女孩，更加懂得珍惜往事，更能體會跌宕沉浮的人生，更熱衷于追逐太陽的光輝。童年已匆匆而過，而我卻永遠也不會忘記童年時的美好

關于往事作文3

　　放學回家時，經過旁邊的樓道門口，這讓本人想起了幾年前的往事……

　　在隔壁樓道的門口總是坐著一位慈祥的老奶奶，她頭發花白，滿臉的皺紋似乎讓她的眼睛看起來小了許多，她有一顆牙總是露在外面，說起話來牙齒總是一動一動的，好像隨時要掉下來一樣，手里總是拄著一根

　　拐杖，她好像很怕冷，就連夏天也穿著棉褲。

　　本人曾經問過老奶奶，她是因為年齡大了，褪怕冷，家里的陽光不如外面充足，而且外面空氣清新，最主要的是一個在家太孤單，想在外面看看小孩子玩耍。

　　有一天本人做值日回家時天已經黑了，可看見老奶奶仍然在外面坐著，本人有些奇怪，便關心地問：“奶奶，天黑了，沒有小孩子玩了，您怎么還在這坐著呢？”老奶奶有些無奈的'說：“不知為什么家里突然停電了。”本人看到別人家的燈是亮著的，于是說：“您家有電表卡嗎？往電表里插一下就行了。本人家沒電的時候爸爸就是這樣做的。”奶奶說：“電卡在家里，可是夠不到電表，你能幫幫我嗎？”本人爽快的答應了，和老奶奶一起拿來了電卡和椅子，我蹭的一下上了椅子，掀開塑料蓋，看到一個和卡差不多大的小口，心想：是不是放進這里，哪面向上？本人翻來覆去的端祥著小卡片，終于在有芯片的一面發現了一個黑色的箭頭，本人略有點緊張的把它硬生生的塞了進去，過了幾秒鐘，老奶奶開心的說：“下來吧，燈亮了，你今天可是幫了我一個大忙了。”本人一激動從椅子上蹦了下來，本人開心的想：以后其他的鄰居再有同樣的困難本人就可以幫助他們了。

　　上樓的路上，本人一直在想：為什么電表裝那么高，多不方便，如果能低一點那該多好。

　　往事依然瀝瀝在目，而如今的樓道門口卻是空空當當的，使人不禁有些傷心。

關于往事作文4

　　打開我記憶的大門，浮現在大家面前的是一件件往事。在這些往事當中，有許多至今還令我記憶深刻，如，拉漁網的游戲，貼膏藥的游戲，老鷹捉小雞的游戲，丟手絹的游戲……在這么多的往事中，最令我記憶猶新而又覺得最美好的是小時候和伙伴一起玩過家家的游戲。

　　記得那是一個風和日麗的下午。我和小伙伴們在家里玩過家家的游戲。我們拿出道具擺在桌子上，然后分配角色。最后我們決定，由我和小紅、小麗來當“飯店”的員工，讓小雪和小齊來當“賣菜員”，其他人當“客人”。

　　首先，我和小麗先到小雪和小齊的“菜攤上”買菜。我和小麗左挑右挑，最后決定買“蛋”、“南瓜”、“青菜”、“玉米”、“蓮藕”。在這些東西當中，所謂的蛋就是珠子，南瓜就是用橙色的橡皮泥捏的`，青菜就是用綠色橡皮泥做的，玉米和蓮藕都是和它們相似的積木代替的。

　　買完“菜”回來，整理完一切，我們的“飯店”就開張了。

　　令我們出乎意料的是，我們的“飯店”一開張就有“客人”來光臨了。這時，服務員小紅連忙來到客人身邊，送上一杯水并遞上菜單，熱情地詢問客人需要什么。

　　過了一會兒，小紅來到“廚房”，說：“一盤‘炒面’，一杯‘菊花茶’。”小麗把一杯“菊花茶”端給小紅，小紅馬上端給客人。我趕緊“炒面”。過了幾分鐘，面炒好了，裝盤后，看著炒好的“面”散發著一陣陣“香味”，不禁讓人“垂涎三尺”。小紅端起面，用充滿天真的聲音說道：“上菜嘍！”

　　咦，我怎么聽到有人問我這個面是真的還是假的呢？告訴大家吧，這個面是用橡皮泥做的。

　　就在這時，小雪和小齊來了。原來，她們是來喝“綠豆粥”解暑的。

　　我趕緊熬好“綠豆粥”，然后放進冰箱冷卻一下后，趕緊讓小紅送上“綠豆粥”。

　　……

　　這就是令我記憶深刻而又美好的往事。這件事記錄下了我童年時的天真與可愛！

關于往事作文5

　　在人生的道路上，若是回首一望，那些童年往事，便會象電影似的回放在眼前，而那些生動有趣、值得回憶的事，色彩會顯得分外鮮艷——在這些記憶中，和爸爸一起釣魚的事，印象最深。

　　那一次，我和爸爸，還有爸爸的'朋友去釣魚，向服務員要了魚竿和魚餌之后，我便跑到魚塘邊。哇——塘水真清啊！清得就像一塊玻璃，水里的小魚，也肥嘟嘟的，極其可愛。

　　我把餌料掰下一塊來，小心翼翼滴將它掛到魚鉤上，心想：這么大的餌料，這些小魚肯定很想上鉤，哈哈！然后，我就把魚鉤甩了出去。我靜靜地坐在池塘邊，雙眼緊緊盯著水下的餌料。

　　好！看來有些魚已經發現了我的魚餌，正慢慢游向魚餌；好！它們快要到了；好！它們一口咬住了魚餌！

　　見有幾條魚咬住了餌，我將魚竿猛滴一提，咦？怎么沒有釣上來呀？再講魚鉤一看，啊，魚將魚餌全部吃掉了，可是卻沒有上鉤！唉——可憐我那么多的魚餌，都被這些聰敏的小魚“啃”了。

　　第二次，我認為魚餌太多會浪費，因此少放了一點，然后使勁向池塘中央一揮，把魚鉤拋進了水里。這一次，來的魚似乎更多了，但也更精明了：只見它們對魚餌一啄一啄的，正面，側面，一會兒，等我把魚鉤提起來一看，魚餌再次無情滴被吃掉了。

　　當我第三次將魚餌放下去的時候，估計大部分魚已經吃飽了，只有一條魚游了過來，故伎重演了一下就潛到水底去了。

　　如果說，人的記憶是一片星宇，往事就是那一顆顆的星星。這次釣魚的往事，永遠是那顆最亮的、熠熠生輝的天狼星！

關于往事作文6

　　往事如煙，淡淡存稀。聆聽江南小鎮，《二泉映月》劃破了清風明月的儒雅神情，不禁勾起對往事的回憶。

　　不知何時走到江邊，品茗聆聽往事。山是山，水是水，她還記得嗎？

　　“時間只留給我們短暫幾年，眨眼間，一切都變成了往事。不管以后有多長，不管以后會經歷什么。你，永遠是我一生的摯友……”的確，我一直在尋覓，尋覓我們最后的結局。時光總像是從指間渡過的沙，不經意間悄然滑落。那往日的憂愁，也在似水流年的蕩滌下隨波流逝。

　　懷念往事，懷念那段雋永的回憶。

　　山是不是山？水是不是水？山中是否隱水，水中是否藏山？

　　江南的雨多得出奇，巷子也多得出奇。印象中的江南美得很，也能感受到雨水從屋檐滑落，濺在臉上，灑在肩上的一份安逸。可我并沒有聞到那玉蘭花的清香，也未曾見到那丁香般的姑娘。可就是在這如煙如夢的巷子中，我看到一個背景。一頭長發，一襲長裙，踩著雨聲滴答，消失在煙波浩渺之中。她回眸一笑，那從未施過妝的臉卻越發凄美，幾絲飄逸的長發遮不住韶光年華。幾年過后，她依然出現在那里。浮浮沉沉的歲月，刻畫了多少個她一般油紙傘下的人，青石階上抹不去是她們在這里記憶。大概只有雨才能追溯這女子一生的`風華。

　　她們模糊了誰的眼睛？又襯托了誰的風景？獨坐江中淚潸然而下，何所謂憶苦思甜卻建立在自己的痛苦之上。紅木梨木，花開花落，又過去了多少年。

　　早年的熾熱與希望早已散失在窗外月色江南之中，所有的期盼都是一個無言的結局。我不再開始憧憬，不再開始期盼，寧愿只是安然的活著。可那江南的風采亦佇立在那里，古木板凳上又多了幾分滄桑，大紅燈籠上也覆著一層黯然。獨品江南春水，獨上江南青山。那山就是山，水就是水，一切都悟得徹徹底底。

　　人的往事太多，載不動了相思離愁，也該離開了。

　　“江南”仍在，波心蕩，冷月無聲。

關于往事作文7

　　記憶中,總有一塊青青的高粱地,上面懸著一輪桔子似的太陽。那頭,是奶奶踮著腳張望,望著活潑亂跳的我。小時候,我經常去奶奶家.每次回去,奶奶總是背著我去高粱地逛。年幼的我，坐在田埂上，嗅著高粱悠悠的馨香，聽著奶奶講故事。我和高粱一起一點點長高，奶奶卻愈發矮了。奶奶已82歲,她的背更駝了,嘴里只剩幾顆門牙,滿臉皺紋。奶奶老了,但她唯一不變的是,每到黃昏時分,她就用她那粗燥的手抱著我去田埂邊玩.奶奶跟我說，自從爺爺去世后,她就一個人扛著全家的生計。挑肥,種地.都是奶奶一個人做的,為的就是把父親拉扯大.供他上學.。奶奶的背就是這樣駝的。奶奶的腿腳已不大靈便,可她仍然想去高粱地看看,吹吹風,去嗅嗅高粱特有的清香。我握著奶奶的.手,小心翼翼的跟著她,來到那長袖善舞的高粱地。奶奶沒有說一句話,只是目不轉睛的望著前方的夕陽,充滿了不舍。就像一位母親要送自己的兒子遠征一樣。暮色四合,夕陽之手緩緩地從大地的琴弦上滑落.奶奶抓緊我的手,說：“老了……這地就是好,什么都有,只要你干,什么都有。”我的思緒正飄飛著,聽到這話,滿眼透著興奮，“有輛單車就好了,我上學就方便了。”“有、有的,會有的,暑假你回來就會有的。”這樣,我盼望著放假,因為有單車,因為有奶奶。可是，生命就像一輛單程列車,奶奶到了站,下了車。聽伯父講，奶奶種高粱,賣了給我買單車,可她還沒等到打苞抽穗的時候,就走了，我不禁潸然淚下。

　　如今,我想在天國的奶奶,也有一塊田野,有著青青的高粱。因為,她是那么的愛我。現在,對著滿天的星光,我總會默默地祈禱。因為,我是那么的愛她。

關于往事作文8

　　滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春花春柳滿畫樓。睡不穩秋窗風雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁。咽不盡玉粒金樽噎咽喉，照不盡菱花鏡里形容瘦，恰便是忘不掉的往事隱隱，隱不住的情懷悠悠……

　　人們常說往事如煙，似乎隨著時光的流逝，許多曾經的人或事也淹沒在時間與記憶中，可事實并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動或令人……難以釋懷。

　　我從小并不是母親帶大的，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠些。

　　姥姥很喜歡聽評書，但自己卻不識幾個字，她常常教育我要好好讀書。在我五、六級的時候迷上了看三俠五義,整天書不離手。三俠五義是姥姥最喜歡的評書之一，但是姥姥卻沒有辦法看，我心生一計：不如我也做一回評家，每日給姥姥講評書吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時兩人一同喝彩；傷心時兩人一同落淚。什么包公之廉正，顏查散之公平；什么展昭之機警，白玉堂之灑脫；什么三俠之勇猛，五義之忠烈不一而足。每天晚上便是評書時間。

　　等到我上初中的時候，學習漸漸忙了起來，也無暇去管其他，評書也是有一天沒一天，漸漸地放了下來，我想總會有時間的`，以后再講也不遲。直到我姥姥的墳上已是綠草青青……

　　我悔、我恨，可這已經無法挽回，無論我再講什么她都聽不見了，往事還未如煙，停留嗎，可時間還在繼續，這些難以忘懷的往事不會如煙。它刻在我的腦海里，隨著時間的推移漸漸泛黃，但總不會隨風逝去……

　　時間的胡琴在繼續咿咿呀呀地響，一年前的月亮早已沉了，然而一年前的往事還未如煙散去，新一輪的太陽依然照耀著大地……

關于往事作文9

　　打開記憶的寶典，里面記錄著我成長的許多故事。往事像一粒粒珍珠，串起了七色的童年。翻閱自己的影集、日記、成長手冊，仿佛有回到從前。回顧自己的經歷，可以看清自己成長的足跡。回憶往事，可以使我們重溫歡樂，也可以使我們認識生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以使我們認識生活；還可以鞭策我們更加努力地創造新明天。今天，我來說以往的故事吧。

　　在我7歲那年，那一天正是六一兒童節。一件令人不幸的事發生了。放學鈴聲響起，在趙老師就帶領下，我們排著隊依次從教室走到樓下操場，從操場解散后，在快出大門口的時候，吳瑞拉著我的書包不放手，且一直踢我。我想他過一會兒就應該放手了。出大門后，他不但沒放手，而且踢的越來越重。當時，在我的腦海里出現了一個念頭——那就是跑。于是，我就使足力量向前拼命地跑起來。可他卻突然松手，讓我措手不及，將我摔在地上，嘴被磕破了，流出了大量鮮血，痛的我哇哇大哭起來。這時，正好趙老師出大門，看見我嘴里流著血，連忙打了個的.士將我送進六醫院進行縫合，并將情況打電話告訴了我的爸爸。在爸爸趕到醫院時，我的嘴唇縫合手術已經做完，爸爸對老師給我的細心照顧給予了感謝，也使我感到人人之間的真愛。

　　還有一件事是我三歲抓螞蚱的事。那天早上，我和小伙伴在草地玩耍。不知誰說：“去抓螞蚱。”于是大伙在草地上開始尋找這時我看見一只螞蚱從我面前經過。我輕手輕腳的去抓，可是還沒有抓到，我就摔了一跤。爬起來后，我看見這只螞蚱還在面前。于是我把心鎮定下來，使出渾身力量以“迅雷不及掩耳之勢”把螞蚱抓住扔進口袋里。看著來之不易的“戰利品”心里也是甜滋滋的……

　　回想起往事，童年啊童年，你多么有趣，多么令人懷念啊！你道出我成長的足跡。

關于往事作文10

　　“光陰似箭，日月如梭”往事如一首歌般，美而悠然，即使時間短暫，卻深烙大腦，不易洗去。

　　——題記

　　朋友，我們隔千里，心靈還可否相通？我們回憶我們的往事，即使支離破碎，但任然可以沉淀下來，成為世間那最純真的友誼。

　　第一次遇見還記得嗎？你在校園草叢中央翩翩起舞，你身穿純白的束腰裙開始一段你心聲的舞蹈。踮腳、旋轉、再踮腳-------多么優美!我沉浸在其中，呆呆的望著如星空耀眼月亮般的你，心中想著如果那只是我該多好呀!

　　可是，你還是發現了——“喂，你是誰？”我突然發現你在直勾勾的盯著我，我的臉蛋變得通紅，“我------我------我是四年級五班的---”我支支吾吾的回答，即使陽光熹微，但還是覺得刺眼，讓我不敢抬起頭來直視。“你好可笑！”你淺淺笑著，勾起了兩個可愛的酒窩。

　　就這樣，簡單的相遇讓我倆成了好朋友。但是，朋友為什么，為什么我們會因空間的距離二改變心靈的距離呢？為什么就這樣讓我不能細聽你的心靈，欣賞你美麗的翩躚呢？為什么你也不能傾聽我心靈的快樂，痛苦與深深地傷疤呢？

　　什么時候我們有了心靈的距離呢？是你那天晚上的不告而別吧!你還把我當作朋友嗎？這是我那天的想法，有說不出的.痛楚，卻一點也不恨你，真的。只是，不懂你去內地上學不給我講呢？你只給我留下了一片空白，一個問號，沒有休止的問號而已。

　　春節那天，你給我拜年，你變了，或者我變了，有出的原因。我們無聊的說幾句問候語留下的只是一片空白。我嘴唇微微翕動想說什么卻不知說什么，只是匆匆告別了，我們就這樣沒了聯系，結束了這段友誼。

　　原以為世界最遙遠的距離是生與死，而如今終于明白，原來最遙遠的距離不是生與死，而是心靈的距離。

　　往事如歌，一揮而散，太短暫太短暫，我們的相遇，你的不告而別，我們曾經真摯的友誼------仿佛在昨日，而如今的我們，卻成為了最熟悉的陌生人……

關于往事作文11

　　人的一生中留下了許許多多美好的回憶，它們就如那一道又一道精致的小點心，時不時的讓你拿起它，細細地咀嚼品嘗。

　　記得那是很久以前的事了，那時我還在讀三年級。有一次，媽媽趕集回來后給我買了幾條金魚，我當時高興極了，就差沒跑上去對那幾條金魚又親又抱了。這幾條金魚都非常漂亮，但最為鶴立雞群的莫過于最大的那一條了：它的頭上有個類似于“繡花球”的'東西，身子全是紅色的，只是尾巴稍稍有一些乳白色的花紋，眼睛圓鼓鼓地像兩個小燈泡一樣，尾巴是扇形的。另外幾條金魚也很美，有的是全黑的，有的是全白的，有的是全紅的，當然，也有一些是黑中帶紅，紅中帶黑的。我為這幾條金魚各取了名字：小一，小二，小三，小四，小五，小六。

　　自從家里有了這六條金魚之后，我的心思整天都在它們身上了，我每天都不忘給它們喂食，每次只要一看到它們愉快地在水中游來游去，我就開心得不得了。

　　可是好景不長，終于發生了一件讓我意想不到的事。這天是國慶節，我們全家人要去旅游。得過幾天才能回來，起初，我聽見這個消息，的確很高興，但一想到，這幾天如果出去玩了，那那些金魚怎么辦？想著想著，突然，一個“妙”計出現在我的腦海里：我何不趁此機會，先去給金魚多喂點兒？想到做到，我一倒，魚食像毯子一樣，蓋著金魚。看著魚兒在那兒張著大嘴應接不暇地吃著魚食，我越發為自己的“聰明”而驕傲了。

　　過了幾天，我們全家人都回來了。一到家，我就立刻奔向魚缸，我滿心歡喜的期盼著看到魚兒們在水中游來游去的畫面，但是，我卻看到一副令人震驚的情景：六條金魚全部浮在水面上，肚皮向上，大眼睛里卻早已失去了光彩。我愣愣地站在那兒，不知所措。經過一番觀察后，我明白了它們的死因，是脹死的！我好后悔，當初一下子喂它們這么多東西，結果卻害死了它們。

　　對不起了，金魚們！我會永遠記住這件事的！

關于往事作文12

　　來到奶奶家門前，首先映入眼簾的當然是那兩扇破舊的大門啦！大門雖說不上古老，但年頭也很久遠了。聽奶奶說，她當新娘時，第一眼看到的就是這兩扇門，那時的大門還不算舊，棕紅色的油漆，黑色的花邊，古銅色的門環亮閃閃的。

　　如今，四十多年過去了，門上的油漆都已剝落，露出土一樣的舊木頭。它們多像兩位慈祥的老人啊！那些殘存的油漆不就是它們的皺紋嗎？只有那對銅門環還沒有破損，人手經常觸到的地方還是那么黃澄澄、亮閃閃，用手一敲，發出的聲音還是那么清脆、動聽。門下有一條高高的、長長的門檻，如今中間已經凹下去了，好像被什么東西咬了一大口似的。

　　多少年來，大門始終站在那里，保衛著一家人的安寧。每天早晨，這兩扇門“呀”的一聲敞開，送走忙忙碌碌的家人。晚上，這兩扇門又“嗡、嗡”地響兩聲關上了，好像在對家人道“晚安”。于是，大家睡得格外香甜。剛會蹣跚走路的小妹妹來到大門口，門檻仿佛手臂一樣攔住她，好像在說：“孩子，別出去，外面危險！”出遠門的大伯看到這兩扇門，就好像看到了安寧、舒適的`家，看到了自己的親人。

　　每當刮大風的時候，門總是用自己那已經衰老的身軀擋住刺骨的寒風，并不斷地發出“吱吱”的呻吟聲。每當下雨的時候，門身上的木頭就被雨淋濕了，我真擔心它們支持不住，可這兩扇門卻堅強地站在那里，盡職盡責。

　　隨著社會的不斷進步，人們的生活水平也在不斷提高。小平房越來越少，各式各樣的樓房林立而起。大伯說要把舊房拆了蓋樓房，大家聽后都欣喜若狂，但歡愉過后，心中不免有些留戀。奶奶拉著全家人來到大門前，要照一張全家福，還說：“以后，無論咱們住多么好的房子，也不能把這里遺忘。”

　　是啊，這是生我養我的地方！這兩扇門記錄了老一輩的酸甜苦辣，也記錄了小一輩的幸福成長。將來，我會經常看看這張照片，看看那兩扇親切的大門，回憶那令人喜怒哀樂的往事。

關于往事作文13

　　一天下午，上最后一節課時，天突然暗了下來。不一會兒，便嘩嘩地下起大雨來。

　　放學了，雨還是下個不停。許多家長都來送傘，走廊上的同學漸漸少了。

　　看看天色已晚，可媽媽還沒來送傘，我只好橫了橫心沖進了茫茫的雨中。

　　“喂，等一等……”一個熟悉的聲音從后面傳來，我迅速地回過頭，只見我班的胡葉鴻打著一把綠傘趕了上來，我沒停，更加快了腳步。

　　“等等啊，你淋著頭，還不如我們一起走呢。”身后又傳來了胡葉鴻急切的喊聲。我不由放慢了腳步，一會兒，胡葉鴻從后面趕了上來，用傘遮著我的頭。

　　我們就這樣默默地走著。我仿佛覺得這條路一下子變得好長好長，似乎沒有盡頭。這條路我不知走了多少遍，但從沒有過今天這樣的感覺。為了打破這沉默的氣氛，我扭轉了頭，正想開口說點什么，我才猛然發現胡葉鴻的半個身子都淋在雨中，而雨傘的大半卻偏向我這邊。望著她那被雨水淋濕的'衣服，一件令人慚愧的事浮現在眼前……

　　也是這樣一個下雨天，我獨自一人打著傘愉快地走在回家的路上。忽然，一個人像落湯雞一樣向我奔來，鉆到了我的傘下。我不滿地看她一眼，原來是胡葉鴻。“對不起，來不及跟你打招呼。”她抬起頭，歉意地說。“沒什么”。我嘴里雖然這么說，可心里卻覺得很別扭。路上，我有意把傘偏向我這邊，她的半個身子也像今天這今天這樣被雨淋濕了。過了一會兒，胡葉鴻扭過頭，對我不自然地笑笑說：“到家了，謝謝你。”她兩手護著書包，一低頭沖進了雨水中。其實，胡葉鴻的家還要往東走半里多路。望著在雨中狂奔的胡葉鴻，我的心里若有所失……

　　“你到家了。”一個熟悉的聲音把我從記憶中喚醒。我抬頭一看，原來已經到了家門口。胡葉鴻望著我微微一笑，轉身走進了雨中。

　　望著胡葉鴻那漸漸遠去的背影，我心中不禁涌起一股深深的內疚和敬意。這種感覺是無法用語言表達的……

關于往事作文14

　　從古至今，分別永遠成雙成對的出現。因此，別離永遠都是悵然的。每次分別，凄涼的情感久久縈繞于心。然“天下沒有不散的宴席”，心酸如何，感慨事事無常又怎樣?終分別。

　　生命，本就如此，雖然未來不同，但終是崎嶇小路多，平坦大道少。相遇，是一種緣分，別離，又何嘗不是緣分的延續呢?淡淡愁思，憶起腦海中浮現出的難以忘卻的.事，心中總是波潮澎湃，激起浪花朵朵。

　　多愁善感，心中便常常想：既然永遠得別離，又何必相逢?但生命的多姿絢爛便珍貴于此。偶然間，尋得一樹櫻花，一朵花便如那大千世界中的一個人。一地落花，你輕輕拾起一朵，成就了水晶般清澈的整個世界。這個世界，獨屬于你，一個心靈治愈創傷的寶地，不會有任何人來打擾。紛紛俗事，一陣清煙過了。

　　縱然有如水的憂愁只能送友人于此，獨將心緒咽下，默默拭去腮邊清淚。低眉俯首，竟不知內心所想，心中的沉重壓得自己喘不過氣。此刻，決堤的不僅有眼淚，還有心酸。

　　雪花自天上來，潔白無瑕，可曾有人深思：雪是冬沉封的淚。淚中的傷痛又怎能輕易化解，淚凝成冰，凍住春暖花開，徒留一人在冰雪中前行，難上加難。這邊心緒，嘆息著并不訴說，冷風刺骨襲人，難哉!

　　彼此紅了眼框是離別前的內心所想，別離時卻強打精神，強顏歡笑，好不熱鬧。然肺腑之言，怎敢相告?只得感傷一回，徒增光霧凄迷中的抑郁。別離后，久久纏綿于散宴之所，倚著欄干，尋僻靜之所。黯然神傷，淚己絕堤，不提。

　　雨滴滋潤著心田，何嘗不是天在下雨，心在滴血，情也疲憊。攜一把的冷色傘，獨自行走于水路中。空空的右側沒有溫暖，我只能撐著傘，迎接心中的暴風雨。

　　悠悠心緒，倚欄望月，然是否一切如舊?

關于往事作文15

　　說起讀書，目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的，呵呵，開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當上了家中讀書第一的稱號，但我心中總是有些不快，因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢？所以我發誓要趕超老爸。

　　從小學的時候說起吧，一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個，但是偶特別喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時為了顯示自己的“學識淵博”還會去找幾本父母的書裝裝樣子，但其實啥也看不懂！

　　每次父母回來說，呦，我們家出了個小博士了，我特別高興，書一丟便又跑去玩了。這應該算不上真正意義上的讀書。到了三四年級，認識的字多了，讀得書也多了起來，但是后來我漸漸的發現讀書真是太沒有趣味了，每次寫完作業后我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了。（可能是小孩子愛玩的天性）每每老師讓多多讀課外讀物的時候，我也就是隨手翻翻應付一下，讀書真是太無聊了。

　　但是過渡到五六年級的.時候，說也奇怪，剛進入五年級我便一發不可收拾的愛上了看書，總是一放學便抱著個書看，弄的父母都驚訝的說，這孩子變了，因為讀書實在是太有趣了，真有一種相見恨晚的感覺（還好，亡羊補牢，為時未晚。）我從書中懂得了許多知識，還交到了很多的朋友，在五年級下學期的時候，放暑假后我在天中晚報上發表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。

　　進入初中后，我才發現這跟小學的讀書實在不是一個檔次上的書也更多了，在無論是語文，數學，歷史，生物。。。都離不開語文知識。我才發現書我真是讀的太少了、太少了！于是我發瘋似的讀書，一有空閑時間就讀，那可當真是如饑似渴啊！

　　書是人類進步的階梯，我時刻謹記著

【往事作文】相關文章：

往事,回首往事的作文08-12

往事的作文04-13

往事作文03-04

往事的作文04-06

往事的作文07-30

往事的作文10-19

往事11-28

描寫往事作文04-09

校園往事的作文09-13

往事依依作文06-04