【實(shí)用】初中生的作文合集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文 篇1

　　梅花開(kāi)了，我們幾個(gè)愛(ài)梅的朋友，相邀去成都賞梅花。

　　成都人愛(ài)梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時(shí)期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫(huà)梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩(shī)人陸游在梅花盛行時(shí)期來(lái)到成都任職。愛(ài)梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫(xiě)出了《梅花七絕》的美詩(shī)：“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊?qū)m到浣花溪。”

　　朋友老關(guān)建議，咱們何不沿著大詩(shī)人陸游的詩(shī)景，感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻？宋時(shí)的錦城，即今日的成都市。錦城西，當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊?qū)m開(kāi)始，走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂，已是現(xiàn)代化的大都市街道，陸游的詩(shī)景，早已難找。我們只好來(lái)到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。

　　有意思的是，剛走進(jìn)杜甫草堂，天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美，但是并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣和韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細(xì)雨中接受洗禮……

　　不停的細(xì)雨，使天空更加迷蒙，絲絲細(xì)雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花和雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來(lái)，但是濃濃的雨霧，并沒(méi)有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動(dòng)，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說(shuō)的朦朧美。而增色這一美景的`，還有時(shí)時(shí)蕩漾過(guò)來(lái)的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來(lái)，伴隨暗香的還有偶而傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過(guò)的“花香鳥(niǎo)語(yǔ)”圖。

　　行走在美畫(huà)美景和詩(shī)意之中，我們都不說(shuō)話，靜靜地用心靈和梅景交流著彼此的感悟。

初中生的作文 篇2

　　夜暗方顯萬(wàn)顆星，燈明始見(jiàn)一縷塵。每個(gè)人都是一座孤島，生來(lái)死去都孤獨(dú)而行，但美好的是，我們天生都具有一種能力，一種尋找相似的靈魂并且嘗試縮短一切距離的能力。在這個(gè)過(guò)程中，所有的距離，都會(huì)化作這兩個(gè)靈魂中最珍貴的記憶與財(cái)富。

　　在長(zhǎng)長(zhǎng)的秋風(fēng)里，你于這漫長(zhǎng)歲月中，活出了自己的答案，時(shí)光仿佛也有了生命，慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，成為無(wú)法遺忘的風(fēng)景。

　　兒時(shí)的我總愛(ài)和太奶奶待在一起。那時(shí)只是單純的認(rèn)為太奶奶的手里藏盡了天下所有的美味，她總會(huì)在廚房門(mén)口探出自己滿頭白發(fā)的`腦袋，輕聲叫著我。我便撲進(jìn)她的懷里，睜著天真的眼睛問(wèn)：“今天有什么好吃的？”她會(huì)寵溺的摸著我的頭發(fā)：“給你煮個(gè)雞蛋好不好？”我只一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，陽(yáng)光在太奶奶的滿頭白發(fā)上散開(kāi)。只能用幸福來(lái)形容當(dāng)時(shí)的生活。

　　直至那場(chǎng)秋雨后，病床上身形略顯單薄，斯文的臉上五官還很精致，唇上的那抹紅潤(rùn)在微微有點(diǎn)蒼白的臉上而顯得醒目突出。她的兩頰深深的陷進(jìn)去，平日里神采飛揚(yáng)的眸子在此時(shí)仿佛成了兩個(gè)黑洞，嘴角微微蠕動(dòng)，急促的呼吸著。我在一旁站著，心臟極速跳動(dòng)，雙腿發(fā)軟仿佛馬上就會(huì)癱倒在地，眼前不時(shí)發(fā)黑，似乎是想說(shuō)話，卻又吐不出來(lái)一個(gè)字，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我慢慢蹲下，緊緊地握著她冰冷的手，想把溫度傳遞給她。可她，卻將手放了下去……那一刻，我的淚水像斷了線的珠子涌出，緊緊抓著她的手放在臉旁，只知道那一瞬間我想把所有的熱氣都給她，讓她能夠醒過(guò)來(lái)，再和我一起吃所有的美食。可我知道人終究有一天會(huì)離開(kāi)，你也一樣只是沒(méi)想到時(shí)間會(huì)如此匆忙。明明距離很近，可我知道，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

　　我便明白，再也沒(méi)有人喚我去吃一顆甜滋滋的雞蛋了，而后，細(xì)細(xì)回望生活，總有一個(gè)老人立于灶旁，臉上擱著淺淺的笑，年幼的我與她共享美食，然后這樣美好的情景，就會(huì)漸漸離我遠(yuǎn)去……

　　那時(shí)的歲月，因此而變得豐盈。

　　時(shí)光彌散，淺唱清歡。那個(gè)素面朝天的老人與我分享的一切，都點(diǎn)亮了我的生命。無(wú)論距離多遠(yuǎn)，都會(huì)銘記在心。只希望遙在天國(guó)的她，可以一生明媚而不憂傷。

初中生的作文 篇3

　　我喜歡烈日炎炎的夏天，金風(fēng)送爽的秋天，瑞雪紛飛的冬天，但更喜歡的還是桃紅柳綠的.春天。

　　你瞧，春姑娘披著輕紗，邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。“呼啦啦”、“呼啦啦”，這時(shí)誰(shuí)在唱歌？哦！原來(lái)是風(fēng)姑娘在唱歌啊！一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物都蘇醒了。他們露出了小腦袋，探望著這美麗的世界。這柔和的春風(fēng)吹紅了花兒，吹綠了小草，吹來(lái)了許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，也吹來(lái)了辛勤的農(nóng)民伯伯，田野里一片生機(jī)勃勃的景象。

　　“滴答”、“滴答”?這又是誰(shuí)在作響呢？仔細(xì)一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來(lái)得轟轟烈烈，而是無(wú)聲無(wú)息來(lái)到這個(gè)世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著，她滋潤(rùn)著萬(wàn)物，大街上開(kāi)滿了“花朵”，這花不是一般的花，而是那些在外面撐的雨傘，這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎？雨后的景象煥然一新，令人心曠神怡。花兒草兒樹(shù)兒，所有的萬(wàn)物都被這雨水洗凈了，而我的心情好像也被這雨水沖洗過(guò)一樣，忘記了所有的煩惱，變得愉快起來(lái)。

　　我望著窗外，看到了令人回味無(wú)窮的景象：花兒草兒沾了水珠，個(gè)個(gè)挺起了背，精神抖

　　擻地向著太陽(yáng)。鳥(niǎo)兒們也不知從哪兒鉆了出來(lái)，你追我趕，給蔚藍(lán)的天空又增添了幾分活力。這柔和的春風(fēng)，柔和的春雨，不正是春天的使者嗎？

初中生的作文 篇4

　　夜雨淅淅瀝瀝。陽(yáng)光零零碎碎。影子斑斑駁駁。青春依然如舊。一切都是原樣，可是已經(jīng)來(lái)不及了呢。所剩的日子只夠我們遺留下遺憾，連一聲再見(jiàn)都來(lái)不及說(shuō)。現(xiàn)在班里只剩39個(gè)人，而且這39個(gè)人里有十幾個(gè)是我所討厭的。但是，再怎樣，快要畢業(yè)了。

　　夜空中是沒(méi)有一絲摻雜的黑，這個(gè)時(shí)候，適合回憶。回憶班里64個(gè)人的熱鬧場(chǎng)景，回憶以前的點(diǎn)滴，回憶我們之間的一切，回憶二班的所有，回憶分別了的場(chǎng)景。回憶太多太多，讓我的腦袋有了很大的負(fù)擔(dān)。突然看見(jiàn)了團(tuán)徽，不知道你們還記不記得我們?cè)邳h旗、國(guó)旗下幼稚的樣子。不知道你們還記不記得我們剛進(jìn)入初中時(shí)無(wú)知的樣子。不知道你們還記不記得我們?cè)诮淌伊R討厭老師的那憤怒的樣子。不知道你們還記不記得我們集體在初二中考時(shí)那迷茫的樣子。不知道你們還記不記得班主任第一次在我們面前流淚那狼狽的`樣子。不知道你們還記不記得李群和政治老師對(duì)罵時(shí)那憤青的樣子。不知道你們還記不記得人數(shù)突然減少時(shí)心里的淚水。不知道你們還記不記得初中的一切。

　　或許，十年后，連我也忘了我曾經(jīng)上的初中叫鎮(zhèn)中，我曾經(jīng)所在的班級(jí)在二班，我曾經(jīng)的班主任叫柴麗娟，我曾經(jīng)有一群二貨朋友。我曾經(jīng)也真實(shí)過(guò)，我曾經(jīng)也無(wú)知過(guò)。那些曾經(jīng)，或許十年后的我真的忘了。或許，我對(duì)現(xiàn)在的初中忘卻了，或許我死了，或許面對(duì)面都認(rèn)不出對(duì)面的那個(gè)是初中時(shí)要好的朋友。或許，太多的或許。可現(xiàn)在，我記得，我記得所有的一切，卻偏偏忘了有一個(gè)東西叫時(shí)間，有一個(gè)詞語(yǔ)叫分別，有一個(gè)季節(jié)叫夏天，有一個(gè)月份叫六月，有一個(gè)人叫宋婕。

　　陰晴不定的六月，悶熱煩躁的夏天。伴隨著畢業(yè)證書(shū)的到達(dá)，我那懵懂無(wú)知的初中，便結(jié)束了。

　　夏天的到來(lái)，已經(jīng)來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)了呢。

初中生的作文 篇5

　　夢(mèng)想，是什么？有人說(shuō)，夢(mèng)想，是創(chuàng)作出能帶給人感動(dòng)的作品的動(dòng)力;有人說(shuō)，夢(mèng)想，是找到自己想做的事情的一種欲望;有人說(shuō)，夢(mèng)想，能撐起別人的一片天，就像當(dāng)初的路一樣;有人說(shuō)，夢(mèng)想，是自己長(zhǎng)期的努力，長(zhǎng)期追求的努力！

　　在我眼里，夢(mèng)想，是一種動(dòng)力。向著自己的夢(mèng)想努力，是因?yàn)樽约簣?jiān)信，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)落空。向著自己的夢(mèng)想努力，是一件無(wú)比樂(lè)趣之事。

　　在我小小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，在媽媽幫我報(bào)的一門(mén)門(mén)繪畫(huà)課中，我總是聽(tīng)的很認(rèn)真，畫(huà)得很努力。我渴望的不多，這渴望的東西中最想得到的便是他人的贊賞。我很努力地去學(xué)，我盡心盡力地去畫(huà)，使得每次的繪畫(huà)作業(yè)都能被評(píng)優(yōu)。用政治課上所學(xué)到的知識(shí)來(lái)講，就是自尊心得到了滿足。

　　在我眼里，夢(mèng)想，也是一種欲望，一種找到自己想做的事情的欲望。這種欲望，能發(fā)泄自己內(nèi)心的一種情感，使我，因夢(mèng)想而感到滿足。對(duì)夢(mèng)想擁有一種欲望，也是一件人生趣事。

　　后來(lái)，我漸漸地長(zhǎng)大了，隨著人際間的交往與社會(huì)知識(shí)面的不斷擴(kuò)散，內(nèi)心的`秘密，煩惱，與郁悶，也就愈來(lái)愈大。又苦惱就肯定要懂得發(fā)泄，于是，我發(fā)現(xiàn)我一有情感就寫(xiě)文可以發(fā)泄自己內(nèi)心的任意情感時(shí)，我的夢(mèng)想就變成了要成為一名作家，并且這種夢(mèng)想的欲望隨著知識(shí)面的涉及開(kāi)始廣泛而越發(fā)強(qiáng)烈。

　　夢(mèng)想能撐起別人的一片天，就像當(dāng)初的路一樣。而自己當(dāng)初的路，又會(huì)是什么呢？一個(gè)夢(mèng)想能帶給擁有人幸福，一個(gè)夢(mèng)想能帶給擁有者快樂(lè)，那這可曾有不是一件快樂(lè)的事呢？

　　小時(shí)候以為自己的瘦小，總是被別人欺負(fù)。于是我最當(dāng)初的夢(mèng)想就是當(dāng)一名警察，想象著終有一天將欺負(fù)過(guò)我的人繩之以法。很單純，很天真，不是么？但這個(gè)夢(mèng)想終究沒(méi)怎么堅(jiān)持下來(lái)，盡管如此，我還是一如既往地想變強(qiáng)大，有常常滿足于自己的強(qiáng)大所帶來(lái)的快樂(lè)。夢(mèng)想能撐起別人的一片天，給別人動(dòng)力與希望。這句話用別人的話來(lái)講，便是：夢(mèng)想能撐起自己的一片天，給自己動(dòng)力與希望。

　　在我眼里，夢(mèng)想更是自己長(zhǎng)期追求，努力的目標(biāo)。自己的勞動(dòng)成果永遠(yuǎn)是最甜的。夢(mèng)想就是一個(gè)屬于自己的目標(biāo)，我們只要向著這個(gè)目標(biāo)努力，終有一天會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)，而目標(biāo)，可不正是我們追求的夢(mèng)想么？

　　長(zhǎng)大后的我喜歡講故事，但每個(gè)人不論“腦容量”有多大，也會(huì)有被爆滿的一天。于是，我開(kāi)始了創(chuàng)作故事的道路。這條路很艱辛，因?yàn)樽哌@條路所需的“腦細(xì)胞”很多，每當(dāng)感覺(jué)自己扽細(xì)胞快用完時(shí)，往往才創(chuàng)作出那么一小段。不過(guò)我終于還是成功了，那則故事雖不長(zhǎng)，但它畢竟凝結(jié)了我大量的心血啊，完成的那一刻，我很開(kāi)心，也很興奮。

　　這就是夢(mèng)想，一種創(chuàng)作的動(dòng)力，一種宣泄的欲望，一種能撐天的巨力，一種自己長(zhǎng)期的努力。這就是夢(mèng)想，能讓我們前進(jìn)，能讓我們不斷追求的夢(mèng)想;這就是夢(mèng)想，頑皮闖入我們青春的夢(mèng)想。

初中生的作文 篇6

　　很喜歡兩句話：“寵辱無(wú)驚，看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意，望天上云卷云舒。”那份豁達(dá)，是你一直在追求著的，也許，用了一生的時(shí)間，也未必達(dá)到那種高遠(yuǎn)的境界，但你既有了那追求，便也真懂了其中的奧妙……

　　因?yàn)榛磉_(dá)，你不必再為調(diào)職晉級(jí)苦苦爭(zhēng)斗，自知平日里已努力做了屬于自己的那份工作，或許也有不盡如人意，或許也有錯(cuò)誤與疏漏。總之，盡力了，評(píng)說(shuō)之事雖在旁人，卻從不為溜須拍馬、阿諛?lè)畛兴�累。因�(yàn)榛磉_(dá)，你相信群眾的眼睛是雪亮的，即使這次會(huì)有偏差，還有下次呢，下下次呢！哪怕永遠(yuǎn)偏差下去，你不也少了諸多爭(zhēng)斗的勞苦，而惟留下一顆寧?kù)o淡泊的心境嗎？那種感覺(jué)，自然是旁人可望而不可及的！

　　因?yàn)榛磉_(dá)，你會(huì)暫放下自己的處境，去維護(hù)一種公正，哪怕你所維護(hù)的是極少數(shù)人的觀點(diǎn)與意見(jiàn)，也許會(huì)因此而使自己更為孤立無(wú)援，或者被人所睨視，但你執(zhí)著地堅(jiān)信著，公正最終是公正的！

　　因?yàn)榛磉_(dá)，整日里可以看到你笑得通紅的臉，看到你無(wú)憂無(wú)慮的神情，看到你專注于學(xué)識(shí)的眼神，看到你寬敞明亮的'心胸！

　　因?yàn)榛磉_(dá)，你從不羨慕虛榮；因?yàn)榛磉_(dá)，你真誠(chéng)地贊許別人的才能；因?yàn)榛磉_(dá)，你從不掩飾你從農(nóng)舍里走出；因?yàn)榛磉_(dá)，你有很多的朋友，他們也許無(wú)權(quán)無(wú)錢，卻可以在你困境的時(shí)候伸出援手；因?yàn)榛磉_(dá)，你會(huì)為朋友的冤屈出證言，哪怕置自己于被誤解被冤屈的境地；因?yàn)榛磉_(dá)，你愛(ài)著每一個(gè)善良的人，不管是街頭修鞋的大叔，還是報(bào)亭里那個(gè)下肢殘疾的年輕人；

　　因?yàn)榛磉_(dá)，你恨著每一個(gè)邪惡的靈魂，不管與你的利益是否相干，哪怕他的財(cái)權(quán)可以把你淹沒(méi)；因?yàn)榛磉_(dá)，你把機(jī)會(huì)讓給更需要的人；因?yàn)榛磉_(dá)，你用自己的雙手創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　……

　　因?yàn)榛磉_(dá)……

　　豁達(dá)，是寵辱無(wú)驚，是去留無(wú)意，是你一生所持的心境。

初中生的作文 篇7

　　童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)。可是，我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。

　　有一次，媽媽買回了一大包菜，見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視，就說(shuō)：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個(gè)……。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會(huì)也這樣做？等一下，或許媽媽還會(huì)夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽(tīng)著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來(lái)，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬(wàn)分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了。”媽媽走進(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門(mén)給反鎖……

　　想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀！隨著年齡的'增長(zhǎng)，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結(jié)果；否則，后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。

　　童年就是一條五彩河，一朵連一朵美好的浪花，趣事，樂(lè)事，苦事，傻事應(yīng)有盡有。其中，一件傻事我現(xiàn)在都記憶憂新……

　　小時(shí)候的我，天真活潑，不過(guò)最怕熱。一到夏天我就嚷著吃冷飲。一天，驕陽(yáng)似火，奶奶便買了一支棒冰給我就干活去了，我一見(jiàn)棒冰，興奮地不得了，一口一口吃了起來(lái)。小花狗見(jiàn)了，就瘋狂地向我狂叫。小花狗兇惡的眼神把我嚇得夠嗆。我手一哆嗦，哎呀，棒冰落地了，雪白的棒冰變成烏黑烏黑的。我的臉一下子晴轉(zhuǎn)多云。我在走廊上徘徊著，當(dāng)晾在衣架上的衣服映入我眼簾時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，來(lái)個(gè)漂洗棒冰。 我馬上端來(lái)一臉盆水，小心翼翼地把棒冰放進(jìn)水里。 奶奶不是常說(shuō)，用手在衣服一來(lái)回搓洗就能夠干凈嗎？我卷起袖子，用一雙小手在棒冰上來(lái)回“奔馳”，一想到奶奶回來(lái)看到我如此能干、聰明，就開(kāi)心得不得了。過(guò)了半分鐘，我的額上滲出一粒粒豆大的汗珠，我見(jiàn)時(shí)間差不多了，忙抓苗頭三大把洗衣粉，灑向臉盆。我開(kāi)心地看著自己的“杰作”便走開(kāi)了。

　　當(dāng)時(shí)天真無(wú)邪的我驕傲地來(lái)到小伙伴中間炫耀著：“大家不知道吧？今天，我——做了一件——驚人的事情，洗——棒——冰。怎么樣？聰明吧！你們就是想不到吧。”小伙伴也似懂非懂地看著我。說(shuō)完，我拍拍屁股大步向前。

　　我一跚一跳地來(lái)到小臉盆旁，正準(zhǔn)備拿起棒冰吃，發(fā)現(xiàn)棒冰不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)小木棍。我見(jiàn)此情景，大哭起來(lái)，這時(shí)，小花狗跑了過(guò)來(lái)，下午小花狗一舉一動(dòng)在我腦海一閃而過(guò)，我一口咬定，小花狗偷吃了我的棒冰。

　　過(guò)了一會(huì)兒，奶奶回來(lái) 了，看我一臉悶悶不樂(lè)，忙問(wèn)我怎么了。我把事情一五一十地告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)了開(kāi)懷大笑，而我卻瞪著兩只大眼睛，不明白到底怎么了……

【初中生的作文】相關(guān)文章：

難忘的初中生活初中生作文12-15

【經(jīng)典】初中生的作文07-28

初中生作文09-06

初中生的作文12-21

初中生作文11-05

初中生的作文08-23

初中生作文08-16

（精選）初中生作文08-03

初中生作文（精選）07-24

初中生的作文(經(jīng)典)07-24