挫折初中作文通用15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的挫折初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

挫折初中作文1

　　和千千萬萬個孩子一樣，她擁有健康的身體和快樂的童年。但是，一場車禍使她失去了雙手。她渴望上學，可沒有雙手怎么上學呢？爸爸在紙上寫下“上學”兩字，然后對她說：“如果你能把這兩個字寫下來，我就讓你去上學。”從那天開始，她練了半個多月，終于能用腳寫出“上學”兩個字。上學后，她在課堂上認真聽講，回家后再用腳把課文一字不漏的抄下來。三個月后，當她把作業本帶到老師面前時，老師激動萬分，簡直不敢相信這么漂亮的字是她用腳一筆一劃寫出來的。小學畢業后，她再次選擇了堅強，開是練習用腳作畫，她的繪畫作品陸續在報刊上發表，后來，她被美術學錄取，開始了新的征程。

　　美國總統林肯多次經歷挫折，但他總是不屈不饒，不懈努力。他22歲經商失敗，23歲競選眾議員失敗，26歲戀人去世，27歲精神崩潰，29歲競選州儀長失敗，34歲爭取國會提名失敗，39歲競選眾議員失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統失敗，49歲競選參議員失敗。一直堅持努力，終于成功當選美國總統。

　　挫折一方面使人前進的`步伐受到阻礙，從而產生憂愁，另一方面又有利于人們磨練意志，增強才干。在具有堅強意志，積極進取的人面前，艱難的環境可以使他們抖擻精神，發憤圖強。困難被克服了，就會有出色的成就。

　　艱難困苦，玉汝于成。

挫折初中作文2

　　人的一生中有成功，有失敗，有挫折，也有榮譽。當你面對成功與榮譽時，也許會很輕松的微微一笑，但是面對挫折呢？人們都說失敗是成功之母，我們就不能讓挫折成為成功之父嗎？挫折不一定是對人們一點好處都沒有的，你戰勝了它，你會超越自我，取得成功。

　　有一次，我考試打了65分，我一向不錯的數學居然打了65分！我十分氣餒，十分傷心，以為自己學不好了。

　　放學后，我獨自走在回家的路上，漫不經心的望著四周，盡管我知道這時需要鎮靜，突然映入眼簾的是一棵青草，它是那么的`弱小，嬌嫩的身軀似乎經不了一絲壓力與挫折，而它在石頭的壓迫下居然還能茁壯成長，而且是那么的美麗，他沒有就此放棄，既然選擇了成長，就要勇敢的去面對暴風雨，那么我呢？？我只因這么一點挫折就不想學了，那我是不是連一棵草都不如呢？

　　不，不能在這樣下去了，我要好好學習，我的理想還沒實現，我相信我終究會我的夢想插上翅膀，帶我飛向成功的彼岸。

　　此后，當我遇到挫折時，我會記起小草，我會勇敢面對。一切都不重要，無論有多少的困難在前方等著我，我都會一直走下去，因為我選擇了去面對，選擇了自己的理想，選擇了要當一名成功者。

　　所以再當我面對挫折的時，我會重新站起來，當我面對挫折的時，我會微微的一笑，當我面對挫折時，我會仰望藍天，當我面對挫折時，我會讓自己變得更強大。因為我知道，你越多，它就變得更猛，面對人生就要面對挫折。此后，我再遇到挫折，我不會臨陣退縮，我還會大喊一聲：“挫折，我愛你！”

　　最后，希望遇到了挫折的人啊，不要緊，既然選擇了就去做，堅定了自己的理想，就要努力，不是么？？希望你堅強起來，加油，讓我們一起加油吧！

挫折初中作文3

　　生活需要挫折挫折是火，點燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進的路；挫折是路，引領我們向前沖。——題記

　　挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產生任何一點關系。好像它是霉球似的，只會給人帶來苦痛，帶來傷心，帶來失敗。可是你錯了，挫折對人也有自己的優點，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發者。一千次實驗，一千次發現愛迪生在制作燈絲的實驗過程中，曾失敗過一千多次。在又一次制作失敗后，他重新揚帆起航，他的助手對他說：“你已經失敗一千多次了，還是放棄吧！”然而，愛迪生卻出乎意料地說：“這一千多次的失敗，使我知道了哪些材料不適合做燈絲。”。

　　終于，“皇天不負有心人，愛迪生的堅持不懈與努力奮斗，換來了成功的果實。可想而知，如果愛迪生在他的助手勸他停止實驗時放棄了，那我們現在的生活會是怎樣呢？……林肯一生的'執著提起林肯，想必每一個人都知道吧？對，他就是美國著名的總統之一，他的一生多坎坷泥濘，在競選總統成功之前，沒有哪一次是一帆風順的：經商失敗，竟選州長失敗，婚姻失敗……如果他在每次失敗后，放棄了自己的理想，自甘墮落，那還有今天成為總統的他嗎？還能成為大家心中學習的榜樣嗎？

　　學生時代的我，遇到的挫折只不過是撒在地板上的豆粒，我有什么資格要說放棄呢？比起他的挫折，我又豈能氣餒，豈能自甘墮落？我應該銘記那句名言：“我曾經錯過太陽，但我不哭泣，因為那樣，我還將錯過星星和月亮。別忘了，生活需要挫折，挫折是火，是燈，是路，是激發斗志的源泉。

挫折初中作文4

　　品味咖啡，一種苦澀的味道滲進味蕾，任它肆虐地“折磨”著味蕾，但漸漸地散發出一股甜甜的的清香，久久的回蕩在身體內。

　　——題記

　　星辰的任性，蒼茫的宇宙控制不了，唯有接受星辰的裂變，但它因此變得更加深邃，令人憧憬；海浪的頑皮，大海一直張開寬廣的胸膛擁抱，因此海上的風暴更令人嘆為觀止；時間的推移，無語的森林阻擋不住，只有默默的接受，卻因季節的變更顯得郁郁蒼蒼；人生的挫折，我們阻擋不住，但不妨把它當作我們人生的磨練，錘煉自己，激發生命的'活力。

　　我喜歡咖啡，雖然它沒有白開水的純凈，沒有茶水的清香，甚至還有苦苦的，澀澀的味道，可我喜歡，覺得它和挫折很像。

　　遇到挫折，我們開始會心慌，會無助，但請相信，挫折的洗滌會讓你更清醒，更堅強，請勇敢地，站起來接受磨難的挑戰，不要逃避，不要畏懼，人生沒有等出來的美麗，只有走出來的輝煌。因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。

　　也許你不是那個擁有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”般蔑視權貴的大氣的李白；也許你不是那個擁有“一衰煙雨任平生，也無風雨也無晴”般淡定自若的大氣的蘇軾；也許你不是那個擁有“平誰問，廉頗老矣，尚能飯否”般不服老的大氣的辛棄疾；也許你不是……

挫折初中作文5

　　人，在通往成功的道路時，往往會遇到一些挫折。在攀上高峰時，往往會穿過崎嶇的山路……所以，人們會認為挫折時他走向成功的絆腳石。相反的，挫折并不是絆腳石，它會成為引導你走向成功的好老師。

　　在我們走向人生的道路，難免會遇到挫折，然而有人會說這是天理不公。不是這樣的，老天爺待人是平等的。當遇到挫折的時候，我們不應該帶帶地抱怨老天爺。因為沒有一個人從生下來就活在成功的喜悅當中。這是的我們應該勇敢地站起來，面對挫折，并且戰勝它！因為那是“老師”在考驗你的堅貞。

　　在你戰勝挫折的過程中，你會寫到很多泥以前寫不到的.知識和以前體會不到的東西。在這個過程中，你或許不好受，但是當你成功是，你便可以自豪地回頭看看，自己戰勝了多少困難，走過了多少漫長的路……現代著名的發明家愛迪生，在他發明電燈時，他失敗了上千次，但是他沒有被挫折打敗，他選擇了堅持到底。于是他抱著要讓自己的成功，要讓社會再次得到發展的愿望來發明電燈。最終，他成功了，他成功發明了電燈。還有音樂巨人貝多芬，耳聾使他永遠不能聽見美妙的音樂，這是對于來說音樂家最悲慘的事了。但他和愛迪生一樣，選擇堅強的練習、寫曲子，寫出了許多世界名曲。

　　我們應該向他們一樣，在挫折來臨時，不能選擇放棄，而是勇敢面對。

　　挫折不僅是我們要打敗的敵人，也是我們的好老師，在我們成長中最需要磨練的時候，它就會出現。當然我們也要勇敢地面對，以放松的心情對待一切。

　　挫折也美麗，它使我們學到了很多，使我們更有經驗去面對它，它是我們變得更加勇敢……

挫折初中作文6

　　一個人的一生中會有許多“成功”，可是當我們站在成功大門的時候，是是否想起了挫折？

　　記得上五年級的時候，在一次春節聯歡晚會將要來臨的時候，學校要出節目到市里去演出。于是，我和班里的'幾個女孩子因為好奇，所以去參加了，結果只有我被選中了。

　　開始排練了，老師漸漸地嚴厲起來。起初，她只讓我們做些簡單的動作，過了兩個星期后，她總是對我們繃著個苦瓜臉，而略帶一種堅定的神情。這不，又“發威”了：“認真點！認真點！看你們的動作，硬得跟僵尸似的，再來。”把我們罵得狗血噴頭后又轉身回去開音樂，而我們只是低頭互相對視著，有些還小聲議論著。

　　有一次下晚修后，老師叫我們去排練；音樂想起，我便不知不覺地“舞動”起來。可是老師卻當著大家的面冷冷地吐出了一句：“太僵了，停停停。”頓時我停住了，呆呆的在那定了型；心酸得像針扎。我低下頭，生怕被同學們看見我的眼淚。同時一個想法油然而生；你不是說僵嗎？“走著瞧！”我會柔給你看的。

　　一個多月終于過去了，真是功夫不負有心人——在我的苦練下，終于可以隨意地上下腰、下叉等。漸漸地，她看到做動作時，再也不會叫我停下，而是點點頭。

　　轉眼之間就要比賽了。當我走上舞臺時，看著臺下密密麻麻的人頭，有些不知所措，手腳發抖。可是當音樂響起時，跟著旋律，很快剛剛的緊張感就被拋到九霄云外去了。我跳得十分投入，中間也沒有什么差錯；就在音樂停止的那一剎那，臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時，眼前呈現出了排練時的困難。同時也看到站在后臺老師的微笑。

　　此時此刻，我真想站在世界的最高端向人們大聲說出：“感謝你——挫折。”

挫折初中作文7

　　每個人都有失敗的時候，其實失敗是不重要的，關鍵你如何從失敗的困境中走出來，有人走一輩子都走不出來，有的人會失敗中認識到自己的錯誤，并改正它。說起來是很容易，但做起來難上加難。有一段時間，我也陷入了失敗的困境，猶如一只無頭蒼蠅，毫無目標地飛著。

　　這次的語文測試成績公布了，許多同學都考上了優秀分，但我平時每次都名列前茅的`人，卻沒有考上優秀分，我的心情似乎是晴天霹靂，從高高的天空一下子跌落到了谷底。我真希望這是一個夢，但現實卻不是。放學了，同學們猶如一只只小鳥快樂地飛出教室，可我怎么也高興不起來。在回家的路上，我的腳像灌滿了鉛似的。回到家里，媽媽還沒下班回來，我就從書包里拿出了語文試卷。82！82！我喃喃地念著，那分數深深刺痛著我的眼睛。此時此刻，我的心又一次感到了痛。

　　叮咚，媽媽回來了，我傷心地對媽媽說“媽媽，這次測試成績公布了。我只得了82分，是因為我一時的驕傲自滿，粗心大意，使我平白無故丟了不應該丟的分。我就是一個失敗者。”媽媽說：“這次考的不好，沒關系，找著了原因，下次就要努力，但這次考的不好并不能代表你就是永遠的失敗，重新鼓起勇氣，考好下一次，我相信，你一定能做好的。”聽了媽媽的話，我緊張的心也放松了。

　　人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙，讓我們用笑來面對失敗，就像我媽媽說的這次考的不好并不能代表你就是永遠的失敗，為自己開辟成功之路。

挫折初中作文8

　　溫曾經說過，我不僅承受過不理解，甚至承受過挫折，我的成長不是一帆風順，但我沒有一天屈服過，屈服困難、屈服壓力。

　　每一個人在成長生活中都應該要經歷過困難、挫折。在溫室中永遠開不出最燦爛的花朵。但現在的獨生子女越來越多，家長對于子女的保護過分，使我們遇到的挫折越來越少了。給自己一份挫折吧!這樣我們才會更加的珍惜和熱愛今天的生活。

　　偉大的音樂家貝多芬，他的一生都是在挫折中度過的。他的性格孤僻;外形丑陋;身體殘疾;終身未婚。在他年輕的時候，他的音樂并不被人們所喜愛。中年時，人們開始關注他的'音樂，陶醉在他所建造的音樂世界中。卻忘記了這位偉大音樂家的時候是多么的窮途潦倒。

　　面對人生中那么多的挫折，貝多芬并沒有放棄生的希望，就猶如他所說的“我有扼住生命的咽喉”。而他成功了《第九交響曲》則是他打敗挫折的見證。

　　我們比起貝多芬我們要幸運的大多了，我們的生活比他幸福多了，但我們經受挫折的能力卻大不如從前了。在閱讀貝多芬傳時，我們常常被貝多芬戰勝挫折的事例所折服，但卻們要一個人想到要與他同行。這才是新時代人類的悲哀呀!

　　給自己一份挫折吧!這樣也許我們會變的更加的堅強，挫折不一定就會把人擊垮，或許會使我們迎難而上，在戰勝挫折的過程中成為高原上那一朵開的最燦爛的雪蓮花。

挫折初中作文9

　　挫折，當你遇見它，是望而生畏，還是知難而進。

　　我選擇后者，因為我認為經歷挫折是人生的一大筆財富，只有在經歷中我們才能一步步地從幼稚走向成熟，所以挫折伴我成長，使我走向了成功的殿堂。

　　半年前，我帶著對初中的好奇和憧憬走進了二中的大門，環顧四周的一切，天是那樣的藍，草是那樣的綠，一切都是那樣的美麗，那樣的`誘人。我在心里問著自己：今后在二中的生活會怎樣？和老師、同學們能否相處的好……

　　沒過多久，我參加了入校以來的第一次測試，語文和數學都還好，唯獨只有英語，我只考了73分［滿分120分］“73”呀，這可是我從未有過的成績，我陷入了自卑。再次環顧二中的一切，我想在這美麗的二中，能有一片屬于我的小天地嗎？

　　一個明媚的星期天，媽媽看出我悶悶不樂的樣子，便說要帶我去菜園走走，我看著母親那慈祥的面孔。勉強的使自己的臉上浮出一絲笑意。我猛一抬頭，正好與母親的目光相對，從那目光中，我感受到了從未有過溫暖和關愛。媽媽和藹的說：“燕兒，還記得嗎？你小時候練自行車的情景，那時，多少次你想要放棄，可到最后，你還是在爸爸媽媽的鼓勵下堅持下來，并且學會了騎車。比起你現在的挫折那不難多了，你要知道挫折伴你成長，對你來說是件好事，可以磨礪你堅強的意志。”母親的話，正如二月的春風喚醒了我這顆沉睡而絕望的心。

　　我從此開始努力學習，難的不行，我先從簡單的開始。功夫不負有心人，最終我的成績就如直線上升，80、85、89、95，100分。從此我的英語分數再沒低過96分。

　　在歲月的長河中，人難免會遇到挫折，正因為有了挫折的伴隨，才使我一次又一次的走向了成功。

挫折初中作文10

　　挫折，每個人都經歷過，每個人都為此哭泣過，每個人都垂頭喪氣，死心過。微笑，每個人都綻放過，每個人都因此平靜過，每個人看到后都受到溫暖過。只有微笑著面對挫折，它才會顯得微不足道。

　　在我受到很多挫折的時候，我會痛哭，但哭完后，聲音的沙啞、眼睛的紅腫、蒼白的臉龐、心情的煩躁無一不告訴我，哭是沒有任何益處的。那時我的`母親告訴我：“笑比哭更有效，遇到心煩的事就笑一笑。”我很愛我的母親，因為她的這句話使我堅強了。我便喜歡放聲大笑了。

　　我的同學說我像個瘋子，每天嘻嘻哈哈，笑個不停，盡管考試差、受到誣陷。我的同學說我就是個瘋子，無論受到什么都以笑面對，卻不會嚎啕大哭。因為她們認為哭更能釋放壓力。

　　我不是不會哭，而是我選擇不去哭。世上有很多東西，都是自己去選擇，然后承擔所帶來的責任。正如我母親所說，笑能擊敗一切。我便實踐了，然后證實了，最后成長了。在微笑面前，挫折什么的正如浮云，當然一開始肯定會覺得別扭，明明心酸卻還要張開嘴角像個白癡一樣的笑。但過多面對后，心境也就放平了，以笑來面對了。

　　笑看挫折帶來最大好處就是在挫折后受到的成功，它是最令人難以言喻的。總是能從長輩那聽到“笑一笑，十年少”現在看來也確實如此。

　　我的人生指標，笑對挫折，笑看人生。不算是什么名言名句，但也算是自己這幾年實踐積累的成果。不要哭泣、不要悲傷、堅強起來、微微笑，這樣就成長了。

挫折初中作文11

　　蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，修列《兵法》；不違遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，然后才成就一番偉業的。

　　當我第一次撫摸六根琴弦時，我就知道我不是一塊彈琴的“好料”，我必須比別人更加刻苦練習。很快，我就遇到了“攔路虎”，我發現師兄、學姐手下彈出的都是嫻熟，優雅的和弦音階，而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音，斷斷續續，支離破碎。

　　于是我開始苦練。我嘗試化整為零，把每個音階分成若干和弦，“攻克”和弦，熟練和弦后，再排列組合成音階，最后完成整首曲子。我努力組合每一個和弦，每個連成的音階飄蕩在房間里。一次次忍受著手指脫皮的痛苦，一次次擦過汗的手繼續練習，周而復始，正所謂，“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的曲子。

　　那一次次的'反復和那一滴滴的汗水終于連成曲子。

　　可事后來，新的問題又擺在眼前—我不懂節奏，不知道何時彈重音或輕音，何時把一個音符的時值拉長或縮短。彈出悲傷的表情時，我漸漸醒悟。

　　彈琴，不僅需要用時間去打磨，還要用心去體會。

　　當我再次面對挫折時，我學會了用心去感受音樂。如果是布魯斯風格，我就以悠揚的旋律配合；如果是搖滾風格，我就以急促、輕快的旋律相配；如果是古典風格，我就以快慢相結合來應對……讓心與作者的距離縮短，細細品味每首樂曲背后的情感。

　　人生之路如此漫長，挫折就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望，我們也要勇敢去面對，去迎接挑戰！

挫折初中作文12

　　每個人的一生都是變化莫測的，像是一首跌宕起伏的樂章。它有著大海的性格，有時是風平浪靜，有時更多是波濤洶涌。在我的生活、學習中，遇到過種種挫折。

　　那時我八歲。有一天，爸爸帶我去學騎自行車。因為是第一次騎，沒有什么經驗，騎完一小圈，身上早已是傷痕累累了。當時，我認為學騎車太苦了，很想放棄。但在爸爸地鼓勵下，我還是勇敢地站了起來。又經過一番跌撞，終于，我能順順當當地騎車了。那一霎那間，我很激動，也很自豪。同時，我也為自己當初能堅持下來學騎自行車，沒有被挫折擊倒而驕傲。

　　漸漸地，我長大了。在一個晨光熹微的早晨，我們班進行了一次數學期中測試。考完試以后，自己感覺還不錯。可是成績出來以后我既羞愧又悔恨DD考試失利了。自己心如刀絞的.滋味現在仍刻骨銘心。老師鼓勵我：“恩格斯曾說：‘失敗本身包含著勝利。’你不能灰心喪氣，應該堅持努力。”隨后，我便努力我尋找自身不足與缺陷。

　　老師的一席話，使我深受啟發，勇敢地面對了這次挫折，沒有逃避，沒有消沉。為了提高成績，我便更加努力學習數學。努力沒有白費，我終于在期末考試中得了一百分，而且當上了班里數學課代表。于是，我真正愛上了數學這門課程。

　　經過這兩次挫折，我增長了經驗，也讓我知道：挫折是一種財富，只有勇敢地面對，才能迎接更多挑戰。

　　現在，我在遇上挫折，知道尋找自身原因，彌補自己不足與缺陷。每每這時，我都會想起那首歌“陽光總在風雨后，沒有人能隨隨便便成功……”我堅信：風雨之后的彩虹一定最美；挫折之后一定會有屬于自己的天空。

挫折初中作文13

　　人生，一個蘊涵深意的詞眼；人生，意味著承擔與挑戰，在人生的道路上，總是歡笑與淚水交織，成功與痛苦并存。古往今來，沒有誰的一生是一帆風順的，強者總是找到成功的機會，弱者總是找到千百條失敗的理由，巴爾扎克曾經債臺高筑；安徒生少年時飽受人間冷暖：林肯也曾在生活的最底層摸爬滾打；遭受八十一難的玄奘，畢竟取得真經；糧水斷絕，眾叛親離的哥倫布，竟然發現了美洲：凍、餓、病三重壓迫下之莫扎特，畢竟寫出了《安魂曲》……借口是懦夫的托詞。

　　試問，我們又何嘗不是這樣呢？生活中的'我們，總會遇到這樣那樣的挫折，它們就如同絆腳石一般阻礙我們前進的步伐，可正是因為挫折的存在，才使我們的人生變得多姿多彩。沒有挫折的歷練，我們就感受不到成功的美好。

　　相信大家對保爾·柯察金肯定不陌生吧？他的悲慘經歷讓人感到辛酸，他幾次都在鬼門關前徘徊，幸運的是他每次都戰勝了死神，他的經歷告訴我們：挫折并不是不可戰勝的，正如大海沒有礁石，激不起浪花；人生沒有挫折，激不起斗志。所以，朋友，當你面臨困難時不要輕言放棄；不要因路上的絆腳石變得不思進取，萎靡不振；不要因人生的一時失意而怨天尤人；不要因人生的挫折而垂頭喪氣，如果輕易說不，就無從體味到成功的喜悅。不要輕易說不，因為堅持就是勝利，鮮艷的花朵總是在堅持中綻放；不要輕易說不，因為陽光總是在風雨后，成功人士的背后總是歷經磨難。我們應該堅信：走出荊棘，眼前會是鷗翔魚躍的水天一色；離開困境，眼前會是鋪滿鮮花的康莊大道：登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　朋友們，讓我們直面挫折，勇往直前，做生活的強者，做命運的主人！

挫折初中作文14

　　若說生活是五味瓶，那挫折就是甜滋滋的味道；若說生活是七色板，那挫折就是最紅最亮的一塊。正因為挫折，才點亮生活，創造美好！

　　生活需要挫折，人生路上無數的坎坷，無數的絆腳石等待著我們去摔倒。所以我們應該擁有克服它們的勇氣。或許，正是因為沒有勇氣，有些人才會上挫折一次次的當。耳邊也不時的回蕩著“上挫折當”的事件：有些學生因考試失敗而自殺，有些商人因商業倒閉而自盡……這是多么荒唐而又可悲的事件，一個如花的生命就因點點小事而結束了自己的一生。這是多么多么的不值。

　　21世紀的我們，每一個孩子都是父母手上的掌上明珠，心里的一塊肉。吃好的，穿好的，無不都緊緊的相擁著我們。然而，被幸福包圍的我們卻不敢面對小小的拌腳石，小小的.坎坷。這無不更警醒我們的生活應需挫折來磨練我們的意志。

　　記得看過這樣一個故事，它講述道：在澳大利亞有個學校的校園里，一對青年夫婦帶著三歲的兒子在散步，小孩一不小心掉進泥溝，旁人看見欲將他扶起。然而，青年夫婦卻說：“讓他自己爬起來吧！“果然，小孩子歪歪斜斜的爬起來。這是一對多么明智的夫婦。讓兒子摔倒自己爬起來。莫過于告訴他面對挫折，摔倒了，也應像剛才那樣勇敢的爬起來。我想，在以后的生活中，小男孩再次摔倒時，他也會自己爬起來！

　　生活的財富莫過于挫折。是挫折，鍛煉我們的意志；是挫折，讓我們更勇敢的面對困難；是挫折，教會我們成長。讓我們珍惜挫折，更勇敢面對生活。

挫折初中作文15

　　面對困難時，你是選擇退縮還是前進？面對挫折時，你是選擇堅強還是懦弱？面對危險時，你是選擇機智還是蠻干？讀完《魯濱遜漂流記》，這些問題就迎刃而解了！

　　小說講的是這樣一個故事：魯濱遜喜歡冒險，當上了充滿刺激和驚險的水手。由于一次貨船失事，魯濱遜一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以形象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地、砍樹動，開荒種地、砍樹建房，圈養山羊、建造船只。憑著他積極的人生態度，不僅使自己生存下來，而且還救了一個即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”。在他用智慧救出一位西班牙船長后，魯濱遜終于結束了自己20多年的荒島生活。

　　魯濱遜的離奇遭遇告訴人們：當遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧，就可以做出自己想象的奇跡來。

　　生活中這樣例子有很多：桑蘭，一位年輕的體操運動員。因一次比賽失誤，永遠不能站起來走路。可是她憑著自己的.毅力，不僅學會了用木棍打字，還成為了一名優秀的主持人。

　　偉人改變環境，能人利用環境，凡人適應環境，庸人不適應環境。那些成功的人不是比常人聰明多少，而是在與常人相當的智慧與意志的基礎上更好的處理了自己和條件之間的關系。

　　無論你失敗了多少次，再試一次，為什么不呢？

　　成功的秘訣很簡單，無論何時，不管怎樣，我們也絕不允許自己有一點灰心喪氣。

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