初中生作文匯編[9篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初中生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文 篇1

　　要升入中學了，我們都有自己理想的班級。理想的班級，不是要苛求，也不是要十全十美，而是在自己心目中完美的班級，要自己喜歡的班級。

　　我想在這樣的班級里成長

　　我們有這樣的老師

　　她／他年輕他／她幽默他／她活潑他／她開朗

　　她／他課外知識廣闊他／她相信科學他／她關心學生

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　　我想在這樣的班級里成長

　　我有這樣的.同學朋友

　　她／他們活潑她／他們開朗她／他們健康她／他們純潔

　　她／他們多才多藝她／他們團結互助她／他們積極向上

　　她／他們關心集體她／他們團體榮譽心強

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　　我們在一起快樂的成長

　　我們在一起開心得學習

　　你心目中理想的班級是什么呢？？

　　那么，請在下面留個言吧？？怎么樣啊？趕快行動吧。

初中生作文 篇2

　　馬上就要開學了，我和姐姐一家決定去龍游湖玩玩，順便釋放一下開學考試之前的壓力。

　　我們走到湖邊，一眼望去，水天一色，如同仙境般美麗。從這一頭看向那一頭，只見幾個如同芝麻點小的房子，隱隱約約可以看見地平線。

　　我們來到底下的小屋子前面只要往前走一步就可以碰到湖水了，一望無際的湖面上盡是粼粼的微波，湖水發著光，藍極綠極，凝聚成一片，斜陽的金光，長蛇般自天邊直接到欄旁人立處。上自蒼穹，下至屋前的水，自淺紅至深藍，幻成幾十色，一層層、一片片的漾了開來。

　　在夕陽的映照下，湖面上泛著點點耀眼的`白光，一陣微風襲來，白光跟著水波動了起來，不時有白光跳入眼中，刺得我們睜不開眼。

　　晚上初次看見這般璀璨的世界，天上微月的光、星光、岸邊的燈光，無聲相映。涼風吹衣，繁星閃爍著。多么美妙的景色，這幅景色無法用語言和文字表達出來。我置身在這美妙的景色中，久久不能回過神來……

初中生作文 篇3

　　上聯：寅虎辭舊歲，節能減排謀發展；下聯：卯兔賀新春．綠色環保倡低碳橫批：低碳生活。

　　快過年了，在深圳工作的爸爸回來了。一看著鄰居們都在置辦年貨，爸爸一點也不急。晚飯時媽媽和爸爸商量要買的年貨，這時爸爸說道：“今年我們過一個‘低碳年’，既節能減排又綠色環保。”你看，上面這副對聯就是爸爸擬寫的。

　　電子鞭炮喜慶又環保

　　家鄉的習俗是吃團年飯之前要燃放鞭炮。媽媽做好了團年飯，等著爸爸放鞭炮，這時，只見爸爸把電腦和音箱搬到大門口，一點鼠標，頓時響起了清脆悅耳的煙花爆竹聲，那聲音是真的鞭炮聲無法比擬的。聽著爆竹聲．卻不見濃煙和滿地的紙屑。爺爺臉上笑開了花，撫摩著我的頭說道：“強子，你爸的法子真新鮮啊！”爸爸也格外高興，對我們說：“這叫‘電子鞭炮’，既有傳統的新年氣氛又環保。人們習慣了放煙花爆竹迎接新一年的到來，但是這種過年方式也帶來了環境污染和資源浪費。燃放煙花爆竹釋放出各種有害氣體，產生大量煙塵顆粒，不僅污染大氣環境，還制造噪聲污染；制作煙花爆竹需要消耗大量火藥和紙張，又加劇了環境污染和資源耗費。”后來看到電視里播出的幾起由燃放煙花爆竹引起的火災事故，我們全家人更加支持爸爸。

　　家鄉的習俗是吃團年飯之前要燃放鞭炮。媽媽做好了團年飯，等著爸爸放鞭炮，這時，只見爸爸把電腦和音箱搬到大門口，一點鼠標，頓時響起了清脆悅耳的煙花爆竹聲，那聲音是真的鞭炮聲無法比擬的。聽著爆竹聲，卻不見濃煙和滿地的紙屑。爺爺臉上笑開了花，撫摩著我的頭說道：“強子，你爸的法子真新鮮啊！”爸爸也格外高興，對我們說：“這叫‘電子鞭炮’，既有傳統的新年氣氛又環保。人們習慣了放煙花爆竹迎接新一年的到來，但是這種過年方式也帶來了環境污染和資源浪費。燃放煙花爆竹釋放出各種有害氣體，產生大量煙塵顆粒，不僅污染大氣環境，還制造噪聲污染；制作煙花爆竹需要消耗大量火藥和紙張，又加劇了環境污染和資源耗費。”后來看到電視里播出的幾起由燃放煙花爆竹引起的火災事故，我們全家人更加支持爸爸。

　　騎車拜年健體又低碳

　　正月里走親訪友，增進親情。以往爸爸都是租車前往，本來打算今年買車的'，但爸爸沒有買。一大早起來，爸爸把三輛嶄新的山地車推到門外，這是爸爸去年特辦的“年貨”。吃畢早飯，我和爸爸媽媽各騎一輛山地車去親戚家拜年。(范文網 )這種車騎起來舒適省力，一天下來，我們騎行近一百里，不但不感到勞累，反而是全身舒暢。到了親戚家，他們爭著騎我們的車，爸爸就向他們宣傳“低碳”：騎行健身環保，少開一天車就能減少98克二氧化碳的排放。節能減排，人人有責。以后我上學、爺爺趕集都騎車。

　　植樹造林綠色又環保

　　再過兩天，爸爸又要去深圳上班了。今天是初六，按計劃是去植樹。早飯后，爺爺去林場買樹苗，奶奶、爸爸、媽媽和我扛著鐵鍬、鋤頭，拎著水桶，迎著朝陽，一路歡聲笑語來到山上。等爺爺買樹苗回來，我們已挖好樹坑。栽完杉樹苗，澆透水，我們才坐下來休息。我說：“森林被稱為‘地球之肺’‘自動調溫器’‘天然除塵器’‘氧氣制造廠’‘細菌的消毒站’‘天然的消音器’，今天我們也為建設綠色家園貢獻了自己的一份力量。”爸爸接過話說：“不錯，研究表明，綠色植物具有吸收二氧化碳等有害氣體和滯塵、降低噪聲、凈化空氣等作用。植樹造林能夠產生巨大的生態效益，低碳生活離不開綠色植物。”回到家，大家都感到有點兒累，但心情都不錯。爺爺興致不減，又在門前栽了兩棵香樟樹。

　　這就是我家的兔年——“低碳年”。爸爸出發前對全家人說，明年的春節要更加“低碳”，我們都一致贊同。

初中生作文 篇4

　　我以前在書上看過這樣一段話：生育你的，是父母，所以你要感激他們；呵護你的，是家人，所以你要感激他們：激勵你的，是對手，所以你要感激他們；塑造你的，是老師，所以你要感激他們。無論別人對你好、與壞，不都是需要你來感恩嗎？

　　是啊！是父母把我們給帶到了這個美麗的世界，讓我們得以享受這世界的完美；是父母在我們沒有潛力保護自我的那段時光，無怨無悔地照顧著我們，他們用自我那并不強壯，但卻堅硬、穩固的臂膀，為我們在這殘酷無情的社會中撐出了一片無憂無慮的天地。這，難道不值得我們去感恩嗎？

　　感謝你的對手吧！是他們在激勵著你永不停歇的前進，是他們在你為取得成功而洋洋得意時，激起你前進的斗志！你可曾發生過這樣的事情？當你的對手在某方面上取得了良好的.成績時，你內心中的驕傲、自滿竟會在一瞬間消失得無影無蹤，而代替的是無止盡的繼續奮斗的動力。這，就是你值得感恩他們的原因，因為只要有對手，你就會擁有超越他的動力，而這種動力，則會鞭策著你不斷前進、不斷努力，直到把對手遠遠的甩在身后為止。單是這些原因，你的對手就值得你感謝成千上萬回。

　　感謝你的老師吧！是他們教給了你知識，并讓你明白如何在這冷漠的社會中存活。都說老師是偉大的，其實說老師是我們的第二個父母也不足為過——因為老師就好比母親，他們把最珍貴的乳汁——知識，全部都“喂”給了我們，試想一下，假如這個世界上沒有了老師教給你知識，你該如何在社會上立足？又何談生存呢？所以，不要為老師的嚴厲而怨恨老師，他這是在為你好啊！如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話，那么，你十分有權力選取一位新的老師，因為這位老師，根本就不合格！老師教會我們知識，讓我們明白如何在社會上立足，這難道不值得我們感恩嗎？

　　所以，從這天起，從此刻起，忘掉你以前的那些不愉快，開始學會感恩吧！因為在你身邊的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草，都值得你去感恩！

初中生作文 篇5

　　進賽場前，同學們在一起緊張地議論：今年“楚才”會出什么樣的題目？有的同學說：“如果題太怪，我就不寫，坐到9點半交白卷出場。”我們都笑了。笑聲過后，老師認真地說：“玩笑歸玩笑，不論遇到什么題目，都要盡力去寫，決不能放棄。”進了賽場，我一拿到考卷，腦子里就一片空白，但想想老師的話，決定還是認真去對待，因為永遠都不能說放棄！

　　一個人，既然來到這個世界上，就應該向世界證明：我是實實在在的、真正的活著，只有證明了這一點的人，在自己重新回歸大自然時，才能夠自豪地說：“這輩子沒白活！”人活著，要實現自己的價值，就要有堅定的信念和自信心，要能夠說：“這輩子沒白活！”就永遠不要說放棄！

　　人的一生，不可能真正的一帆風順。多多少少總會有一些坎坷和波折。世界上之所以有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰的'時候說：“我永遠不會放棄！”而后者卻說：“算了，我放棄！”

　　一個音樂家，失去了最寶貴的聽覺。但在這種情況下，他對自己所熱愛的事業絲毫沒有放棄，用自己的勇氣抗御命運的打擊，創作出了令世界驚嘆的樂曲，他的名字世界上的人都知道，他就是耳聾的音樂家——貝多芬。

　　美國作家海明威的自殺給后人留下了許多爭論，但從某一方面講，我認為他這樣做是無意義的。因為一個連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運的挑戰，那不是只要什么事一失敗就永遠不干了嗎？那樣，人活著做什么？

　　永遠也不要說放棄，是一種堅定的信念和執著的追求，也是一種可貴的自信。任何人都不能陪我們一輩子，掌聲、榮譽和鮮花也只是過眼煙云。但是，那種信念、追求和自信卻能伴我們直到地老天荒。

　　永遠也不要說放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們的前進，我們要憑著這種勇氣，去開拓自己的人生之路，去描繪自己明天的藍圖。

　　永遠也不要說放棄，是做人的一個準則。我們不可能做什么事都成功，但只要努力做了，珍惜了機會，并沒有白白地放棄，自己心里也是舒坦的。豈能盡如人意，但求無愧我心。只有這樣，我們才不會去想到放棄。

　　永遠也不要說放棄，是一種幸福，也是一種自豪。一個健康正常的人可以幸福地說：“我擁有快樂和健康。”一個殘疾人可以自豪地說：“我的心臟沒有放棄跳動，我沒有放棄生活！”就是在一個人心臟即將停止跳動時，那些優秀的人，仍然可以說：“我沒有放棄來到這個世界上有意義的生活的機會！”

　　永遠不要說放棄，參賽是這樣，做人是這樣，一個國家不也是這樣嗎？中國既然選擇了奮斗，選擇了改革，就永遠不要說放棄。奮斗是艱苦的，改革是艱辛的，但是只要中國永遠不放棄，永遠有這種追求、信念和自信，永遠有這種勇氣，永遠有這種準則，那么，當我們的祖國真正強大起來的那一天，我們是會感到自豪和幸福的，我們是會認識到決不放棄走建設有中國特色的社會主義道路是完全正確的。

　　今后的路還長，今后的路怎樣走，還是要靠自己的。但有一點，無論今后遇到什么事，我都不會說放棄！

　　今后的路還長，今后的路怎樣走，這是中國要進行探索的。但有一點，無論今后國際風云如何變幻，中國都將堅定不移地走社會主義道路，中國永遠不會說放棄！

　　偉大的祖國，祝福您！如果有人問您會放棄嗎？我堅信，您的回答一定讓世界都聽到：“永遠不！”

初中生作文 篇6

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，我們又度過了一個春秋，告別了20xx，迎來了20xx年，回首過去的一年，想必每個人都和我一樣有過高興，有過幸福，有過悲傷，有過酸辛……

　　我的20xx年的上半年還在七年級六班，說起這個班級，學校里的每一個同學，每一位老師都不看好我們，因為我們班在每次考試中，成績總是“名列前茅”，紀律總是“亂成一團”，所以學校里的每一個人都是“談六色變”。啊！但是，我們也有優點，這不，同學們朝思暮想的春季運動會開幕了。因為我們在班主任老師，體育老師以及同學們都做出了巨大的努力。所以，我班的體育健將一路奮勇拼搏，過關斬將，最終，我們取得了全年級第三名的好成績。從此，我們七、六班的`同學們便從學校里抬起頭來了。

　　告別了七、六班，我來到了現在可愛的班級八、一班。

　　因為八、一班是由七年級里的同學們重新組建的，所以我們在上半學期都不團結，導致了在期中學業檢測中，我們班的成績處于中下游。考試結束后，班主任老師給我們做了不少的思想工作，鼓勵我們不要灰心，下學期繼續努力，一定要團結起來。在班主任的鼓勵下，看，大家多努力呀！每天，總是我們班最先進入早讀狀態，總是我們班的課間最安靜，總是我們班的課上氣氛最活躍，總是我們班的同學學習效率最高，學習時間最長……

　　相信，在我們全班同學的努力下，我們班期末考試一定會取得好成績。

　　這兩個可愛的班級都有一個共同點：平凡與拼搏。

　　是的，我們平凡，但是我們不甘平凡，我們會付出努力，在平凡的學習生活中創造不平凡的成績。

初中生作文 篇7

　　哦！初中生活。如詩如畫，如夢如煙。

　　畫——醉看小荷立池間

　　夏天，清涼的風令人沉醉。帶著這份醉，走近了初中的大門，看到學校的第一眼，便是——小荷立池間。如同一幅風景畫卷，它不停地變幻，伴我度過了紅葉舞蹁躚的秋天、浩雪伴身邊的冬天和風飄細雨搖的春天。在這畫卷中，我愛上了我的初中生活。哦！畫一般的初中生活。

　　詩——蕭蕭暮雨子規啼

　　山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規啼。如果說蘇軾這首《浣溪沙》體現了他積極向上的個性，那在初中生活中，我們也張揚了自己的個性。學校辯論會中，大家從三皇五帝夏商周的文明歷史談到唐宗宋祖元明清的詩詞小說。這般雖無東坡詩中的“山下蘭芽，松間沙路，暮雨子規”卻也如詩一般。在詩詞中，我愛上了我的初中生活。哦！詩一般的初中生活。

　　夢——點點閑愁落心間

　　一學期的大考小考，一抹抹閑愁早已飛落心間。一年，過往閑愁如夢一般，雖心中一起一伏，卻也足夠讓我愛上了我的.初中生活。哦！夢一般的初中生活。

　　煙——追憶流年亦如煙

　　一年，又一年。前一年的喜悅也好，閑愁也罷，都如同一抹過眼云煙，隨風而過。一年的初中生活，讓我適應了，習慣了，也愛上了。那么，讓我忘記過去的云煙，隨著風走向新的初中生活吧。哦！煙一般的初中生活。

　　哦！初中生活。如詩如畫，如夢如煙。美好的生活，還有美好的希望。

　　哦！初中生活。

初中生作文 篇8

　　“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。”這是美國大作家海倫·凱勒受用一生的名言。前幾天，我們學習了《魯濱孫漂流記》這一課，課文中的內容深深吸引住了我，星期天，我迫不及待地向書店跑去，將《魯濱孫漂流記》全書買了下來。回家之后，我如惡狼般貪婪閱讀著。

　　全書主要講了一位叫魯濱孫的英國人在一次航海時遇上大風，船翻了，他漂流到一個荒無人煙的小島上。他克服了重重困難，在荒島上生活了二十八年之后，最終獲救，回到英國。二十八年，整整二十八年，這二十八年的路程中長滿了荊棘：憂郁寂寞、食物短缺、沒有住所、野人……但魯濱孫都一一克服，抱著的就是一種良好的心態。

　　《魯濱孫漂流記》的作者是被譽為“歐洲小說之父”的笛福。他賜予了魯濱孫幾乎所有人類的優良品質，如不畏艱險、聰明能干。小說自然真實，富有傳奇色彩。

　　我深深體會到，魯濱孫有如此的經歷，與其勇敢的性格是分不開的`。文中多次指出，魯濱孫曾在島上遇見了許多野人，可魯濱孫并不畏懼，仍然在島上生活了二十八年之久，最終回到英國。

　　魯濱孫的人生路程是不平坦的，上面布滿了荊棘，可魯濱孫毅然砍下了荊棘，毅然走向了平坦的人生大道。

　　那我們呢？想想當今社會，又有多少人能自己動手砍下荊棘呢？恐怕是少之又少。在學習上，我曾遇到許多困難，可是與魯濱孫在荒島上遇到的困難相比，又算得了什么呢？遇到困難我總是放棄、退縮，可魯濱孫呢，他克服了，他憑借著自己頑強的毅力、勇敢的性格和樂觀的精神克服了。

　　也許，在人生漫漫長路中，荊棘叢生，我們要學習魯濱孫那樣，自己動手砍下荊棘，那樣，在你面前就是一條平坦的大道！

初中生作文 篇9

　　我看見了窗簾里射進一絲絲亮光，聽見雞鴨在叫。于是，我馬上起了床。抬頭一看，才六點。媽媽也緊追其后，也起了床。他幫我弄了菜，來到學校大家都東張西望的，看著別人帶來的東西。

　　焦急的心情隨著時間愈來愈多，吳老師的一句話打破了這種心情——“我們差不多該走了。”但我十分擔心——自己能做好嗎？

　　來到食堂，大家馬上到了位子上，吳媽也來了還帶來了準備好的面粉，大家一起去洗手了。我們把保鮮膜撲在桌子上。吳媽拿出了面團，她把面團一個一個弄下來，大家拿起搟面杖，試了吃奶的勁把面團向下壓，可是太半，我也無能為力，大家拿起面團，仔仔細細的做起來。我和錢干干拿了餡，到另一個桌子上去了，我把準備好的.餡放進一個乘著肉的大盤子里，拿了雙筷子，來回攪拌，原來分開的兩樣東西像雙胞胎兄弟相認了一樣，“皮來了！”我學著媽媽的樣，拿起不圓的皮，然后放進餡，重疊，一只活生生的餃子出現在我眼前。不知道什么時候，皮越來越多，壓得我喘不氣來。因為前面的成功，我站得挺了挺。可是，有一張皮十分干，我二話不說，拿起面片，加上餡，然后重疊，可是，面片像個不聽話的小孩，就跟我作對，我也不甘失落。在這緊急萬分的時刻，我看見了一碗水，“莫非天助我也”，我自言自語到。我拿著手指沾了沾，然后我把水沾到面皮周圍，面皮似乎干敗下風，合上了嘴。

　　老師叫著：“餃子好了，大家來吃吧！”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。

　　大家一起吃，我們很快樂。我從中知道了分享。作文

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