精選初中的我作文匯編9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中的我作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中的我作文 篇1

　　“沙沙沙”窗外下起了小雨，一個個活潑可愛的小雨滴們唱著歡樂的歌，手拉著手從天而降。“啪”的一聲落在地上。

　　春雨過后，帶走了冬天的寒冷。一輪明日從東方緩緩地升起來，把陽光照到了每一寸土地上，這時候剛剛貪婪吸食了雨水的種子們，使勁向上升終于破土而出，他們伸著懶腰，迎接著美好的一天。小草旁邊的花兒們也綻放著自己的美麗，爭先恐后的向人們展示著。“嗡嗡嗡”辛勤的小蜜蜂出來采花蜜了，它們多么努力啊，一會兒到這朵花，一會兒到那朵花，蝴蝶也不甘示弱，它們跳著優(yōu)美的舞蹈在花叢間飛來飛去。

　　在這個生氣勃勃的'季節(jié)里，我最喜歡放風(fēng)箏了，早晨，我迎著朝霞和伙伴們飛奔到草地上，望著春天的天空是那么的藍，各式各樣的風(fēng)箏在空中飛翔，成為一道美麗的風(fēng)景線，再看看綠瑩瑩的草地，草地上點綴著幾朵可愛的小花。我的心情非常愉悅，我們慢慢的把小燕子風(fēng)箏飛上天，在那一刻我們的“小燕子”終于飛上了碧藍的天空中，在天空中飛翔。我的心情無比興奮，“小燕子”一會兒飛到這，一會兒飛到那，在白云中和我們捉迷藏，在碧空中和我們飛翔。

　　啊！春天多么美麗多么有生機，春天還為我?guī)�來了無限的快樂，我喜歡春天。

初中的我作文 篇2

　　聲音，萬物之源泉，世上也不可缺少。要知道，總有一種聲音讓我流淚……

　　——題記

　　抬頭，一片蔚藍晴空，波浪般的云層，聚集著洋洋灑灑的光芒。獨步徘徊，內(nèi)心的一馬平川，喜歡，沒有任何理由，也不需要多余的理由。喜歡一種聲音，總有一種聲音讓我流淚。

　　喜歡一種聲音，那是，花落的聲音。開窗，向前走，又是一個花落的季節(jié)。坐在草坪上，風(fēng)給我輕輕撓癢，陽光也顯得那般柔和。噓，小點聲！傾聽，花落間，它在向我靜靜訴說。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”喜歡花落的那般聲音，歷代有多少文人對花落發(fā)出種種嘆息，我，不這么認(rèn)為。花落，是一種生命的結(jié)束，難道，它不是孕育著另一生命的開始么？有了花落，待花下落，才會有新生命的開始。聽，花落的聲音……

　　初中，新的生活。一切都是新的，但那花落的`聲音，依然如故。風(fēng)輕悄悄的，花飄飄然的，又一朵花被卷去一朵花瓣。我直直望著，它也會痛么？想必，也是痛并快樂著。落花之美，它們的付出，生命的結(jié)束正是另一起點的開始。結(jié)束了小學(xué)，那朵花落了，但初中生活的花也雄赳赳氣昂昂地開了。花落的聲音……

　　再次抬起頭仰望天空，我的內(nèi)心早已裝進了一方晴空，并著陽光云朵，充實著心靈。秋天，花落的季節(jié)。喜歡一種聲音，花落的聲音。要知道，喜歡沒有理由，也不需要理由，只因為喜歡罷了。總有一種聲音讓我流淚……

初中的我作文 篇3

　　孔子，字仲尼，春秋時魯國人，是“至圣”這是人都知道，孔子的身世，基本上是人也知道，孔子的父親叫叔梁紇，母親叫顏征在，叔梁紇與顏征在在尼丘山祈來的。

　　孔子三十歲辦學(xué)，那是當(dāng)時的第一所私塾，當(dāng)時沒有人敢創(chuàng)私塾這種東西啊，可以說，孔子是非常有創(chuàng)新意識的，正是因為這樣，中國的文化中就有了私塾一說，如果孔子當(dāng)時沒有創(chuàng)辦私塾，那很有可能到現(xiàn)在都沒有民辦學(xué)校一說。

　　第二，孔子創(chuàng)辦了儒家學(xué)說，儒學(xué)是什么，那就是真正的做人的道理啊。沒有孔子創(chuàng)辦儒家學(xué)說，可能在現(xiàn)在，我們國家就是由宗教的國家——道教；也可能是一個父親犯罪，兒子告發(fā)的過分法治的社會——法家；當(dāng)然也有可能是一個只會空口說，爾虞我詐，勾心斗角的社會——縱橫家。總之，以上三種跟儒家比起來，那是根本不能比的，雖然說以上三種的`后兩種在我們國家都有非常良好的“體現(xiàn)”，但是，因為儒家對我們國家的“傳統(tǒng)教育”，所以，這個現(xiàn)象就沒有想象當(dāng)中那么嚴(yán)重了。所以說孔子對社會安穩(wěn)的貢獻也是非常大的。

　　第三，孔子對歷史的貢獻也是非常大的，他曾修《詩》《書》，定《禮》《樂》，序《周易》，編《春秋》，將在孔子之前的春秋歷史表述給后人，讓后人知道，當(dāng)時發(fā)生了什么，沒有《春秋》，就不會有《左傳》，甚至司馬遷的《史記》中都不會把這一段歷史表述得很清楚，《春秋》是載具，將重要的歷史再給了一代又一代的人。

　　由此可見，孔子，它不僅僅是在道德品行上非常的偉大，甚至是對于歷史的貢獻也非常偉大。沒有孔子，可能我們現(xiàn)在不會是這樣，一個尊重歷史的人也會尊重孔子，尊重孔子為我們做的一切。

初中的我作文 篇4

　　“零零零……”終于在最后的響鈴中，我們終于反應(yīng)過來那個一起歡樂、一起瘋鬧的時光已經(jīng)伴隨著考試的鈴聲落下帷幕。

　　考完試回到班里，同學(xué)們沉默不語。靜靜的等老師的到來。在老師的畢業(yè)致辭中，我深深的陷入了回憶中。記得在剛剛踏進這個校門的時候，對新的學(xué)期充滿了無限的期望。和剛剛到班里看到新同學(xué)的那種陌生以及碰到老同學(xué)的喜悅。再班里沒用多長時間就和同學(xué)打成一片。每天我們一起瘋、一起笑、一起鬧、一起傻傻的犯錯誤。初二，雖然沒有了初一的瘋，但我們還是一起談夢想、一起討論。初三每個同學(xué)都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。時光一去不復(fù)返，終于畢業(yè)了我們卻高興不起來，再在校園里轉(zhuǎn)一圈吧。每天早上教學(xué)樓里傳來的讀書聲從耳朵里流失掉，老師每天辛辛苦苦的`教導(dǎo)我們，我們還認(rèn)為很煩。但是我卻想聽到。

　　時間一去不復(fù)返，我們想要緊緊抓住它，卻沒有能力。只能任憑他流走。

　　初中，我美麗的夢。讓我把你深深的裝在心里吧。

初中的我作文 篇5

　　“走開！”一個女孩猛然從座位上站起來，對一個男生咆哮著。“我就不走，不走不走，你能拿我怎么樣？來啊來啊！”那個男生一邊扮著鬼臉，一邊邁開腿，好像準(zhǔn)備等女孩發(fā)威時逃跑。女孩忍住怒氣，又坐了下來，不管他！她的心里想。其實女孩就是我。

　　原來今天一下課，小亦就來找我麻煩。他一會兒摸摸我的筆，一會兒在我面前扮鬼臉，甚至動起手要……后來就發(fā)生我發(fā)飆那一幕。“真是的！”我不滿的小聲嘀咕著。“怎么了？生那么大的氣？”原來是璐璐，她的臉上掛著微笑，在陽光天的陪襯下真像一位天使。不過我卻又不高興了：“我這么生氣，你還笑？”“笑總比愁眉苦臉好吧？”她臉上依然是那柔和的微笑，“跟我說說，到底怎么了？”終于有人肯給我訴苦的機會了，我一邊向她訴說著近期男同學(xué)對女同學(xué)的“侵犯”，導(dǎo)致心中的不悅，甚至還一邊舉起手發(fā)誓一輩子不跟男同學(xué)說話，“璐璐，你說那些男生該不該罰？”我氣憤填胸，用帶著怒氣的語氣說道。她臉上的微笑卻依然保持著，她說：“我還以為出了什么事，原來只是這樣。男生欺負(fù)你，你如果把他視為空氣，那他就會覺得沒趣，再也不侵?jǐn)_你也說不定喲。”“可是……他們真的太過分了！連你也不理解我……”我低下頭，心中還是滿滿的不高興。“笑一個吧！生氣會變老喲！”她半開玩笑地說道，“走吧，我們回教室。不要總是板著臉了，笑一笑！”說著，就把我拉進了教室。

　　又碰到了那群男生，我原本快要平復(fù)的心情又激動起來，就像一面平靜的湖泊上被人投下了一顆石子。“不要再這樣了，你要寬容一些，你應(yīng)該送給自己一個微笑，一個快樂的、自信的微笑。”她嘴角又往上揚了一點，“就像這樣！其他什么多余的感情就都跑掉了，只留下快樂！”我看著她，她這么用心良苦的'勸我，我卻還在發(fā)大小姐脾氣，真不該！“謝謝你。”我輕輕的說。我不顧那些男生驚愕的表情，展現(xiàn)了一個40°度的微笑，送給他們，送給璐璐，也送給自己！湖面上被投下一顆石子，容易起波瀾，卻也容易平復(fù)，不是嗎？

　　我嘗到了微笑的味道，是甜的；我嘗到了友誼的味道，也是甜的！

初中的我作文 篇6

　　你好，未來的我，當(dāng)你看到這封信時，你一定真處于人生的低谷，我寫這封信的主要原因是希望在你受到挫折，困難，在某個地方跌倒的時候我希望你可以站起來，勇敢的面對困難。

　　未來的我，你知道嗎在人生的旅途中我們會遇到各種各樣的困難但是俾斯麥說過：如果人生的途程上沒有障礙，人還有什么可做的呢。所以未來的我我由衷的希望你可以笑著面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，不畏懼，不退縮，勇敢的直面一切。

　　同時，我也希望未來的我你無論在社會上遇見了什么樣的人什么樣的事，都不要忘記自己最初的夢想，那時候的你千萬不要因為現(xiàn)實的壓力而放棄自己的夢想，因為未來有無限可能，這個世界是人類創(chuàng)造的，所以未來也掌握在我們自己的.手中，未來要靠我們的雙手去創(chuàng)造。

　　現(xiàn)在的我還沒有那個能力去實現(xiàn)自己的夢想，所以說你要竭盡全力去保護你也就是我的夢想。那些嘲笑你夢想的人，他們必定會失敗，他們像把你變成和他們一樣的人。你必須堅信，只要心中有夢，就會與眾不同！

　　好了，時間不早了，我也不多說什么了。記住世界上唯一可以無中生有的是夢想，水到絕境，才能化成瀑布。

初中的我作文 篇7

　　掬一捧太液湖中的玉露，清清湖水中映射出他們剛直不阿的面容。

　　折一朵西湖上的碧荷，亭亭荷花里盛開著他們千年不滅的靈魂。

　　煮一壺峨嵋山的香茗，于水霧繚繞中，他們——我眼中的“君子”的身影——浮現(xiàn)。

　　披一身荷衣香草，他昂昂然走過濁臭世俗；筑一室蘭馨桂棹，他與湘神山鬼把酒言歡。秋風(fēng)肆虐，他憤而著《離騷》；長衣蕭瑟，他憂而擬《國殤》。舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。他一直孤獨的行走在楚國暗沉沉的長夜里，以為憑一己之才便可以撕破陰霾。楚王不理解他，不理解他憂國憂政的忠心；佞臣不理解他，不理解他寧死不屈的直心；門生不理解他，不理解他為國無己的清心。他走得太累太累了！于是，在悠悠的風(fēng)中，他最終選擇融入汩羅的懷抱。

　　時間永遠定格在那一刻，一條江是一座墳——唯有這樣開闊的墓地，才能安放他的靈魂。君子如蘭，行高志潔，在漫漫長夜里，它獨自搖曳，展盡風(fēng)華。

　　他以徐徐清風(fēng)為友，與皎皎明月作伴，神色寧靜如林中之修竹，意態(tài)悠然若山間之浮云。青溪撫琴，清澈溪水中倒映著他巖巖若孤松之獨立的身影；竹林品酒，微醺暖風(fēng)吹拂過他清瘦若玉山之將崩的身形。他一生所重不過“情義”二字，一生所奏不過高山流水一曲而已。所以他以同向秀打鐵為樂，鐵器相擊時的叮當(dāng)之聲在他耳中是塵世中最美的音樂；他回山濤以《與山巨源絕交書》，字字句句都在說義不同則情必盡；他替呂安怒斥其兄呂巽的無恥行為，即使因此奉送的是自己唯一的生命。

　　刑臺上，他廣袖當(dāng)風(fēng)，玉冠嵯峨，恍若仙人；素琴之上，他十指翻飛，錚錚琴弦中仙樂響起。一曲廣陵，驚艷天下！人已逝而《廣陵散》余韻未絕。君子若竹，在寂寂幽林中，它昂然獨立，顯盡風(fēng)骨。

　　執(zhí)一杯菊花酒，他閑閑倚窗眺望夕陽，揮一支竹筆，他信筆揮毫潑墨成章。脫下官服，把是非名利轉(zhuǎn)身拋下；拿起花鋤，在山水之間陶然自適。在桃花源中，在五柳木屋后，他聽狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔；觀木欣欣以向榮，泉涓涓而始流；賞日暮天無云，春風(fēng)扇微和；享受晨興理荒穢，戴月荷鋤歸的充實。生命的最后一刻，南山下，菊圃中，晚風(fēng)送來陣陣菊香，倦鳥啼叫著回歸山林，他靜靜躺在竹椅中，閉合雙眼，神色安詳。

　　生于自然，死于田野，這是他最好的`歸宿。君子似菊，不與世俗相爭，在悠悠晚風(fēng)中它暗吐幽香，搖盡風(fēng)情。

　　他們是君子，有蘭一般的高潔，竹一般的勁拔，菊一般的淡雅；有風(fēng)一般的瀟灑，云一般的從容，水一般的純凈。他們窮不失義，達不離道，不媚權(quán)勢不附顯貴，不畏強權(quán)亦不欺弱小。所以

　　太液湖中的湖水濁了，自有他們用血淚凝成的甘霖重新洗滌。

　　西湖上的荷花枯了，自有他們用靈魂聚成的種子悄然萌發(fā)。

　　茶壺中飄起的水霧散了，但他們——我眼中的君子的面容永遠鮮活！

初中的我作文 篇8

　　三歲時，如果有人問我在我眼中的綠色是怎么樣的？我會回答：一棵大樹。十歲時，如果有人問我在我眼中的綠色是怎么樣的？我會回答：優(yōu)美的風(fēng)景。但是如果現(xiàn)在有人問我這個問題，我會陷入深深的思考。因為我眼中的綠色不再滿足于星星點點，而是整個地球的綠色。

　　我是一個從小在鋼筋水泥的森林中，長大的城市孩子。隨著年齡的增長，我對于綠色的渴求，讓我會更用心的去體會和保護這眼中的綠色。現(xiàn)如今，環(huán)境問題已經(jīng)發(fā)展成了一個極為嚴(yán)峻的問題，它就像是一座在不斷長高的大山，擋在人類的面前。許多人已經(jīng)意識到了，他們用自己的力量在四處奔告，用自己的力量在保護和改變。但是更為可怕的是：人類的私心。最近，發(fā)生了這樣一件對中國乃至對世界環(huán)境都具有重大影響的事情，那就是康菲公司的漏油事件。

　　有報道稱，現(xiàn)在已經(jīng)證實了渤海已有多處海域被污染，原本碧藍的大海變得斑斑駁駁，海洋生物四處逃竄，卻難逃死亡命運。渤海，已經(jīng)失去了往日勃勃生機。盡管如此，康菲公司現(xiàn)在并不是想著如何解決問題，恢復(fù)渤海原貌。而是忙著逃避責(zé)任，減低賠償。這就是人類的私心。

　　同樣，在我們身邊也有著許多類似情況的發(fā)生。有些人為圖方便，把垃圾向自己身旁隨手一扔。有些人為了自己帥氣，把汽車改裝成破壞環(huán)境的大殺器。更有甚者為了自己利益，無視國法，隨便把工業(yè)廢水和污水傾入周邊的河道，致使周邊的孩子鉛中毒。在我心中的地球應(yīng)該是四周綠樹環(huán)繞，河水清澈見底，天空湛藍明凈。而不是現(xiàn)在這樣，大氣層被破壞，“白色污染”隨處可見。

　　曾經(jīng)在我家對面有一片小樹林，我不知道是什么樹。可是看著它們春天開著小花。夏天深淺不一的樹葉，參差著在陽光下飄蕩。我喜歡上了它們。甚至在作業(yè)繁多的夜晚，我會在窗前站一站，聽一聽輕風(fēng)吹動樹葉的聲音，看一看月光下神秘的綠色。后來我告訴爸爸，我也想種一棵自己的綠色。于是爸爸為我找來了一棵植物。它叫蘆薈。只要定期澆澆水，曬曬太陽，很容易生長，適合初學(xué)者種。就這樣，我把它放在窗外，每天觀察它和小樹林的變化成了我必須完成的作業(yè)。突然一天，小樹林似乎一夜間不見了，只留下翻動土地的機器。而我窗外小小的`綠色，卻天天蒙上一層沙土。我心痛地每天清潔著它厚厚的葉片。終于，小樹林變成了一個停車場，進進出出的汽車，耀眼的燈光，熱鬧非凡。而我窗外小小的綠色，卻開始耷拉下來，失去了生氣。我更認(rèn)真地幫它清潔，更按時地澆水，直到它出現(xiàn)第一片枯葉。爸爸說：“把它拿到里面來吧，外面空氣太臟了，會死的。”“難道人類將來也只能關(guān)在房子里才能活嗎？”我忿忿地問爸爸，爸爸摸摸我的頭沒有說話……

　　從那以后，我開始關(guān)注周圍一切有關(guān)環(huán)保的話題。于是我發(fā)現(xiàn)政府，聯(lián)合國，以及許多知名人士，都意識到了這個問題。他們在用自己的行動，號召人們保護環(huán)境，保護綠色。作為中學(xué)生的我，也可以從每天少用一個塑料袋，少用一張餐巾紙做起，希望我們的行動能帶動一群人，再一群人，直至康菲公司之類的人。保護好環(huán)境，保護好我們眼中的綠色。

初中的我作文 篇9

　　我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生，對于我來說一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！在第一天，不熟悉校園環(huán)境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學(xué)告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因為我是第一次來這個學(xué)校，什么事還都不懂呢！所以我要一點一滴的慢慢適應(yīng)。

　　第一天對于我來說是漫長的，陌生的我來到了陌生的學(xué)校心里真的是有點不安呀！外一有什么事也沒有一個人可以幫我呀！當(dāng)時我是真的'很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺，那就是：“安心”。在自己的家里無論有什么事都不會像新學(xué)校里那樣那么緊張，因為家里畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人。可是在第二天的時候我就像變了一個人是的，就像什么都知道了是的。

　　和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學(xué)當(dāng)成了知己我在不知不覺中變了一個人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。所以，我從中明白了一個道理：“要相信自己，肯定自己，不要對自己有任何疑問！”送你們一句話：“回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的。面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的” 1

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