作弊的作文

時間：2023-08-21 14:10:47 好文我要投稿

【薦】作弊的作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的作弊的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【薦】作弊的作文

作弊的作文1

　　明天學(xué)校就要抽測我們的數(shù)學(xué)了，我的心“怦怦”直跳，暗暗地想：試卷上的填空題與計算題我還應(yīng)付得了，但那些可恨的等量關(guān)系式我怎么也記不住，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。思索片刻，眉頭一皺，計上心來。于是我把等量關(guān)系式抄在紙條上，然后把它貼在音樂書里。

　　第二天清早，上輔導(dǎo)課時，老師和教導(dǎo)主任進(jìn)來把試卷發(fā)下，我胸有成竹地做了起來。先挑會做的.做，然后趁兩位老師不注意時，小心翼翼地翻開墊在試卷下面的音樂書抄了起來，老師來時，又趕緊偷偷合上，裝出一副認(rèn)真思考的樣子。你們肯定體會不到我當(dāng)時的那種感覺，真是心神不寧，膽戰(zhàn)心驚！

作弊的作文2

　　今天下午發(fā)生了一件關(guān)乎誠信的事，這就是人品的不對了！

　　午睡時，我起太晚了，提心吊膽的去教室，怕遲到！

　　我打了聲報告，小心翼翼地走回自己的座位，走的過程中，我扭頭看了看我的'同桌，發(fā)現(xiàn)她正在寫個什么東西，我倒吸一口涼氣——單詞測試，我猜得沒錯。

　　我一坐下來，拉過卷子，同桌低聲跟我說：“這是開卷考，可以看書。”“真的嗎？”“真的，聽人說的。”我心里打起了小鼓：要翻開書嗎？這是，腦子后一個聲音道：別。像是一則神諭，我照做了。

　　“嘩——嘩”一陣翻書聲。

　　曲老師來了，她一向正直，容不得小抄，作弊。我看見有幾個人飛快地朝門口瞄了幾眼。

　　她來了，躍進(jìn)門檻，扭頭看了兩眼班級里，怒目圓睜，道：“為什么要翻書！這是考試！”于是教室里一陣可怕的沉默……

　　“這是羞恥的行為！四（5）班再差也不能人品差……”我同意老師的話。

　　誠信是做人的守則之一，抄是很可怕的！

　　我們都知道，可為什么不去踐行它呢？

作弊的作文3

　　你留意到了嗎？賣糖葫蘆的小販把草莓串的最后一顆偷換成小蕃茄；食品量不變卻增加多余包裝，讓外表看起來大一些；整箱的水果，下層就會發(fā)現(xiàn)幾顆是有缺點、損壞的；精美贈品或集點兌換的禮物其實大部分是便宜也稱不上是“精美”；標(biāo)榜著“最便宜”其實大部分的產(chǎn)品也很貴……

　　我們的“差不多”態(tài)度，成了作弊蟲的食物，無論顏色、大小、形狀…只要一不留意就會被攻占，而“又不會怎樣……；我只是用一下……”的信念就是作弊蟲的武器，無時無刻對身旁的人事物進(jìn)行攻堅。難道生活的真諦就是“我占了別人便宜”后的開心嗎？

　　其實為了自己與別人的不誠實，我們花許多的'心力、時間去計算和比較，相對地忽略存在生活中彼此的信任感，自然界萬物的美感，甚至人與人相處的溫馨及感人熱忱的小片刻。我們真的賺到了嗎？我懷疑！

作弊的作文4

　　隨著社會的快速發(fā)展，我們有越來越多的考試，越來越多的學(xué)生考試作弊被發(fā)現(xiàn)了他們。

　　他們中的一些人抄襲他人和一些外賣的.小紙片上有正確的答案。他們中的一些人甚至利用現(xiàn)代通信技術(shù)，如移動電話，迷你收音機，作為一種考試作弊。

　　是什么讓這么多的學(xué)生在考試中作弊？有因素如下：

　　第一，他們不努力學(xué)習(xí)，考試前，但他們不想失去他們的臉在他們的父母，同學(xué)。第二，父母重視他們的成績，所以他們在考試時作弊，為了避免令人失望的父母。最后，考試作弊的處罰是不是那么嚴(yán)重，每個學(xué)生都很害怕。然而，我們能做什么來阻止考試作弊？首先，那些考試作弊應(yīng)該給予嚴(yán)厲的處罰。其次，我們應(yīng)設(shè)法讓學(xué)生知道了考試作弊的缺點。最后，老師和家長應(yīng)該鼓勵學(xué)生在日常生活中努力學(xué)習(xí)。

作弊的作文5

　　今天放學(xué)，小豆豆端端正正地走著，還偶爾回頭看一下書包。平時她絕對不會這么規(guī)矩，要不就跑來跑去，要不就到別人家的籬笆下挖個洞拱來拱去，總之是沒有閑著的時候。知情人一看就知道；“又考滿分了吧！”

　　回到家，她對小狗洛基說：“嗨，洛基！我給你看一個小秘密，你猜是什么？”洛基聽了，搖搖尾巴，打了個哈欠。小豆豆又小聲說道：“猜不到吧？我考了滿分！”然后抓起卷子，像廚房沖去。

　　到了廚房，她先給媽媽看了看卷子，接著把她逗洛基的'事嘰里呱啦地講了一遍，然后又把她考了100分老師如何如何表揚她的事也一字不漏地說了，最后拿出老師給的獎品交給媽媽，就腳底抹油——開溜了。

　　媽媽想了想她平時的成績，驚奇的看著卷子，經(jīng)過三番五次地追問，小豆豆終于露餡了，承認(rèn)這是一次作弊的滿分。結(jié)果那天晚上，小豆豆想起了老師的話，一邊哭一邊寫“不能作弊”四個字，而且是100遍……

作弊的作文6

　　娜塔莉和佐伊是一對形影不離的好朋友。

　　有一次，娜塔莉出了一本書，由于她的媽媽是小船出版社的編輯，佐伊和娜塔莉裝成了大人把《作弊》這娜塔莉認(rèn)為很垃圾的書，交給了她媽媽并說了自己的筆名，娜塔莉的媽媽覺得這本書很好，老師都在幫助她們。佐伊和娜塔莉成功的'瞞過了媽媽她們對老師說了好消息和壞消息，

　　不過，兩個六年級學(xué)生想在大人的世界里出頭可不容易。在復(fù)雜多變的大人世界中娜塔莎和佐伊終于出了這本書，并告訴了娜塔莎媽媽真相。

作弊的作文7

　　在一次考試之后，班主任把幾個作弊的學(xué)生留下來罰站。

　　他還打電話把學(xué)生家長全都叫了過來。

　　在得知孩子們的作弊行為后，家長們非常氣憤。

　　小時候就這樣弄虛作假，長大以后能有什么出息？老師和家長準(zhǔn)備了一肚子的`道理，準(zhǔn)備向孩子們噴射過去。

　　偶然路過的校長看到這一情況，非常同情。

　　他說：“你們哪一個小時候考試沒有作過弊？哪一個長大工作后沒有作過弊？你們也從作弊中走了過來，都能為人父母，為人師表，為什么要這樣輕而易舉地斷言作弊的孩子們長大后沒出息呢？別人可以容忍你們作弊，你們?yōu)槭裁淳筒荒苋萑毯⒆觽冏鞅啄兀俊?/p>

　　作弊，是應(yīng)試教育的必然產(chǎn)物。

　　把低劣的試卷()和表面的分?jǐn)?shù)當(dāng)成唯一的標(biāo)準(zhǔn)，以此來武斷地檢驗和評判學(xué)生的素質(zhì)，這本身就是一種弄虛作假。

作弊的作文8

　　在茂密的大森林里，住著許多小動物：有頑皮的小猴，愛玩的'狐貍，可愛的小白兔……

　　這一天，小白兔，狐貍背上書包準(zhǔn)備去上學(xué)考試。它們來到山羊老師家的考場準(zhǔn)備考試。山羊老師說：“在一個山坡上有我放的紅旗，你們誰先到達(dá)那里，誰就是今天的冠軍，但不可一使用任何道具。”小白兔和狐貍一起向一個方向走去。在向終點走去的過程中，小白兔和狐貍迷失了方向，狐貍說：“嘿嘿，還好我?guī)Я酥改厢槨！毙“淄谜f：“可是山羊老師說了不能使用任何道具。”狐貍又說：“反正山羊老師又不知道，你要不要更我一起走？”小白兔說：“我才不要跟你一起作弊呢！”于是，小白兔和狐貍分開走了。狐貍利用指南針率先到達(dá)了山坡上，而小白兔緊隨其后。

　　不久后，山羊老師知道了狐貍是作弊才率先到達(dá)終點的，于是山羊老師把狐貍開除了，還把冠軍之位給了小白兔。

　　通過這個故事，我明白了：做人要誠實，不能欺騙別人。

作弊的作文9

　　今天上午，老師嚴(yán)肅的進(jìn)了教室，說：“拿出語文書，翻到132頁，讀一讀那些詞語，等下聽寫。”

　　我們讀了一遍又一遍。老師叫了一些同學(xué)在黑板上寫一些難一點的字。我們開始聽寫了：”目不暇接、搖頭晃腦、熟視無睹……”聽完后，老師叫了一位同學(xué)念了一遍剛剛聽寫的詞，讓其他同學(xué)對一遍，便說：“現(xiàn)在給大家一分鐘作弊時間。”我們疑惑不解：為什么要給我們一分鐘作弊時間呢？但我們又興高采烈。“60、50、30、20、10、9、8、7、6、5、4、2、1，停。”老師數(shù)。作弊時間剛開始的時候，我等到最后10秒才看書，因為聽寫了一面紙那么多，不能看書，要做一個誠實守信的人。

　　今天這一分鐘的作弊時間，讓我明白了：生命不可能從謊言中開出燦爛的花。我還想到了高爾基說的`一句話：“人類最不道德處，是不誠實與懦弱。”

作弊的作文10

　　我們都知道考試作弊是個相當(dāng)不正確的做法，但是有一次我卻做了，而且還被發(fā)現(xiàn)了。

　　那是一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題作為家庭作業(yè)。但是這幾個題目實在是太難了，于是我準(zhǔn)備上網(wǎng)搜一下答案，然后抄下來。我很幸運的在網(wǎng)上找到了一樣的，于是趕緊抄了下來，也許是我太得意忘形了，竟然忘了把電腦上的頁面關(guān)掉，當(dāng)媽媽用電腦的時候發(fā)現(xiàn)了這些頁面，就知道一定是我在搜作業(yè)了。于是把我叫過去狠狠的.批評的一番，還叫我把寫好的作業(yè)扔了，重新再自己寫一遍，并且警告我下次不許在作弊了，要不然就再也不讓我碰電腦了。我害怕極了，于是趕緊照著媽媽說的去做了。

　　其實我知道媽媽這是為我好，寫作業(yè)作弊本來就是不對的，我下次再也不會這樣做了。

作弊的作文11

　　今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗，復(fù)習(xí)了整整一個晚上，我的心里面特別緊張了。來到教室，坐在考場里面，這種緊張的情緒愈加的明顯了。我坐在考場，閉上眼睛深呼吸來調(diào)整自己的心態(tài)。這時候，我后面的.女生拍了拍我的肩膀。我回頭看了看她：“干什么？”女孩眨了眨眼睛：“一會考試的時候，把你的卷子往旁邊放一點，讓我抄一抄好嘛？我復(fù)習(xí)沒有復(fù)習(xí)好，幫幫我哈，謝謝你了！”我剛要開口，這時候老師抱著卷子走進(jìn)了考場。無奈我只得坐正等待考試開始。

　　老師發(fā)了卷子，我們都開始刷刷刷的寫了起來，經(jīng)過一個多小時的緊張奮斗，終于寫完了，正當(dāng)我舒了一口氣之時，后面的女孩開始咳嗽了起來。我想起了考試之前的約定，只好把卷子往旁邊放了放。老師一直在考場里面巡視，卻沒有注意到我這邊的異常，考試結(jié)束鈴聲響起，我的心里也算是徹底解脫了。

　　雖然今天老師沒有抓到我，但是考試作弊還是不對的，希望我不要再碰上這種事了。

作弊的作文12

　　她狠狠地移了一下椅子，脖子往前使勁的夠著，眼睛斜視了一下同桌的試卷，眉頭立刻緊緊的皺了起來，目光在卷面上移動著，似乎看不到，無奈只好又狠狠的挪了挪凳兒，頭往前使勁伸了伸，瞇了瞇眼睛，扭了扭頭。同桌似乎察覺到了什么，將試卷往回猛的一抽，從課桌里抽出一本草稿本擋住了卷面，狠狠的瞪了她一眼。她碰了一鼻子的灰，伏在桌子上，用筆在草稿本亂畫，環(huán)視了一下四周，長長地嘆了一口氣。

　　她的拳頭握緊了，無助，焦急，渴望的`目光在教室里游蕩，在尋找著下一個對象。目光定格在了前排同學(xué)上。她深吸一口氣，鼓足了勁兒，輕輕地踢了下凳兒，將小紙條交給轉(zhuǎn)過背來的前排同學(xué)。這一切順利完成后，她倚在椅子上，等著前排同學(xué)的回應(yīng)。悠閑地翹起二郎腿，嘴角還掛著一絲微笑。

　　她似乎接到了前排同學(xué)的小紙條，我抬頭一看，密密麻麻地寫滿了兩面。

　　我顫了顫，抬起頭，無助地看著黑板上“不能作弊”幾個若有若無的大字。

作弊的作文13

　　一天早晨，小男孩亮亮匆匆忙忙的吃過早飯，就趕到學(xué)校去了，因為今天就要期中考試了。亮亮一到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己來的太早了，不久，亮亮的同桌小紅也來了，小紅是她們班最優(yōu)秀的同學(xué)了。

　　第一節(jié)課考的是數(shù)學(xué)，小紅和亮亮都做好了考試的準(zhǔn)備，監(jiān)考的老師是一個很嚴(yán)厲的人，她絕對不準(zhǔn)考試作弊。當(dāng)開始答卷的時候小紅用了二十分就答完了，而亮亮呢？他被第五題難住了，這時他見小紅都已經(jīng)答完了。亮亮便打算抄她的，還沒等亮亮寫完半個字，就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師對亮亮大吼了一聲說：“亮亮你知不知道考試時不能作弊的'。”亮亮羞愧的小聲說：“知道”。然后老師生氣的在亮亮的試卷上畫了一個大大的零，足有雞蛋那么大。

　　然后等到下午放學(xué)亮亮把得了零分的試卷交給媽媽看，媽媽生氣的說：“你這個東西怎么在考試的時候作弊呢？”亮亮沒有說話，然后媽媽對亮亮又打又罵。最后亮亮向老師和媽媽發(fā)誓我以后再也不弊了。

作弊的作文14

　　下午是數(shù)學(xué)的一、二單元模測，早上第二節(jié)的數(shù)學(xué)上語文了，下午做作業(yè)的興趣課沒了。下午數(shù)學(xué)連堂測驗，是以前教我們的數(shù)學(xué)劉老師監(jiān)考的。在測驗時，劉老師還帶了兩個二年級的小弟弟上來，大概是改錯什么的.。第一節(jié)課下課鈴響了，劉老師對我們說：“好了，現(xiàn)在要喝水的喝水，去廁所的去廁所。”

　　作弊我們多驚訝地望著她，不過真的是想去廁所的同學(xué)也就去了，我因為口渴，下去斟水，突然聽到黎樂賢問我們數(shù)學(xué)答案，嘉慧大罵他是不是傻了，在場的人也附和著，說劉老師相信我們才會讓我們下來的。我也覺得黎樂賢這樣做很不對，我們當(dāng)場在的人沒有告訴他答案也是對的。