關于她作文精選15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于她作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于她作文1

　　在一個雨季里，他與她偶遇在一個亭臺。名為“閣憂亭”（我校校內的一個亭），這是一個富有創說的地方，人們總說那里曾是一個花季女孩結束生命的地方，而今該女孩的靈魂就住在那兒，并會在天黑時穿著白衣出現。

　　有個名為玉兒的女孩膽子非常大，對任何事情總是充滿無限的好奇，一直想在下午放學時登上那亭閣……卻一直由于學習忙碌，未曾踏上那塊“圣地”。

　　春天的到來總是伴著雨兒的腳步。有天白間晴空萬里，卻在放學時分下起了珍珠般的雨點。玉兒本想冒雨回家，可剛要出校門時雨大了。這突如其來的大雨，讓玉兒措手不及，本能的尋找避雨的場所。看見不遠處有亭閣，便快速的沖進去。拍了拍身上的'雨水，正要拿出面紙擦書包時有個男孩拿著把傘，走進閣憂亭。

　　玉兒一抬起頭便發現這男生，見男生手上有把傘，忍不住好奇地問：“你也進來避雨嗎？”

　　該男生笑道：“我是來看那‘靈魂’的，我叫政光榮。”

　　“我叫玉兒。靈魂？哦~~我在閣憂亭內吶！”女孩恍然醒悟。男孩用富有磁性的聲音問道：“你膽子挺大的，自己一人不怕遇到阿飄？”

　　“切~~我正想開開眼界呢，有什么可怕的！”女孩不以為然。

　　男孩說：“哦，這樣啊，天不早了，我該回家了。我要往北邊走，你呢？”

　　女孩回答道：“我也得向北走……”

　　男孩笑著說：“要不我雨傘借你用，還是我幫你遮雨一起在？”

　　“你把傘借給我用，自己淋雨，我怎么好意思…。。要不一起走吧”女孩紅著臉回答道。

　　在一起走的那段路里，男孩看清了女孩的模樣，對女孩的清秀頗有好感。在女孩要走進小區的時候，

　　男孩半開玩笑半認真的問：“情人節馬上到了，你有男友沒？如果沒有的話需不需要我送你玫瑰？”

　　女孩回答說：“我家就開花店！”

　　男孩又說道：“那正好，你送我幾朵吧…”

　　女孩笑著說：“可以，可以，等我有空把家里凋謝了的玫瑰整理給你。”

　　男孩喜出望外，激動的問：“真的嗎？太好了，好好好感動呀！！！”

　　女孩接著說了句讓男孩哭笑不得的話：“真的呀，原來你那么喜歡白色的紙玫瑰，我用面紙做一朵給你吧…”

　　此時男孩子有仰天長嘆：說好的玫瑰呢？想好的幸福呢？原來都是雨水惹的禍！

　　廈門十中高一:陳璨裕

關于她作文2

　　有這樣一個人，她是你困難時的依靠，是你絕望時的希望，是你快樂幸福的源泉，是你退縮時前行的勇氣，她給你生命的清泉，她給你心靈的力量，她可以給你前進的動力。這個人就是媽媽。

　　上小學時，我的成績不是很好，經常是在不及格的邊緣混，有時甚至連試卷都答不完。可以說，那時候我是一個老師看了都搖頭的孩子。三年級時我又轉學去了杭州，那里老師講課是帶著地方口音的普通話，再加上我的底子差，學習起來要比一般孩子難得多。是媽媽一直陪在我身邊，鼓勵我、支持我、幫助我。媽媽說：“寶貝，你要抓住自己的理想，要有自己的學期目標。敢于做夢的孩子才能有出息，只有想不到的，沒有做不到的。”在第一學期的期末考試，我竟取得了驚人的成績。年段第二，全班第一。這是我以前從來沒有得到過的成績。以后的歷屆考試，我都是名列前茅的。而這一切要歸功于我的媽媽。

　　上初中以后，又從杭州轉回九三局，再加上課業忽然加緊，是我一時找不到學習的節奏，媽媽在杭州又沒回來，她就每天打長途電話，媽媽說：‘一個成功的人，一定是一個自我調節能力強，永不放棄的人。媽媽相信你，你是最棒的.！’在我成長的道路上是媽媽一直給我鼓勵，在初中讓我再一次名列前茅。

　　現在我已經上初二了，這個暑假后我就要上初三了。十幾年的風霜雪雨，十幾年的喜怒哀樂，十幾年的貪黑起早。每前行一步都離不開我的媽媽。

　　有這樣一個人，在你遇到困難時伸出她的手，拉你一起度過難關；有這樣一個人，在你生病時，為你買藥，為你焦急，恨不得她自己生病，也不愿意讓你生病。有這樣一個人，別人都說你不行時，她說你是她的驕傲，說你是最棒的，說你一定能做到！她一直不離不棄伴你左右，陪你走過春秋冬夏，這個人就是媽媽。

關于她作文3

　　她，從小性格就內向，沒怎么敢叫人，也經常被大家笑話；她，從小就孤單，身邊鮮有同齡的朋友，常常一個人到大街上溜達；她，從小就懂事，為了不讓父母那么辛苦，常常因做家務累到一躺到床上就睡著；她，從小心底就善良，遇到有困難的人，總是伸出了援助之手……

　　她，不敢叫人，只有是住在自已家附近的人或者自己最親的人才敢叫。上學的時候，她不敢與老師講話，一講話總是變成結巴，還全身發熱。不敢與認識自己、自己對他不是很熟的人講話，一講話，總是斷斷續續……

　　她，總是孤孤單單一個人，小的時候沒有人跟她玩，她只能和離家不遠的男生玩。長大了，上學了，她本以為會擁有許多的好朋友，每天跟她玩，但是，命運就是這么不公平，每次她跟朋友出去玩，都是朋友有說有笑的'走在前面，自己卻一個人孤零零的走在后面……

　　她，小時候就非常懂事、聽話。讀學前班的時候，老師要求每個學生都要買一個新書包，她的手，伸進了課桌桌洞里，摸了摸自己那小小的，舊舊的書包，心情非常沮喪。回家的路上，她一想到買新書包父母又得花錢，她就傷心的哭了起來。現在長成大姑娘了，也越來越懂事、有出息了。她每次放學回到家，寫好作業就開始干活，一直到晚上七點做好飯菜等父母回來。她的成績一直在班里名列前茅，但從不驕傲……ˊ

　　她，心地善良，就連一只小小的螞蟻都不敢踩死。有一次，她在屋檐旁邊撿到了一只受傷了的小鳥，她細心地幫小鳥包扎傷口。又有一次，我和她出去逛街，看見有幾個乞丐坐在路中央，那時已是傍晚，我著急回家，看都不看乞丐一眼，而她呢，竟然把她全身上下唯一的20塊錢給了那幾個乞丐，后來她回去的路費還是我幫她付的。她呢，明知道那乞丐是騙子，但還是把自己唯一的錢給了他們。唉，誰叫她心底這么善良呢……

　　她，指的就是我的好朋友、好閨蜜，而我，就是——李歆妤。

關于她作文4

　　初中畢業。她的父親是一名煤礦下崗工人,母親是一名家磨婦女，由于家庭的經濟狀況和學習成績的原因,初中畢業以后的她并沒有繼續求學，在家成了一名待業青年。在家無所事事的她找到了一份酒店服務員的工作，可是給人家打工也不是長久之計，在人生最燦爛的季節，她卻要面對的是為了生活和前途而發愁。

　　恰在此時，就在她和她的家人為此事而愁眉不展的時候，他們在電視臺上看到了團縣委為了解決零就業家庭子女就業難的問皿，協調上級領導部門,讓他們能有個學習技能的機會。李利的`家人找到了團縣委的領導，團縣委領導從實際情況出發，在團市委普惠制的號召下，并且利用我們宵年企業家協會的方便優勢，為李利找到了能夠進行美容美發培訓的天宏美容美發中心，對于這個對未來充滿渴望卻又無能為力的孩子來說，無疑是雨后彩虹，給她帶來了無限的希望和憧恨。中心設有美容、美發、形象設計、化妝專業培訓，教學環境寬敞、優雅，設施齊全先進，師資雄厚，有多名美容美發技師、名師主講。學員就業率穩居高位，成為西豐美容美發行業培訓機構的精英。該中心實行嚴謹的教學風格，高水平的教學質1,按需施教,注重綜合素質技術技能的培訓,采用標準教材，配合自編教材,結合當今最新美容美發技巧,附加音像、錄像教學，確保學員無論初學或進修者均可學到先進的技術。

　　熟能生巧，特別是在美容美發行業，要想學到真東西，就必須多在真人身上實踐練習，這樣才能有所成就。在團市委的啟發下,在家里人的支持下，李利漸漸樹立起創業的信心和勇氣，在美容美發培訓中心選了美發專業，她在那里學習環境很好，有專業的美發教師親自授課，學員也有學習的機會,而且學校有專用的實習用車，學校經常領著學員去農村、部隊、學校、醫院

關于她作文5

　　題記：兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見對方的黃葉飄落于秋風，它們沉靜了片刻，互相道別說：明年夏天見！”沒人說的清，友情到底是什么東西。

　　她可能不怎么聰明，也不怎么頑皮可愛，總之，她就是一個多愁善感的她。她不時就會蹦出幾句富有哲理的話，了解她的人才知道：她很孤獨。因為孤獨，她才變得多愁善感。

　　每次放學，當我坐公交車時，就可以看到她孤獨的背影。那天下著雨，可能因為著涼，我感冒了。一早上都兩眼昏花、頭疼，她走過來安慰我。多愁善感的她跟我聊著聊著不知為什么，她竟然哭了，弄得我不知所措。

　　無論跟她做多長時間朋友，都不會真正的了解她。因為她的感情無人知曉，她曾經跟我獨處時說：不懂我的人都認為我是一顆甜美可愛的彩虹糖，只有你知道我是一顆草莓，跟你在一起的`時間真的不多，但是你卻比過了我的發小，真后悔那么晚才認識你。”一年多，從朋友到閨蜜只需要短短的一年！我們不知道已經多少次針對過對方，也不知道已經有多少次吵吵鬧鬧了，但我知道這是在加深我們的友誼。我們曾經抱怨過，曾經絕交過，也曾經背叛過。說起來真是可笑，每當絕交后的第二天就又會重新和好。

　　直到直到有一天運動會剛剛開完，她說肚子疼，我沒在意，說實話，總就得她會拖累我，也不知何時我變得那么自私了。于是，我便裝作沒看見，加快了腳步，和另一個和我并不熟悉的人走在前頭，她一個人默默地走在后邊。我不敢回頭去看她，就似暴露了我的本性一般。回到家，就看到她給我發了QQ，還換了簽名，我知道，那些都是給我說的，因為當時我卻沒有想到她的心比肚子還疼。她告訴我，那是最后一次給我在QQ厘米秀上送花了，我從來都沒有那樣子自責過，我知道那些都是我的過錯，我自私透了！。

　　但是直到現在，我們依然是朋友，互相包容，互相關愛，形影不離，我知道最好的友誼會永久，但是最好的時間再也回不來了，我想，友誼就是這樣，在完美的路上泥濘坎坷罷了。

關于她作文6

　　人生沒有彩排，只有現場直播。這是你告訴我永遠受用的道理。

　　——題記

　　她？她只是一個普通人，她是合陽中學的一名普普通通的教師，她只有一個普普通通的名字，她卻讓我們留戀，令我們掛戀，她教給我們的不只只是木訥的ABCD。

　　中秋到了，一個假期過去了，開學后的`一星期過去了。我們為何沒看見你了，你那熟悉的身影呢？你那溫暖的話語呢？你那慈祥的面孔呢？到哪里去了！當我看見班主任為我們介紹新的英語老師時嗎，我震驚了！那張陌生的、嚴肅的臉分明不是你的！我明白了，一切都明白了，不過，已經晚了。

　　“同學們，還有一星期了，我知道你們壓力很大，可是你們要堅持啊，考出好成績，考好了我請全班同學吃飯哦……”這是你對我們說的話，你口中的考好只不過是——每個同學努力一點點。只要多努力一點點，沒及格的同學及格，及格的同學在上一個檔次。僅此而已。可是我們讓你失望了，我們沒有做到我們以為你會在我們身邊，我們以為考差了不會被你責罵，我們以為你還會像以前那樣安慰我們給我們信心。可一切回不去了，都回不去了！你把我們當做孩子，你總會保護我們，你的笑容是我們最大的信心。

　　你走了，離開我們了。不是因為你教學效果沒達到要求，而是我們的粗心、我們的貪玩、我們沒有努力。你帶著萬般不舍離開了九班的教室。一年來，我們的感情很深很深，你是我們在學校最親近的人。如今你走了，我不能聽你講課了，不能在你講課是開小差，不能在背書時蒙混過關了，不能在做作業是鬼畫桃符了，不能在背單詞時不認真了！。這一切怪你嗎？不是！只怪我們！只怪我們不自覺不好好跟你學英語，現在后悔已經晚了。唐老師你放心，我們不會再后悔了，我們會化悲痛為力量！我們會好好學習，不再發生這種悲劇了！

　　因為你告訴我：“人生沒有彩排，只有現場直播！”

　　寫這篇文章，只是為了感謝唐老師，只是我想讓更多人知道“不要等到失去了，才學會珍惜！”

關于她作文7

　　我們的人生如同一場戲，每個人都有各自的角色，有著不同的命運。我們的腳，布滿了歲月留下的痕跡。有的在外面，是猙獰的疤，有的`在外面，是剜心的刺，可是一走就會痛。還得往前走，這條路太長，沒有人會幫你。

　　在生活中我們認識的人有許多可真正了解的又有多少呢？寥寥幾人罷了，外婆，曾經被我一直視為女強人的她，其實也很次弱！從前一直認為很了解他的我，那一次，才知道，其實，那并不是了解罷了！一次無意中，我發現了外婆坐在房間中，望著外公的遺像，遺像冷冰冰的。外公的臉上沒有任何表情，我從未見過外公，但媽媽卻跟我講過關于外公的很多事情。外公在的年代還很亂，外公一個人支撐著家中，外公很會做飯，還會做很多好吃的小吃，不得不承認我對外公很佩服。媽媽不但說了外公還說了關于外婆的事情。自從外公去世外婆在也沒笑過了，但也不哭。有時我會認為外婆很冷血，外公去世后他從不流淚。但現在才知道那只是掩飾罷了，背后掩藏的傷心又有誰知道呢？

　　那年的冬天，天上下起了雪。一朵朵雪花飄著，構成了雪的世界。但卻參雜了太多寂寥，書上沒有葉子，孤單的站在馬路邊。我走進外婆的房間。門虛掩著，外婆坐在床上喃喃道；“現在孩子們好了，我也快去陪你了，這么多年好累呀！你要等我呀！”我沿著門滑落下來觸碰到臉才驚覺已淚流滿面，恐懼伴隨著我，我害怕，雖然外婆嚴肅但我愛她。對于殘酷的事實我最終選擇了逃避！

　　那年最終如外婆所料，外婆臨終前，哭了也笑了，外婆的笑容很美令人心碎的美。外婆的照片永遠放入了相框。我沒有哭，在外婆臨終前我總會見他坐在椅子上望著碧藍的天眼神空洞。我知道外婆又在思念外公了。外婆臨終前對我說；“不要哭，要堅強。如果哭了外公外婆會傷心的！”眼淚還未到便被我逼了回去。我看著外婆被抬走了，我笑了，很平靜的笑了。望著天空我知道外婆和外公相聚了！

　　今年，又下雪了，一朵朵雪花落在掌心，不再覺得冰冷，只覺一點點暖意，望著天空：“外婆！雖然你并不像我想的那般堅強，但我依舊佩服你，希望在另一個世界你與外公會幸福，也謝謝您讓我真正了解到你，我不會哭，我要向前走，就算沒有人幫我也會堅強！”

　　解放中學初一：王青青

關于她作文8

　　她是我班中的好朋友，我們常在一起說說笑笑。

　　她長得和我差不多高，皮膚嫩嫩的白白的。她長得也胖胖的。圓圓的臉蛋，笑瞇瞇的眼睛。她還有著烏黑的頭發，一束烏黑的馬尾辮披散在肩上，風一吹散發如柳絮般吹起來，真是好看啊。大家誰也能和她談得過來，天生一副自我歡樂的摸樣。她的學習也很好，什么題他都能解答出來，每次學習上也總是默默無聞，從不炫耀自己。她也很樸素，也從不炫耀自己穿多好，多漂亮，每次和她在一起，我總能感受一種清新的感覺。

　　記得那天我們正在上美術課，我一氣呵成，馬上畫出了一幅滿意的畫，看著自己的杰作，我暗自高興，加上顏色一定更漂亮！我拿出彩筆，無意間看了一眼彩筆盒。天哪！！！！我大驚了一下。這盒彩筆黑色沒水了！怎么辦啊，我急得像熱鍋上的螞蟻，唉，就將湊吧。我甩了兩下黑彩筆，小心地寫在畫紙上，一點痕跡也沒有。我頓時沒了精神，趴在課桌上。向誰借一根？都在畫，誰借你。這時我看到了她，她正在非常認真地畫畫。只剩下她了，我望向她，小心地呼喚她。她抬起頭看著我，看見我什么也沒涂，用手舉起黑筆，疑問的指了指它，我馬上點點頭，她領悟了，隨后笑瞇瞇的'向我遞過來。她從都是這么笑瞇瞇的，從中透出一股憨憨的笑。在畫畫時，我突然閃過一個問題，那她用什么呢？我馬上抬起頭，又小聲地呼喚她，我這次指了指筆，又將手指指向了她。她看出了我的心思，馬上又舉起一根黑筆，笑的指了指它，原來她還有一根。我松了一大口氣，向她投去微笑，繼續認真畫畫。

　　終于畫完了！我抬起頭，舒適的靠在椅子上，欣賞著我的杰作，那朵栩栩如生潔白的百合花，正在含苞待放，我仿佛都已經聞到了那淡淡的幽香，沁人心脾。我看了看她，想把筆還給她，我突然看到她正在用力甩著她那另一根筆，原來那根也沒水了。頓時眼淚浸滿了我的雙眼。我含著眼淚，把筆還給她，她又是憨憨的一笑。那一笑，我怎么也無法忘記。

　　回頭看看百合花，不知為什么。突然感覺百合花更加美麗了，它依然如此潔白，淡雅，我還看到了，一個人美好的品格……

關于她作文9

　　她戴著一副眼鏡，透過她的眼鏡總能發現一雙炯炯有神的眼睛，她的臉上充滿了自信。

　　翻開書本，從前的一幕又浮現在眼前。

　　那天，從窗外灑進幾縷陽光，攜帶著陣陣微風，我迎來了期中后的第一個語文早讀。

　　“古詩應該錯嗎？”

　　這句話，打破了寂靜。“xxx錯了3個！”什么？三個？我頓時驚呆了。抬起頭來。睜大著眼睛一直不敢相信這個事實。

　　“錯的，每首古詩抄50遍！”她用眼睛嚴厲地瞪著我，那眼神像要冒出火花一般！我羞愧地低下了頭，不敢看她。我不愿接受她的懲罰，一直低著頭自言自語著，周圍的同學也都唉聲嘆氣。沒過多久，她便叫我出去談話，我站了起來，來到教室外的走廊邊，一陣風吹過，吹亂了她的頭發，她并沒有在意，拉了拉我，輕聲的問道，你這次怎么錯了這么多？我低著頭，不敢正視她的眼睛，說著說著，我就哭了。她輕輕的安撫著我的背，說:“待會拿著試卷到我那去，讓我看看錯在哪里，好嗎？”

　　下課后，我拿著試卷，跑到辦公室，她放下手中的事情，接過試卷，低著頭認真的看著試卷，幫我查找古詩錯誤的原因。

　　窗外的樹上的花蕊是淡黃色的，好像一絲月光灑向了花朵的核心，真是美極了！大風吹過，又好似小鈴鐺掛滿枝頭，正在叮當做響，讓人看了十分愜意！

　　“看，這兒的訂正是錯的。”我回過神來，看了看試卷，她拿出筆來一筆一劃的寫，試卷上留下那工整的`字跡。

　　“還是不夠仔細認真，下次繼續努力，你會考好的。”她惋惜著搖了搖頭說道。這次，我正視著她的眼睛，看著那堅定的眼神，現在這是她是對我的自信我充滿了信心。我會記住的……

　　她，就是我的語文老師。

　　雖然她有時會批評我們，但是她也會逗笑我們。

　　雖然她有時會懲罰我們，但是她也會關心我們。

　　雖然她有時會怒氣沖沖，但是她也會喜笑顏開。

　　我合上書本后，抬起頭來，一縷陽光透過窗子，橙黃透明，輕柔的光灑在指尖，恬靜美好。

關于她作文10

　　珂玥顫抖著身體回到了柴房，眼淚竟不爭氣地落了下來，“嗚嗚嗚嗚嗚……”珂玥終于忍不住放聲大哭，“喵喵……”小貓咪蜷縮著身子躲在角落里。珂玥哭了好久，才停了下來，她摸著小貓咪的頭，“小貓咪，我真的好想離開這里呀，爹和娘都這么討厭我！”她抽泣著，從稻草堆里取出那半支蠟燭，“姨娘，我好想你，姨娘！”小珂玥用手捧著蠟燭，想起了自己的姨娘，良久，才決定好：“我一定要離開！”小珂玥拿出撿來的一塊破布，那塊破布雖是撿來的，但被小珂玥洗得十分干凈。小珂玥將破布鋪在地上，將自己的幾件衣服放在上面，又把蠟燭小心地包在里面，緊緊地打了個結。“小貓，你要和我一起走嗎？”小珂玥似乎在征求小貓咪的意見，小貓咪“喵喵”地叫著，也許，它也受夠了這種生活了吧！“那好吧，我們一起走吧！”小珂玥等到二更，才偷偷出了柴房，家里的人都睡著了，靜悄悄的，珂玥領著小貓咪，摸著黑才走出了家門。

　　“要到哪里去呢？”出了門，小珂玥又思索起來，自己還小，沒去過什么地方，不認識路，只好去姨娘家先住一宿了。小珂玥來到姨娘家，姨娘甚為驚訝，珂玥還只有5歲而已，離家出走后，要到哪里去呢？“姨娘，對不起，珂玥只能打擾您一宿了，我保證，明天我就走！”珂玥含淚道，“傻孩子，說什么對不起呀，你成功逃了出來，姨娘高興還來不及呢！你呀，就在這兒住下吧！”姨娘慈愛地摸摸她的`頭，又起身鋪好床，姨娘家也很擠，只有一張床而已，表哥剛好上了學，在學校里住。“謝謝姨娘，姨娘，我睡地上就好了！”珂玥望著狹窄的小床，“說什么呀，來，快來睡覺！”姨娘拉著珂玥睡了下來，珂玥可是第一次誰在床上呢，感覺很舒服。可是，珂玥一宿都不敢睡覺，她拼命地往里面擠，生怕睡在外邊的姨娘不夠睡。

　　天剛亮，小珂玥便起床，拿起包袱，不舍地望了望姨娘，“姨娘，對不起，我不想打擾你！”小珂玥輕輕推開門，走了出去。

關于她作文11

　　她，讓我似白開水的生活變得斑斕多彩；她，讓我在逆境中爆發潛力，變得堅強；她，讓我在成功中不驕不躁，穩穩地向前邁進，作文 她激勵了我。她就是我的對手——小彤。

　　與她初次相逢是在乒乓球場上的。那一天，她剛來，教練就讓我與她比試。剛開始，我很順利，輕松地贏了一局。我便開始輕敵起來，她一個反手打來，我用正手給予回擊，接著她用“磋球”，把球扣到球桌右上方的“死角”，我腦子一片混亂，不知應該怎么辦，那球，我輸了。

　　后來，她頻繁地使用那個招式，緊扣我的弱點，于是我屢屢敗下陣來。我從剛才那只耀武揚威的.“大公雞”一下變成了手無寸鐵的“小雞仔”。這場比賽我以失敗告終。本來，我心情就不好，可小彤還不忘火上澆油：“哎呀呀，這是誰呀，真是乒乓球界的菜鳥，不，是蠢兔（我有齙牙），哈哈哈！”

　　這一下，我心中的戰斗指數瘋狂上漲：君子報仇，十年不晚！我一定要戰勝你的，小彤！

　　兵來將擋，水來土掩，小學六年級作文《作文 她激勵了我》。因此，我每天都擠出時間來，跳繩五百下，提高雙腿移動速度；正手、反手練習一千下，提高反應力； 磋球練習一百下，增加對球的敏感度；每晚去體育場跑三圈，增加對自己的體能。對于我的弱點，我想出了一個計策，小彤每次用磋球打那個點兒，確實很刁鉆，如果我用腰部側身，幅度加大，再用一個反手，應該沒問題。對，再增加一個側身反扣練習就行了。

　　就這樣，一個月過去了——

　　我信心滿滿地朝小彤發起了挑戰，小彤也點頭答應。比賽開始了！頓時，乒乓球場里彌漫著一股濃濃的火藥味兒。小彤先發球，她以一個奔球“殺”了過來，我稍稍用正手一提擋了回去，這時，她又用磋球把球扣住向了我正手的右上角，可我早已準備好了，我以迅雷不及掩耳之勢側了一下腰用反手扣住了球，她失敗了……

　　幾十分鐘過去了，這場驚心動魄的“戰爭”也結束了，5比3，我贏了，我終于戰勝了小彤，我樂得說不出話來。

　　之后，我倆頻繁交手，互有輸贏，我們的球技也在這一次次較量中突飛猛進，得到了教練的充分肯定。

　　現在，我和小彤是對手也是朋友，劉翔曾說：“沒有對手就沒有動力，我永遠感謝對手。”所以，我也會永遠感謝你對我的激勵，謝謝你，我的對手——小彤！

關于她作文12

　　媽媽經常跟我說，那些窮人家的孩子是怎么生活的。我一直不相信，或者覺得這有什么，要是我們家那樣我也能生活。可是自從看見了那個撿垃圾的女孩，我的心就為之顫動。

　　當時大概是xx年的三月份吧！一個周六的中午，天氣陰森森的，剛剛下過一陣雨。雨水還從屋檐上“叭嗒叭嗒”地滴著。雖然春天已經來臨，但是，冬天的那種寒風刺骨的感覺依然沒有消散。

　　中午吃完飯，不懂事的我一直吵嚷著要吃雪糕。姥姥說：“大冷的天，吃什么雪糕！？”可是我一直吵著要吃，她們也拿我沒有辦法。無奈下，媽媽只好給了我兩元錢。

　　握著這兩元錢，我的心里別提有多高興了。一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳地跑到距家約２００米的商店去。進了門，要了一只１.５元的雪糕，阿姨找了５角錢，我就飛快地跑出了商店。我一手緊緊地攥著雪糕，另一只手緊握著找回的５角錢，生怕它掉了。愉快的心情，輕松地走在回家的路上。

　　就在這時，我在垃圾箱旁看到了一個女孩，看樣子比我大１、２歲的。她穿著一件紅底白花的薄薄的'小褂，里面好象直穿了兩件內衣，還穿著一條深藍色的褲子，一雙黑色的布鞋。我看到了她長長的馬尾辮上，落著一層灰塵。她一個女孩子的臉，竟是那樣的黑。她的神情，是那樣的痛苦。她的旁邊停著一輛三輪自行車。她正探著身子，在垃圾箱中找著什么。只見她左手握著垃圾箱的邊緣，右手拿著一個小耙子，嫻熟地在垃圾箱中翻來翻去。我從她的身后走過，又回頭看了看她。她可能感覺到我再看她，也回過頭來，用羨慕的眼神看著我。頓時，我的鼻子一下子酸了，眼淚在眼眶里打轉。我原本想把雪糕和剩回的５角錢給她，但是，她已經騎著三輪車走了。我原地不動地站在那里，望著她的背影，一直到看不見她。

　　回到家里，我望著那根雪糕，心里默默地想：像她這樣的年齡，應該在上學，怎么會撿垃圾呢？

　　我一直望不了那期盼的眼神，孤獨的背影……

　　直到現在，我才深深地體會到，我們現在是多么地幸福。所以，我們就更應該珍惜這段時光，好好學習，將來資助貧困的孩子重返校園！

關于她作文13

　　20xx年的10月10日，“她”呱呱墜地，帶著不舍來到了這個美麗的世界。

　　“她”長得不漂亮，但“她”也不丑，外貌打個79分吧，不算優秀。“她”有一雙零散的眉毛，稀稀疏疏。還有一雙會說話的眼睛，大大的，不過只要“她”一笑啊，眼睛就會彎成一個月牙。“她”嘴唇比較厚，人們都說嘴唇后的孩子不會說話，但是她的一雙小嘴能說會道的。再說鼻子，這是“她”最羞于啟齒的了。“她”從小喜歡喝“娃哈哈”喝的時候總是用力的吸，結果把鼻子給吸扁了，再加上那個喜歡趴著睡，鼻子就更加的`丑陋不堪。再說說額頭，自小就留下了一個“坑”，是因為“她”自己，“她”把“她”的自行車推上了沒有扶手的樓梯，去問正在二樓的爸爸要錢。要到錢后，“她”準備下樓，可是“她”不愿意推下樓，竟然騎著自行車想下樓，結果不用說，額頭被樓梯角給磕傷了，落下了一個“窩窩”。“她”挺聰明，喜歡看書，語文基本上每次都是第一名，數學也都在90分之上，“她”曾經還被人調侃過說“她”是自從摔了一次之后才變聰明的，因為“她”以前沒有摔跤之前成績并不好。摔聰明的就摔聰明的吧，別人還享受不了呢。“她”很大度，不以為然。“她”玩起來確實很瘋，像個男孩子。她和男孩子們“攻城”，和男孩子們“打仗”，男孩子們做的了的事情“她”能做，男孩子們做不了的事情，“她”也能做。如今，“她”已經出落成一個大大方方的姑娘了。“她”喜歡做飯，喜歡自己縫制小物品。這不，前不久，“她”，又做成了一個小布袋，不知這個小布袋的主人又會是“她”的哪個好朋友。“她”很堅強，不會因為摔跤了而哭，不會因為磕磕碰碰而哭，也從不告狀，因為“她”覺得，告狀是那些愛管閑事的“閑事婆”才應該做的事，“她”才不干呢。同事，“她”又很脆弱。他可以因為朋友離開了而哭，可以因為電視里的某個感人的情節而哭，甚至可以為一只養了不到五天就死了的小狗而哭了好幾天。別人說“她”多愁善感”，“她”才不承認呢，“她”就是這樣的女孩子。

　　你們知道“她”是誰嗎？告訴你們吧，“她”就是我！你們喜歡這樣可愛的女孩子嗎？

關于她作文14

　　我外婆早已退體了，現在正和外公住在大學城，離我們家很近，開車只要5分鐘。外婆一直是位和藹、與人為善的人，與世無爭的心態世間少有。她舞于廣場之間，植于陽臺之上，她的性格開朗，正因如此，才結識了各地舞伴組成了一支大媽秧歌舞隊。

　　去年暑假，和往年一樣，我們萬里送行舟，長征黃水’。火神赫菲斯·托斯駕著太陽車向我們趕來，壓起溫度，可惜太陽車趕不上汽車的速度，我們飛速駛向黃水。

　　外婆是現代化外婆，幾年前就利用網絡加入了中國各地的舞隊，旅游時也要去跳舞。她想到黃水舞隊就要開始了，開心得大叫起來。爸爸加快了速度，甩下了赫菲斯·托斯大神。

　　到黃水第一天，外婆七點就汗流滿面，七手八腳地推了一車：劍、刀、長棒、太極扇、舞刀等各種太極、跳舞的武器。天蒼蒼野茫茫！，外公還沒來得急開口，外婆先急不擇言地走了。

　　我這才知道，八一建軍節歌舞刀劍比賽即將開始，外婆正在操練出征人員。我閑著沒事去找我在黃水的朋友玩，我想增加威風，帶上了一把外婆的力。

　　只見那刀四散青光，殺人不染血、削鐵如泥般，果然是把好刀。我拿到屋外小區里，和朋友們玩，砍翻三棵樹。可萬萬沒想到，那是外婆要表演的刀。

　　我回到家，外婆見我手里拿著她的.刀，頓時，平時一慣和藹的表情剎那間消失了。只見她怒容滿面，額頭冒出幾根粗粗的青筋，對我咆哮道：你拿走我的刀，怎么不告訴我？你曉不曉得今天我們隊伍有重要彩排，就我一個人沒刀。影響整體排練，你害我被大家批評了。我被吵蒙了，外婆說完坐床邊也不說話了。

　　世界突然安靜了下來。不一會兒外婆站起來對我說：人要有榮譽感，就像你讀書一樣，要有一種責任心，把事做好。

　　我突然覺得臉有些燙，趕緊給外婆道歉。怒氣在外婆的臉上終于慢慢散去了。

關于她作文15

　　王麗娜，是我一二年級的語文老師，也是我最敬佩的人，他總是把那些卷卷的頭發散下來，涂著豆沙色的口紅，每天的衣裳一貫裙子，冬天也是這樣，高高的個子，不大也不小的眼睛，挺挺的鼻子，這是每個女生都想要的臉蛋吧，所以我們私下都叫她“漂亮姐姐”。

　　那時她是我們班女生的偶像，是我們班男生擇偶對象，是我們班的驕傲。

　　記得有一次，隔壁班的語文老師生病了，特請王老師來替她上一節語文課，我們班的語文課是在上午第一節課，所以我們在班里聽數學老師沒完沒了的嘮叨時，隔壁就會傳來王老師講課的聲音，時不時還會引得他們哈哈大笑，我的注意力完全被王老師那美妙的`嗓音吸引過去了，我相信不只是我一個人，以至于數學考試我們班有好多不及格的，放學后我的好朋友和我說，“今天你們班的語文老師來我們班上課了，她講的好棒啊，我好羨慕你們班”，或許小孩子有小孩子的滿足，別人夸一下自己的老師就會高興的說，“那當然了，他可是我們的驕傲呢”。

　　王老師和我在同一小區，所以經常會碰到。我們兩個打招呼的方式絕對不像其他的師生，我們兩個更像是朋友，當然他對我們每個同學都是一樣的，但是她更像我的第二個“媽媽”，那是一個冬天，天空下起了大雪，走出教學樓，很想趕快回家，可是媽媽還沒有來，我只好坐在長廊邊兒等著媽媽。一會兒，老師們也都回家了，媽媽還是沒有來，等到的只有王老師“怎么還沒回家？媽媽沒接嗎？”我眼眶濕潤的點點頭，“走，老師送你回家，我給你媽媽打個電話。”我點點頭，老師溫暖的手掌拉起我冰冷的小手，一步一步的走向老師的汽車，到了車上我瞬間被車上的圖書吸引了，老師好像看穿了我的想法，說:“喜歡哪一本？送給你了。”我激動的看著老師，老師笑著說:“拿吧，我猶豫的拿起了一本兒童版的《紅樓夢》，也是那時我喜歡上了語文，喜歡上了閱讀。

　　隨著學業一天一天的增多，閱讀的時間越來越少，可是我永遠也不會忘記閱讀，忘記老師當年給我的那本《紅樓夢》，如今我已長大成人，可是卻和老師斷了聯系，我很悔恨自己為什么沒有讓老師留下電話號碼，聽媽媽說，老師被學校調到了別的地方，我不會忘記她，因為她在我的成長過程中給了我最大的幫助。

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