作弊的滋味作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的作弊的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

作弊的滋味作文1

　　人生中誰沒有嘗過“酸甜苦辣咸”的滋味。在這12年以來，唯一記住的就是那次作弊的苦。

　　那次，是我上一年級的時候，也是第一次考試。在開學(xué)的一個月中，可能因為我的腦袋還沒有從幼兒園“轉(zhuǎn)”過來，教的知識沒懂多少。

　　記得那天考試時，交卷時間馬上就要到了，我才答出三分之一的題目，這樣最多就得79分，可媽媽要求我的及格線是80分。我在那里急得抓耳撓腮，東張西望。心里可著急了，想：難道就考三分之一的題目嗎？難道就沒有其它的`辦法了嗎？突然，我看到放在桌下的語文書，我好像看到救星，把手伸過去要抽。“可是被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”我納悶道。我又一想：可如果不抄，我回去就要被我媽用鐵棒痛打雙腳了。一想起這種事，我僵在空中的手又向語文書伸過去。剛抽出一點，我就心驚膽戰(zhàn)地抬起頭向四周望，還好沒人注意我。我把語文書抽了出來，想打開它，可以語文書像有千斤重一樣，怎么樣也打不開，我的心也覆蓋上了一層塵罪惡感。可一想到?jīng)]考好的后果，我就生出了一層害怕，在尋找答案時，我的內(nèi)心受到了極大的擔(dān)心，只要有一點聲音我就急忙把書推進去，把頭和手趕緊拿起來，看著試卷。但最終我還是找到了答案，寫了上去。

　　結(jié)果我考了81分，可我卻高興不起來，因為我是作弊得來的，每看到這試卷，我心中就有罪惡感。

作弊的滋味作文2

　　一個陽光明媚的上午，我們剛剛來到教室準備早讀，老師就對我們說：“為了檢測同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況，今天早上我們要進行一場考試。”我聽了，頓時愣住了，有些不知所撒旦，我都沒有復(fù)習(xí)，能考好嗎？

　　就在我心慌意亂之時，老師已經(jīng)把試卷放到了我的桌子上。看著試卷上一道道難題，我頭暈?zāi)X脹。寫著寫著，我停了下來——我把會寫的題都了，可還有許多題不會寫。時間越來越，我腦海中突然浮現(xiàn)出這個一個念頭：作弊。對，就這樣，我怎么沒想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書，我每一個動作都十分小心，生怕會被老師發(fā)現(xiàn)。我滿頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經(jīng)分不清楚是因為天氣熱，還是因為緊張。我終于把書拿了出來，輕輕地翻開了書，對著答案，并把正確答案寫在試卷上。雖然整個作弊過程只有短短的幾分鐘上，但對我來說卻很漫長，感覺過了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺得很重很重。

　　果然，我得到了理想中的分數(shù)。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當老師的目光掃過來的時候，我就像個逃兵似的，盡量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著覺，我想我得把事情的'真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒有過多的批評我，還說我一個誠實的孩子。

　　作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！

作弊的滋味作文3

　　“叮鈴鈴”上課鈴響起，同學(xué)們回到各自的座位，老師全身籠罩著一股死亡的氣息走進教室：“這節(jié)課語文考試。”

　　老師發(fā)下了試卷，我已經(jīng)過了一夜的復(fù)習(xí)，信心十足的等待考試的到來。

　　開始考試了，我一題一題地答下來，可謂是暢通無阻。突然，“堵車”了，我跳過那一題，繼續(xù)答題。

　　等我做完全部題目，還有三題不會，我左想，右想，實在是想不出來了，“還剩下五分鐘。”天啊，就這三題不會啊，怎么辦，怎么辦。這時，我看見了桌子右上方的語文書，作弊的想法隨之附身，我觀察了一下老師和周圍的同學(xué)，確定沒有異樣后，小心翼翼地翻開語文書，查看了我不會的那三題。抄完后，下課鈴也隨之響起，我交了卷。

　　第二天，發(fā)下了語文試卷，我竟考了97。5分，全班第二名。我拿著試卷，心不在焉，這個97。5是我偷來的'，我心里極度的不踏實。回家后，我在自己房間里，反思昨天的所作所為，媽媽走進房內(nèi)，看出了我的心思，語重心長地說：“作弊不可怕，可怕的是一而再，再而三地作弊，知道嗎？”我點了點頭。

　　我心中的石頭終于放下了。

作弊的滋味作文4

　　有人說，作弊是個好行為。有人說，作弊是個不好的行為。我覺得作弊是個不好的行為。

　　但，在我一年級的時候就發(fā)生過這樣的事情。我一年級期末的時候，媽媽說：“數(shù)學(xué)和語文必須考到95分以上。”

　　開始考試了，先考的.是語文，我專心致志地寫著，忽然，我被停在一道題上。那題是寫哪個拼音的韻母？哪個拼音是聲母？我不知道q是聲母還是韻母，忽然在我面前有兩個小天使，一個是壞天使，一個是好天使。壞天使說：“不會的，偷偷把語文書拿出來看一下，這樣你就能考好試，考好試你還能得到爸爸媽媽的獎勵。”好天使卻說：“不能作弊，你忘了作弊是個不好的行為了嗎？要是被別人看見了怎么辦？”

　　聽了這兩個天使的話，我立刻選擇了壞天使。我悄悄打開語文書，看到q原來是聲母，我馬上把答案寫了下來。

　　要收試卷了，我自信滿滿地把試卷交上去了，老師先把我和班長的試卷改了。改出的成績是：我是100分，班長是98分。班長知道自己的成績就哭了起來，我原本想去安慰班長，別人卻把我推開還生氣地說：“你考了100分，有什么了不起！”說完話就走了。我覺得自己好像做錯了什么，但又不知道。

　　我覺得我真的做錯了，我后悔，我真想返回到考試，我以后再也不作弊了，作弊還會失去很多的朋友！

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