我的成長作文8篇（熱）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的成長作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長作文 篇1
反復推敲成長一詞，最后我才豁然大悟，其實成長，于過去和現(xiàn)在有著微妙的聯(lián)系。我們站在現(xiàn)在的角度懷念過去，清楚地知道了自己這些年來的成長以及這般成長的過程，我們停留在過去，看著如今自己步伐下的成長，如歌的行板，節(jié)奏緩慢而分明地敲擊在心頭。
我一直在感懷過去的種種，感嘆它們讓我成長，且是天翻地覆的成長。殊不知，成長是要用一生去考核體會的，而自己目前所經(jīng)歷的`一切又顯得多么微不足道。
兩年多前，歷經(jīng)一次特殊的波折，我的性情有了巨大的改變，那時候的我以為自己已經(jīng)成長了，卻直到數(shù)月前才徹底明白過來，成長這樣一個漫長的旅程，如今的我仍在路上，那次波折之后，我不再跌跌撞撞，但距離真正意義上的成長，依然有著遙遠的距離。
往事到頭來，我曾以為的那些不平凡，其實，也不過是如歌路途里的小小前奏，只是它在我渴望著不平凡的歲月里到來，才顯得如此的特殊和珍貴。可我依舊感激這段歲月帶給我的一切，若不是它，我又怎么能夠早早地踏足自己的內心，看到自己那真正的，卻被擱置的模樣，若沒有它，我又怎么會了解這世上會有一種跌宕悲歡，是著實占據(jù)了生命里的一部分的，并且是不可缺少的那一部分。
而在這樣的徹底清醒之下，我忽然意識到，如今的我才有所成長，思想上的真正成長。不過，我還沒有資格說自己已經(jīng)成長，因為此時的我，尚未肩負起自己所有的責任，還沒有體會到人世百態(tài)，沒有扛過這些，又怎么匹配得上這個已經(jīng)。
成長的路很長，可是，顛簸路途里的風景，終究會成為我不平凡的過去，是我需傾盡大半年華去解讀的記憶，滿滿長路，我愿用心去走每一里。于是，在這如歌的成長里，我徐步而行。
我的成長作文 篇2
我們的一生會遇到許多讓我們改變的事物。遇到一位智者，經(jīng)過他的教誨，可以讓我們明白事理；遇到一片浩瀚的大海，經(jīng)過心靈的陶冶，可以讓我們心胸寬闊；遇到一只翱翔九天的雄鷹，可以讓我們中獲得凌云之志；遇到一篇意義深遠的課文，可以讓我學會堅強，學會淡泊名利。《居里夫人》這篇課文就是其中之一，對我的成長影響深遠。
這篇課文讓我學會了堅強。堅強是成功路上的伙伴，是支撐我們走出失敗的陰影的'精神食糧，是成功的墊腳石。居里夫人在她的丈夫去世后，飽受打擊，但她并沒有因此沉淪下去，她將全部的精力投放到科學事業(yè)中，不斷創(chuàng)造世界的奇跡，創(chuàng)造了世界的輝煌。堅強讓我明白了困難是人生的過客，是磨煉意志的磨刀石，是讓我們前進的支柱。我們必須從困難中走出來，勇敢的去挑戰(zhàn)困難，去贏得掌聲，去迎接未來的曙光。
這篇課文還讓我學會了勇敢。勇敢是成功的信念，它帶隨這一個個人走向輝煌，走向成功，它是成功必不可少的因素。居里夫人在提煉“鐳”的時候，在面對資金困難的挫折的時候，她沒有選擇放棄，沒有退縮，她憑著自己對科學事業(yè)的熱愛，對美好生活的憧憬，毅然踏過了挫折。勇敢讓我明白了，原來世界上沒有踏不過去的坎。
這篇課文更讓我明白了人生哲理——淡泊名利。世界上沒有永恒的東西，在出名的也會逝去。居里夫人在科學上取得的成績，是人人都有目共睹的，但她選擇了平凡的生活，把自己所得的獎牌給自己的女兒玩。拋開一切的名利、榮譽。淡泊名利讓我明白，人生的坎坷不是金錢所能鋪墊的，不為名利而用。坎坷只是成功前的黑暗。
背負著名利或許是一種包袱，不如嘗試放下它，享受春天的朝氣，夏天的狂野，秋天的繽紛，冬天的溫暖。一篇好的課文收益終生，豐富我們的知識，讓我們學會更多的人生道理，放棄或許是獲得的開始。
我的成長作文 篇3
面對別人的成就，我們不禁會羨慕;面對他人的輝煌，我們會忍不住低頭;面對巨大的困難，相信我們都會有一種想要放棄的打算。然而就是我們自己的這種態(tài)度，讓我們與成功擦肩而過，讓我們不止后悔一次。
不為別的原因，就是因為自己不相信自己，沒有挑戰(zhàn)困難的勇氣，所以我們才會一直達不到成功的高峰，一直處于平淡無趣的生活中，慢慢喪失自信，然后老去。
嫩綠的小草還沒發(fā)芽時，如果懼怕太陽的暴曬和雨水的沖刷，那么也就不會長出讓人心曠神怡的草坪。可愛的蜜蜂如果厭倦了整日繁忙的生活，放棄工作，不再給花朵和蔬菜傳粉，那么我們的糧食作物將會得不到很好的生長發(fā)育，我們的'收成也會因此大打折扣。偉大的科學家們如果經(jīng)不住旁人的諷刺還有實驗的困難，那么我們也就不會擁有現(xiàn)在的美好生活，或許我們在夜晚的時候，依舊處于黑暗的世界，而不像現(xiàn)在的大城市，整夜燈火通明。
一切的一切，都是因為自信，他們相信自己做得到，哪怕前方刀山火海，他們也會堅定的拼搏下去。一次不行兩次，兩次都沒成功就在進行第三次，就這樣反反復復，經(jīng)歷磨練后的他們，終于磨練出了常人不能達到的成功，并且給社會和國家?guī)砹司薮蟮母＠?/p>
現(xiàn)在的很多人們都有一個普遍的思想，只要一生不愁吃，不愁穿，有一個穩(wěn)定的工作就可以了。所以他們不會更進一步。現(xiàn)在的國家人口正在增加，而且趨于老齡化，工作人員到了六十歲才可以退休，所以現(xiàn)在的人們就業(yè)壓力很大，就連許多大學生畢業(yè)了，都幾年找不到工作。這正是在告訴我們，我們必須拼搏，拿出自己的實力，才可以在社會上立足。我們不是傀儡，我們有思想，我們有權利，所以我們不能白白的浪費了自己的大好時光。不是有句話說：”年輕的時候不知道拼搏，難道你要老了才開始拼搏嗎”?我們應該找準自己的位置，樹立好自己的目標，不要整日無所事事，到最后一事無成，然后開始后悔。
我們不能盲目的看待生活，不要總是給自己的失敗和不努力找借口，別人不比你多什么，他們多的往往是勤奮，是付出和辛勤。也許你會覺得別人的成功沒什么，只是自己比別人少做了一點點而已，但是成功的關鍵就是在于細節(jié)，而你自己剛好丟掉了這個細節(jié)。
我們無論是為人處事也好，還是面對生活也好，都要時刻提醒自己不能不自信，你站在一個大富豪面前，難道就因為自己比別人少了金錢就不自信了嗎，金錢自己可以去爭取，但是如果丟失了自信那就是絕對的失誤。
成功不是什么人都可握在手里的，我們需要的還有很多，不是光靠自己的言辭就能達到成功的，所以我們必須先掌握自信，讓自信的翅膀隨身攜帶，再去尋找下一個旅程。
我的成長作文 篇4
"書是人類進步的階梯。"我愛讀書，我認為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。
書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。
讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。"以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！"
"讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。"這句話出自兒童文學20年經(jīng)典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經(jīng)典，這是我的愛書之一。"歲月流轉，情懷依舊"，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真。
高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進步的階梯"。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
在我小的`時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經(jīng)典童話故事》‘《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，我已上小學三年級了。在老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時在書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說："讀書破萬卷，下筆如有神"。由于我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達能力也不錯。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學們稱為"讀書大王"呢！
書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！
我的成長作文 篇5
轉眼間，我快上四年級了，成長的道路上，經(jīng)歷了許多事情，遇到了很多困難，但每一次我都勇敢地去克服，在這個過程中，我收獲了許多歡樂和成功。到如今，往事還記憶猶新。
記得一年級時，
二年級時。
我在學鋼琴，有一天媽媽說要給我換個鋼琴老師，當我聽到這一消息時，一肚子的不愿意。特別是當老師讓我去考五級，一想到自己與前面的同學水平和進度相差一大截時，心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒信心，就鼓勵我挑戰(zhàn)自己，還說要做我的`鐵桿“粉絲”，呵呵，媽媽的鼓勵猶如在我心里種下了一顆希望的種子，我一定要讓它開花結果。經(jīng)過無數(shù)次的練習，我終于順利拿到了鋼琴五級證書，挑戰(zhàn)成功！
三年級時。
我自作主張報考了杭州青少年宮合唱團，事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍“充當”評委老師，及時為我提出不足，一個手勢，一個眼神，她都仔細耐心地教我，為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
現(xiàn)在的我正坐在燈下寫《成長日記》，我知道，在成長的經(jīng)歷中，還會碰到很多很多的困難，我要在自己心里種下許多希望的種子，讓它們在我不斷的努力過程中每一顆都開花結果。
我的成長作文 篇6
我一直都生活在書的海洋里，我是從一本本書中得到了知識;我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來。
我在幼年時，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西游記》我知道了正直一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會;在《水滸傳》中，我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動，而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責;《三國演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的.領兵打仗之才能……
在這些書的灌溉下，我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高，這也激發(fā)了我對書本的向往。
我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學》等各類書籍……
在陽臺上，我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看著《青銅葵花》，我發(fā)自內心地感嘆：世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧著書，我似乎就有無窮的力量;翻開書，我似乎就沉迷于書的世界;細細品讀，你會感覺到人生的酸甜苦辣。
是書賦予了我力量，是它讓我懂得了世間的道理。在這條鋪滿了書的路上，我拾起一本本書，一路歡聲笑語，走向美好的未來!
我的成長作文 篇7
我有過許多的小伙伴，他們個個都是那么天真可愛，聰慧過人，在生活中，給了我無的啟示。其中，對我啟發(fā)最大的就是陳建銀了。陳建銀是一個文靜內向的女孩，她的皮膚較黑，留著一頭長頭發(fā)，一雙小小的眼睛，使人看了就覺得可愛。我喜歡陳建銀，不僅她的成績棒，而且她的.學習勁頭更使我賞識。
記得有一次，我和陳建銀一起到公園玩。公園里鳥語花香，正是好時候。我們散著步，飽覽美景時，看到一片片樹葉落下來。陳建銀撿起落下的葉子，左翻翻，右瞧瞧，好像在想什么。我走上前問：“陳建銀，你在干嘛？干嘛傻呆著呀？”
“我只是想知道葉子為什么要往下飄，而不往天上飛呢？”陳建銀說。
“什么？為了一片葉子，有啥稀奇的？我還以為掉下什么東西來呢？”我說。
陳建銀不理會我的話，轉身就跑。我那高興勁一下子便沒了。“唉！就為了這片葉子，值得嗎？”我嘀咕著，邊埋怨邊追趕陳建銀，一直跟著她。我氣喘吁吁，汗如雨下，心跳也加快了許多。陳建銀雖也累得喘不過氣來，但她一刻也沒有休息，一直跑到新華書店，快速地查書翻閱資料，真拿她沒辦法！
陳建銀一本一本地翻閱。忽然，她眼睛一亮，我想她準是找到了答案，但是那閃亮的眼睛又淡了下去。找呀找，一直到了黃昏，一無所獲，我倆才離開書店。我本以為她銀會死了心，誰知她卻說：“我們明天再到書店查找，好不好？”我勉強的答應了。
第二天，我如約到了書店，她早就在那里尋找答案了。看那專心致志的神情，我沒有打擾她。過了好一陣子，她終于滿意地合上書，緊皺的眉頭舒展了。這時，她才發(fā)現(xiàn)我在她身旁。她高興地指著書告訴我：“樹葉往下飄的原因是地球有吸引力，物體是受著這種引力所吸引才往下降的。”我望著她那興奮的神色，想起她的一舉一動，霎時也明白和感悟其中的道理。
“建銀，我昨天不該埋怨你，我一定會以你做目標，使勁向前沖。”陳建銀說：“昨天沒有理你就跑，我也有不對的。那天我們去公園沒有玩，我們現(xiàn)在就去玩?zhèn)�痛快吧。”說完，我們笑著離開著書店。
陳建銀這種敢于尋疑、設疑、解疑的學習態(tài)度不但教育我而且啟發(fā)我，她永遠是我成長的啟明燈。
我的成長作文 篇8
今天又到了我們搬家的時候了。
昨天，大人們就已經(jīng)把各自的東西準備好了，打包成幾個箱子，排放在客廳，等待搬運。
可我磨蹭到今天才收拾。因為這次會在家多住些日子，所以媽媽一早就叮囑我，需要收拾的徹底一些。并且最后還要用防塵布把床給罩起來。
九點整，我開始動工，本來我以為很簡單，但是因為媽媽這次的`要求多了徹底兩個字，一下子把難度增加了好幾個數(shù)量級。
于是，我開始翻箱倒柜，本來我打算先把作業(yè)有關的書本理好放床上，然后把衣服再放一個包就ok了。沒想到在我稍微認真翻查后，光是書本和小卷，作業(yè)，筆記，就堆滿了大半張床，還別說，課外讀物，小說漫畫等等，林林總總，看起來還真不是一般的壯觀！
我不由隨手拿起一張小卷，哦，那是去年剛入學不久，劉老師要求念得拼音過關題；又抓起一張，那是董老師的數(shù)字描紅，旁邊還有英語老師的第一次試卷，再旁邊還有那半塊怎么找也找不到的熊貓橡皮我看著這一張張傷痕累累，滿是劃痕的紙片，突然有種說不出的感覺，成就感？有一點但不全是；辛苦，有一點但也不全是。仔細想想，我覺得更多的應該是那份不舍、懷念跟慶幸。
我知道媽媽讓我清理，是想讓我丟掉那些她感覺沒有的東西，可是我很不以為然，因為媽媽不知道，正是它們陪伴了我整整一年的時間，是它們讓我知道了aoe，認識了ABC，學會了打電腦，做好了禮儀操，也是它們看著我交到了許許多多地好朋友，遇到了那么多好的好兢兢業(yè)業(yè)地好老師，更讓我從一個什么都不知道的幼兒園小朋友，成長為現(xiàn)在這樣一個可以習作，可以口算，可以背詩讀書，可以懂點小道理的大孩子。
我真的很舍不得這些在別人眼里的廢紙。因為它們伴我成長！看我長大！給我曾經(jīng)！
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