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游記初中作文

時間:2022-11-03 22:11:38 初中作文 我要投稿

游記初中作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的游記初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

游記初中作文

游記初中作文1

  我們開著特殊的“汽車”,從地球出發駛向月球。

  經過了五天五夜的長途跋涉,我們終于到達了月球的表面。這時的月球還是黑天,聽導游說再過三天就可看到太陽升起來的景象了。月球的黑天白夜是每14天交替一次。

  我們不可以下“車”。首先,月球不像地球,有一層厚厚的大氣層,因此,月球沒有任何保護層,它把自己的全部清晰地暴露在太陽下,沒有一點保護措施。因為月球沒有大氣層,所以,下“車”后,首先會突然下降到零下100攝氏度。

  如果是在白天,人們還會被紫外線燒壞,所以說月球上確實有些可怕。

  因為月球上沒有一滴水,所以月球上沒有任何動物,甚至連一根草也沒有。在我們周圍的只是光禿禿而且是崎嶇不平的地。

  月球上最具可看性的要算是那些“海”了。也許你會問:“月球上不是沒有水嗎?”是,月球上確實沒水,這些所謂的“海”是那些低洼的平原,就是我們在地球上看到月球那些陰暗的部分。

  我們在豐饒海著路。那片洼地不小,黃黃的地面并不松軟,雖然是平原,但也不乏高高低低的地面。我們坐在“車”中,上下顛簸著,我們的“車”向西北方向開,又經過了寧靜海、晴朗海,然后看見了阿爾卑斯山,它們并沒有珠穆朗瑪的'高峻,也沒有桂林山水的秀美,但它卻不乏云南石林的嶙峋、怪異。

  看!那邊那塊,如一張鬼楞楞的面孔,看那浄獰的雙眸,還在閃爍著可怕的黑光。再看那邊,一排身材秀美的淑女正站在那里含情脈脈地注視著你,她們的長發似乎還在風中飄蕩搖曳。還有那邊,似乎是一位仙人注視著遠方,他在看什么?

  我們的目光也不由自主地移向仙人注視的方向。天哪!那真是美極了!只見一個大大的、藍白相間的半圓從地平線上升起。它如一顆碩大無比的藍寶石嵌在黑色的絲絨上,發出奇異的耀眼的光芒。它那純潔可人的媚態讓我不禁想起了西施、貂蟬,似乎從遠方來了個回眸一笑。我突然醒悟了,那便是我們美好的家園--地球!難怪“仙人”會注視著它。

  希望下次游月球時,還能看到如此美麗的藍寶石般的景色!

游記初中作文2

  五一小長假,可不能總悶在家里,得外出走走,出去欣賞欣賞祖國的大好河山。

  于是,我們驅車來到蘆浦的百丈村。這個小村莊在政府的改造下越來越美麗。剛入村口,一塊巨大的巖石上寫著“山海百丈”幾個火紅的大字,在鮮花和遠山的襯托下顯得格外醒目。山,指這兒著名的百丈山,海,指村民們以前以淘小海為生。這讓我們更好奇這村莊的景色了。

  走進村部大樓,院內墻上繪著水墨山水畫,屋子也是灰派的,給人一種古色古香的感受。村部內有茶室和閱覽室。茶室是用玻璃圍成的,類似陽光房。閑來無事,坐下喝喝小茶,賞賞遠山的輪廓。也可到閱覽室讀點小書。“一本書、一杯茶、一句話”就是百丈村生活的'小格調。

  再往上走,映入眼簾的是一排排古色古香的民居。我們先走進一個名叫“百丈巖下玉龍飛”的小院。跨過院檻,最搶眼的是靠著墻的假山。假山下有水池,水花四濺,拍在巖石上形成層層水霧,索繞在人的周圍仿佛置身仙境。水汽就像要騰飛而上的玉龍。這就是這小院得名由來。百丈民居各式各樣,各有各的風韻。

  除此之外,還有一個小院子——“木子聽淙”令我記憶深刻。走進院子深處,有著生機勃勃的獼猴桃棚,一個個獼猴桃飽鼓鼓的,帶著又細又密的絨毛,像一個個可愛的布絨枕頭。陽光通過葉與葉之間的縫隙,在地上形成斑駁的光影,聽著淙淙流水,賞著恬靜美景,好不愜意!

  期待已久的百丈山就在我們的眼前了。和這百丈巖相比,我們好似螻蟻,如此巨大,令人望而生畏。一路上,郁郁蔥蔥的樹木被風吹得“沙沙”作響,像是向我們表示歡迎。清新的泥土和花草的自然之味,讓人覺得無比舒心。經過山下水庫,一潭碧綠的湖水讓人渾身通透舒暢,在這世外桃源般的地方,背靠青山,臨水而居,豈不快哉!這里的村民好福氣!不知不覺就到了山頂。從山頂往下望,崇山峻嶺,山海湖泊盡收眼底,視野無限廣闊。古人云“會當凌絕頂,一覽眾山小”此刻感覺頗深。當陰雨季,它又變了個樣:山上霧氣繚繞,氤氳縹緲,似仙人居住。故有“深山藏古剎,神怡百丈巖的美譽。

  百丈一游,令人感觸頗深,回味無窮,若你來一回,定不會讓你失望。

游記初中作文3

  今年夏天,我和媽媽又像往年一樣,來到上海科技館,可這次的科技館之旅真讓我傻眼了。

  那天下午,我們看完巨幕立體電影,在一樓大廳休息。我看看樓層指示,突然發現一個展區——“探索者搖籃”,我們決定去看看。

  一走進展區,我就被眼前奇異的景象吸引住了。我先看見了一件奇怪的東西:中間是根柱子,柱子上有許多大大小小的玻璃球罩,玻璃罩里似乎有類似激光一樣的東西,仿佛南、北極的極光。我嘗試著把手指放在玻璃罩上,那霧狀激光竟變成了一條閃電,嚇得我忙把手縮回。媽媽也在旁邊不斷地試驗,連忙對我說:“逸飛,沒事的,這電威力不大。”我又把手放上去,隨著手的移動,看見激光也跟著動,真好玩!我左摸摸,右點點,激光也隨著我的手左移右動,我高興地說:“媽媽,你看,我能控制電了!”我激動地去拉媽媽的手,突然“啪啦”一響,手一陣麻,一股電流直達全身,猝不及防地我們被電擊了。“我……我身上有電,真的!”我發顫地說。

  耳邊傳來嘩嘩的.水聲,我抬頭一看,不遠處看見一個奇特的水龍頭。我們走過去仔細一看,一個巨大的水龍頭懸浮在空中,口徑大約有一米多,沒有支柱支撐,沒有供水設施,但依舊水流嘩嘩,水珠飛濺,絕了!真正的“自來之水”天上來,難怪被取名為“天上水”。

  我把目光移到了二樓,走上去,看到了一條“時空隧道”,旁邊的牌子上寫著:你能平穩地走過去嗎?我心想:嘁,這有什么不能的,我連長長的吊橋都敢走,這個肯定不在話下。說走就走,我和媽媽大踏步地走了進去,兩邊的紅點不停地閃爍,而且開始旋轉起來。我感到頭暈腦脹,身體重心不穩,開始左搖右擺,路都不會走了。看來要走過去還真難啊!我看媽媽卻若無其事,原來,她只看自己的腳下,根本沒去注意那閃爍的紅點。

  我還想再走回去試試,沒想到燈一下子關了,我們這才反應過來——要閉館了,我還有很多沒玩呢。廣播里也響起《回家》的薩克斯曲,又該走了,各種設備也開始“睡覺”了,周圍一下子變得十分安靜。

  美好時間總是短暫,每一次來科技館都有新的發現。我期待著明年暑假再來科技館,再次感受科技的神奇,探索科學的奧秘。

游記初中作文4

  有個地方叫“西寇”

  我從小就開始對南京這座博大精深的古都有著難以名狀的好奇心,想走遍城南的每條小巷,熟悉每段河流,看看每個偏遠的小村莊。或者是那些格外有吸引力的地名,我要親自去瞧瞧是否名副其實:月牙湖,小天堂,龍蟠路……所以,就想到坐公交車把整個南京走遍。

  我很喜歡坐公交車。每個禮拜,爸爸或是外公都會領我出門坐公交車。就這樣從一個終點站坐到另一個終點站。因為這樣就能把沿途的風光看個遍。其實也沒什么風光,但是我對這些未知的地方總是有種向往。同時,我還喜歡背下每一路車的線路。如今只依稀記得那些車的終點站了……

  坐20路,在中山陵景區里繞圈,領略南京靜謐的一面;坐游4,窗外掠過的是雨花臺革命烈士紀念碑,頓時感到嚴肅和敬仰;坐35路,看一眼紅山動物園的熱鬧;坐39路,探尋一下熱河南路是不是真的很“熱”;坐新九線,到一個叫做“九四二四”的奇怪地方……在路上,我也從不下車,只是把地名與眼前的東西對上號,這對于我來說有無限的樂趣。就這樣,我幾乎坐遍了南京的所有公交。當然也有遺憾,從前有一輛從水西門發往一個叫做“西寇”的地方的`車。一定是終點站太遠了,這輛車一天只有4班。那天下午我滿心歡喜地去坐這輛車,讀著站牌,先想象一路上途經地方的樣子,以及在車上會多愜意。可突然大雨傾盆而下,只好作罷。而第二周我準備再去時,卻發現車站牌居然已經被拆了,這輛車不跑了。西寇對于我來說更加遙遠,更加神秘了。

  直到后來,我即使把腰彎得很低,也無法享受免費乘車的待遇;直到爸爸厭煩到騙我說:7路車到棉花堤那里小偷多,不能去;而75路車經過火葬場,把你嚇死,那3路車到隨家倉,精神病人成群結隊……我也就再也沒有機會這樣乘公交出游。唉!不過那種好奇心我仍然記得很深刻——發電廠真的很龐大嗎?西火車站的列車和16路一樣冒黑煙嗎?我可以爬到挹江門的頂上嗎?坐29路去衛崗可以看見奶牛嗎?

  就像我沒坐成的那趟車,也許西寇只是個普通而偏僻的小村,但直到今天,它在我眼中都神秘無比,我可以加以無限的遐想……

游記初中作文5

  我自認是一個桐城人。我說的是廣義的“桐城”。別說“三百年前是一家”,僅在五、六十年前,在我父輩的名冊上就標注著“桐城”的籍貫。無論是最初的出生地還是時下的工作地,我都距離桐城很近。當然我指的是桐城的市區,若說其所轄的區域,有一個小鎮竟與我住居的小城隔河為鄰,雞犬相聞。但“桐城”離我又那樣遙遠,而且似乎越來越遠。我曾經無數次乘車經過桐城,只是與之擦肩而過,只是往窗外瞥一眼不斷后退的建筑和行人。桐城在我的心中仿佛一座神秘的殿堂,讓我一直處于仰望之中。

  近年,我有機會先后兩次抵達桐城,便利用短暫的閑暇分別拜謁市區的兩個歷史勝跡——文廟和六尺巷。在我看來,舉凡震撼心靈的景點,惟有身臨其境,方可抵達靈魂精髓,進而獲得身心交融。抽象的了解遠非具象的觸及可比。

  南方初夏的山野,一望碧綠,新插的已經發棵的水稻一片生機。窄窄的土埂將稻田分割成塊狀,規則的或不規則的,一看便知道是分劃到戶的責任田。也許因為相鄰稻田屬于不同的農戶,我發現水稻的長勢并不一樣,而且在分界的土埂上不時露出人為埋下的石頭——大概用作“地界”的標志了。我感動于標志者的良苦用心,也感受到鄉民的善良與樸素來。因為石頭并不見長根,而人心的根既牢固又善游移。雨后的山野,空氣格外清新,公路兩旁除了水田,就是此起彼伏的山崗,那一律露出古銅色的.土壤,是沿江丘陵地帶常見土色。試想,除了人為開墾的因素,僅有風雨洗滌,這土崗應該就遠非千百年前的模樣,包括這樣的土色了。滄桑巨變,變化的除了時空,甚至包括所有的一點一滴,諸如人呼吸的空氣和由天而降的雨滴。我座在車箱里,感覺行走的是汽車也包括我自己,因為我的思想從來就處在行走之中。就如座在車廂里的剎那,我就在恍惚中走進六尺巷了。

  知道“六尺巷”的名字是在孩提讀書的課堂上,教語文和歷史學科的先生都講述其中的故事,有聲有色,還將耳熟能詳的詩句寫在粉板上,即興傾情地吟誦。當然,也曾在鄉間村頭的古楓樹下早聽過,講述者是一個略通文史掌故的鄉老長輩。因為故事中的主人屬于青史留名的鄉賢,所以講述者語氣顯出幾分自豪,而聽眾如我的頑童雖然似懂非懂

游記初中作文6

  要去春游了,聽到這個消息,我別提有多高興了。第二天一大早就來到了學校,今天我們的目的是烈士陵園和中山公園。

  從學校大約8點鐘出發了。路邊的美麗景色被白茫茫的霧籠罩著,就像給大地罩上了一層薄薄的輕紗。過了大約二十分鐘,就來到了烈士陵園。下了車,我們緊跟著學生代表排好整齊的隊伍,來到了莊嚴的紀念碑下。首先是學生代表向烈士們敬獻花圈。然后伴隨著哀樂同學們低頭默哀。大家表情嚴肅,就連平時最淘氣的同學這時也顯得特別肅穆。聽老師說,正是這些叔叔阿姨們用他們的鮮血換來了我們今天幸福的生活。我想這些叔叔阿姨們可真偉大呀!他們雖然犧牲了,但永遠活在我們的心中。

  出了烈士陵園,穿過一條窄小的馬路,就來到了風景優美的中山公園。公園兩邊星星點點開放著許多紫色的小野花,散發著淡淡的清香,讓人心曠神怡。我不禁閉上眼睛盡情的感受著春天的氣息,所有煩惱一下子就拋到了九霄云外。不時從遠處傳來了陣陣歌聲,我們循著歌聲往前走去,看到了幾位伯伯正拉琴彈奏,一位端莊賢淑的阿姨在伴奏聲中唱起了《紅莓花兒開》,她的歌聲可真動聽啊,引來了許多游客駐足聆聽。一抬頭就看到許多爺爺奶奶正在打太極,還有的在練功夫扇……這些晨練的人們,構成了公園里一道亮麗的風景線。

  走過一條石頭鋪成小路,我們來到了書畫展覽館。墻上掛滿了一張張栩栩如生的畫。有鮮美的大蝦,飛流直下的瀑布,郁郁蔥蔥的樹林,還有張開血盆大口的老虎……這邊還有一幅幅書法作品,那字體雄健灑脫,顯得十分大氣。我不禁贊嘆道:“這是哪些書畫家的作品啊,他們的水平真是太高了!”

  出了展覽館,我們拾級而上,出現在眼前的是一座三層樓的西洋式建筑,上面寫著“中正圖書館舊址陳列館”。聽老師說這個圖書館已經有80多年的歷史了,珍藏了許多寶貴的圖書,現在是市級的文物保護單位。一走進里面最引人注目的要算那逼真的'蠟像了,只見兩個青年正專心致志的在看書。二樓是圖書陳列室,在那里我們看到了古樸的藏書箱,我想里面一定藏了許多古籍吧!可惜沒能親眼看一看。

  走出圖書館,我們繼續往山上走去,終于找到了一個空曠的地方,同學們早已等不及了,紛紛拿出包中的零食吃起來,山間回蕩著我們歡快的笑聲。

  時間過得真快,一轉眼春游活動結束了,我們意猶未盡的離開了中山公園。這次春游,既開闊了我們的視野,又鍛煉了我們的身體,真是一舉兩得。作文

游記初中作文7

  廈門行

  (一)

  8月16日下午,剛剛結束軍訓,我和爸爸媽媽就登上了通往“鷺島”(廈門)的飛機。

  幾分鐘后,飛機就緩緩啟動了,它先沿著航燈繞了幾個彎,然后停在了一條較長的直線上,猛然加速,直插云霄。半分鐘前我還在地上,此刻已到了天上。白云在我身邊環繞,一朵朵純潔無瑕,如棉花糖一般。善變的云朵,一會兒像玉兔,一會兒像猛虎;剛才還是一團團的,一瞬間就被機翼削成一片片了。飛機還不斷上升,沖上云宵,我俯瞰大地,卻看不到地面的景色,只能看到藍天和白云,藍天似海,而云彩則像海上的小島,簡直美不勝收!

  (二)

  第二天一大早,我們一家興高采烈地坐著軍車疾速駛向了“椰風寨”(海灘)。啊!這里果然名不虛傳。剛剛下車,我們就有一種心曠神怡的感覺。極目遠眺,沙灘、大海與藍天連成了一片,好似人間仙境。我迫不急待地脫下鞋襪,赤腳走在沙灘上,只覺得腳底軟軟地、暖暖地,舒服極了。我們繼續緩緩前進,腳底下越來越燙,最后不得不快步跑向大海。突然,下肢一陣涼意,原來此時正在漲潮,海水打濕了我的褲子。雖說在漲潮,但波浪并不大,一個個小漩渦在海里打轉。偶然有一個頑皮的波浪向你打來,那波浪就像一個個“千層卷”。浪的上方微微泛白,卷曲著,猶如少女的卷發,不經意間她就撲到了你的腳下。波浪中,偶而有一兩只小螃蟹或小魚小蝦被沖到岸上不斷掙扎,我干脆就坐收漁翁之利,將它們一一裝入瓶中。看著它們手忙腳亂地忙乎,我心中直樂……

  (三)

  今天是廈門行的最后一天,我們直駛“5A級”旅游勝地——鼓浪嶼。隨著游輪的一聲鳴笛,我們上岸了。島上建筑風格各異,有中式風格,也有歐式風格,不愧為“萬國建筑博覽”。小島上音樂人才輩出,鋼琴擁有密度居全國之首,因此又得美名——“鋼琴之島”。聽說,鼓浪嶼上四季如春,鳥語花香,沒有車馬的喧囂,被人們譽為“海上花園”,今日一見,真是堪比人間天堂。小島上的`人們環保意識很強,除了供游客代步用的為數不多的電動汽車外,看不到其他交通工具,島上居民長年以步代車。

  結束了廈門之行,坐在飛機上,透過窗戶戀戀不舍地看著越來越小的鷺島,我在心中暗暗作別:再見了,美麗的廈門,期待再次與你相逢!

游記初中作文8

  快了,快到了,我坐在爸爸的車里望著窗外,那里,綠樹成蔭,山巒起伏,景色迷人,我都迫不及待地想進入這座山了,心里默默地說:“天平山,我來了。”

  進入景區,首先映入眼簾的是:百年古楓,碧綠參天,郁郁蔥蔥,暗香四溢的楓葉飄飄灑灑,美不勝收。樹的后面是一片明鏡一樣的池塘,走上水面的石橋可以看到一群群魚兒在水里歡快嬉戲呢,水面還不時漾起一道道波紋。通過石板橋,迎來的是一座秀美典雅的建筑物,這是宋代詩人范仲淹的祠堂,走進一探,果真書香濃郁,倒是和蘇州園林的美有共同之處。提及范仲淹,我不由得想起了那句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

  穿過祠堂,眼前就是一排排彎彎曲曲、青灰相間的石階,把我們引向了山林。沿途的奇峰異石、千巖競秀,有的像鱷魚張開的血盆大口;有的像天上飛來的如來神掌聳立在山間;還有的像海獅頂球,真的是形態各異、美不勝收。不知不覺中,我們竟到了“山頂”,山腳下錯落有致的`房屋、農田被一條條灰色繩子般的馬路所包圍、分割。我為這些美景高興地歡呼起來:“山頂的風景太美了!”突然,從身后傳來了一個賣水阿婆的聲音:“小朋友,這不是山頂,這只是山腰呢!”我聽了心一下子就涼了:“怎么才半山腰啊?那我是沒力氣再去爬到山頂了。”這時,爸爸鼓勵了我:“怎么能半途而廢呢?我們只有登得更高,才能收獲更多的美景啊!”

  聽了爸爸的話,我們一鼓作氣終于登上了真正的天平山頂。這時的我已經氣喘吁吁、汗流浹背以至于精疲力盡了。可是,遠處的山巒把我給吸引住了,那些山連綿起伏、層層疊疊,好看極了。有的像害羞的姑娘躲在云霧里;有的像鋼鐵衛士似的聳立在天邊;還有的像一只只駱駝在天邊散步呢!近處,幽靜的谷底有一片湖面就像關羽手中那把圓月彎刀似的,在陽光的照耀下閃閃發光。聽爸爸說,原來這就是聞名天下的白馬澗,春秋戰國時期的越王夫差就是在這里臥薪嘗膽給吳王養馬呢。這時,山頂的秋風悄悄地跑來了,她撫摸過我的臉頰,洗凈了我一身的疲勞。

  到了要離開的時候了,雖然我沒有領略到“霜葉紅于二月花”的美景,但是天平山已經夠美了,美得引人入勝,美得真讓人流連忘返。

  這次國慶游天平山給我留下了深刻又美好的回憶。

游記初中作文9

  于11月14日,我們去參觀了著名的張家港永聯村。

  在好久之前,我就聽說過這一個村子。可是,在去之前,我一直覺得,不就是一個村子嘛,有什么了不起的,不就是錢多了點嗎,又有什么了不起的,不就是現代化一點嗎,又有什么了不起的,鄉巴佬還是鄉巴佬啊。

  可是,到達永聯村后,我對它的看法就截然不同了。

  進入這一個村子后,映入眼簾的不是成片的麥田,也不是成堆的野草叢生,而是一個像城市中的畫面——一個個現代化的小區,一個個大廣場。一下車,我便看到了邊上的音樂噴泉。村鎮廳十分豪華,從未有見過那么華麗的村鎮廳!在自己鄉下可從未有過這樣的風景。

  永聯村啊,這一片年輕的土地。就在幾十年前這兒只是一片荒地,啥也沒有。就是村官的無工不富這一觀念深入人心,才有了這現在的富裕。這一執著,以及面對艱苦環境永不退縮真的`實在需要我們學習。

  我們參觀了大廳后,來到了煉鋼廠。這家煉鋼廠真是大,我從沒見過這樣完整的生產線。這條生產線簡直是完美,像是一件藝術品。鋼鐵是在超級熱量熔化沸騰后驟冷凝結起來的,這種精神,造就了永聯村的富裕,造就了這一個村子的傳奇里程。我覺得,當初村民們就是通過有著這一份鋼鐵般的意志征服了艱苦的自然環境。清楚記得鋼鐵是怎樣煉成的這一本書中的筑路一章。保爾就是克服了這樣的艱苦環境,最終勝利。這樣的精神,怎么能不值得我們去學習?

  我一直在想,村子不就是應該發展農業嗎?可是這一位偉大的村官思想卻在前端。改革后都要造房子,用鋼鐵。因而造就了富裕。他的思想真是值得我們去學習。可是,農業一方面也不缺。這農業方面就像是在西方,擁有西方技術,全機械化,專業化。使得產量高,效率也高。

  另外,民生這一方面,也特別值得學習。俗話說,民富則國富。在永聯村,不管是年輕人還是老年人,都有著相當大的福利。瞧,老年人不僅有著老年公寓,志愿者的服務,送餐上門,政府的補貼,更是有老年人活動室,使他們不再孤單。年輕人結婚后買房竟是如此便宜!啊,這可是絕對沒有一個村子可以做到的。

  在離開永聯村后,我任然依依不舍。我一直會記得這村子,這傳奇般的歷程。

游記初中作文10

  “五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”這是明代旅行家徐霞客給黃山的評價。暑假里,我隨家人游覽黃山,一睹其真面目。

  汽車沿著蜿蜒的公路而上,來到了黃山山腳。一下車,我便興沖沖地奔向黃山。忽然,我放慢了腳步,一幅蔥郁的景象映入我的眼簾,一棵棵參天古樹蒼翠欲滴,不僅枝繁葉茂,連模樣也千奇百怪。有的好似張牙舞爪的蛟龍;有的就像花枝招展的少女;還有的仿佛是掩面沉思的才人。大片樹林綿亙數里,給黃山披上了一層碧綠的紗衣。沿著林蔭小徑而上,來到了半山腰,霎時間,我驚住了:小徑旁濃密的青草一碧千里,那茸茸的綠草,顏色也各不相同,有的碧綠,有的淺綠,有的深綠,更有的通體墨綠隨著小徑的起伏而時高時低、時濃時淡,既各有各的姿色,又能交相輝映,令人賞心悅目,似一幅濃墨重彩的山水畫。

  不知不覺間到了蓮花峰——黃山的'最高峰。我已是大汗淋漓,氣喘吁吁。我每次想坐下歇息,對山頂的渴望讓我不由自主地又站起來。由于不間斷地攀爬,我的體力已近乎透支。山上連綿的道路,在我眼中成了一架高不可攀的天梯,那每一級臺階,都是如此遙不可及。我竭盡全力向上奔跑,可腿像灌了鉛似的,每邁一步都要好大力氣。或許是我有天生不服輸的精神,盡管已是筋疲力盡,仍一如既往向上爬。

  一陣狂風吹來,撩亂了我被汗水浸濕的頭發。我抬起頭,情不自禁大呼,峰頂近在眼前!我激動地向前沖去。近了,更近了。我最后一個箭步沖上峰頂,終于登上了黃山山頂——蓮花峰!爬山時的勞累全然不顧,只剩下登上峰頂的驕傲與自豪。向下望去,株株松樹扎根于懸崖峭壁之中,那盤虬臥龍般的根深深地插入巖縫,于半空中展開枝葉,如無數條飛蟒張開血盆大口,似要與狂風烏云一較高低。舉目四望,座座山巒風姿各異,有的威風凜凜,有的直插云天,更有的綿亙蜿蜒,傲然堅挺。極目遠眺,秀美的山川仿佛是一幅驚世畫卷,蜿蜒的河流好似一條金鱗巨蟒,座座山峰猶如塊塊翡翠,星羅棋布般地鑲嵌在廣闊的大地之上,讓這片神州煥發著耀人的光彩。

  原來,黃山之美不單體現在其壯觀的景象,同時還包含了人們鍥而不舍終于登頂時的驕傲之情。不僅是山,萬物亦是如此。白蛾破繭,終究飛向藍天;點點水花,終究滴水穿石只有不懈努力鑄就的輝煌時刻,才能迸發最自豪的情感;只有一心一意曲踏實地獲得的成功,才能綻放最舒心的笑容。

游記初中作文11

  張家界位于我國湖南省西部,那里景色迷人,地貌奇特,是一個有名的旅游勝地。它于1992年12月被聯合國列入世界自然遺產名錄,成為世界級風景名勝。百聞不如一見,趁著暑假,我和家人乘火車去了張家界。

  下了火車,天已近午,我恨不得馬上鉆進去游玩,去領略那仙境般迷人的色彩。

  午飯后,我們在導游的帶領下走進張家界,走進張家界,空氣像濾過一樣,特別新鮮。

  張家界的山,奇峰屹立膳食峻峭,高入云際,它們一座挨著一座,一座有一座的特點,一座有一座的姿勢。有的像身背草藥的老人,有的像豬八戒吃西瓜—八戒巖,有的像手捧鮮花的少女,有的像巨人般矗立于萬山之中……它們紛紛排列在你面前,向你微笑,向你絮絮低語。

  不知不覺中,天色已經暗了下來,我們便往住地趕,回到住地,美美的睡上一覺,一天的疲憊不知跑到哪里去了。第二天一大早,我們吃完早飯后,便往“人間仙境”天子山“進軍”。

  來到天子山,到處都是灰蒙蒙的一片,整座天子山像披上一層薄薄的白紗,給人一種“不識廬山真面目”的神秘感覺。我們坐纜車來到天子山山頂,放眼四望,只能看見云霧繚繞。

  我們在山頂拍了幾張照片留作紀念便開始下山了。這時的霧漸漸消逝,我們隱約中看到了盼望已久的'御筆峰。你看,它挺立筆直,一峰突起,令人驚嘆不已。

  無論春夏秋冬,這里四季如春景色怡人,聽聽那流水潺潺,小鳥鳴叫,看看那蝴蝶翩翩起舞,真不愧“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

  張家界不僅有秀美的景色,而且還有珍稀保護動物呢!導游向我們介紹,據統計,這里發現的木本植物就有93科,517種,比歐洲多一倍以上,野生動物已達500多種,屬國家一二級保護動物的有金錢豹、娃娃魚、獼猴……有世界上難找到的樣子如龍蝦的龍蝦花、中國的地雷花、蝴蝶花……有具有“活化石”之稱的珙桐、銀杏、水杉……比比皆是。

  這里的山水如此秀麗,這里的景色如此誘人,迷人的張家界,一個讓人流連忘返的人間仙境。

  河北省唐山市灤南縣柳贊鎮柳贊中學初三:楊雪

游記初中作文12

  斟酌了很久,是一篇許久未觸的寫作方式。

  靈光一閃,那么就喚它作“游記”吧。這本是一篇零零散散的文字,卻因有了它和它們的積淀和攪拌,變成了讓我沉醉于其中的藝術。

  算算看真的是很久沒去過書店了,為什么這么說呢,于我而言,記憶里所謂“逛書店”的大體意思是指能在書店里一呆就是一整天的,而并非是急匆匆的趕去那里挑上幾套有難度系數的卷子就回家來。

  那么這樣一說,昨天真的是難得的好時光。

  去的原因卻還是因為題量不夠……既然說是“難得”,按照我的性格也應該是會盡情享受的。當然,心隨愿走,就這么做了。手里碰上略顯沉重的卷子也不要緊,這并不影響愉快的閱讀時光。時間緊迫也好,還是將一本本能吸引自己眼球的書翻閱開來,沒有細嚼慢咽也好,卻也留下了深刻印象。今晨我打開電腦將漂游在腦海里的一串書名一口氣輸入下來,心中的滿足感無法言表。

  書架上陳列著許多好聽的名字和動人的故事,不能說是喜歡哪一個,而是每本都欣賞,每本都給我以啟迪和震撼。這是一個快速發展的時代,這是最好的時代。

  身處于這個完美的時代,我們可以盡情暢游在任何一片廣闊的海洋,而走遍了千山萬水,卻還是只有馨香的文字能使我駐足。如此之多的大家之筆我還沒能有幸閱讀,如此之誘人的精神食糧還來不及一一拜讀,心中竟萌生了這樣一種念頭

  ——不然,就給自己放一天假吧。單純的做你想做的事情,看你想看的書,做你喜歡的.筆記,暢所欲言,寫你所想。

  時間太快,而喜歡的事物太多。想記住更多卻也是徒勞無功,不過還是很慶幸能將不忘的東西銘記于心,能將最為珍貴的部分刻在腦海。我佩服每一個執筆者強大的精神世界,一個虛無縹緲、不知在何方的境界在他們的筆下熠熠生輝,引人入勝。

  這便是,中國文學的力量吧。

  在寫這些個文字的時候,我心中充滿敬畏,以至于一時間不知該如此向你傾訴我的感情。先說一句記的真切的話吧——人,本是一顆顆滾落人間獨立存在的珍珠,因為有了思想這根無形的線將我們牽引,這串絕無僅有的項鏈叫做“社會”,這獨具匠心的藝術叫做“人間”。

  聽聽看吧,多美的解釋,多妙的詮釋。

  在茫茫的文字海洋中,我或許只是一只踩到香蕉皮而憨態百出的小猴子,沒關系,未來的日子還很長,可以學習的時光還很長,與文字相伴的年頭還很長。

  時光容我慢慢品嘗,歲月容我慢慢積淀。

  向文字致敬,向世界優秀的執筆者致敬。

游記初中作文13

  當我觀看著那一張張春游的照片時,那一個個游戲的場景又浮現在我眼前,這段快樂的時光是我們永遠的回憶。其中,最令我難忘的就是鱷魚表演了。

  進入嗇園,我們首先觀看了鱷魚表演。來到鱷魚籠子旁邊,我猛地發現,這里有好幾只鱷魚,堆成了一團,有一只還張著嘴,樣子讓人看了就膽戰心驚。過了一會兒,觀眾群中發出了一陣陣尖叫聲,定睛一看,原來,有一只鱷魚動了起來,爬到了這群鱷魚的頭上,又不動了,看來它們還挺喜歡我們的啊。

  不久,鱷魚表演開始了。只見一位身穿紅黃色衣服的訓獸員走進了鱷魚籠。他手拿一根木棍,眼睛緊盯著鱷魚,然后抓住一條鱷魚的尾巴,把它拉到中間來。可鱷魚好象并不愿意表演,還是一個勁兒地往邊上走。終于控制住鱷魚后,訓獸員開始了第一個動作:鱷口取錢。訓獸員用木棍抵了抵鱷魚的'嘴,讓它把嘴巴張大,同時也有安撫的作用。他把兩張十元紙幣放進了鱷魚嘴里,然后用木棒把第一張紙幣向外移了移,又安撫了一下鱷魚,接著,將手伸向鱷魚的嘴巴。此時,觀場內鴉雀無聲,人人都為訓獸員捏了一把汗。最后,訓獸員以迅雷不及掩耳之勢,一下子取出了這張紙幣,又取出了另一張,這時,我們懸著的心才放了下來。

  接下來的一個動作更讓人吃驚:人鱷接吻!這個動作的難度系數可想而知,可不是個簡單的事情。訓獸員不斷地安撫鱷魚,讓它乖乖聽話,然后用手托起鱷魚的下巴,正要親,鱷魚突然掙脫了,看來,它還不想讓訓獸員親呢。訓獸員又來了一次,終于和鱷魚親親熱熱地了一下,真驚險啊!

  還有更絕的:人躺鱷身!“訓獸員要躺在鱷魚的身上整整10秒,鱷魚能愿意嗎?訓獸員會不會失手?”無數個問題在我的腦海中回蕩,我只得拭目以待。訓獸員又安撫了一下鱷魚,然后蹲下來,慢慢地將手、身子都壓在了鱷魚的身上,但鱷魚并沒有反抗,一動不動地趴在地上。觀眾們個個瞪大眼睛,目不轉睛地看著這一驚人的場面。“8、9、10,時間到!他成功了!”終于,訓獸員完成了這個任務,他也情不自禁的抒了一口氣。

  這個鱷魚表演可真讓我們大飽眼福啊!

游記初中作文14

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”一蘇軾之《飲湖上初晴后雨》,繪出西湖絕至之美景。自古以來,多文人墨客至此,留千古佳篇眾多。西湖之名,華夏無人不知,此為著名之游覽勝地(注:勝地即有著名的旅游景點的意思)。曾如此憧憬于至此一游,領會如仙境般之西湖,飽覽如詩如畫之美景。今終有幸至此游玩,心潮澎湃不已。

  欲觀西湖之景,必乘船入之。至乘船處,見其船,四圍荷葉遮天,最顯眼為荷花,出淤泥而不染,其淡淡粉色如眼,輕輕香味撲鼻,使人神往,令人陶醉。船上下二層,頭尾二十米余。上雕龍刻鳳,均栩栩如生。咋一看為龍舟一條。此非游覽旺季,人稀,與同游者乘上,船即開。一路微風徐徐,于耳邊沙沙作響。抬頭藍天白云,其下碧波萬頃,形如翡翠。遠處微微湖心小島,綠樹成蔭。好一人間仙境之地。至船尾,觀其漣漪泛起,波瀾交錯,似破其翡翠,有其動態之美感。甚遠,見一龍舟將至。二船相匯,頓時湖面波浪四起,前呼后擁,互相頂撞,激起悠悠悅耳之聲,為其如畫之美景增添音樂之美。

  少頃,舟止,至一小島,原是“三潭印月“島。上島,見四圍竹樹成林。耳感百聲交集,蟲鳥樂聲,水波激浪聲,風拍翠葉聲,一齊并發,同奏一交響樂,震撼人之心。沿道而行,見其為湖中之島,島中又有湖。其湖山有交錯之石橋,至各房。總將其湖分作三潭。每至月光當空之時,三潭各具一月,此為其之名得來之所也。至橋上,觀其湖中之湖,依是綠、靜,如翡翠。手觸之,微波泛遠。忽見湖中有魚,丟石戲魚,魚散而又具,又為一道景觀。湖中各房,造型雅致,為木房,琉璃瓦頂。其均是上有名家提字,中有墨客寫詩于石碑之上,多有人觀。

  一些時(頃刻),再乘舟離島,至湖另一岸。于船上,見不遠一山,山上一塔聳立,便是謂之雷峰塔。天云山水雷峰塔,好一西湖美景也!

  至岸邊,行些許路程為岳廟。見一古式建筑,其上三字顯著“岳王閣”。至其內,有秦檜跪好像,后有“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”之聯。觀后感慨萬分。

  此行觀便西湖眾多美景,其景實為絕景,無可比之!也罷不負眾文人墨客之贊。西湖,絕配西子所喻!

游記初中作文15

  今天陽光明媚,我不知怎么的,由原來的懶豬,變成了早起的雄雞,不停的叫換著我的家人快快起床咯~~!原來今天要去一個叫仙湖的地方呀!聽媽媽說那里很漂亮,有山有水有文物……聽了就讓人兩眼發亮,更別說去了!待家人準備好后,出發咯哦~~~

  我們買好票后,向著目的地直奔!我們先拜好各位啊佛,菩薩,還玩了投硬幣,以本人超強的籃球技術兩三下就搞定了,媽媽說投這個要用心投而不是眼……哎!不懂啦~!~~是玩的東西就要好好玩嘛!干嗎那么多規定呀?~~走了一段路了我們的.肚子也開始打仗了,該權權他們了,我們到了一個叫《齋菜館》的地方開始了奪食大仗,這里的菜真好吃,但是怎么感覺怪怪的?等我狼吞虎咽后,媽媽才告訴我,這里的菜其實都是素食作成的,所以才叫《齋菜館》呀。哦!原來這樣呀,怪不得吃起來怪怪的,不過那些人真厲害,能把假的做成真的一樣,要是我也那么厲害就好了……我吃的像個企鵝,在管的外面有個荷花池,那的荷花雖美,但我認為荷葉更美,鮮花還需綠葉扶持,那荷葉是我見過最神奇的葉子水朱撒在上面像一個個珍珠,滾滾而落,十分美麗動人.

  吃飽喝足后,我們在地圖上發現原來仙湖還有和娛樂場,我和爸爸一路問路才找到地方,原來娛樂就是掉魚和滑船呀,我們租了個四人腳踏船,便上湖咯~在湖上遭遇可真不少呀,我是控制方向和腳踏的,我的慘重遭遇就告你聽吧:撞岸并被不知名的巨型螞蟻襲擊!正當我享受著這美麗的風景時,一時間竟忘了方向,踩著踩者就到了島岸邊,本來只想看看樹和鳥,沒想到,竟撞上了巨型螞蟻屋,一只只石頭般大的螞蟻爬上了船,我差點狗急跳船,好在我爸,及時把船開走并把怪蟻趕走,否則我還真跳船了呢!呼-_-我已是筋疲力盡了,趕緊把船開走準備離去,反路上有一條小溝,水十分干凈爸爸叫我們把鞋拖了,下去洗.我試了試,哇!真舒服,一下子什么疲憊都不見了!

  要回家了,我坐在車上,車在委婉的路上行使著,一下子就離開了這個地方,真戀戀不舍呀~~如果還有機會,我肯定再來一億次!這里的湖,這里的船,這里的《齋菜館》,這里的小溝,這里的……拜拜了~~~我們有緣再見!

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