【熱門】游記初中作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的游記初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游記初中作文1
我們祖國的大好河山有許許多多。如：中岳嵩山，東岳泰山，西岳華山，北岳恒山，南岳衡山等等。另外有名話：五岳歸來不看山，黃山歸不看岳，這名話講明了黃山雖然不在五岳之中，但是它的景色絕不比五岳差，今年夏天我非常高興地登上了黃山（“天下第一奇山”）真真領略了它的奇松，怪石，云海，溫泉這“四絕”確實聞名中外啊！
當我們來到黃山大門口已經能感受到黃山的雄偉壯觀，但導游說我們現在看到的只是黃山的“冰山”一角，真真美的，奇的，險的都在里面。隨后我們坐上了當地的旅游車，沿著盤山公路前往我們的下一站——慈光閣站（坐索道的地方），每當司機轉彎的時候，我的心里總是特別緊張，把我們轉得頭昏目眩，也顧不上看兩旁的風景了。終于到了慈光閣站換乘索道，坐在索道上，隨著它的緩緩上升，從上往下看下面的樹木已經擋信了我們的視線看不到地面了，兩旁的綠色植物郁郁蔥蔥，往上看去云霧繚繞，在不知不覺中我們已經到了玉屏站，出了索道，我們前往玉屏樓，在那里我們看到了黃山奇松的代表，黃山的象征——迎客松，它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來，游客紛紛在此留影。再往上登，來到了蓮花峰，它雖然沒有天都峰險，但它比天都峰高，有些人大喊吃不消，但我想：既然來了，就登上去看看，因為只有在山頂上才能看到最美的.景色，登上了以后，看到云霧裹著連綿起伏的山，亦濃亦淡，就好像一副水墨畫，真美！
接下來的幾天，我們登上了光明頂看日出，那天天公不作美，霧氣太重沒能看到日出有一點小遺憾。隨后，我們沿山路前白鵝嶺站，路上我們看到的很多千姿百態，奇形怪狀的松樹，有：黑虎松，探海松，臥龍松，鳳凰松等等，還看到了有名的夢筆生花，筆架峰，始信峰¨¨都是黃山的美景。
黃山處處是美景，我那次只是玩了一部分，如果以后有時間我一定還會再去“天下第一奇山”——黃山。
游記初中作文2
杭州，許仙、白娘子斷橋相會，梁山伯、祝英臺化蝶齊飛……對我來說，杭州有著一股神秘的氣息。這個暑假，我游覽了杭州。它帶給我的，卻是一種與想象截然不同的感覺。
坐著大巴，從一進入杭州市開始，映入我眼簾的，不是繁華的街市，而是一座座連綿起伏的山巒。打開車窗，空氣清新極了。
我去了很多景點，讓我印象最深刻的是“錦繡風水洞”。沿著石子鋪成的小徑，我一邊哼著喜歡的歌，一邊徘徊玩耍。自然風景區的空氣真是新鮮，我深深地吸了一口夾雜著泥土的芬芳氣息、混著青草味兒和花香的沁人心脾的'空氣，真是神清氣爽。山上的小瀑布飛流而下，水滴散落在樹上、草葉上，閃閃爍爍，還朝我眨巴著小眼睛呢，似乎在召喚我快進入它們的世界，去飽覽這大自然創造的神奇魅景。站在洞口，一陣涼氣朝我吹來，舒服至極。聽導游介紹，洞里只有10攝氏度，最深處還有終年不化的積雪。往里走，感到有絲絲涼意。剛剛還被火辣辣的太陽曬得滿頭大汗，現在竟冷得微微發抖，我不由得夾緊了衣服。
洞內的鐘乳石和石筍千奇百怪。有老人頭，他用慈祥的眼神，望著遠處的小孩，長長的胡須有兩米長，還往下滴著水；有玉菩薩，她晶瑩剔透，高大威武，據說把硬幣丟上去不滑下來，就會心想事成，她身旁的硬幣數不勝數，看來有許多人對她許過愿；最栩栩如生的是一頭猛犸象，它長而細的毛，一根接著一根，層次分明，比4D電影還逼真，巨大的身形更顯威猛。
之后，我還與鑲嵌在杭州的明珠——西湖來了個親密接觸。坐在游船上，欣賞著如詩如畫的西湖，讓我有感而發吟詠起“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”……湖岸兩畔，種了許多柳樹，密密麻麻的人群紛紛在湖邊圍著柳樹拍照。從遠處看，西湖就像一只明亮的大眼睛，而柳樹則是眼睫毛，明眸善睞，美不勝收。
一滴水，一把傘，一個湖，一朵荷花的笑靨，杭州的自然魅力讓人醉！
游記初中作文3
小隊活動通知的是7點50分，可是我按捺不住激動的心情，一大早7點鐘，就到了學校門口，一個同學都沒來。我等了40分鐘，才來了第一位小組成員，這時的我早已在烈日的暴曬下汗流浹背了。到了約定的時間7點50分，“德國人”薛睿晗還沒到，直到了8點20分我們的小組成員才到齊。這下，我們的旅程終于可以開始了！
我們分兩輛車從杭州來到了紹興蘭亭，但是“德國人”薛睿晗他們那輛車慢了整整30分鐘。我們一到那兒就買好了票，可是為了等他們，我們錯過了講座的時間。人齊后我們一起進了蘭亭游覽區，我們先去了一家工藝品店，在那兒我們領到了兩個葉脈書簽，可漂亮了，然后便去了蘭亭博物館。
博物館是由一個導游阿姨帶我們參觀的。剛開始，我們去看了王羲之和衛夫人學練字的故事。最讓我記憶深刻的還是《蘭亭序》的故事，聽說王羲之寫了《蘭亭序》以后，先是在唐初的`時候傳到了辨才和尚手中，后來又被唐太宗李世民奪走了。當時，唐太宗李世民派了一名叫蕭翼的御史去奪，蕭翼扮成了一位書生，在寺廟里住下了，通過各種打探，知道了《蘭亭序》放在哪兒，便在一個深夜搶走，送到了唐太宗李世民手中成為皇家收藏。最終《蘭亭序》被放到了唐太宗李世民的棺材里一起隨葬。
聽完了故事，我們去了-1樓，在那兒，我們體驗了印畫和描扇。我先體驗了印畫，其實是用稻草捆沾些墨水，在石板上均勻地上墨，再把宣紙蓋上去，用東西壓幾下，就拓印成功了。之后的項目是描扇，我用毛筆仔細地描摹扇子上的蘭亭二字，可真不容易啊，描摹了好長一段時間，扇子才做成了，我還在扇子上寫下了孫丞睦三個大字，哈哈，真的很有成就感。
這次蘭亭的行程，讓我了解了《蘭亭序》的由來和流傳故事。讓我知道了書圣王羲之的生平，讓我懂得了如果像王羲之這樣勤學苦練，將來才能學成一位有用的人才。這次小隊活動讓我學到了許多知識，真是非常有意義！
游記初中作文4
武當山又名太和山，位于湖北省十堰市，共312平方公里，是我國著名的道教圣地，太極拳的發祥地、國家重點風景名勝區、全國十大避暑勝地。
武當山有“七十二峰朝大頂，二十四澗水長流”的奇觀。傳說我國皇帝時代，西部有一個美麗的.凈土國，凈樂國的太子生來聰明，讀書過目不忘，練武一學就會，但他不肯繼承王位，到處求師學道，想要成仙升天，后來，經紫元君的點化，來到此山修煉了42年，最后升天成仙，后人便把這座仙山稱為武當山。武當山因為有這神話傳說，所以它更具神秘色彩。現在大家看到的是玄岳門，它高12米，上面刻著嘉靖皇帝親書“治世玄岳”四個大字，我們繼續往前走，看到的是被大火燒剩的廢墟，這就是遇真宮。在到達磨針井之前，我們會經過元和觀和回龍觀，磨針井又叫“純陽宮”。
相傳真武在深山老林修煉了幾十年大道未成，心灰意冷，決意棄道還俗，走到這里遇到紫氣元君化做老太婆用鐵杵磨針點化他，使他悟出“鐵杵磨成針，功到自然成”的道理，遂又返回深山修煉，最后得道成仙。現在我們看到的磨和針就是紫元君留下的。
經過老君堂，我們來到了太子坡，它又稱復真觀，相傳凈樂國太子15歲入山修道之初所住的山坡。
此時已過半山，我們來到了紫霄宮，這里有龍虎殿、十方堂、紫霄殿等，此地好像一把寶椅，故明代永樂皇帝封之為“紫霄福地。”
接下來，我們路過的是玉女峰和金童峰，最后我們到達了天柱峰，也就是山頂，山頂上矗立著金殿，它高5.54米，寬4.4米，深3.15米，殿內供奉著“真武祖師大帝”的銅像，重達十噸。聽說每逢電閃雷鳴的時候，光球在四周滾動，但卻擊不到金殿，人們稱它為“雷火煉殿”。它雖有六七百年的歷史了，但仍然完好如初，光彩奪目。
游記初中作文5
稍事休息，我們又趕往5號門去領中國館的預約券。大哥哥先領我們從工作人員通道進了省市館，還專門安排了一個導游為我們四個人講解河南館。在眾目睽睽之下，我還真有點手足無措呢。巨大的根雕作品《清明上河圖》給我留下了深刻的印象，讓我真正體會到了什么叫“精雕細琢”。
參觀完河南館，我拿著中午剛買的護照，到各個省市館挨門挨戶地去蓋戳。北京、廣東、湖北、海南……我最喜歡江西館，肥嘟嘟的青花瓷讓我想起了周杰倫的歌。腳板底都跑抽筋了，最后我們在山東館“安營扎寨”，準備最后的沖刺。
三點半，我們開始進軍中國館。憑著中國館的團體預約券，我們稀稀拉拉地走在通道里，心中竊喜：“難道這就是傳說中的三個小時？”笑聲未落，峰回路轉，一大片的長蛇陣赫然眼前。站在涼棚下，雖說時不時會有習習涼風和陣陣水霧幫忙祛暑降溫，但解決不了根本問題。大片的人群就像蒸籠里的包子，騰騰地往外冒熱氣。汗如雨下一點都不夸張，衣服都能擰出水來。
四十分鐘后，我們終于登上了“云梯”，本以為苦盡甘來，沒想到上到平臺，還有更長的隊伍在等著我們。經過五五二十五道彎，我們艱難地挪動了一個小時，終于守得云開見月明，在笑臉墻上留下了幾條苦瓜之后，我們終于被升降機運到了中國館的最頂層。
進到黑漆漆的大廳，看到黑壓壓的人群，我差點暈過去：“又要排隊？！”還好，只等了兩分鐘，便被趕進一個放映廳，去看中國的過、現在和未來。一百年的歷史幾分鐘就演完了，真是“歲月回眸，驚鴻一瞥”！出了放映廳，我們瀏覽了歷史長卷《清明上河圖》，明明是一副靜止的畫，卻有動畫般的效果，而且光影流動，晝夜分明，讓我百思不得其解。
“順流而下”，我們走進了“童心暢想”，漫天飛舞的“白鴿”，精彩絕倫的“涂鴉”，把我們帶進了一個無邊無際的幻想；墻壁上的'鏡面不銹鋼組畫：踢毽子、滾鐵環、蕩悠悠……讓大人們陷入了天真爛漫的回憶。
再下一層，便是地球人都向往的“低碳生活”，一行行的數據對比，真是讓人觸目驚心。看著超炫酷的電動節能車，又會讓人信心百倍。從回憶到遐想，再到反思，我們不知不覺走完了全程。
拖著沉重的腳步，看著留滿遺憾的世博園，不得不揮揮手，說再見。
游記初中作文6
我的正前方矗立著恢弘的劍門關，群山銜接著關樓，尤如鋼鐵澆筑的銅墻鐵壁，同時在歷史上，劍門關也是唯一沒有被正面攻破的關卡，金色的陽光下，旌旗隨著清風起舞，現在，各位且隨我入關一游吧！
鳥道尤如巨蛇盤踞在山腰上，我戰戰兢兢的側身走著，這段長長的羊腸小道寬度僅有十幾厘米，雖然有護欄，但恐高還是無限放大我的恐懼，真是折磨人。但我還是忍不住像腳下望去，一片綠的海洋，隨著地形的高低波瀾起伏，我暫時被美景麻痹了神經。“你要是再不走我可是會把你扔下去的”神經大條的老媽壞笑著說道，手已經作勢抓住我的衣服了，我終于又回到了恐高的狀態...'哎，冷靜，我走還不行嗎？”我一邊求饒一邊把她的手拿開，看來以后不能跟老媽來這么危險的地方，萬一她一沖動把我扔下去也不是不可能的事。不過，為了看風景”犧牲“也很光榮吧！
在關門西側的關口上，有一座姜維神像，傳說是五丁開山時留下鎮守劍門關的神將，神像位于峭壁，莊嚴肅穆，俯瞰四方，我站在關樓仰頭凝望著，一種無形的威嚴壓在我的心頭，仿佛群山是他的`身軀，他站起來的時候頂天立地，舉起長矛像進犯這座雄關的敵人刺去，也許是這座神像一直守護著這座雄關，也許蜀國的將士們一直都以這位神將為榜樣，劍門關才能固若金湯，才能一夫當關，萬夫莫開。
行至一座不起眼的小寺，里面的游人只有寥寥幾個人。但是沒有人說話，或許是怕驚動了那小池里的魚兒吧！，清澈的池水中，紅色或金色的身影若隱若現，穿過一扇小門，院中央巨大的古鐘沉默著，溫暖的陽光透過小樹的間隙中，習慣了喧囂的耳朵徹底放松了，我閉上眼睛，感受著久違的幽靜，輕輕哼著小曲，原來世界可以安靜。
行出集險，雄，幽為一體的劍門關，我又想起了李白的《蜀道難》，如果李白先生能欣賞一下劍門關的風景，想必心情也會好很多吧！
游記初中作文7
今年夏天，我和媽媽又像往年一樣，來到上海科技館，可這次的科技館之旅真讓我傻眼了。
那天下午，我們看完巨幕立體電影，在一樓大廳休息。我看看樓層指示，突然發現一個展區——“探索者搖籃”，我們決定去看看。
一走進展區，我就被眼前奇異的景象吸引住了。我先看見了一件奇怪的東西：中間是根柱子，柱子上有許多大大小小的玻璃球罩，玻璃罩里似乎有類似激光一樣的東西，仿佛南、北極的極光。我嘗試著把手指放在玻璃罩上，那霧狀激光竟變成了一條閃電，嚇得我忙把手縮回。媽媽也在旁邊不斷地試驗，連忙對我說：“逸飛，沒事的，這電威力不大。”我又把手放上去，隨著手的移動，看見激光也跟著動，真好玩！我左摸摸，右點點，激光也隨著我的手左移右動，我高興地說：“媽媽，你看，我能控制電了！”我激動地去拉媽媽的.手，突然“啪啦”一響，手一陣麻，一股電流直達全身，猝不及防地我們被電擊了。“我……我身上有電，真的！”我發顫地說。
耳邊傳來嘩嘩的水聲，我抬頭一看，不遠處看見一個奇特的水龍頭。我們走過去仔細一看，一個巨大的水龍頭懸浮在空中，口徑大約有一米多，沒有支柱支撐，沒有供水設施，但依舊水流嘩嘩，水珠飛濺，絕了！真正的“自來之水”天上來，難怪被取名為“天上水”。
我把目光移到了二樓，走上去，看到了一條“時空隧道”，旁邊的牌子上寫著：你能平穩地走過去嗎？我心想：嘁，這有什么不能的，我連長長的吊橋都敢走，這個肯定不在話下。說走就走，我和媽媽大踏步地走了進去，兩邊的紅點不停地閃爍，而且開始旋轉起來。我感到頭暈腦脹，身體重心不穩，開始左搖右擺，路都不會走了。看來要走過去還真難啊！我看媽媽卻若無其事，原來，她只看自己的腳下，根本沒去注意那閃爍的紅點。
我還想再走回去試試，沒想到燈一下子關了，我們這才反應過來——要閉館了，我還有很多沒玩呢。廣播里也響起《回家》的薩克斯曲，又該走了，各種設備也開始“睡覺”了，周圍一下子變得十分安靜。
美好時間總是短暫，每一次來科技館都有新的發現。我期待著明年暑假再來科技館，再次感受科技的神奇，探索科學的奧秘。
游記初中作文8
告別了小學生活，我的人生征途又翻開了新的一頁——初中，進入初中，給我的感覺就是一點，緊張。
繁重的學習壓力壓得我透不過氣，我多么想離開這喧鬧的城市，到原始森林去放松一下，一天夜晚，我正伏案疾書，寫著寫著，眼前突然出現了一道白光~~~
睜開眼，我眼前出現了一片蒼翠，一排排古松錯落有致的聳立在我面前。
這是森林嗎？是我夢寐以求的森林嗎？是的，我來到森林了，我反應過來。
可是，在這里我該怎么生活呢？神么東西也沒有帶，難道我要在這里浪費我的青春年華嗎？我漫無目的的`走著，在我面前出現了一間草屋，從里面走出來一個“阿姨”，只見她身穿豹皮衣，腳蹬虎皮鞋，和藹的向我走來‘你說什么，我聽不懂’，我對阿姨說。
嗨，我還是聽不懂，看著她一身裝扮，老虎和豹子可都是國家保護動物，她竟然不知道，媽媽咪呀！我不會遇上野人了吧！想不到她還挺好客的，見我“無家可歸”，把我硬拽進了那間草屋。
她嘰里呱啦的和我說了一大堆，我都聽不懂，最后，她拿出一個兔子邊比劃便問我，我總算弄明白了，她是想問我餓不餓呀！我點點頭。
她笑了，走出去用石刀把兔子宰了，扒了皮，送到我面前讓我吃，望著這惡心的食物，我實在難以下咽。
我比劃著問她，有木棍嗎？她拿出了一根木棍，我把木棍插到一個小孔中，飛速轉動起來，小孔中出現了火花，我把兔肉放在火上烘烤，和那個阿姨飽餐了一頓，還教會了她人工取火。
傍晚時分，那個阿姨的丈夫回來了，他也十分熱情。
就這樣，我在他們家住下了。
第二天，叔叔去打獵了，阿姨去找莓梗了。
我一個人呆著無聊，跑出去玩。
走著走著，我聽見森林里有沉悶的吼聲。
不會是老虎吧，我暗想。
天哪，正被我說準了，一只兇猛的老虎從灌木叢里竄出來，一下子撲向了我，啊~~~的一聲，我驚醒了，原來是個夢啊！現在回想起來，真挺有趣的。
可是我的愿望，也隨著這場夢，醒了。
游記初中作文9
今天春光明媚、風和日麗，學校組織我們到雁鳴湖春游，這是我們夢寐以求的愿望，大家喜笑顏開地來到了學校集中。八時二十分從學校出發，40多部大客車載著我們同時在公路上奔馳，情景十分壯觀。車窗外一片片田園景色讓人如醉如癡，車廂里一陣陣歡聲笑語讓人心潮澎湃。經過大約一個小時的車程，便到達國家四a級景區雁鳴湖，展現在我們面前的銀湖賓館、山莊別墅、茶藝館、滑草場、游泳池、綠島廣場、客家文化長廊、銀湖庵、網球場、高爾夫球場等一批旅游景點讓人心曠神怡，是一個山清水秀、風景如畫，確實是一個觀光旅游、休閑娛樂的旅游度假勝地。老師在現場交代了注意事項后，我們便開始了自由活動。首先我和三個同學來到游樂場花20元，購了過鐵索橋的門票，上去搖
搖晃晃還真的好驚險，我只好小心翼翼摸索前進，終于成功過關，緊張的心情馬上變成喜悅的表情。接著我們又在另外四座橋上攀越，不斷征服困難、闖過險關，玩得汗流浹背，這讓我想到紅軍長征時過鐵索橋的艱難與困苦。很快就到了11點半，兩個活動小組聚集起來，同學們圍在一起，各自拿出帶來的食品，有面包、餅干、雞翅、飲料等……，大家邊吃邊笑邊議論，臉上都露出了燦爛的笑容。下午我們就轉移到另一個游樂園，這里有游艇、雙人單車、碰碰車。我和朱鵬飛、鄭皓灃等五人花30元，大家穿上了救生衣，乘座游艇繞湖面一周后，感到不夠過癮，所以再花20元，請司機再載我們繞湖一圈，這里確實夠刺激，讓我感受到水上運動的無窮樂趣!接著我們來到碰碰車場，五個人也花30元，各自駕馭著汽車相互戲弄著、碰撞著，笑聲、驚叫聲此起彼落，碰出了歡樂與笑聲，撞出了智慧與精彩!最后我們來到觀魚湖，同學們把沒有吃完的餅干、面包等食物投入水中喂魚，看著各種顏色的觀賞魚相互爭斗的場面，善待動物讓我感到樂趣無窮!歡樂中時間飛快過去，很快老師就發出了集合的信號，2時45分我們戀戀不舍的`乘車離開可愛的景點，結束了這次難忘的旅游活動。這次參觀旅游，讓我開拓了眼界，增長了知識，看到了家鄉綠色崛起的新成果，享受了雁鳴湖美麗景觀帶來的無限歡樂!
游記初中作文10
昨天，我們在財政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法的科普教育場所。山東省科技館位于濟南市泉城東側，共設有序廳、兒童科技園、創新發明、探索發現等四大主展區和天文觀測臺、4D影院、臨展廳、學術報告廳等配套設施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。
我們跨進科技館，首先映入眼簾的是一個巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細的介紹了科技館的結構布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細的解說了航天飛機從起飛到降落的全過程，并且通過模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說更加形象。
接著，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動、升降或旋轉里面的部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因為每個部件都是單獨操作的，所以跑動需要花去很長一段時間，完成整個過程的時間也自然上不去。于是我和小燕開始嘗試合作，當一個人在操作的時候，另一個人就可以完成跑動，這樣一來，不僅用的時間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕松多了。這個“龐然大物”不僅讓我體驗到了動手的.樂趣，更讓我體會到團結的力量和重要性。
還有就是“傾斜小屋”，一跨進去，我看見整個小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉的感覺，頭暈暈的……
在“兒童樂園”有關科技的器械少了，但鍛煉動手能力、提高反應能力及關于生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應急電話、什么時候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這里，我體會到了團結的重要性、看到了許多科學的奇妙現象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。
游記初中作文11
正月初一，從金華城里驅車郊外，盤山半個多小時，便到一處景點：涌雪洞。涌雪洞中有一條“地下長河”，極有自然渾樸之美和發人幽思的靜寂，今日得以攬勝，心中不勝喜悅。
“天然去雕飾”的洞門呈現圓拱形，髙約三四米。洞前仿彿“護城河”一般，一泓碧綠的山水微微蕩漾，流淌著。跨過溪邊石橋進洞，光線驟然暗淡，潮濕的兩壁間便是不到三米寬的地下長河，蜿蜒伸入不知盡頭的黑暗中。一面巖壁上有人工開鑿過的一條彎曲小徑，游人可以棄舟循之而探幽。
我扶壁沿河緩緩前行，心中交織著惶恐和新奇，疑惑與興奮。小時候，我曾登上萬里長城，鳥瞅那“山舞銀蛇”的大小峰巒，遐思著那亙古山巖的內心究竟蘊藏著怎樣的深邃。如今，我就在這山巖的'心中。時空在這里濃縮，身后是廣袠同未來，眼前卻是永恒跟遠古……
河畔的石灰巖變幻莫測、千姿百態，有的突兀橫刺，如虎踞龍盤;有的凌空倒懸，似瓊崖鋪雪;有的破水插頂，像擎天支柱;有的圓滑扁平，若飛魚騰躍;更有嶙岣清瘦者，粗獷挺拔者，簇擁鐘集者，煢煢孑立者……這一切無不是大自然以滴水穿石之功力，奇特宏偉之想象，經過數萬年的演變而造就的。
腳下的石級仄仄，盤繞，延伸。借著各色彩燈的照射，鬼斧神工的鐘乳石和石筍變得斑駁陸離，明滅可見，在怪異之處又添一段撲朔迷離的神韻。那石影和燈光交映在河面上，染成一塊流動的色彩，一片凝重的漆黑，悄悄然斗折蛇行。四周極為靜寂，從遠處躍來一陣槳聲，未見船影，卻清朗入耳，意象分明。
山洞盡處，豁然開闊，現出一個頂如天穹的巨大石廳。水從梯田般的石上無聲垂落。簾耶?鏡耶?給人以無限的奇思。這就是長河源頭。
我們決定坐小船從水路返回，掌舵的是個青年，“咚”地跳上船，吆喝著，水聲響了，嘩嘩嘩。這才見河水竟這般晶瑩透徹，河底的碎石明晰可見，似乎觸手可及。我捋起袖子，想拾幾顆卵石留作紀念。“這水兩米多深呢!”掌舵人笑道。哦!我帶著驚詫和遺憾抬起頭。
前面透過來一縷光亮。身后的巖石、河流漸漸隱沒在越來越濃的幽暗中。
洞外竟已飄起細雨，遠處不時傳來幾串新年的爆竹聲。我猶如走出了那虛無縹緲的太古，又落入了“人間煙火”之中!
游記初中作文12
我總以為宜興竹海是很平常的。這回有機會看到它，并且進到竹海中，腳落在千年萬年積累的竹葉上，摸到那些綠竹，才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。 竹海里的“綠竹”，可跟我平時見到的大不一樣。這里的綠竹的確很多，高點的，矮點的，長點的，短點的，橫著的，順著的。可是沒有一根綠竹使我想起“孤竹突起”那種氣勢。多少根綠竹啊，在疾駛的電屏車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭。每根綠竹都是那么溫柔雄偉，雖然下自山腳，上至峰頂，長滿了珍貴的竹子，可是誰也不孤竹突起.盛氣凌人。瞧，那些綠竹伸出龐大的手臂，歡迎我們的到來。
目之所及，哪里都是綠的。的確是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少種綠顏色呀，深的，淺的，明的，暗的，綠的難以形容，恐怕只有畫家才能畫下這么多的綠顏色來呢。
在一望無際的竹海中，流著清可見底的小溪，這就是有名的“太湖第一源”。這溪水真清呀，清得可以看見溪中沙石;這溪水真綠呀，綠得像一塊無暇的翡翠;這溪水真美呀，美得讓人看了心曠神怡。在陽光下，一片綠竹的花裙，閃動著溪水的`綢帶，不像一條美麗的花裙嗎?
竹海多么會打扮自己呀，連竹子與竹子之間的空隙也不缺乏色彩：在綠竹下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶--它們很親熱的落在客人身上。竹海中還有令人流戀往返的空中戰道，給人們的生活增添了一份色彩。
進入竹海中，看到那數不盡的綠竹，誰能不馬上向四面八方望一望呢?有多少省份用過這里的竹材呀!有幾個省市的建設與竹海沒有關系呢?所以竹海越看越可愛，它的可愛就在于它美得并不空洞。它的美麗與建設連于一體，讓人感到親切.舒服。
及至看到百竹園，這種親切之感更加深厚了。我們不僅取寶，也作科學研究，使竹海不但能萬古長青，而且可以綜合利用。人與竹的關系日益密切，怎能不使我們感到親切.舒服呢?此時此刻，我覺得真是車行青山上，人在畫中游!
游記初中作文13
時光一點一點的在流逝，期盼已久的寒假終于如約來至，我懷著滿心的喜悅，踏入了回鄉之旅。在路上我回想著小時候在家鄉與小伙伴嬉戲的場景，天藍藍地、水清清的，天上還泛起幾道美麗的白霞。
我并不是城里人，我是為了轉入好學校考出好成績才離開家鄉來到城里讀書的孩子。許久未見家鄉，心中飽含思念之情。而且我早已忍受不了城市的烏煙瘴氣。于是更期待回到家鄉。一路奔弛，不知不覺中已到達地點，到鄉后，空氣還是那么清新。高樓大廈像雨后春筍一樣拔地而起。一切似乎都那么欣欣向榮。但我心中空蕩蕩的恍惚中好像缺了點什么。過去在家鄉的鄉野之氣已蕩然無存，反而迎接一種熟悉而又陌生的感覺。街上到處都散布著小店，街上叫賣連續不斷，來來往往的汽車絡繹不絕，以前上過的小學也整修地漂漂亮亮、煥然一新，甚至還修了一座巨大的石碑。再也看不見從前的影子。一切都在向城市境界靠攏啊！
走來走去，沒見半點家鄉貫有的風景，心中真是煩躁透了。突然我眼中一亮，“對呀，我怎么把家鄉的'重大河流―淮河給忘了”我興奮的大叫起來。事不宜遲，我跨上自行車向淮河岸口飛弛而去，岸下的淮河河水奔涌著，發出巨大的聲響，它卷起一陣陣浪花向大堤撲去，但毫無效果。終于，它慍怒起來卷起一孕龐大的白浪，如同一張巨張著的獅口，仿佛擁有吞下一切的力量，撲向大堤，濺出的浪水居然打濕了我的衣裳，我不由得贊嘆起它的強大。它咆哮著，像一頭被困住的雄獅，企圖沖破牢房。它怒吼著周圍的高樓大廈，似乎不希望農村的改變。也許我們鄉村唯一不變就是它吧。雖然每戶人家都洋溢著殷實，每一個人臉上都洋溢著開心的笑容，但是農村己經不是過去的農村，昔日的草地已越來越少，昔日的瓦房也已消失的無影無蹤。天空也在變淡，草地也在退去，濃濃的黑煙鉆入云霄。
我又走了很久，綠色鉆進了我的眼中，一片綠草地，就是這種憝悉的味道，久違的氣息又撲鼻而來。我向那邊沖了過去，霎時嚇倒了一片雞鴨，狗也在狂歡，這才是真正自然氣息。瘋玩過后，我生怕這最后一片綠色也會消失。聞著夾雜著草味的氣息，望著碧藍的天空閉上了眼睛。
如今的鄉村已越來越像我生活的城市。過去的農村已離我們越來越遠。
游記初中作文14
今天，我和媽媽乘著旅游團的大巴車，前往紹興古城。
經過一個多小時的顛簸，我們到達了我們的第一站——魯迅故居。魯迅先生原來出生在一個大戶人家，但13歲時因為家道中落，把家里所有值錢的東西都當掉了，所以我們在會客大廳里看見的桌椅都不是原來的。而大廳里掛著一副對聯還有橫聯。橫聯上寫著“德壽堂”三個大字，表示“積德、行善、長壽”，足以彰顯了大戶人家的氣度。
接著，我們來到了“桂花堂前”，是魯迅先生小時候經常玩的地方。我們隨著導游往里走，看見了魯迅先生的書房和臥室。都只有簡單的家具。后來，我們還參觀了三味書屋和魯迅先生紀念館。
參觀過魯迅故居后，我們隨著導游步行來到了我們的第二個目的地——沈園。沈園是宋代愛國詩人陸游和他的表妹唐琬約會的地方，后因為陸母的干涉，將陸游和唐琬生硬地拆開了。了解了沈園的歷史后，我們走進了被譽為“傷心之地、愛情名園”的沈園。沈園里景色很美，到處都是綠色，長廊上還掛著風鈴，中間有一個池塘，池塘里的荷花開得正旺。我們還看見了兩眼井，陸游唐琬寫的“釵頭鳳”。俗話說“傷心之地不宜久留”，很快，我們就登上了大巴車，去品嘗紹興菜。
吃過了紹興菜，我們來到了東湖，走過攬月橋，我們看到了東湖。湖水清清的，但是很深，讓它變成一塊碧綠的翡翠。陽光灑在水面上，為湖水披上一件金色的衣裳，一陣風吹過，碧波蕩漾，湖面上還有烏篷船。我、媽媽和一位阿姨包下一艘烏篷船。我們穿上救生衣，踏上了有些搖晃的'烏篷船。我們剛坐穩，船夫就用腳搖起了船槳，接著手也搖起了另一根船槳，我們坐在船上，欣賞著兩岸的風景。不久，我們眼前出現了一個橋洞，小小的，我們乘坐的烏篷船剛好可以鉆進去。我看向兩邊，兩岸都是峭壁懸崖，還有水從石壁的縫隙中流出。突然，船夫將船頭向右邊撥去，我嚇了一跳，那兒可是峭壁呀！這時，我們已經到了峭壁邊上，這里四面都是刀削過一般陡峭的山崖。外面是炙熱的太陽，而這里面卻涼爽無比，船夫又把船往左一撥，我們眼前豁然出現了一個洞，鉆了進去，又出來，哦，原來只是進去看了一圈，真是太震撼人心了。
今天我既知道了很多歷史故事，還大開了眼界，真是美好而有意義的一天啊！
游記初中作文15
一大早，吃過早飯，昨天聯系的租來的車送來了，爸爸開著租來的車，帶著我們去呀諾達。路上我們害怕油不夠，又開回三亞市區加油，中午午飯在半路一個農家吃的，飯菜很可口，椰子和菠蘿蜜都很好吃。下午２點左右才到呀諾達，這里的工作人員見面都叫“呀諾達”，據說“呀諾達”還是一個美好的祝愿，真有意思。一開始我們坐呀諾達的電車去里面，電車把我們下一個地方就走了，因為我們是散客，說車上另外的人是團隊的，導游帶他們走了。我們一邊走，電子導游就會向我們介紹景點風景。后來我們實在走不動了，就花坐上一輛景區的花車。司機還向我們介紹了沿途的風景。
熱帶雨林給我們展示的是與我們老家完全不一樣的.植物群，這里的植物群落向我們展示的是只能用一個詞來形容“生機勃勃”。茂密的綠植群落，各種神奇的樹種無不向我們展示生命之力。我們認識了：神秘的檳榔樹，在廈門植物園，我們認識了大家稱之為“假檳榔樹”的檳榔樹，其實樹種并不假只是氣候不適應，只長個，不結果，這一次我們總算見識了真正的檳榔樹，會結果子的檳榔樹；還認識了桄榔樹，這種樹樹干和葉子、果實都是經濟作物，果實含有大量淀粉，但直接食用有毒，經過加工才可用，我們還認識了海南最貴重的樹木黃花梨樹；第一次見到結滿小果子的楊桃樹；第一次看到美麗的鳳凰樹；又一次看到掛著大大果子的菠蘿蜜樹；高大的橡膠樹；還有一種神奇的貯水的樹，可以在沙漠中生長，它能貯存水份，如果渴了只要在樹干上砍幾刀就有甘甜的水流出來；還有很多樹種植物叫不上名。這些熱帶雨林源源不斷地制造氧氣，不僅為當地提供氧氣，還源源不斷地為整個地球輸送氧氣，稱得上是地球的肺。地球上還有一個出名的熱帶雨林氧吧在巴西雨林。
等我們從呀諾達出來的時候，已是傍晚６點，爸爸載著我們去清水灣綠城藍灣酒店住下。酒店很大很漂亮，有大大的泳池，還有專門的兒童游玩區。我們在酒店吃了晚飯，已經很晚了。
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