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我跨進初中以后作文600字(通用35篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我跨進初中以后作文600字(通用35篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我跨進初中以后作文600字 篇1
從小學畢業起,我就期待著初中。初中的作業是稍稍動筆就OK的,還是一天換三根筆芯還外帶加夜班的?初中的老師是和藹可親的,還是“兇悍威猛”的?初中的同學是獨具個性的,還是千人一面的?我迫不及待的想到中學看看。
跨進初中以后,我才知道什么叫“學習”。看!那占了黑板1/3的`是什么?唉,是我們今天的作業。回想起小學,我總是不需要半小時就能完成作業,然后一覺睡到自然醒。然而,到了初中,這樣的好日子就再也沒有了。家長老師天天在耳邊“碎碎念”:你可千萬不能放松啊,要知道,初中可是有升學壓力的……總之,我得出了一個結論——中學生活,累!
跨進初中以后,我才知道什么叫“生活”。黑板上寫著這樣一則告示:下午考試。“暈死!不是上午剛考完嗎?怎么下午又考?”我發著牢騷。老班走進來對我說:“我們就像一只雛鷹,在不斷考試中成長,要記住,我們現在所做的一切,都是為中考作準備啊!”毫不夸張地說,為“中考做準備”的卷子我們一星期至少五張,整天提心吊膽的滋味可真不好受——中學生活,難!
跨進初中以后,我才知道什么叫友情。正當我整天懷念小學死黨時,一位同學過來跟我打招呼。我一看,是我們的語文課代表。我不好意思的應了一聲。跟她聊過之后,我覺得我們特合得來,她也很高興。她還問了我的生日,我告訴她,再過一星期就是我生日了。誰知她驚訝地叫到:“我也是一星期過后生日!”“這么巧啊!”我也十分開心。回到家后,我精心準備禮物。在她生日那天,也是我生日那天,我送了她一條小手帕;她也將一個小盒子交到我手里,我看見盒子里有一只精致的手表。我們不約而同地說:“祝你生日快樂!”——中學生活,喜!
“累”“難”“喜”是我跨進初中以后短短幾天的感受。也許我們今后還會經歷些酸甜苦辣的事,但至少我現在很快樂。突然地,我已把不快拋到九霄云外,感謝初中生活!
我跨進初中以后作文600字 篇2
常言道:“逝者如斯夫、不舍晝夜。”一轉眼,小學畢業了,我已經成為了一名中學生。
跨進初中以后,我突然變了,變了很多。不再是曾經那個稚氣未脫的小女孩,我變得更加成熟了;也不再是那個曾經夢想著當醫生、當警察的小姑娘,我的夢想變得更加堅定,更加遠大……
進入初中以后,我變得加倍珍惜時間了,不再像過去一樣虛度光陰,珍惜每一分,每一秒,不讓它浪費。初中生活很枯躁,卻又很充實。從之前的三門功課增加至七門功課,知識量大增,作業量大加,上課再也不敢像從前一樣開小差了。因為稍不留神,你就錯過了老師所講得重點知識,之后的課程就會變得吃力費勁慢慢的.就跟不上了,真可謂是一步錯、步步錯。”盡管課程枯躁,但好在又結識了一群新朋友。
進入初中,隨之而來的是陌生,倘若能在新的班級中遇見“老”朋友便是緣。進入初中后,我變得更加開朗了,也愛笑了,比起曾經的自己,我不再口無遮攔,說話也變得更加的風趣,幽默了。
進入初中后,學校施行小組制,我變得更加注重集體合作,有了團隊意識,和同學們之間的關系更加融洽、和睦,在事情面前首先想得是集體利益,班級榮譽。 轉眼間,一個學期已經過去了,回首想往事才發覺在不知不覺中自己變了很多,變得更加成熟、更加愛惜時間、更加愛借來之不易的友誼、更加開朗、活潑、幽默、風趣,也懂得了如何和人交往,交談,曾經口無遮攔的小女孩開始懂得人情事故;曾經幼稚的小女孩變得成熟了。跨進初中,我真的變了很多很多。
我跨進初中以后作文600字 篇3
仿佛就在一夜之間,我從一名懵懵懂懂的小學生變成了中學生,跨進了期盼已久的中學大門。
還沒有領略完校園的風采,沒有了解完同學的性格,鋪天蓋地的科目沖我砸來,大考小考壓得我喘不過氣來。仿佛又在一夜之間,我明白了自己不在是悠哉悠哉的小學生,而是肩負使命的中學生。
跨進初中以后,性格變了,原本小學的我,沉默寡言,跨進初中以后,活潑開朗。有了勾肩搭背的朋友,有了無話不說的知己。我可以大大方方地與朋友討論問題,自自在在地與朋友盡情玩耍,與朋友開著無關緊要的玩笑,不得不說,跨進初中以后,我的性格變了。
跨進初中以后,習慣變了,從早睡晚起的我變成了早睡早起,吃飯從不挑挑挑,做家務從不懶懶懶,整理房間從不用媽媽幫忙,做作業從不用爸爸監督,洗漱從不用媽媽催促。不再吃垃圾食品,媽媽不由得贊嘆:“進了初中,變化很大!”
跨進初中以后,環境變了,40分鐘的小學課堂轉變45分鐘,原本老師反反復復講無數遍的重點,現在一閃而過,原本一起嘻嘻又哈哈的同學,現在個個勤奮好學,到處都是沒有硝煙的戰爭,在環境的'促進下,我必須馬不停蹄的向前跑……
跨進初中以后,科目變了,新增4門功課,各科難度增強;跨進初中以后,品德變了,公交車讓座屢見不鮮,不亂扔垃圾;跨進初中以后,老師變了,同學變了,還是自己變了,都是生命賜給我們成長的禮物……
初中,見證了我們成長的歷程,從青少年到少年的過程,初中,承載了我們的歡笑與淚水,初中,見證了我們的太多太多……
所有我想大聲告訴世界:“跨進初中以后,我變了!”我將會在初中的三年時光里揚帆遠航!
我跨進初中以后作文600字 篇4
此刻坐在考場答題的我,看到這題的題目,回想起九月那個臉上掛著童真與青澀的我,不禁感觸萬千。
回想起九月的那個帶著長輩的囑托,前進的動力的我,走進了學校的大門,再看看這個帶著滿腹的詩書,堅定的目光的我,即將離開校園的大門,我變了很多。
時光的浪花沖掉了我的童真與無知,幾個月的課程造就了嶄新的我。如今的我,可以滿懷感激與堅定地,與那個扎著馬尾辮的小姑娘,說一聲“再見”了。
人或許都是這樣吧,在一次又一次的挫折面前不低頭,在一次又一次地跌倒后,擦擦眼淚,艱難地爬起來,然后笑笑說:“我沒事”。
我曾在一次又一次的.失利后,想過放棄,想過結束,但也在一次又一次的掌聲中,再爬起來,繼續奔跑。
我也曾在別人的嫌棄下,想過退縮,想過躲藏,但我最終,還是在一次又一次的鼓勵中,勇敢面對,成就自我。
是啊,誰不是這樣呢?從前天真無邪的我在一次又一次的挫折,跌倒,失利中,看到了成功背后的艱辛,淚水,我終于明白了“不經歷風雨,怎么見彩虹?”這句話的含義。
在無情的競爭中,我始終不忘初心,追逐夢想。小時候,我總以為生活會永遠那么美好,那么舒坦,但當我獨自一人站在千軍萬馬前,我才知道,我原來是那么孤單。于是,我咬緊牙關,硬著頭皮,用知識的寶劍去抵御那千軍萬馬。
這一路上,我過關斬將,以堅韌的毅力,不變的心去迎接屬于我的彩虹。
有一位偉人曾說過:“你跑的慢,聽到的是罵聲;你跑的快,聽到的只有風聲。”
在成長的路上,我一直努力。
跨進初中以后,我變了很多。
我跨進初中以后作文600字 篇5
懵懂的兒童總有長大的一天,我進入初中后“長大”這個詞離我越來越近了。
跨進初中以后,我變了,變得更有耐心了。小學時的我最討厭數學了,因為數學題很難,思考一道奧數題就要花費好多時間,我不太愛動腦筋,所以“敵人”一來我就退縮了,但是成為初中生的我變得更富有耐心了。印象最深的那次也是一道數學題擋了我前進的步伐,但唯一值得欣慰的是我不在后腿了,我拿著“刀”“搶”“劍”與它戰斗,一下的'疏忽使我的“戰斗力”又變為零,但我扔不放棄,站起來從新“搏斗”,在“搏斗”的過程中,我的內心始終堅定著一個信念,那就是“我一定能行,加油!”果不其然,我“贏”了,當時的我比吃了蜜還開心,真有成就感啊!
跨境初中以后我變了,變得更有禮貌更愛笑了,我是一個文靜的女孩,不愛大吵大鬧,但也不愛笑,我小學時中總有板著一張冰臉,所以大多數同學不愿接近我,上初中后,我的性格變了,我現在變得愛笑了,俗話說“愛笑的女孩兒運氣不會差,笑一笑十年少”遇到校長時,一句校長好,一個尊敬的微笑校長肯定會感到欣慰。欣了慰“我”校的學生這么有禮貌,有素質。遇到老師時,一句老師好,一個會心的微笑。老師上課時的疲勞就會消失大半,遇到同學時,一個友好的微笑會使他心中感到溫暖。微笑,是人與人之間溝通交流的橋梁。
跨進初中以后的我變了,變得更……
成為初中生后的我們在心里,生理等方面都發生了很多變化,但是無論什么樣的變化,總的概括起來就是兩個字“長大”。我們的經歷,經驗在不斷的豐富著,這些寶貴歷程會使我們的人生更加豐富多彩!跨進初中以后,我變了!
我跨進初中以后作文600字 篇6
初中生活像一本日記,每一頁都留有我成長的足跡;她又像一首曲子,每一個小節都跳動著我青春的音符;她還像一串珍珠項鏈,每一顆珠粒都有一個美麗的回憶。
青春生日13歲的夢
走到童年的終點,當我還在做幼稚的游戲時,青春已敲響了我的心扉。
在那年的大年初三,我度過了12歲的生日。跳躍的燭光,溫和地照在每一個人的臉上,一張張稚嫩的小臉顯得紅亮了,一個個理想、愿望也隨著燭光在不斷閃爍。
我將來要做一名設計師,設計出高級、新穎的.汽車;我要做白衣天使,為人們治病醫傷,解除痛苦;我要做畫家,為祖國的宏偉藍圖描繪;我要做博士,為祖國增添光彩。一個個愿望,一陣陣歡笑,在這里的生日聚會已進入高潮,享受著青春的到來,憧憬美好的未來。
理想永遠的拼搏
走到人生的交叉口,每一個人都為自己的理想而奮斗,直到理想成為現實。
我們曾多次嘗到了刻苦的滋味,失敗的苦惱,成功的喜悅,也不知不覺有了知識這個朋友。知識是一個高深的老者,讓你琢磨不透,它有時還叫你老老實實,不許偷懶。
人生的路上有無數次考試,也讓我們在多少次失敗中爬起,也讓我真正領會到一句格言:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
初中生活,只是人生之歌的序曲。在這里我找到了起步的音階,讓我在明天更上一層樓,完成人生這只最美妙的曲子。
我跨進初中以后作文600字 篇7
初中的生活是匆匆的,也是美好的的。
回想到以前,心中有一些后悔,也有一些傷心。
初一,倔強而單純的我們,那時什么也不懂,學的努力,玩的開心,都是家長和老師心中的好孩子,那里的友誼最真,那里的我們最純,那時沒有逆反心理的我們,是那么的可愛。
初二,瘋狂的我們,在面對老師和家長沒有絲毫的'害怕,像一匹匹野馬,我們肆無忌憚的瘋跑,到處可以看到我們的身影,那時的我們令家長擔心,那時的我們腦袋里裝著童話世界,那時的我們不知道學習的重要性,不能覺悟。
初三,心事重重,多愁善感的我們,變沉默了,變穩重了,學會了思前顧后,學會了考慮后果,學會了自尊自愛。沒有初一那份單純,沒有初二那份瘋狂。沒有了稀奇古怪的想法,迎來了最后的拼搏。
回想以前,那些可愛的天真與單純都已回不去了,那毫無掩飾的笑容,再也透露不出以前的天真,那些逝去的東西,都將停留在我的心里。時間的流逝,只得讓我們珍惜眼前的日子。
初中的日子,所有的愛,所有的恨,所有的眼淚與歡笑,所有刻骨銘心的年華,都在這個煩瑣而離散的日子一起遠離。
心中的再多不舍也只是枉然,那就讓彼此珍惜剩下的日子,不留下任何的遺憾,讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。
初中生活不枉如此。
我跨進初中以后作文600字 篇8
我想,確實在初中生活中,我碰見了許多曾今沒有見到的人。可是,這短短的一個學期我交了小學時期從未有的類似于知心的朋友,可我每次在學校里覺得不高興的時候,我從未想過對人傾述,回到家,為了不讓父母擔心,我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述,也不想讓父母擔心。初中,處處充滿無奈。
第一次月考的成績下來,我認為已經完全盡力了,卻無法考好,那一陣,心中確實不大歡快。后來,我發現自己每次用一樣的力,一樣用心,
卻一次比一次好。其實,我擔心,在這一次的考試,或者某一次考試,我又會向下。這,也是無奈。
但我站在初一的角度看初中時,就像我當初站在一年級看小學時一樣,想著,三年的時間多么漫長。可我怕,在我還不經意間,這三年就過去了,我想珍惜這三年,就像珍惜那六年一樣,我知道,三年會像那六年一樣離去,讓我抓不住,只有回憶。現在,見到小學同學,互相像不認識,擦肩而過。有時候,我會回頭看,卻決不再想。在初中,我好不容易有這么好的老師,同學,我怕,三年之后,又像小學,相見不如不見。這,又是無奈。
是心理的.漸漸成熟,還是生活中的種種無奈,我不知道為什么,看似從無悲傷的我,卻有這么多的無奈。這,就是初中的生活。
我跨進初中以后作文600字 篇9
現在,我已經告別小學,升入初中了。在開學前,我十分期待初中生活,不知道跟小學會有什么不同。放完高溫假之后,我終于踏入了初三中的門口。下午,分班情況就出來了,我成了七年級十三班的一份子。我進入了教室,哇!全部都是新同學,還有新的教室和新的老師。我找了個位置坐下,看著眼前的課桌,恍然發覺我現在要開始新的征程了!
初中生活和小學生活可就不一樣了,學科增多了,除了語、數、英,還有歷史、地理、政治等科目,還要上晚自習。我們晚上八點多才放學回家,回到家還要做功課。初中生活的旋律是緊張的,我們的生活節奏比以往更快一些了,所以我們做每一件事都要雷厲風行。
從開學第二天開始,我們要參加為期一周的'軍訓。一聽到“軍訓”兩個字,我非常激動,我從來沒有參加過軍訓。剛開始,我們站軍姿站了很久,重復著各種訓練,中間我還因為胃痛請了一天假。到后面幾天,我明顯感覺到自己的體質變得越來越好了,站軍姿能站更久了。在最后幾天的時候,教官從我們隊伍里挑了四個人去練軍體拳,其中就有我。練軍體拳更辛苦、更累,但我還是感到很幸運,因為軍體拳能鍛煉我的體魄。
軍訓結束后,我感覺我們已經破繭成蝶了。老師也開始正式上課,我已經真正成為了一名初中生。以后也許會更累、更忙,作業堆成山,但在接下來的三年里,我決心要珍惜時間,好好努力、奮斗,為班級增添光彩的同時也不辜負自己的青春時光。
我跨進初中以后作文600字 篇10
哦!初中生活。如詩如畫,如夢如煙。
畫——醉看小荷立池間
夏天,清涼的風令人沉醉。帶著這份醉,走近了初中的大門,看到學校的第一眼,便是——小荷立池間。如同一幅風景畫卷,它不停地變幻,伴我度過了紅葉舞蹁躚的秋天、浩雪伴身邊的冬天和風飄細雨搖的春天。在這畫卷中,我愛上了我的初中生活。哦!畫一般的初中生活。
詩——蕭蕭暮雨子規啼
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規啼。如果說蘇軾這首《浣溪沙》體現了他積極向上的個性,那在初中生活中,我們也張揚了自己的個性。學校辯論會中,大家從三皇五帝夏商周的文明歷史談到唐宗宋祖元明清的詩詞小說。這般雖無東坡詩中的“山下蘭芽,松間沙路,暮雨子規”卻也如詩一般。在詩詞中,我愛上了我的初中生活。哦!詩一般的初中生活。
夢——點點閑愁落心間
一學期的.大考小考,一抹抹閑愁早已飛落心間。一年,過往閑愁如夢一般,雖心中一起一伏,卻也足夠讓我愛上了我的初中生活。哦!夢一般的初中生活。
煙——追憶流年亦如煙
一年,又一年。前一年的喜悅也好,閑愁也罷,都如同一抹過眼云煙,隨風而過。一年的初中生活,讓我適應了,習慣了,也愛上了。那么,讓我忘記過去的云煙,隨著風走向新的初中生活吧。哦!煙一般的初中生活。
哦!初中生活。如詩如畫,如夢如煙。美好的生活,還有美好的希望。
哦!初中生活。
我跨進初中以后作文600字 篇11
等到今年鳳凰花開了的時候,我們就要各奔東西了,在初中階段的這三年,或許就像是漫漫的人生旅途上的一間客棧,彼此不同方向的旅程,在同一個時間點,交錯在這一間小小的客棧中,互相分享自己的旅行趣事、經驗,互相了解彼此的過往,互相討論再來的行程,進而互相擁有,互相珍惜,然后一段時間過去,我們又將再此踏上屬于自己的旅行,與彼此道別,繼續前進。
時間的巨輪還滾得真快,回想自己第一次踏進這個班級時,圍繞在身子周圍外的,全是陌生的氣氛,到了現在,我們做什么都在一起,密不可分,感情好的不得了。一步一步的走來,我們一起創下許多曾經,筑起信任、分享的革命情感,每一次籃球場上的較勁,每一次打成一片的瘋狂,每一次為跌到谷底的我做強而有力的鼓勵,以后每一次的相聚在一起最真摯的感動,我漸漸得到了心靈最充實的滿足,還有記憶里最珍藏的友誼。初中三年這個班讓我學會了如何去愛惜,如何去感動。
今年的夏天,將要離開客棧了,再度的扛起一身的行囊,道別彼此在旅途的.岔路上,又步著追尋夢想的路程,或許偶爾,我又會回頭朝著客棧的那個方向看去,想起這些曾經,想起彼此的夢,然后緊緊地握住回憶的袋子,讓各奔東西的靈魂們,一起共鳴著,感受最深層的升溫。
我跨進初中以后作文600字 篇12
我的初中生活就像桌子上擺放著四樣小菜:苦瓜,辣椒,番茄,蜜棗。
初中生活苦似瓜
升入初中,生活便不再像小學那樣輕松自由,取而代之的是堆積如山的作業和永遠做不完的試題。真的好累,真的好困,真的好想在溫暖的床上多躺一會兒。直到此時,我才發現原來學習是如此苦的一件事,而這苦必須和淚一起吞下,不能退縮,不敢退縮,往前走,才會苦盡甘來。
初中生活辣如椒
每當那一張張打著紅叉的試卷發下來的時候,一股股悲傷便會涌上心頭,我不住地問自己:你還可以再差點嗎?你的努力難道就是換這么多的`錯誤?淚水不住的往下流。此時我就好像吃了一串辣椒,渾身似油噴火燒。
初中生活酸而澀
升入初中,看問題已不再是小學時的那般單純。發生一點小事,就亂七八糟想上半天。而大人人也總以懷疑的目光看我們,說我們不懂事,看問題不全面。可是,誰又知道我們的痛,誰又能解我們心中的煩呢?愁緒如柿,表面看著鮮艷美麗,卻不知有多少的酸澀包含其中啊!
初中生活樂如蜜
一步步走來,回望那曾經的歲月,不禁要輕笑自己的幼稚,那曾經的努力換來的如今的得心應手,又不覺要暗自欣賞自己。遙望前方,雖然依舊茫茫,但心中已經點燃了那盞照亮前路的燈,這份快樂恰似一羮蜜,吞下它,快樂之感溢滿胸膛。
人生有了苦辣酸,才能品出蜜的甘美,在我初中生活即將結束的時候,回味三年,綿長永遠。
我跨進初中以后作文600字 篇13
在小學的時候,我老覺得初中離我還很遠很遠,但是,自從我跨入油田六中這個大門的一刻起,我就領悟到,從今天開始,我就不是一個嬌滴滴的小孩子了,就是一個中學生了。
“油田六中”多美的名字,多少人夢寐以求的學校。父母費勁了精力把我送進了這所美麗、潔凈的校園。我知道父母之所以要費這么大的精力把我送進這所學校,是因為想讓我從小受到良好的教育,養成良好的習慣。所以,我要好好學習,不辜負父母對我的希望。
在六中報到的那一天,我進入了初一(7)班這個大集體,我看見了將會陪伴我初中生活四年的同學們。另外聽我們(7)班的班主任陳老師說:“語文陳老師、數學劉老師、英語趙老師,將會陪伴我們走過四年的初中生活。我記得我們第一節課的內容就是應當怎樣聽課、上課的時候怎么做才會不分神。為此陳老師送給了我們兩個法寶:1。上課的時候,思維跟著老師走,老師走到哪里,你的眼睛就看著哪里。2。上課積極發言。
老師還讓我們自己設定一個合理計劃。我相信我自己,一定能做到不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。如今,我已經成為了一名初中生了,所以要珍惜好生活中的`每一分每一秒,不可以再像小學一樣放肆的玩耍,有時間,就多看一些書,多學一些知識,讓自己的知識面廣闊一些。
既然,我已經成為一名正規的初中生了,就讓我放開手臂去迎接新的風風雨雨吧!
我跨進初中以后作文600字 篇14
一個人的花季,便是那十幾歲的時候,而這十幾歲便正好在初中生的時代,所以中學時代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來,神清氣爽。打開書本,準備上崗。這句話我老是在上早自習的時候說一遍,不為別的,就兩個字“習慣”
在這朗朗的讀書聲中,早上那短短的時間便過去了。“鈴……”大家一窩蜂的'向餐廳沖去,
那些女生一見便皺起了眉頭,不知誰喊了一聲:“男生要有紳士風度。”可又不知那個男生回了一句:“再紳士就要餓暈了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學們沖向了餐廳,刷卡,吃
飯,回班。一切又是那么順理成章,幾乎每個人都在什么做。
課間操時間到了大家下樓排隊做操,可就有這么一群人不按常理出牌——(不好好做操)
一會怪叫一聲,一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉,這是老師會一腳上去:“演馬戲呢?很
好看嗎?”此怪杰只好聽話,乖乖做操。可老師則剛轉過身他就又對我們做鬼臉,大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴重,此怪杰又被教訓了一頓。
晚上,回到宿舍,一些學生GOTOBED,一些學生談天說地好不熱鬧。某君受不了啦:“安靜,不要再說了。”可還有人不聽,繼續說。最后進化為大戰,所有人都拿起枕頭互相攻擊,惟恐天下不亂。“快睡,寢室長呢?管好了。”老師出馬,一個頂倆。戰事平息,進入夢鄉。祝大家今晚也有一個好夢。今天的初中生活結束。
我跨進初中以后作文600字 篇15
光陰似箭,歲月如梭。小學生活很快就過去了,我迎來了我人生中新的一幕——初中生活。
初中是一個新的開始,也是一個新的起點。
初中了,不再像小學時只有那么一點壓力,課程變多了,筆又得不停地在紙上跳躍。松馳的精神又開始變得緊張了。迎面而來將是一個全新的世界——新老師,新同學,新的生活學習環境,新的壓力鋪天蓋地的.卷來。
記得剛踏進校門時,我的內心甚至十分的迷茫,因為我來到了一個陌生的環境,四處的人幾乎都不認識,也沒有關系很好的朋友。想去和他們討論,但是內心卻沒有勇氣。想我總是特別的想家。總感覺時光在流動中過得好慢,有種度日如年的感覺。
漸漸地,同學之間的溝通交流變得越來越多,大家不再像剛來時那么拘束,遇到不懂的題也開始積極的討論。我發現我們班的同學變得出奇的熱情,同學也特別愿意幫助我。我和他們就像認識很久的朋友一樣,關系變得越來越融洽。我們一起在教室里認真的讀書、上課。我慢慢地感受到了這個集體的溫暖與和諧,我也慢慢的開始認為高新一中是一個充滿愛的學校。
今天,我和同學們一起坐在教室里書聲瑯瑯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我相信,我會在這個優秀的學校里,與C3班的同學們互幫互助,共同進步。一起奮斗,共同創造美好的未來。
我跨進初中以后作文600字 篇16
小學的生活是無憂無慮的,活潑的,美好的,那初中生活又是如何的呢?
初中生活像是杯純凈的白開水,雖看似平靜,但偶爾也有波浪起伏的。有時在學校內得到老師的表揚同學的認可時,水里就好像加了一勺糖,喝進去,簡直甜到了心坎里。當然,一切都并不是這么甜美的。初中三年內,你可能還會嘗到酸、苦、辣各種不同的滋味。當白開水喝完時,同時也意味著初中生活結束了。
初中生活又猶如一面鏡子,站到鏡前,你的快樂、成功、難過、失望……一切都清晰地出現在你的面前。鏡子是潔白的,能倒映出你內心的一切,你也能向它傾訴你的內心情感,同時也可以看到一個逐漸完整的自我,成熟的自我。
初中生活又像是一盒顏料,而自己卻是一支畫筆。七彩的顏料,神奇的畫筆,描繪了一幅幅生動的圖畫:開心時用紅色、綠色……,傷心時用黑色,灰色。繽紛多彩的顏料啊,你能將我的寄托描繪得淋漓盡至嗎?時間的流逝,結束了顏料的“生命”。但并不會告別我們的人生,只是與青春說了聲再見。
初中生活又像溫室里的矯嫩小花,時常受到周圍人的關愛,在陽光的'照耀下,在青春的舞臺上展示了自我的風采;在風雨的飄搖下,明白了什么是成熟,什么是堅強。花兒的開放就是青春的綻放,花兒的凋謝又是青春的告別。雖不會流下一滴眼淚,但卻帶走了許許多多的遺憾。
揮手告別初中生活時,一切都煙飛云散。現在,大家只是懂得珍惜,學會把握……
我跨進初中以后作文600字 篇17
不知不覺我升上初中了,也說明我長大了,懂事了。一升上初中,要經歷的第一件事就是“軍訓”。軍訓,顧名思義,就是軍事化管理。可這字眼光是聽起來就讓我膽戰心驚,更不要說讓我去經歷一場了。
經過幾個小時的顛簸,我們終于到達目的地了。(⊙o⊙),哇!這么多教官啊。看看他們一個個目視前方,面部緊繃,真嚇人啊!我有些怕了,可還是面不改色的和新同學們討論著。
接下來的幾個小時里,我們分好了宿舍。教官讓我們換上了軍服,就開始訓練了。晚上大家一起列隊站軍姿。我在心里想著:腳好酸啊,也不讓我們動一動,真煩人!可是轉念一想,我們來軍訓時為了什么?不就是要培養我們吃苦耐勞,團結一致,勤勞自律的.精神嗎?堅持,堅持就是勝利!我會獲得成功的,相信自己!也不知站了多久,我已全身麻木,毫無知覺了。就在這時,我聽見教官渾厚的聲音發出:“好,全體休息。”啊!聽到這一聲令下,同學們都一下子癱軟了下來。哦,對了,忘記告訴你們。在這站軍姿期間,有同學亂動,都被教官揪出來做俯臥撐了呢!此時,訓練場地上到處都散發出這種聲音“動什么動,打報告了嗎?”這是教官發出的聲音。而學生呢,則說“報告,身上癢。”“癢,癢也不許動!”說著,教官脖子上的青筋就暴出來了。學生也就不敢吱聲了。
唉,軍訓生活就是這樣苦!可是這也是為了我們好,我們當然要接受了。這次軍訓,使我成長了許多,也收獲了許多!
我跨進初中以后作文600字 篇18
今天是十二中的銜接班第一天上課的日子,早上6點30,我準時到了教室里。二小的'同學全部都在二班,教師子女13人全部都在五班,看來我得爬樓去五班了。
老師把我們帶到階梯教室,做入學教育。人太多,地方太小,連過道都坐滿了人,我在最后一排。校長向我們介紹了十二中的七條守則,媽呀,那么多不準,連在校園里奔跑都不行。之后,副校長向我們介紹了十二中一日常規,總共26條,每一條都很長很長。聽完之后,我幾乎休克,十二中管的也太嚴了吧,不愧是軍事化管理,連早上起來整理床鋪的事他也要管。早上不準遲到,遲到者不允許進教室。聽完了,我們又回到了教室。班主任又向我們介紹了很多十二中的守則,唉,早知道如此,打死我也不來十二中了。副班主任說:“哪些同學在五、六年級擔任過班長。”我舉了手,老師說:“好,就你來擔任臨時班長。”不久,以同樣的方法,衛生委員也選了出來。老師說:“你們倆要一起把值日表給制定好。”可我到現在全班50多人只認識12個人,全都是教師子女,以前早就認識的,要怎么排嘛。回到家,我向父母抱怨,說早上起不來,爸爸說:“你以后中午要睡午覺,早上6點起床。”我又呆了,要知道我中午可從來都不睡覺的呀!
我要近早適應初中的生活,唉,首先要改的,就是作息時間嘍。
我跨進初中以后作文600字 篇19
轉眼間,我人生的第一個學習階段不知不覺結束了。經歷了六年的風風雨雨,我終于迎來了我的初中生活。
開學第一天,緊張、快樂、興奮的復雜心情讓我想早點來學校,來我要生活三年的六中。在進入學校大門的那一刻,她臉上的笑容已經消失得無影無蹤。只剩下緊張和擔心。校園里的一切都是那么陌生,但是在這個陌生的環境里處處都有誘惑,讓我渴望了解。高一一班,是我這三年的班。我在教室隨便找了個座位,四處看了看。終于找到了熟悉的同學。嘿,其他人都在三五成群地說笑,只有我們兩個站在這里。但是我相信我會和他們成為好朋友的.。
小學的時候,老師經常說初中老師最“殘忍”,總是“鞭策”學生,還叫家長“教育”。這么長時間的相處,確實名不虛傳!如果你不想被“教育”,就要乖乖聽話。雖然老師都是“練家子”,但講課不得不說得淋漓盡致,很多你不懂的問題被老師豁然開朗。老師私下也很平易近人。
開學后,老師沒有急于選拔班干部,給了我很長的適應時間。我說到了初中就不想當班長是假的。畢竟江山易改,本性難移。但是當班長沒那么容易。到處都有競爭對手,以后一定要努力。如果你不想在孫山落后,盡你最大的努力。
初中生活,有快樂,有苦惱,有歡笑,有淚水。但是初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學,你說的對嗎?
我跨進初中以后作文600字 篇20
告別了美妙多夢的小學生活,開始了初中題海式的學習,這也是人生路程的第二步,背上的書本更多了,肩膀要扛更重的負擔,與夢的距離和現實是非常遙遠,也非常的艱辛。
童年最后一個夏天的過去,童年的保質期也到期了,不再像以前如此貪玩,將會承擔起更多的悲傷和喜悅,從少年成長為青年的路程就只有如此的.短,也是如此的長,這是一個結束也是一個開始,這與嫩苗長成大樹也是一樣的,我的人生也要從嫩芽長成小樹,這是靠這一步又一步結實的腳印,從小學到初中身上又背負了更多重任父母的寄托,親戚的眼神,同學的諾言,還有自己的青春年華。
初中開始了,我們也走進陌生的學校,陌生的班級,陌生的同學,陌生的老師。自己的理想與抱負和自己的努力也將從此寫上了起點,路很漫長夜很黑暗,初中的時光點亮了往后的路途,生命不息我也將走進校門的那一刻告別了幼稚的童年!我無心往后看只得往前走,老師的話語中講述著時間的匆匆,和啟程了未知的旅程,我日思夜想的初中生活是如此的不安,與茫然,即怕被無情的中考沖破頭腦又怕被同學恥笑,我該如何抉擇,我只有不停的往上走才能得到贊揚,誰也不知夜空中的的星已和我許下心愿一定努力拼搏走向光明的生活。
初中生活究竟如何我無法預知,但能肯定的是我一不在幼稚我的身上并不怕傷痕累累,就怕被自己指責,我將會走到美麗的島上,那是我的偉大勝利,也是我努力的結果,不管怎么樣三年后我才能見分曉!
我跨進初中以后作文600字 篇21
初中是一個新的起點;初中是充滿幻想的青春時節;初中是邁向人生道路的第一步。回眸初中的生活更是豐富多彩。
初中生活包含著四季的特色。初中,它具有春天滿心喜悅的笑容;初中,它具有夏天對學習的熾熱;初中,它包含著秋天對失敗而滑落臉頰的淚水;初中,它吹著冬天振奮精神的冰風。
初中,我歡笑過。是同學們的熱情將我感化,我感到不再阿阿孤寂,我那顆曾一度冰封的心開始溫暖起來,冷冰冰的我,臉上出現了發自內心的笑容,我敢笑了,很開心的笑了,因此,我不再有不滿,滿心喜悅的度過我的初中生活。
初中,我發憤過。在剛剛踏入初中生活時,我可謂是寒窗苦讀,同桌體諒我,給了我一個安靜、自由的空間,我一個人默默的在此努力,只要無愧于我心,累點、苦點也沒有關系。
初中,我失落過。淚水從我的.臉頰流下。人人都說:“學好數理化,走遍天下也不怕”。可是,我的物理成績怎么提也提不起來,看到別人的進步,而我卻……唉,想到這里淚水禁不住滑落下來,我的心也涼了,心里很不是滋味,好像冰冷的寒風在心中無情的肆虐。
初中,我振奮過。冬天來臨的時候,望著雪花在窗外飛舞的身姿,心里頗有些觸動,一陣寒風吹來,我不禁打了一個冷顫,頓時間明白了許多以前不曾想通的道理,于是振奮精神,努力拼搏。
這是多么美好的一個時節,在這個時節里,生活是多么的豐富多彩,我度過了一個如此幸福的初中,我也無怨無悔了。
我跨進初中以后作文600字 篇22
這個冬天的寒假結束了,還是有那么一點懷戀的。
現在的我已經是初二的學生了,不過自己在學校當中還是有點不專心,初中的數學我認為好難,自己什么都不懂,可是雖然在學習上不好,但是在學校中還是很快樂的,每天和同學們在同一個教室里學習,一起討論問題。 特別在中午的`時候特別搞笑,我們班的男生就在那里瞎叫,
還欺負我們班那個弱小的女同學,讓 人看到有些氣憤,但是只要班長一出來事情還是會解決的,對于那些調皮的男同學班長也就只好叫老師了,老師一來他們就什么都不敢說了,老師說他們一天閑著沒事干老欺負女同學,男同學應該保護女同學怎么可以欺負女同學呢?老師說完我們班就笑起來了。
還有我們班的班主任老師對我們也很好,雖然我們常常惹她生氣,甚至有時候還把她氣哭了,這讓我們心里感到很難過,我們知道老師說我們也是為了我們好,可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受,班主任也是我們班的數學老師她對我也蠻好的,因為我的數學成績不好可是自己又不敢去問老師,所以老師也有時候會把我叫到辦公室去慢慢的教我,這些數學題目該怎么做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反復的對我講一直講到我懂了位置,這讓我感到很高興,讓我的初中也過的很快樂。
我的初中生活很快樂,也有一些不開心,但是有了同學老師們就變的豐富了,那你們的學習生活怎么樣?
我跨進初中以后作文600字 篇23
生活似一朵綻放在空氣中的花,香飄四溢,清香宜人;生活又如一碗清澈的水,清淡卻又內容豐富;生活是過山車的刺激;生活也是也是草原上翱翔的豪放……總之,我來自生活,是生活創造了我,也是我豐富了生活,是生活給予了我別樣的情懷與理想,也是我給予了生活繽紛與色彩……
生活生活,生簡單,活也容易,但是當生與活這兩個簡單的字交接在一起時,卻沒有那么簡單了。生活就像圓周率之后便是無窮無盡的數值,永遠也不知道它的本值到底是多少,永遠也不清楚這個無限不循環小數全部的秘密;生活又如黑暗中指引你前行的燈塔,引領你駛向成功的`彼岸;更像是一片玲瓏精致的落葉,紋路雖然清晰,卻需要你認真仔細地去觸摸,去觀察,才能真正體會到其中的奧秘。當然前提是一定要學會品味生活。
品味生活,則就是享受生活。有人就問了,怎樣享受生活呢?很簡單,譬如在一個清爽的早晨,迎著拂面而來的微風,嗅著空氣中大自然的香味,看著頭頂被雨水洗刷過的藍天,以及悠悠飄蕩的白云,想象著生活是多么美好,人生在朝你微笑,希望就在前方……更簡單到只需選一個好天氣,獨自一人背上背包,帶上MP3,到郊外踏青,然后呈大字型躺在草地上,靜靜聆聽著優美的輕音樂,聆聽生活的多彩……在我看來,這就是享受生活。
我跨進初中以后作文600字 篇24
中學時代是人生的起步,中學時代是人生的轉折點,中學生活是人生的一大記錄。在這個記錄里,有我們每個同學的歡歌笑語……
一、陽光燦爛的我們
平日里在校園內,我們無所不談,女生和女生在一起探討著學習,但是有時為了放松一下學習那緊張的氣氛,我們會談一些關娛樂新聞的故事,關于某明星的娛樂事件或者是新出版的流行歌曲,有時也會大家在一起講笑話……(女生)。男生們也會你一群我組的打鬧聊天,他們的'個性完全不相同,有一些男生在課間依舊是埋頭讀書,最多也就是問其他同學問題,無關的話一句都不說。而大部分的男生,他們會在一起說電視上關于足球、籃球的比賽……有時男女聲在一起聊天會非常起勁,一個個露出陽光燦爛的笑臉……
二、痛苦猶豫的我們
初中生活畢竟和小學不同,每天都要些好多的作業,做練習題、背課文……壓得同學們一個個都喘不上來氣來,雖然是這樣但是每個人也保質保量的完成,因為我們知道:“所有的學習是為將來打基礎,現在的努力會得到回報的!
三、無憂無慮的我們
對于我們來說,每天除了學習以外都是無憂無慮的生活,既不用打工賺錢,也用不找養家戶口,那都是長大以后的事情了。現在的我們只要努力學習,將來成就一番事業。所以我們真的是無憂無慮壓!
中學生活正是如詩如畫的歲月,是放飛琥珀般的夢的季節。
人生的一大紀律中有我們生活的N個細節,它會讓我們回味無窮,如癡如醉!
我跨進初中以后作文600字 篇25
對于六年的小學生活,我懷著深深的懷念于不舍。可是,卻因為時間的車輪不顧你的眷戀,不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。
轉眼間,我在這個新的空間已經開始了我的第二個學期的學習生活,對于過去的時光,感到即生疏又熟悉,而對于以后的時光,我時常想:是否會重現這另一個空間過去發生的一切。
少了一份快樂,多了一份尷尬
自從進入這個新的空間,“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上,真是討厭死了。
正因為我進入這個新空間,父母和家人對我的態度也沒有以前那么放縱,動不動就來一句“你已不是小學生了……”以前每個周日早上,都習慣性跑上媽媽的床,和媽媽聊一番心,可是在我戴上這頂爛帽子以后,手指還沒碰一下床邊,媽媽就說“起床了就去洗漱,好了之后做功課,然后干什么都行。哦對了,以后能早期就早起,你也長大了,女孩子家家懶床可不太好哦!”聽著媽媽半放松半嚴肅的話,再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的.眼睛,我一陣羞。什么嘛,懶床也不過是周六嘛,討厭。
再平時,路上遇見認識的阿姨,她們總是見了我中學校服就一臉對大人的表情,“哎呀,都長這么大了,上學去呢!?”還不忘對我成熟的點點頭。而我,卻只能笑臉相陪。
面對一件件成熟的事,我卻表現的那么幼稚。也因此,我少了一份快樂,多了一份尷尬。
我跨進初中以后作文600字 篇26
光陰似箭,一晃又是三年。回首往事,像一部小說,有開端、有高潮,其間有翻滾的'波濤,也有寧靜的湖面。
跨進中學大門,我們相識了,在以后的日子里,我們相知了。
剛進人初中,我們還是那樣頑皮。還記得那次體育課,我們班有好多同學穿著皮鞋,被老師罰繞操場跑五圈。隨后,體育老師宣布:“下不為例,否則脫了鞋,打赤腳上課。”以后的體育課,再沒有人不穿運動鞋了。
還有一次,班主任帶我們去青山水庫野炊,至今我還清楚地記得當時的情景,老師和同學們那燦爛的笑臉將伴隨我一生。
初三時,我班小紅和小剛在第三屆“語文報杯”全國中小學生作文大賽中榮獲省級二等獎。老師和同學都為他們鼓掌,這掌聲中包含著幾分自豪、幾分鼓勵。老師的目光中充滿了歡樂,小剛還給我們講了他的寫作體會。
在友愛的`氛圍中,我們一起走過了三個春秋。我們很快就要分別了,在此之際,我們該為學校做點什么呢?想來想去,我們在班委的組織下,在教學樓旁邊,為教學樓植了一排小樹。
在這三年里,緊張繁忙的課內學習,豐富多彩的課外活動,同學之間的純潔友誼,師生之間的真摯情感……伴隨我告別絢麗迷人的童年,度過燦爛多彩的少年,步人輝煌壯美的青年。此時此刻,回顧往日的情景,仿佛在讀一部小說,這小說的作者正是我們自己。
我跨進初中以后作文600字 篇27
初中生活就像一杯飲料,這里面有酸,也有苦,更有田,但不管怎么說,初中生活始終充滿著香味。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡,苦苦的,又香香的。先說苦吧。還記得之前剛進入初中大門,天哪,中學這么大,與我的母校相比,一陣酸楚涌上心頭。在看看科目,增加了四門功課“政,史地,生。”我敢擔保,作業肯定也會增多。唉。初中生活肯定很苦吧。過了幾個星期后,漸漸適應了初中生活,就覺得初中生活應該是豐富多彩的,應是洋溢著青春活力,應是充滿朝氣和夢想的。在我們青春這段時間,生活是充實而又香甜的。這也就像喝咖啡一樣,當開始喝時,覺得有些苦澀,待你慢慢品來,卻有感到十分香甜。
純牛奶
雖然味道不怎么樣,但是這其中的養分可不比其它的飲料的少。有時喝多了,總會覺得膩人,但這其中卻有充分的營養。初中生活也就這樣,語數英政史地生,就像各種維生素,滋養著我們的身體,充實著我們的靈魂,豐富我們的知識,為我們的人生譜寫了一個優美的樂章。
紅牛
飲料中的極品。在我們初中生活的過程中,難免會遭受困難,遇到煩心事,而且學習的壓力幾乎不給我們喘氣的`機會,這時,我們應適當放松,學會自我疏導。不妨,我們喝一口紅牛,不僅讓我們更有自信,在快樂的氛圍中學習,達到事半功倍的效果。無論初中生活是什么味道的,在我心中,總會有一個美好,快樂的位置留給它。
我跨進初中以后作文600字 篇28
初中生活就像繪畫中使用的三基色,看似平凡,一旦調和在一起,就會形成一個五彩繽紛的世界。
紅色+黃色=橙色
橙色讓人感受到一種活力和激情。上課時,教室里不時傳來陣陣笑聲和爭吵聲。操場上,一群男生在打籃球和雙杠,女生則是三五人一組,在玩橡皮筋和羽毛球。真有趣。下課后,老師在黑板上寫下了定理和公式,學生們都在認真地聽和背。問題一個接一個提出來,解決了很多問題。課堂充滿了學習的熱情。充滿活力和激情的初中生活。
黃色+藍色=綠色
綠色代表溫暖和動人。又一個教師節到了,這些少男少女又要準備一個特別的驚喜了。教師節當晚,班代表一一哄騙老師進教室。雖然老師們驚訝之余,學生們一個個走上前,在老師們的臉上留下深情的吻,表達對老師們的感激之情。多么溫暖動人的一刻,老師們的`眼圈都紅了。多么溫暖動人的初中生活。
紅色+藍色=紫色
紫色意味著麻煩和悲傷。對于每天過著三分一線生活的初中生來說,煩惱和憂愁是少不了的。 “今天下午檢查歷史和數學。”班主任的一句話,如惡魔,趕走閑暇與幸福。同學們焦急地寫作業,終于寫完了。班代表宣布:“今天晚上學習物理。”全班頓時哭了起來,但不滿又回到了不滿。同學們還是拿出物理書認真復習。唉,一個充滿煩惱和悲傷的初中生活。
初中生活是三基色。只有用心調和,才能畫出美麗的圖畫。一起來描繪屬于自己的多彩美麗的初中生活吧。
我跨進初中以后作文600字 篇29
小學時一直在想象步入初中的情景,有一次在夢里夢見了初中的課堂!那的確很不一樣!終于小學6年紀畢業了,我滿心期待。到了開學的日子了,我懷著異樣的心情走進了我向往的初中校園。就這樣初中生活開始了。
這是一個嶄新的世界,它比小學生活更加精彩,情感更加豐富!
第一天來到學校我看見很多陌生的面孔,好奇的打量著這里的所以事物。因為我是住宿的所以第一天的晚上,全宿舍的同學和我一樣都激動的睡不著,因此我們彼此就更早的認識了。
在初一里我們進入了青春期,說起來和小學不同的是我開始關注異性,害羞和緊張。沒辦法控制自己的情緒,從而鬧出了很多笑話。這是一次最尷尬的笑話,我和同學在去教室的途中,我看見了我特別關注的人,走著走著突然我一頭撞對了樹,弄的旁邊的同學都笑我,我很尷尬的'揉了揉頭很無奈的接受了他們的取笑。
初一的生活很快就過去了,上了初二,學習壓力更重了,更加緊張了。但是我門也有樂子,沒天中午晚上不是動象棋幾哦是打籃球,沒能緩解壓力,而我的棋藝來全班來說可以派來了第而,而那第一就要數我們的學習榜樣學習委員了。
在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事,但這都已經過去我們要面對的是初三升學帶來的考驗!
我會記住這美好的回憶,留給以后的我漫漫的回憶與品味!
我跨進初中以后作文600字 篇30
歲月經不起時間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學生活已經向我告別,我迎來了美好的初中生活!
我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想,我就是其中的一只魚兒。
華晨,這個美妙的字眼兒,它是我小學時的追求,如今我終于靠著自己的努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現在已是華晨的`一員,我感到驕傲和自豪!華晨是一個書香門第的地方,在那里的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風,我會努力學習,不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄!
我上了初中,小學的交際圈已經破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他;朋友受傷的時候我會幫助他;朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會人山人海!
每一個人都有自己的理想,他們通過各種途徑來實現自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻,來實現我下一個愿望——考上耀華!
我已經升上了初中,不能夠再像一個小孩子了。我不應該貪玩了,應該努力學習。多關心一些國家大事!
啊……夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動和快樂的心態來迎接你吧!
我跨進初中以后作文600字 篇31
轉眼間,我的初中生活即將結束,三年短暫而又漫長的歲月,已經變成了我記憶中的歷史,初中的生活讓我向往,讓我快樂。
再見了,我的同學們,我們在一起生活了整整三年,我們住在同一個屋檐下,呼吸同一個教室的空氣,我們一起經歷了風雨和彩虹,這里有我們的笑聲,也有我們的哭聲,我們一起為同一個目標奮斗。去追尋我們的理想。我們手挽著手,互相鼓勵,互相幫助,走過高山、踏過平地,度過一千個日日夜夜,現在我們將要分別,我真不愿接受這一切,但是人有悲觀離合,月有陰晴圓缺,讓我們期待下次的再見。
再見了,我的母校——伏道一中,我熟悉了這里的一切,一草一木都覺得很親切、踏實,在這里我有過成功,也有過失敗,我喜歡這里的天空,喜歡看這里的國旗,更喜歡這里的空氣,在這兒三年的生活,讓我學會了寬容,讓我感受到了家的溫暖,更體會到了人與人之間的溫情,校園里有花有草,有小鳥顯得生機活潑,更有競爭力,讓我們互相攀比,超越自己。母校別了,我會永遠記住你。
初中的生活有波濤洶涌的江水,也有寧靜平淡的.小溪,有激情、有活力。三年中讓我學到了許多,有豐富的知識,有感人肺腑的哲理,希望每一位學生從這里走出后,都能找到目標,都能駛好自己的風帆,世間就是這么殘酷,我們不能停滯在懷念中,應該去追求更高的人生目標。初中生活即將結束,希望每位同學都能給初中生活畫上圓滿的句號,交上一副完美的答卷。再見了,我的初中生活。
我跨進初中以后作文600字 篇32
六年級得我們即將畢業,即將離開我們的母校,踏進初中的門檻。初中,對我們來說,很陌生,不過也很向往。那么,初中的生活,初中的學習環境又是怎么樣的呢?就讓我們一起進入初中,了解、體驗一下初中的生活吧!
清晨,一陣清脆而又響亮的鬧鐘鈴聲在我耳邊響起。我關掉鬧鐘,看了看,怎么才六點鐘啊,平常都七點起床的,我還沒睡醒呢!我暈暈乎乎的從床上爬起來,急急忙忙的穿衣服、洗漱、吃早餐。我到了初一的班里,同學們都已經來齊了,我隨著朗朗的'讀書聲,到了座位上。上課鈴響起了,只見一位老師從門外走來,用嫻熟的語氣開始上課,一點也不拖泥帶水。同學們也十分珍惜上課的時間和老師講的每一句話,都一字不拉認真的聽講。聽著聽著,我變有點犯迷糊了,心想:怎么還不下課,我都快坐不下去了。在我的期盼中,下課鈴聲終于響了,老師就喊了一聲“下課”,便匆匆拿著課本到別的班級上課去了。課間,同學們還不忘抓緊時間寫寫課堂作業,由此可見,初中生活的學習時間很緊。放學時,天已經差不多要黑了。小學時,我們放學是還是大白天呢。
總之,初中的生活是十分充實、忙碌的。早上六點起床,晚上五點多回家,我想,到了初中也許就會慢慢的適應吧。聽了這些,你是否對初中有了新的了解和認識?是否感覺不是那么陌生了,指什么向往?同學們,加油吧!讓我們為初中生活打好基礎,共同努力吧!
我跨進初中以后作文600字 篇33
每天,都像一首快節奏的歌曲。跳動的音符伴著我人生的步伐,陪我度過忙碌的一天。生活就像一首小詩,匆匆中也不乏一些精彩的瞬間。
早晨,我揉著惺忪的睡眼,從床上爬起來。客廳的桌子上放著媽媽為我做的“愛心早餐”。我匆匆吃了幾口,便抓起書包向學校奔去。
鳥兒在空中婉轉的唱著歌,蝴蝶在草叢上劃出一道道美麗的弧線。可我無暇關注這些,只顧騎車向學校趕去,忙碌的一天,就這樣開始了。
來到教室,拿出課本就開始讀書。朗朗的讀書聲,使我很快沉浸在書的海洋里。本想一直沉浸在這之中,可一打下課鈴,我就得馬上去收作業。每天都會有沒寫完作業的同學,我需要將他們的名字記下,交給代課老師。緊接著,急促的上課鈴響起,我便開始了一天中最漫長的學習生活……
數學課上,煩人的數字在紙間跳動;英語課上,字母在我的`大腦中紛飛;語文課上,大大小小的方塊字組成了優美的詩句;歷史課上,夏商周時的景象仿佛就在我的眼前……一天的課程,就在這忙碌和快樂中結束了……
晚上,我和朋友一起騎車回家。吃完晚飯,便打開燈寫作業。夜色朦朧,幾顆星星在空中閃爍。我奮筆疾書,桌子上滿是打草紙,床上放著各種輔導資料。九點左右,我把作業寫完,開始收拾這片快樂“狼藉”。忙碌的一天終于結束了。
生活的節奏就是如此,我在忙碌中度過著快樂每一天……
我跨進初中以后作文600字 篇34
從我們呱呱墜地到生命終結,這中間的一段時光中,我們都要經歷童年,進入青春期,這是我們必須走過的人生階段。苦樂交織,構成了多彩的初中生活。
初中生活與小學生活有著天壤之別。
初中的早晨是忙碌的。同學們都在適合自己的角落里誦讀、背書,偶爾出現一次調皮搗蛋的事,也算正常,畢竟是孩子嘛。朗朗讀書聲在每個角落里回蕩,沖出了四面墻壁、飄到了遠方。老師的監督也越來越少。這就是初中生的自覺性。
初中生活是熱鬧的。在午休這一段時間里,是同學們最輕松、最快樂、最放肆的時候。來到四面包圍的操場,都在打籃球、打羽毛球……非常熱鬧,也非常起勁,同學們扣籃、傳球……都有一套套的絕招,讓人看了不得不喜歡。校園里,響起乒乓球的聲音,乒乓球乃是我們祖國的國球,身為一個中國人,不會打乒乓球,那就是不配做“炎黃子孫”。打乒乓球也要有技巧哦!
班級的“圖書角”給同學們增添了另一番世界,在這一世界里,需要用心來體會,學會讀書、做筆記。只要有閑時間,同學們都非常愿意在“圖書角”里讀書。挑自己喜歡的`,能提高作文水平的。只要與書默默配合,書一定傳授給我們廣博的知識和遠大的人生理想。
初中生活中,寫作也是我最喜歡的事,一時半刻都埋頭于作文和日記中,讓同學們都“廢寢忘食”啦。
初中生活是五花八門的,苦樂交織的。唯獨這種生活,給了我們快樂與磨練。這就是我所追求的初中生活。
我跨進初中以后作文600字 篇35
7月6號,一個陽光燦爛的星期,雖然正是暑假,可我的初中生活已經拉開了序幕。
這是一個初中為我們這些外來生用來適應生活的夏令營。
開始第一天,人頭攢動,似無邊無涯的人群填缺了校園的寂靜。我帶好奇與斗志,踏入了教室。燈很亮,空調很冷,教室很大,設施很全,同學很陌生……這是對教室的第一印象,我在后排挑了個座位,悠然坐下。
中午日分,我吃上了第一頓飯,很香,如享受盛宴一樣風卷殘云地吞咽下去。不久后的午休不錯,躺在床上啃著蘋果,第一次感到了初中的`友情,盡管宿舍的人并不是一個班的。難道友情只限于在宿舍中?
下午,晚飯前的跑操,卻是將中午的反問瞬間打消。2公里,很累,真的很累,不說腿腳酸痛,腦袋卻也暈乎,差點以為要倒下。于是,第二枚友情種子便是在前面同學的相互抱怨里悄悄埋下。
第二天,正式上課。吃完早飯回到教室,因為有了朋友,所以親切了不少。發現那初陽照射在窗戶上,投下斑斑點點黑影,分外美麗。
本以為初中就該如此,友情就該是青春之歌里的主旋律,但接踵而來的是緊鑼密鼓般的學習,卻早已喧賓奪主。
于是,在初中生活中,青春就這樣開始了自己的婉轉悠揚的旋律,有每個人日夜奮斗,攻克難題的身影在主導音樂,有忙里偷閑的秘密講話伴隨而至,更有團結一心的集體活動里,發自肺腑的鼓勵做和聲,源源不斷。
感悟初中生活,我明白了許多……
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