初中作文(優秀8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
“家給我的快樂是城堡，抵擋所有世俗的紛擾……”這是《給我的快樂》中的歌詞。家是我們的棲息地，家是我們的避風港，家是我們心中溫暖的代名詞，家是我們心中無法割舍的.溫情，家是爸爸+媽媽+弟弟+我。我愛我家。
家給我快樂。有時星期六的晚上，我們一家四口會團坐在弟弟的爬爬墊上，在溫和的燈光下與弟弟一起游戲。先是我和爸爸想出辦法逗得弟弟“咯咯”地笑個不停;之后，我們在“聆聽”了弟弟搞怪的笑聲后，也會一起笑得東倒西歪。我們還喜歡坐在一起“揭示”弟弟的“糗”行為。之后?之后當然是樂得開懷，“笑眼迷離”之中瞥到了弟弟，更是會忍不住抱起來“吧唧”一個吻，吻過又看著弟弟笑。
家給我溫暖。每天晚上，爸爸套上圍裙，揮舞著鍋鏟，為我們一家烹飪可口的菜肴，等到我放學回家時，菜已經基本上做好了，我便放下書包，萬分殷勤地跟在媽媽后面端菜，接下來的最愉悅的時光就是開飯的時候。每到這時，爸爸總會一邊呷著小白酒，一邊舉箸高談闊論。爸爸談論的話題很廣，家中瑣屑之事的安排講與媽媽聽，政治時事、甚至偶爾的人生哲理也會講給我聽，我總是不斷地向爸爸投去欽佩、崇拜的目光，并積極地附和他的話。爸爸喝酒時話很多，而且還都是緩緩地從“秀中”中吐出，所以他的一頓晚餐總能吃上近一個小時。
這段其樂融融的晚餐時光，給予了我家的溫暖。當我在茫茫人海中有海上孤舟之感時，這種溫暖便給予我力量，助我繼續航行。
家也可以給我力量，媽媽柔和而又堅韌的眼神，爸爸犀利而又誠懇的話語，弟弟信任而又依賴的笑容，總會在我的腦海中浮現，在我今后的道路上，告訴我對與錯、善與惡、是與非、該與不該，助我登上彩虹的頂端。
我愛我家!
初中作文 篇2
陽春三月，春暖花開，伴隨著讀書的歡愉，心在春意中徘徊。撫摸著泛著新綠的書皮兒，仿佛觸及新芽的嫩綠，心中遐想連篇，快隨作者來，走進一個個清新的故事，一幅幅綺麗的畫卷，詩人的輕舟飄過蕩漾的湖波，春光一片爛漫。小說的世界里，也是一樣的春天，主人公也像我一樣，贊賞出自心田。明媚的陽光照耀著和暖的春風，吹開胸襟，吹進心間。
盛夏時節，萬物蓬勃，伴隨著讀書的樂趣，心在夏情中贊嘆。輕撫蒼翠欲滴的封面，坐聽夏雨連綿，紙頁滑過指尖，心中浮想聯翩，快來書中看也是一樣的夏天，一筆筆動人的描繪，一群群生動的形象，夏意一片盎然。文章的時代里，作者也像我一樣，贊美發自心間，炎炎的夏日熱烈地照耀著大地，照出意境，照出美感。
秋日的午后，黃葉飄飛，伴隨著讀書的愉悅，心在秋景中搖蕩，手撫蒼黃的書面，佇看遠山連綿，碧空藍天，心情變得越來越遙遠。輕輕地翻開書，看到的.是關于秋的詩，秋的歌，在詩的世界里，詩人也像我一樣暢想。涼爽的秋風搖動著樹梢，吹去煩悶，吹走怨恨，清爽著全身心。
銀裝素裹的季節，看雪花翻飛，別有一番滋味。伴隨著讀書的快樂，在冬風中思索。撫過雪白光滑的書面，遙看雪花點點，思緒連綿，看那白雪覆蓋的世界，心中感慨萬千。打開畫卷，同樣是冬天，畫家也像我一樣看到白雪連綿，冬的美麗，冬的溫暖，冬的純凈，冬的包涵，都被這雪一一呈現。
書中有四季，四季中有書。
初中作文 篇3
記憶中的故居，已空無一人，印象卻也模糊……
從我記事開始，每個周末，爺爺奶奶總會帶我去二十多里外鄉村的故居。那是由石塊壘成的幾間石房，外覆一層薄水泥，隨著時間的久遠，早已脫落不少，露出青灰色的石骨。據爺爺說，這幾件老宅，已有百余年歷史，是我們的先輩，全靠著自己的雙手一點一滴完成的，經過不斷修葺，才保存如今。
那個時候，我最喜歡從雜物房里拿出一個缺了一角的木凳，一把銹跡斑斑的鋼鐮刀。
坐在院子的小塊田地便，用鐮刀挖幾棵野菜，或在松軟的泥土上刨坑梗出幾個小坑，向爺爺索要幾棵楊樹的種子，買入，再灌以一桶水……
那時，還有幾乎鄰居，和鄰居家放養的羊……
那個時候，每周末回到老家，便是最幸福的一件事。
隨著時間的腿與，爺爺奶奶日益老邁，前往故居的.次數也日益減少，但仍是每年堅持回去一次，放兩掛鞭炮，除除草，貼上對聯。年復一年。
或許，隨著我的長大，從小生活在充實的我，已然厭倦了充滿鄉村，泥土的氣息，不愿再前往那破舊不堪的故居。甚至直至今年春節，我已經三年未踏入老宅大門一步。
今年春節，除夕那天，我終于還是拗不過爺爺，細想也是無事，便一起回到老家。
大門的木板，有了幾道深邃的裂紋，門廊的上頂，結滿蛛網，漏雨的原因，還有幾片暗綠色的青苔附著著。
爺爺拿出早已寫好的福字和春聯，用面粉做成的膠漿，貼在門板上，一點一絲細細抹平。門前往年留下的火紅的鞭炮碎屑，已然變成暗紅色，一年年堆積著，卻始終無人清理。。
走進大門，田中的野草在無人打理的情況下，長度長到一尺由余，更有甚者，超過兩尺，沒過小腿。
雜物房里放置的，還是那只缺掉一角的木凳，和那把銹跡斑斑的鐮刀，物是，卻早已人非……
屋舍十幾年為有人居住過，除卻每年在門板貼上紅紙寫成的福字和春聯，一層覆著一層，一年掩過一年……十幾年積攢下來，形成很厚的一層。
不知不覺中，我仿佛收到一股縹緲的召喚，拂開扇扇斑痕滿滿，竟是滄桑的門，撲去灰塵和蛛網，靜靜停留……
貼好福字，鋤遍田中野草，在大門外，讓放兩掛鞭炮，再次堆積在門前的土路上，在風雨和泥土的侵蝕下，逐漸化為虛無……頗有些花鋤葬花之意。
我仍站在門前，細細體悟時間的變遷，海田之滄桑。
原有的幾戶鄰居，僅還有一戶古稀有余的老夫婦，只是，卻連那幾只白羊，也不再放養。年輕人，又怎肯留守在這荒僻的農村？都前往富饒的城市，追求永無滿足的功名，利祿。
或許早已被蒙蔽了雙眼，忘卻了本心，忘卻了文化的傳承，忘卻了忠、孝、仁、義、信，忘卻了滄桑的故居……
不忘本心，才有可期之未來，方有“人”，便成“家”。
今年春節，故居老宅，再添一抹火紅……
初中作文 篇4
那是一個風雨交加的夜晚。
他頭發凌亂不堪，衣服破舊。他沒有打傘，只是任憑雨水打在他的身上。他低著頭，步伐無力，漫無目的地向前走著。這時的他，正面臨著人生中前所未有的危機：他被老板開除，而作為家庭的支柱，他正面臨著巨大的經濟負擔，他想用酒來澆灌自己的憂慮，無奈，他遇到了大雨。
突然，他不經意地一抬頭，停下了腳步。他的前面，是一棵的小白楊，他仔細揣摩著，眼前的這課小白楊似乎剛栽下去沒多久，它正受著風雨的折磨。
這棵小白楊是那么的瘦弱，風很大，吹得小白楊左搖右擺，仿佛下一秒就會倒下去。樹葉在狂風中被吹的四散，有的落在了地面的污水之上，有的被卷到了天邊，不見了蹤影。看到這一幕，他苦笑著，搖了搖頭，這不就和自己一樣嗎？他最后帶著憐憫瞟了一眼這棵仿佛下一秒就會刮散的小白楊，撇撇嘴，慢悠悠地走開了。
第二天，雨過天晴，藍天白云，鳥兒在歌唱，孩子們在歡笑。但響晴的天氣沒有為他帶來好心情，他依舊是的低著頭，無精打采地在街上遛著。恍惚間，他又來到了那棵小白楊旁邊。
小白楊的葉子散落了一地。昨夜還殘存幾絲暗綠的小白楊，經過昨夜暴雨的摧殘，已褪成灰褐色，只剩下了光禿禿的枝干，像是一位本就飽經風霜的老婦人又掉光了頭發，丑陋無比。他看著這樣可憐的小樹，喃喃自語著：“我就說吧，它肯定是撐不過那場風雨的……”這時，樹上的一個小綠點吸引了他的.注意力。他湊近一看，原來是一只嫩芽，泛著淺淺的綠，上面還留著滴小水珠，折射出生命的繽紛。他抬頭望了望天空，發現天空中出現了一條彩虹。
他潸然淚下，凝視著這嫩芽。不久，他調整心態，撫了撫自己凌亂不堪的頭發，有理了理自己身上那件破舊的衣服�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹�！彼啬钪篮玫南Ｍc堅定的信念在他心中漸漸萌發。他重新鼓起了勇氣�！拔乙欢〞匦抡业揭环莺霉ぷ鞯模 彼粗侵荒垩�，臉上浮現出了自信的微笑。
人生，就像是陸游所說的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。一個人唯有經歷磨難，對人生有了深刻的體驗，靈魂才會變得富裕。羅曼·羅蘭曾說：“世界上是有一種真正的英雄主義，那就是在看清生活的真相后，依然熱愛生活�！笔前�，經歷艱險仍能笑對生活，才是真正的英雄主義。
世界上的每一個人，都會遭遇大大小小的不幸，但是生命的長河是無止境的，所以，鼓起勇氣，積極面對未來吧！“相信吧，快樂的日子將會來臨！”
初中作文 篇5
郵差是傳遞信息，但信客不只是傳遞信息，也在傳遞著一份份的感情！信客基于對鄉親們的一片奉獻之心，幫同鄉的人處理大小小的事情，大至處理后事，小至挽回一份感情，這也是城鄉之間溝通的通道�！斑@鄉間不能沒有信客”，我知道信客之所以重要，是因為，他除了傳遞信息與情感之外，還有就是幫助那些在他鄉的同鄉人排除思鄉之情。四鄉的外出謀生者，都把自己的血汗和眼淚堆在他的肩上。
說句實話，信客真的是不好當：要有過人的體力，過人的堅持，毅力，過人的信用，還要有過人的愛心。小至對同鄉的關愛，大至對整個社會的關愛。信客、信客，就貴在一個信字。這篇的“信”，我把它理解為誠信、信用。在讀完后，我覺得我們做人做事更要講信用，更要有誠信，要誠實。就算一個人一輩子都在做好事，做了無數件好事，但是因為這最后一件事，一次的不誠實，那這一生的`名聲也就隨著這一次破敗了。文中的那們老信客就是這樣的人，他只是因為一次的不誠實……
如果我去當信客，我想我應該是不能勝任的！先排除體力不說，光是那一項項繁雜的工作就不能勝任。不過，我想，在人生的旅途中每個人都要經歷大大小小的坎坷和磨難，但是我們如果要有信客這樣的精神的話，這些坎坷也會不攻自破。就像信客的奉獻精神感動了上天，他們的這一切付出終于有了回報，他們跋山涉水，但終可以見多識廣；他們周旋于喜事與喪事之中，但他們終富于情理！這也許就是對信客的回報吧！
評語：
初一的學生就開始讀學者余秋雨的散文很不簡單，并且等從散文中感悟到人生的哲理——人與人之間要真誠相待。能夠感受到信客終富于情理，也許就是對信客誠信一生的回報吧。初步感知，能把感受用較順暢的文字表達出來，對這樣的同學應給予肯定。
初中作文 篇6
曾想過自己是一只鳥，不知是何品種，只知道要飛，在藍天里飛得高一些，遠一些。那藍天是無窮的，我就慢慢地飛。累了，在白云上小憩；渴了，在烏云上汲水；餓了，就在彩云上覓食。閑時就仰望那無垠的藍色，我渴望投入她的懷抱。
在法國護衛艦海岸的沙灘上，常年有信天翁在學習飛行。沙灘的空間有限，它們只能在海上練習�！皳�！”一只幼鳥掉進了海里，它的飛行技能顯然還不到家。突然，海浪濺起，這只幼鳥失去了蹤影——海底有虎鯊在潛伏，掉落在海里的幼鳥是它們美味的'大餐。信天翁幼鳥們渴望飛上藍天，卻在與藍天同樣顏色的大海里失去了生命。
這讓我不由想起了母親。她是個矮小的人，額頭有些窄，鼻梁不夠挺，嘴唇也有些薄， 架著副眼鏡，臉上有細小的斑紋。她脾氣不是特別好，變臉如翻書，有時讓人啼笑皆非。她也很瘦，大腿比我小了一輪，手很細，不留指甲，但掐起來生疼。
她就是這樣一個人。
通常我早上是起不來的，她起了會先來叫我，我迷迷糊糊應幾聲翻身繼續會周公，她也不急。先去洗漱，再下樓拿羊奶，接著做早餐，時不時都喊我幾聲。等我聞到飯菜的香氣時，差不都就醒了。
生病時她從不對我噓寒問暖。常常是板著個臉命令我上床睡覺。她也不端茶送水，總是叫我千辛萬苦地爬起來吃藥。但她會讓我穿上冬日的大棉襖，在陽臺上跳繩，不到一千下不許吃飯，也不管那汗水涔涔的棉襖是多么難洗。奇怪的是，我的病總是好得非�？臁�
我慢慢成長，漸漸竄高，她在我眼前漸漸矮小。當我比她高時，能清楚地數出她頭頂剩下的黑發時，不覺得她矮。當我跟她同坐時，她會靠在我肩膀，仍不覺得她矮。時光荏苒，在她臉上留下不華美的印痕，給她的身體打了折扣，在她的華發間渲染白色。我依舊覺得我是一只飛鳥，一直不停地飛。原本我是沒有腳的，注定無法棲息，但上帝叫我遇見了她，她給了我一雙可以駐足的腳，讓我在她廣袤的、無窮的、藍色的天空里，肆意停留，就此安心。
初中作文 篇7
我今年十五了。
十五歲，是一個很另類的年紀，不大，不小。
我是一個偏執狂，對一些東西非常的偏執，即使，我知道那些不屬于我，我還是偏執的'想要擁有，我就這樣。
我不好看，而且胖胖的，但是我很快樂，每天都很快樂。
我的世界里有好多喜歡我的朋友。和他們在一起我很開心。
別人要我改變。
要我好好學習，天天向上；要我少玩；要我寫作業。
但我懶得學習，就是懶得。
我很討厭別人對我絮絮叨叨
我覺得，我就是我，沒那么多條條框框。
我會為了一個人去改變很多，
但前提是，是我自己想要改變。
我就是我，
就這樣。
初中作文 篇8
昨天晚上，睡覺前準備燒水，看著電影，就在那支著耳朵聽廚房的動靜，一分鐘、兩分鐘、三分鐘——二十分鐘，半小時了，結果還是沒開，看來是壞了。想想平時我怎么對待這個電磁爐的，經 常是電磁爐上面有些水漬，我用抹布稍稍一擦了事，有時甚至看不見，一天又一天過去了，電磁爐終于不堪重負，不堪我這種好的態度，現在向我xx了。
沒辦法，只能修修了，在萬家福買的，發票早 讓我忘九霄云外了，還不知保存沒保存，哎，我這種對什么都不上心的態度，一次又一次的讓我嘗到苦頭，也因為這些事老公不止一次和我吵，我必須該改改了。我肯定希望自己的`孩子不像我，萬事有 條理，我首先應該做這樣的人啊。
我一定要做這樣的人，努力讓一切井井有條，沒有條理讓我處處吃苦頭，讓我處處受挫，讓我在生活中不能從容，讓我有很多的后顧之憂，讓我家庭不能和睦，讓我得 到更多的指責，所以我一定要注意，不論是使用東西，還是對任何事情，該認真的就是需要認真。
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