初中的我作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初中的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的我作文1
我的夢想是當一個商店的老板，這個商店里有日常用品，有零食、有化妝品、有除此之外的各種物品，每天有許許多多的顧客來買東西，他們都天天來買我的東西，而且都十分喜歡我的商品。他們要么會對我說：“你的商品可真好！”“太便宜了吧？我恨不得讓他貴100倍！”或者是說：“謝謝你，每天都會有我需要的商品。”這樣會讓我每天財源滾滾，而不會像馮五爺一樣被自己人給垮了。
我的夢想是讓我有一個幸福安康的家。每天早上，我的孩子會對我說：“爸爸，我要去上學啦！”然后我去吃妻子做好的早餐。中午，我到學校去接我的孩子，我的孩子會對我說：“爸爸爸爸，我告訴你，今天的內容可簡單了。我的'老師連續表揚了我十幾次呢！”我們回到家。吃中午飯時，孩子與我說話時，時不時引起一陣爆笑。晚上我又去接的時候，孩子對我說：“爸爸爸爸，我的功課都做完了，我可以看會《老人與海》嗎？”到了學期末，孩子會捧著一張“三好學生”就獎狀到我的面前說：“爸爸，你看！”
我還有許多許多的夢想，我為了我的夢想，一定要努力，加油！
初中的我作文2
有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡高潔的荷花，更有人喜歡那十里飄香的桂花。而我卻喜歡桃花，因為它在花的家族中總是第一時間開放，告訴我們春天來了，所以我喜歡它這“春風第一枝”的精神。
陽光給鮮艷的桃花披上金裝，在藍天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛是仙女頭上的翡翠。那一朵朵，一簇簇，一串串的桃花開滿枝頭，好似一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開的那么紅，那么艷。剛打苞的；猶如一粒粒小紅豆，可愛極了，在樹枝上蹦啊跳啊的；快開放的，又似一顆顆紅得欲滴的草莓，讓人口水直流。可是沒等你伸手，它仿佛迫不及待地要展現出全部的美麗———它就要燦爛地開放了。
粉的如蝶的水紅色桃花更加美麗了。遠看，就像一個個穿著薄如蟬翼的芭蕾裙的`小姑娘，在陽光下起舞一陣微風吹來，它們又像千萬個小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真是讓人眼花繚亂。
啊！桃花。你毫無怨言，用自己的生命妝扮祖國的大好山河，美麗的桃花啊，我愛你！
初中的我作文3
在我的人生道路里，的確經歷許多挫折，很多時候我也很累，也許想放棄了我的確不行，無論怎樣多不行，但我要證明自己我不想在這么自卑，我相信自己也行的，對吧?
在我這個年齡階段最渴望的就是理解，我真希望別人也能相信自己，別人對我的認可。當我第一次來到實驗學校我很是開心，的確我教到了許多同學，還有老師，老師們很是親切，對我說過很多勵志的話，我感謝我能和他們相遇。現在的我十分抱歉于我所有的老師，對不起老師我讓你們心灰意冷，很抱歉讓你們失望了。
那個星期我很悲傷，我的學習壓力太大了，我幾乎每天夜晚都哭，我的心很痛，真的沒人陪我，我一個人在那里哭成一個淚人。想著父母和同學，當我想到父母的時候，他們此時此刻也許還在辛苦的為我掙錢吧！冬天的來臨，母親您的手又裂開了吧！粗糙的手劃在臉上，心在被觸痛。我告訴自己這是最后一次了，我厭惡我的懦弱。
有人曾問我你有什么用？我說不出一句話，心里很是委屈。但現在我要說，自少比你努力了很久，你這個無所事事不努力的'人憑什么說我。有些時候我會羨慕別人，他們不認真學習還是比我成績好，現在我很討厭這種人。我現在要做的是找好學習方法。像老師對我說的努力雖不一定成功，但不努力一定會失敗，不是嗎？我相信有一天我會證明自己給你們看。
勤奮學習自當持之以恒，努力進去還望知難而上！不要讓愛你的人失望！
初中的我作文4
你認識我嗎?哈哈!相信你一定不認識。那就聽我慢慢地向你介紹吧!我是一個活潑、瀟灑而且開朗的男生。說起我來呀，那簡直就是沒法說了。
記得那是上三年級的時候，由于剛換了班主任，我竟歌性大發，于是情不自禁地唱了起來：“愛江山，更愛美人，哪個好漢寧愿孤單，好兒郎……”誰知不一會兒的工夫便把班主任他老人家給唱出來了。
他走進教室說：“剛才是誰唱歌啊?還愛江山，愛美人的。”還沒等話音落地，全班便激起了一陣哄笑。因此大家就給我起了一個渾號，叫“小歌星”。除了這個之外我還有別的綽號呢。因為我平時很愛打扮，所以有的同學干脆叫我“柳樹枝”。的確這個名字很適合我。因為我瘦，個子也不算矮。所以走起路來的時候就像柳條一樣地迎風招展。
人有好的一面也有壞的一面。那就是我的脾氣特別壞。只要一激起我的'火，那漫天的硝煙就會瞬間彌漫校園!有一回，有一位同學因為說錯了話而導致了戰爭的爆發，只聽得一個個彈在空中呼嘯而過，最后她只得自認倒霉，誰讓她耗子追貓——沒事找事呢!
很多的同學也都說過我這個缺點，可我就是屢教不改。通過這件事，我也覺得自己做得有些過分，在心里暗暗地下決心一定要改正一下，不能讓自己的脾氣再那么暴躁了。通過我的介紹，你對我了解得差不多了吧?這就是那個活潑、瀟灑還有幾分壞脾氣的我。
初中的我作文5
我最敬佩的一個人，是我的朋友，也是我的姐姐，更是跟我從小玩到大的人。我之所以敬佩她，是因為她愛勞動，正是因為她那種愛勞動的精神感動了我。姐姐的學習雖然不怎么出眾，但她很喜歡勞動。每次，我一到姐姐家就看到姐姐在家里擦家具。這些原本是大人干的活，姐姐卻干了。姐姐說，她是自愿的，因為姐姐想替媽媽多承擔一些家務活，媽媽回來就可以多休息一下。我被姐姐這種為媽媽著想的精神感動了，所以我每次來的時候都會幫姐姐干一些活。然而，每次姐姐卻總是對我微微一笑說便婉言謝絕了。那次姐姐過生日，我們幾個跟姐姐玩的來的人約好十點到姐姐家給姐姐過生日。
可進姐姐家門，我們傻眼了，姐姐正在擦椅子呢。我們說：“不用再擦了，今天是你生日，你坐在椅子上我們給你送祝福吧！”但姐姐揮揮手說：“沒事，擦完得了，一會媽媽回來看到家里亮堂堂的'那該多好。”我們不禁敬佩起姐姐來。因為被姐姐的這種熱愛來動的精神感動了，所以我們也來幫姐姐擦。不一會，家具被我們擦完了。
現在我們可以跟姐姐過生日了。我們一邊給姐姐唱生日歌，一邊給姐姐送禮物。姐姐說：“謝謝你們來給我過生日。”聽姐姐說的話我們心里真高興。很快我們幾個‘小饞貓’便把蛋糕吃完了，但臉上蹭滿了奶油，我們幾個看了自己的樣子不禁笑了。
初中的我作文6
一輪紅日從東方冉冉升起,一瞬間,把這座美麗的城市照耀得閃閃發光,這座城市就是我的家鄉——江安城。
我的家鄉位于宜賓市境東部宜賓與瀘州市之間,因氣候和地理原因,這里的竹子特別多,夏橙特別甜,所以我的家鄉被稱為“橙竹之鄉”。家鄉地勢狹長,長江橫貫,分為南、北兩片,東西最長橫距23.4千米。
我的`家鄉是省級文化先進縣，有國家級重點保護文物——夕佳山古民居，夕佳山古民居坐南朝北，由若干個大小不等的四合院構成，共計108間，建筑面積為5400余平方米。民居四周，筑有高墻環繞，四角設碉樓，壁壘森嚴。每年春及夏秋間上千只白鷺翔集，構成一大景觀。
我的家鄉還有省級文物保護單位國立戲劇專。國立戲劇專舊址位于江安縣城西街，原為縣文廟。1939年從南京遷至江安縣，以此為校址，辦學6年。其間劇專師生創作、排練上演了許多宣傳抗日救國的劇目，為我國戲劇界培養了一大批人才，戲劇大師曹禺、謝晉等曾在這里教學。
我的家鄉近幾年發生了翻天覆地的變化，建起了江安長江大橋，使地處長江上游的江安結束了“長江無橋”的歷史。江安長江大橋，是宜賓市構建沿江公路環線和建設沿江經濟帶的一項重要工程，對拉動宜賓和江安、興文石林的精品旅游環線起到了促進作用。
這就是我的家鄉，一座歷史文化悠久的美麗城市！
初中的我作文7
中華上下五千年的文化，什么詩詞歌賦，什么琴棋書畫，在我心目中，都比不上飲食文化。
從古到今，老祖宗留下了一堆又一堆的美食文化。什么青銅器啊，什么金啊銀啊，全是一堆用來做飯干飯的工具。最重要的還是他們留下來的.“食譜”，這食譜可謂撐起了中國的半邊天，哪個地方的所謂特色飲食，不都是吃嗎？
在遠古，猿人用火烤食物，這一步便影響整個時代的變化以及對美食的向往。每一種食物都有它存在的理由，一粒鹽，也許就關系到一整盤菜的命運；一株薄荷，也許就會影響人們購買食物的欲望。
以前我有閑的時候，經常看《舌尖上的中國》，那里面介紹的美食，真的很難不讓人心動。被熱油煸出香味的干辣椒和花椒淋在寬面上，真的很讓人心動。看到有一集，一個女孩兒拜師學藝，學習做面點。那個面團被那女孩兒捏得自由灑脫活靈活現，真的很愛了。看了這檔節目，我對美食的向往又進了一步。
所謂特色美食，人們不會遺漏每一個不可缺少的制作步驟，對食物的尊重，便是將它做得好吃，做得好吃到極致，并將它徹底干凈地裝進餐盤，送入口中。而不是胡亂地做，只吃一半。
不管是什么食物，哪怕是一碗泡面，對它的尊重就是將調料包全放完，并用適宜的水溫去燜泡，并將它干掉。
對我來說，美食永在我心里，唯有美食不可負。
初中的我作文8
九月的風，預示著盛夏將離我們而去，預示著秋天即將到來，也預示著開學。今年的秋天有一些不同尋常—我從小學畢業了，成為了初中生。你別以為我會高興的不得了。
到了初中，我才發現“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”—我的.小學同學都不在我初中的班級—初一、8班里。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，上初中后，作息時間完全改變，七點十分到校，五點才放學，讓我在迷朦中醒來，從疲倦中回家……
上初中后，我本以為自己不會很快交到朋友，但是我的認為卻在心理課上發生了轉變。
“同學們，大家好！今天我來給大家上心理課”穆老師走進教室，笑著說“今天是第一節課，我發給每個人一張紙，你將有十分鐘的時間讓別人在這張紙上簽名，十分鐘后會有一個抽獎活動噢！不過在簽名時要對他人友好……好了，現在開始吧！”
話音剛落，同學們立刻開始互相簽名，熱鬧非凡。此時我卻有些忐忑不安：怎么辦，會不會沒有人給我簽名……唉，算了吧，賭一把試一試！
“你好，請幫我簽個名好嗎？”
“好呀，那你也幫我簽一個吧！”
沒想到，居然成功了！此時我信心十足，不到十分鐘，紙上的名字已經密密麻麻，一種自豪感油然而生……
日月如梭，光陰似箭。我在八班這個大家庭已經兩周了，交了許多朋友，還成了英語課代表，為老師和同學們服務，我愛這充滿包容的大家庭！
初中的我作文9
時間是一本飛快翻動著的書。
不經意間，我離開了生活了六年的小學。像一陣陣海風挾著波浪，向我撲面而來。
剛跨入初中大門，什么都是陌生的。陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學，心中猛然產生一種想回到原來學校的沖動。小學老師母親般的溫柔和初中老師父親似的嚴肅，給予我強烈的反差。
在班級里，我結識了許多新朋友。雖然班里的`同學有不一樣的愛好，不一樣的性格，但有一點是共同的，那就是大家都互相幫助，共同進步。
進入初中，不僅會結識許多新同學，也會有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習課，這是我上小學時沒有的。老師告訴我們，要利用這些時間預習、復習或看一些有益的書。漸漸地，我發現上自習課挺有意思的，對學習很有幫助。
每周五都會考試。面對如云的高手，競爭的壓力，學習的重負，讓我在小學時擁有的優越感消失得無影無蹤，前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來。“勞其筋骨”還不怕，關鍵是“苦其心志”。
進入初中后，我們變得自信，自強，樂觀，積極，自立，自主，向上，也學會了珍惜和感恩。這些將會給我們安上一對強健有力的翅膀。展開翅膀，我們將用智慧和勇敢抒寫青春飛揚，盡情翱翔在美麗的天空，綻放出最精彩的青春年華!
書又翻開了新的一頁，相信我會把它寫得更好!
初中的我作文10
我的媽媽個子不高卻顯得很穩重，也很慈祥受上因勞動過多而生了很多水皰。可別看我關于媽媽作文這個樣子，當年她只差八分就可以考上大學，真可惜呀!
對了，被我稱之為關于偶像作文的話肯定有她的獨到之處以下有兩點——態度好
關于媽媽作文是個商人，因此心里有本生意經。她對我說過，如果一個商人想要自己的貨銷得好的話，態度是首要的。的確，也許這就是關于媽媽作文做人的.原則吧!!記得有一次，一位顧客買的貨出現了質量問題，且已過質報期。這時，關于媽媽作文問清了情況，二話沒說就給顧客換了。我看見了，心里便不由的感嘆：是啊!人與人之間少一些爭吵，多一些和氣不是更好嗎?
教育方法好
還有一次，我在學校表現得不好，回家后情緒低落。關于媽媽作文見我臉色不對，便向我舉了一個令人心酸的例子。聽后，我把在學校發生的事情原原本本的告訴了關于媽媽作文。真厲害!關于媽媽作文還會用心理戰術。
總的來說，我關于媽媽作文走過的和未走的路還很長很長，但像我關于媽媽作文這一代已經足以給像我這一代的后人留下很多很多。正因為有他們的指引，我們才能夠走過人生中一個又一個里程碑!
初中的我作文11
眨眼間，已經過去了五年，老師您還是沒變，您仍然有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子又高又直，嘴巴還是一樣晶瑩小巧，身材苗條，頭發烏潤，這就是我最尊敬的班主任，蘇老師。
蘇老師上課時可嚴厲了。記得有一次，我在您上課時說話了，被您看到了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡，慢慢走過來，用嚴厲的眼神望著我說：可要到講臺上演講一番？我緩緩地低下頭并慢慢地搖了搖頭，不說話了。老師對我們的學習也非常負責。
下課了，我們像放逐的小鳥一樣，向外撲去；可您呢，卻在辦公室里為我們改作業，我們卻混然不知。老師您擔心我們的學習，為我們出錢復印考卷，我們卻不理會，還覺得您這么做是白費力氣，我們根本體會不到您的辛苦。
放學了，我們都開開心心的回家了，可您回家后匆匆吃完米飯，又投入到公作中來，一直到深夜才睡，我們還是不得所知。還記得三年級時，我很調皮的'坐在椅子的靠背上，我一個不小心摔了下來，撞到了頭
我哇的一聲哭了起來，有的同學馬上把我帶到了保建室，有的則去辦公室找您，趕到保建室的您己滿頭大汗，上氣不接下氣的焦急的問：沒事吧？撞到哪呢？又溫柔的說：下次小心點。老師，您用人類最崇高的感情-愛
播種春天，播種理想，播種力量，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，這就是找最敬愛的蘇老師。五年級:朝幀舞芄
初中的我作文12
我出生在一個貧苦的家庭，我的爸爸是開車的，我的媽媽是不固定的工作。我還有一個弟弟，我家還要供弟弟讀書，我想過畢業之后要出去工作，供我弟弟讀書。
我整天過著很舒服的生活，也許你會羨慕我，可是我的舒服生活就是幫家里干點活，讓他們過著無憂無慮的生活。可是我沒有那個能力，我也只好、好好讀書，爭取一個第一名，讓家里人很驕傲。
生活就像是一個儲物袋，里面裝滿了我們的酸甜苦辣，也裝滿了自己幼時對未來的期盼與為實現夢想所付出的汗水與辛勞，這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩，使它看起來這么得與眾不同，這么得惹人注目，也讓我們發現了它的多姿多彩，和它隱藏著的無限樂趣。我突然發現這是多么幸福的事！ 從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時間就開始吹，家里的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動的圖畫。其實吹畫不用事先構思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫充實了我的課余生活，陶冶了我的`情操，培育了我的藝術細胞.
這就是我的生活，一個充滿樂趣與驚喜的世界，也讓我發現不同的自我。
初中的我作文13
20xx年的秋天，落葉刷刷落下，就這樣我們結束了小學的生活，步入初中。20xx年的今天，即將告別初中，開始一段全新的旅程。初中的生活有歡笑、有淚水、有吵鬧、有感動。操場上有我們奔跑的身影，教室里有我們努力的場景。哦、我的初中生活。
青春的友情
初中的三年，朋友給過我的太多太多。寒冷時的外套，那是他們給我的溫暖；生病時的問候，那是關懷；難過的陪伴，那是照顧；困難時的`雙手那是幫助。永遠都不會忘記生活學習上朋友的幫助；永遠都不會忘記傷心難過是的一張紙巾；永遠都不會忘記生病時的一杯熱水。這就是友情，那么純潔。
青春，的悸動
初中的我們正在成長。梧桐樹下的身影、腦海中揮之不去；粉色信箋上的喜歡、心中澎湃不已；操場上的背影、讓人怦然心動；那曖昧的神情、臉頰微微泛紅。望著那遠去的背影，悄悄、悄悄地埋藏在心里，告訴自己“那份愛尚未成熟，只可以在心里萌芽。”這就是喜歡、那么青澀。
初中、人生的過渡期，這里有笑、有淚、有苦、有甜、有吵鬧、也有感動。那場大雨、寒冷，那陣陽光、溫暖。擁抱在心中、暖暖的、貼心。隨著華爾茲的樂曲徐徐落下，初中的生活也該結束，轉身、華麗麗的退場。不會忘記初中生活里的歡笑與淚水。
初中的我作文14
看，中有一個人在玩耍，你知道他是誰么？他就是我的朋友——王世龍。
他長著一雙炯炯有神的眼睛，一張香蕉般的嘴，還有他那瓜子臉，就像在那里正思考的學者。
王世龍是初一四班名副其實的好學生，但他也很會玩體育器材。剛開學沒幾天，我就場的.右側那些花樣的特與器材搜迷住了，只要下課鈴一響，我便以F1的速度到體育器材那兒，每次王世龍都要慢幾分。又一次，在眾多的體育器材中，我發現一項很好玩很好玩的運動，就是在兩個單杠旁有兩個柱子，再往上的就是兩個非常長的剛支著，再有兩個的中有很高的“正方體”自從我發現這個之后，我有每天都在玩一個體育器材。有一天，王世龍對我說：“你看咱倆天天同一個體育器材，以如此熟練，為何不來次比賽呢？”我聽完后立刻答應了下來，跑到了“比賽用具”前，經過一翻運動后，王世龍說：“3—2—1，開始！”王世龍說完便輕便地爬上去了，而我呢？我的推線灌了鉛一樣，，此時此刻，王世龍已經爬到了單杠部分，只需要“飛檐走壁”和“騰空飛躍”就能完成任務，而我還在地上，根本沒有了時間，這是王世龍停留了下來，在原地等候著我，帶我爬上去時，我和王世龍便一起的從最后一站跳到終點······
朋友是你在人生的的道路上不可缺少的一部分，他可以幫你分擔憂愁、他可以陪你歡樂，他還可以陪你哭泣。
初一:于晟鈞
初中的我作文15
英語，我的朋友如果你要問我最好的朋友是誰？那就只有一個答案——英語。
英語陪我走過了3年的時光，英語陪我見證了我的努力，英語陪我記錄了我學英語之路的點滴英語是我這一生最要好的朋友。
在這三年里，Sam和Amy陪我陪我讀會了課文，Daming陪我學會了一首又一首動聽的英文歌曲，Simon和Lingling教會了我如何去學習并背誦課文，英語，你是我的朋友，你是我最好的朋友。
在這個英語的童話王國里，我學到了很多知識，學到了許多讓我受用一生的知識，學到了英語對我的'作用，學到了英語對我的啟發，我交上英語這個好朋友是我最高興的一件事。
英語其實就藏在我們的生活里，藏在我們的嘴巴里，藏在我們與別人交流的時候，藏在我們的一舉一動里，藏在我們的生活當中，英語這個好朋友無處不在。
英語，一是我這一生最好的朋友，因為你帶給我了太多的樂趣，你帶給我了許許多多的語法知識，你帶給了我受用不盡的知識，你帶給我了一片屬于我自己的大海。英語，我是你最好的朋友。
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