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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-20 07:57:48 成長(zhǎng)作文 我要投稿

[經(jīng)典]我的成長(zhǎng)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

[經(jīng)典]我的成長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  友情,每天隨時(shí)隨刻的伴隨著我,讓我感到開(kāi)心,愉悅。

  寬容別人

  陽(yáng)光從窗外射入,照到了走廊里,明晃晃的,走廊上,全是值日生在打掃衛(wèi)生,大家的頭上都粘著幾顆晶瑩的汗珠。

  “嘩—”一聲響,我感到身上一陣冰冷,一個(gè)水桶應(yīng)聲倒地,那個(gè)同學(xué)在一旁不停的道歉。我搖搖頭說(shuō):“沒(méi)事,天那么熱,一會(huì)兒就干了,也不會(huì)有什么事。”

  友情就是寬容,可以化干戈為玉帛。

  關(guān)心別人

  操場(chǎng)在炎炎烈日的照射下,每個(gè)人都汗流浹背,操場(chǎng)如同個(gè)大水桶,我們都在賣(mài)力地跑,好似會(huì)運(yùn)動(dòng)的水珠。

  “啊!總算跑完了!”同學(xué)們都感慨到。每個(gè)人都拿起自己的水杯,大口大口地喝著水。唯有她躲在一個(gè)角落里,沒(méi)有喝水。我看了一眼手中的'杯子,果斷地走了過(guò)去,把水杯遞給了她。

  友情就是關(guān)心,可以讓人感到溫暖。

  幫助別人

  明麗的陽(yáng)光,投射到操場(chǎng)上,照到屋里,照映到學(xué)校的每個(gè)角落。一位同學(xué)拿著一張答題卡,走來(lái)走去。

  同學(xué)們下課時(shí),如同餓虎撲食般地沖出了教室,只有一個(gè)同學(xué)留在教室,愁眉不展地坐在那里思考著題。我走過(guò)去:“我給你講吧!

  友情就是幫助,可以讓人感到快樂(lè)。

  友情,是真摯的,只要寬容、關(guān)心、幫助別人,就會(huì)得到雙倍的回報(bào)與感謝。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  我的書(shū)房里,常常有許許多多的書(shū),我把它們收藏得極好。有一本書(shū)雖然不顯眼,但是每當(dāng)看到那本書(shū),我就想起了一個(gè)人——張老師。

  我有許多壞習(xí)慣,而最不好的是對(duì)他人的偏見(jiàn)。記得在四年級(jí)的`第二學(xué)期,張老師莫名其妙地送了我一本書(shū)——《傲慢與偏見(jiàn)》。當(dāng)時(shí)我收到這本書(shū)是驚訝的,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有收到一本由老師贈(zèng)送的書(shū)。書(shū)中老師有寫(xiě)了對(duì)我的期盼,對(duì)我的鼓勵(lì)。

  收到這本書(shū),我打開(kāi)后,第一頁(yè)寫(xiě)著秀美的文字,我不禁熱淚盈眶。原來(lái)老師為我準(zhǔn)備的這一份禮物是別有用心的。∥艺J(rèn)真地閱讀了這一本書(shū),書(shū)中講了一個(gè)關(guān)于傲慢與偏見(jiàn)的兩個(gè)主人公,他們?cè)谝淮挝钑?huì)相遇后,發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的缺點(diǎn)。達(dá)西的傲慢,伊麗莎白的偏見(jiàn)讓兩人成為冤家。當(dāng)達(dá)西向伊麗莎白求婚時(shí),卻受到了伊麗莎白的反對(duì)。伊麗莎白的偏見(jiàn)讓兩人無(wú)法在一起,而達(dá)西努力改正缺點(diǎn),兩人終于湊成了一段美好的姻緣。

  這故事的女主人公與我有幾番相似,同樣對(duì)許多人產(chǎn)生誤會(huì)和偏見(jiàn)。怪不得有些同學(xué)時(shí)常冷落我,不理我。原來(lái)偏見(jiàn)這么不好。而傲慢呢?我為人有點(diǎn)兒傲慢,對(duì)待一些男生也是有傲慢的一面,好像“我”很牛似的。難怪許多人不和我玩,可能也是有這個(gè)原因的。這本書(shū)每天陪伴著我,伴著我成長(zhǎng),讓我在成長(zhǎng)的道路上走得越來(lái)越好。雖然張老師現(xiàn)在不教我們了,但這一份禮物卻永恒地保留在我心中。

  讀了這本書(shū)我明白了,做人不要傲慢,對(duì)他人也不要有偏見(jiàn),有時(shí)也要理解他人。謝謝您,張老師。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  我?guī)缀跆焯於伎囱胍暤摹秶?guó)寶檔案》,對(duì)一些收藏鑒寶類節(jié)目也感興趣,但我主要是想了解點(diǎn)兒這方面的知識(shí),沒(méi)有身體力行的意思。

  我上班的時(shí)候也曾收藏過(guò)請(qǐng)柬和新聞單位的信封,不過(guò)那是摟草打兔子——捎帶腳兒,因?yàn)椴皇詹鼐桶兹恿恕6之后接觸不到這些玩意兒,我的收藏也就不了了之。

  我本來(lái)就對(duì)動(dòng)用真金白銀搞收藏不感興趣,看到《一槌定音》里的模擬交易動(dòng)輒幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn),就更不敢想了。不過(guò)我總想弱弱地問(wèn)一句:“真的拍賣(mài)也是那樣嗎?人家怎么那么有閑錢(qián)?”

  我一直認(rèn)為咱的祖上不是官紳,不會(huì)有什么傳家的寶貝,也沒(méi)閑錢(qián)去買(mǎi),是沒(méi)資格當(dāng)藏友了?珊髞(lái)聽(tīng)說(shuō),我小時(shí)候攅的那些小人書(shū)已成了炙手可熱的藏品,身價(jià)已翻了幾百倍,幾千倍。聽(tīng)說(shuō)今年8月全國(guó)連環(huán)畫(huà)拍賣(mài)會(huì)上,一套《山鄉(xiāng)巨變》連環(huán)畫(huà)就賣(mài)了8.5萬(wàn)元,F(xiàn)在的藏友中,就有專門(mén)收藏連環(huán)畫(huà)的,就叫“連友”。這么說(shuō)來(lái),如果當(dāng)年那些小人書(shū)能保存下來(lái),我也就可忝列在藏友的行列之中了。只可惜1969年我去內(nèi)蒙兵團(tuán)時(shí),把我一百大幾十本小人書(shū)都交給了小弟弟,而他不像我那么臉皮厚,借出去一定追著屁股往回要,所以大多散失了,現(xiàn)在保留在我手里的老版小人書(shū)就剩一本《談遷》了。

  我之所以要厚著臉皮堅(jiān)持追要借出去的小人書(shū),實(shí)在是因?yàn)槲姨矚g小人書(shū)了。那個(gè)年代別說(shuō)電視,家里連收音機(jī)都沒(méi)有,看小人書(shū)就跟看電視連續(xù)劇差不多。而且看了小人書(shū)就可以跟小伙伴們講,顯得自己特有學(xué)問(wèn)。

  說(shuō)實(shí)在的,看小人書(shū)還真能長(zhǎng)學(xué)問(wèn),比如我留存下來(lái)的那本《談遷》,介紹的就是明末清初史學(xué)家談遷與厄運(yùn)抗?fàn)幾罱K完成史學(xué)著作的故事。書(shū)中說(shuō)道,談遷歷時(shí)26年才撰寫(xiě)好明代編年體史書(shū)《國(guó)榷》,可寫(xiě)好后竟然被小偷偷了。此時(shí)他已屆暮年,喟然曰:“吾手尚在,寧遂已乎?”又振作起來(lái)重新撰寫(xiě),4年后終于完成了這部400多萬(wàn)字的史書(shū)。

  當(dāng)然,也是最主要的,那些小人書(shū)都是我一分一分地?cái)錢(qián)買(mǎi)的,父母給個(gè)錢(qián)兒,我是不吃不喝,都買(mǎi)了小人書(shū),可以說(shuō),那時(shí)小人書(shū)就是我的全部財(cái)富,我看它們像命一樣重要。

  不過(guò)我的第一本小人書(shū)卻是父親主動(dòng)給我買(mǎi)的。那時(shí)我還沒(méi)有上學(xué),大概父親想搞一點(diǎn)兒學(xué)前教育,就給我買(mǎi)了一本幼兒圖畫(huà)書(shū)。是近似正方形的開(kāi)本,彩色畫(huà)圖下面配著文字。由于我還不識(shí)字,父親就念給我聽(tīng),我也就知道了書(shū)的內(nèi)容。大意是狗熊、兔子和狐貍交了朋友,狐貍嘴上說(shuō)是要做真正的朋友,可行動(dòng)上卻是想方設(shè)法占小便宜,最后狗熊和兔子看清了狐貍的真面目,果斷地將它趕走。我覺(jué)得這本書(shū)的名字可能就是《真正的朋友》。

  很快,我對(duì)這本書(shū)就沒(méi)了興趣,感覺(jué)它是哄小孩的。我喜歡上了喜子他爸爸看的小人書(shū)。喜子的爸爸經(jīng)常拿回一些小人書(shū)在家里看,不過(guò)很快又會(huì)拿走。我覺(jué)得那些書(shū)可能是理發(fā)館給等候的顧客準(zhǔn)備的,就像現(xiàn)在的美容店里放一些雜志一樣。

  喜子的爸爸拿回的那些小人書(shū)講的多是大人的故事,我覺(jué)得特別有意思,也想要這樣的小人書(shū)。一個(gè)星期天,父母帶我去轉(zhuǎn)馬號(hào),我想起了小人書(shū)的事兒,就拉著他們進(jìn)了紅星影劇院南邊的那家新華書(shū)店,并直奔那個(gè)專門(mén)賣(mài)小人書(shū)的柜臺(tái)。柜臺(tái)里赫然擺著一本封面上畫(huà)著孫悟空的小人書(shū),我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)父親講的孫悟空的故事,覺(jué)得特別有意思,就纏著父親給我買(mǎi)。父親讓售貨員拿出那本翻了翻,二話沒(méi)說(shuō)就給我買(mǎi)了。父親告訴我這本書(shū)的書(shū)名叫《大鬧天宮》。回家一看,書(shū)里的畫(huà)兒畫(huà)得棒極了,都跟活的一般。之后我?guī)缀跷姨焯炫踔础?/p>

  因?yàn)橛辛诉@本小人書(shū),我在胡同孩子中的地位也大有提高,他們想看就得客客氣氣地跟我借,看不明白還得虛心地向我請(qǐng)教。

  此后,我非常愿意跟父母逛街,因?yàn)榭梢越铏C(jī)拉他們進(jìn)書(shū)店,讓他們給我買(mǎi)小人書(shū)。好像不久又給我買(mǎi)了孫悟空的小人書(shū)《火焰山》。

  大概在上學(xué)不久,我又軟磨硬泡地讓父親給買(mǎi)了孫悟空的小人書(shū)《假西天》。由于已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,我開(kāi)始試著念圖畫(huà)下面的文字,見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的字就念“什么”,意思呢,就根據(jù)上下文瞎猜?催^(guò)之后還一頁(yè)一頁(yè)給別的孩子講,在講到孫悟空變成西瓜鉆到妖王肚子,彌勒佛讓孫悟空出來(lái)那頁(yè)時(shí),我將“悟空吃了妖王不少苦頭”,說(shuō)成“悟空吃了妖王不少骨頭”,有孩子就問(wèn),妖王被吃了骨頭還能活嗎?我想也是,就去問(wèn)父親,才知道念錯(cuò)了。

  大概在1958年,我跟父親逛街時(shí),又把父親拉進(jìn)了西大街稻香村邊上的新華書(shū)店,柜臺(tái)中擺著一本書(shū)名為《十三妹》的小人書(shū),那封面畫(huà)著一個(gè)帶著孫悟空那樣金箍的兇神惡煞的大漢,揮棍砸向一位紅衣女俠,那女俠側(cè)身躍起躲過(guò)攻擊,似乎打斗得非常激烈。我覺(jué)得這本書(shū)一定好看,就讓父親給買(mǎi)。可父親翻了翻,硬說(shuō)沒(méi)意思。我又看上了一本叫《三千里江山》(好像是這么個(gè)名字)的打仗的小人書(shū),他還不給我買(mǎi),于是我就生氣了,跟父親嚷嚷起來(lái)。父親賭氣不再理我,叫著母親去了馬號(hào),我就賭氣自己回了家。此后父親再也不給我買(mǎi)小人書(shū)。

  父親不給我買(mǎi),我就自己攢錢(qián)買(mǎi),父母給個(gè)零錢(qián)兒我都存起來(lái)。另外,母親讓我?guī)椭I(mǎi)東西,我也要工錢(qián),剩下一分二分的就不再給母親。有時(shí)候還報(bào)花賬,買(mǎi)的東西降價(jià)了,處理了,我都按原價(jià)報(bào)賬。母親多精細(xì),一般都能識(shí)破,但她多是睜一只眼閉一只眼,不跟我計(jì)較。我只要攢到一兩毛錢(qián),就往新華書(shū)店跑。那時(shí)候的小人書(shū)一般2角左右一本,薄一點(diǎn)兒的就幾分,印象中我買(mǎi)過(guò)一本聊齋故事《牛飛》就幾分錢(qián)。我的這種精神感動(dòng)了父親,看到我有特別想買(mǎi)的,也會(huì)贊助一點(diǎn)兒。

  到我上三四年級(jí)的時(shí)候,我的小人書(shū)就買(mǎi)到了近百本,母親專門(mén)騰出迎門(mén)桌的1個(gè)抽屜讓我放小人書(shū)。

  我買(mǎi)的小人書(shū)主要是神話故事、民間故事、歷史故事,現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的基本不買(mǎi)。有西游記系列的《無(wú)底洞》、《通天河》、《真假猴王》、《獅駝國(guó)》(圖畫(huà)沒(méi)有邊框)、《怒打假國(guó)丈》等。有三國(guó)演義系列的《董卓進(jìn)京》等。有水滸傳系列的《清風(fēng)寨》等。有聊齋系列的《辛十四娘》、《小謝》、《畫(huà)壁》、《白秋練》、《青虛石》、《青鳳》(方本的)等。有楊家將系列的《楊業(yè)歸宋》、《楊七郎打擂》、《雙龍會(huì)》、《李陵碑》和單本的《穆桂英》。岳飛傳系列的《岳飛出世》、《黃天蕩》、《雙槍陸文龍》、《大破金龍陣》等。東周列國(guó)系列的《誅石厚》、《掘地見(jiàn)母》等。西漢演義系列的《鴻門(mén)宴》等。有民間故事《白蛇傳》。有歷史體裁的《虞允文》。有封神演義故事《哪吒鬧海》。有公案小說(shuō)內(nèi)容的《竇爾敦》。還買(mǎi)過(guò)一本動(dòng)畫(huà)片《機(jī)智的山頭》。能想起的就這些吧。

  從買(mǎi)小人書(shū)開(kāi)始,我就成了新華書(shū)店的?,總關(guān)注著有什么好的新書(shū)上架。除了光顧書(shū)店,我還經(jīng)常光顧小人書(shū)鋪、小人書(shū)攤,因?yàn)闀?shū)鋪書(shū)攤有好多我沒(méi)有的好書(shū)。

  那時(shí)候保定有多家小人書(shū)鋪,其中規(guī)模最大的一家在馬號(hào)西巷南頭路東,有兩間大屋子,里邊擺滿板凳,書(shū)也特別多。小人書(shū)攤則是保定電影院附近攤點(diǎn)最多,每天出攤的都有三四家。一般都是在地上鋪一塊大布,把小人書(shū)在布上依次擺開(kāi),供人挑選。雖然沒(méi)有物價(jià)局的給定價(jià),但看書(shū)的價(jià)錢(qián)卻是全市統(tǒng)一的,普通的一分一本,厚的2分一本。有的攤點(diǎn)還準(zhǔn)備一些小板凳供看書(shū)的人坐,一般不會(huì)很多,誰(shuí)趕上誰(shuí)坐。

  看小人書(shū)也能上癮,許多小人書(shū)都是成套的,就像現(xiàn)在的電視連續(xù)劇,讓你看了這集想下集。我看小人書(shū)上癮之后,手里有幾分錢(qián)就想去小人書(shū)攤,而且迫不及待,不愿等到星期天,于是就逃學(xué)。逃了學(xué)就請(qǐng)大孩子冒充家長(zhǎng)寫(xiě)個(gè)后補(bǔ)的請(qǐng)假條,再后來(lái)就是自己模仿家長(zhǎng)筆跡作假。

  三四年級(jí)時(shí)我多次逃學(xué),有錢(qián)就去看小人書(shū),沒(méi)錢(qián)就去書(shū)場(chǎng)聽(tīng)書(shū)(收錢(qián)就跑),都是用假請(qǐng)假條對(duì)付的老師?删谷粵](méi)有一次被識(shí)破過(guò),不知是老師眼拙,還是懶得管。

  一次,我到小人書(shū)攤看書(shū)時(shí)看了一本叫《絕龍嶺》的小人書(shū),一下就被迷住了,聞太師竟然騎著神獸墨麒麟,還能驅(qū)使黃巾力士,那力士真是力大無(wú)邊,能搬起一座山,還壓住一個(gè)長(zhǎng)翅膀像雷公的人,我是聞所未聞。后來(lái)得知這本書(shū)與我已有的小人書(shū)《哪吒鬧!芬粯,都是《封神演義》中的故事,就覺(jué)得《封神演義》的其它故事也一定特別有趣,再轉(zhuǎn)書(shū)攤時(shí)就格外注意這類的書(shū)。后來(lái)終于看到了一本,書(shū)名叫《反冀州》,里邊也有騎麒麟的。后來(lái)還看到一本,內(nèi)容是黃飛虎反五關(guān),可書(shū)名想不起來(lái)了。之后,就再也找不到其它的了。

  我又想買(mǎi)書(shū),又想看書(shū),父母哪會(huì)給那么多錢(qián),我看別人擺書(shū)攤賺錢(qián),就也想擺書(shū)攤。跟母親一說(shuō),母親很支持,還給我找了一塊舊布。

  于是星期天的時(shí)候,我也到保定電影院那兒擺了個(gè)攤兒?煽次业臅(shū)的人很少。我分析一是我的書(shū)少,沒(méi)有多少選擇余地,二是我的書(shū)都是當(dāng)時(shí)流行的書(shū),沒(méi)有冷門(mén),喜歡看小人書(shū)的基本都已看過(guò)。擺了一上午,只掙了一毛多錢(qián)?梢粩(shù)小人書(shū),還丟了一本,丟的竟然是我最喜歡的`《哪吒鬧!。這本書(shū)2毛多錢(qián),我掙的那點(diǎn)兒錢(qián)還不夠買(mǎi)這本書(shū)呢,更重要的是有錢(qián)也沒(méi)處去買(mǎi)了。我很懊喪,就再也不擺小人書(shū)攤了。

  我集中財(cái)力買(mǎi)小人書(shū),大體買(mǎi)到上初中二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)又迷上了無(wú)線電,有點(diǎn)兒錢(qián)就買(mǎi)無(wú)線電的書(shū)和無(wú)線電零件,能留給小人書(shū)的錢(qián)就很少了,除非看到極為喜歡的,一般喜歡的也就不買(mǎi)了。到我1969年離開(kāi)保定去兵團(tuán)的時(shí)候,我買(mǎi)的小人書(shū)一共得有一百大幾十本。

  現(xiàn)在知道,我買(mǎi)的那些小人書(shū)基本都是小人書(shū)的巔峰之作。連環(huán)畫(huà)創(chuàng)作在建國(guó)后獲得新生,1954年步入繁榮,并迅速進(jìn)入持續(xù)10 多年的黃金時(shí)代。中國(guó)的連環(huán)畫(huà)經(jīng)典之作基本都產(chǎn)生于這一時(shí)期。而我買(mǎi)小人書(shū)幾乎與這一進(jìn)程同步,所以買(mǎi)的基本上都是第一版,有的還是第一次印刷。由于我錢(qián)少,買(mǎi)的時(shí)候要精挑細(xì)選,基本上都是畫(huà)得最棒的,所以大多數(shù)都是精品中的精品?上О。阃,數(shù)老版佳作,只看《談遷》。

  那時(shí)候轉(zhuǎn)新華書(shū)店,偶爾也看一看字書(shū),但基本不買(mǎi);叵肫饋(lái)可能只買(mǎi)過(guò)兩本,一本叫《小布頭奇遇記》,寫(xiě)一個(gè)叫“小布頭”的布娃娃歷險(xiǎn)的故事,印象很深的是里邊有“鼠老大”、“鼠老二”。這本書(shū)寫(xiě)得特別好,我來(lái)回看了好幾遍。這樣,我對(duì)字書(shū)也有了好感。正好父親買(mǎi)了本《一千零一夜的故事》,我翻了一下,也覺(jué)得有意思,就整天抱著看。那本書(shū)中《神燈》的主人翁不叫阿拉丁,而叫“爾遼文丁”(音),以致后來(lái)看到阿拉丁都覺(jué)著是翻譯錯(cuò)了。

  對(duì)字書(shū)有好感之后,我又買(mǎi)了一本,叫《小蒼蠅是怎樣變成大象的》。我是沖著它的書(shū)名買(mǎi)的,覺(jué)得里邊一定有什么神奇變化的內(nèi)容?梢豢,寫(xiě)得竟然是一個(gè)學(xué)生不改正小錯(cuò)誤,最后犯了大錯(cuò)誤的事兒,真沒(méi)勁,我看了幾頁(yè)就再也看不下去;ㄟ@么多錢(qián)買(mǎi)了這么本破書(shū),讓我對(duì)字書(shū)格外地不放心了,之后基本沒(méi)有再買(mǎi)過(guò)。

  直到上了中學(xué),學(xué)校有了圖書(shū)館,我借過(guò)幾本字書(shū)之后,才對(duì)字書(shū)有了興趣。上了兵團(tuán)之后,我就只買(mǎi)字書(shū)不買(mǎi)小人書(shū)了。

  小人書(shū)與我再續(xù)前緣,是我女兒上小學(xué)之后的事了。我覺(jué)得我小時(shí)候喜歡小人書(shū),就也給她買(mǎi)了幾本,可她并不像我那么癡迷,似乎是可有可無(wú),我買(mǎi)著也就不上勁了。前前后后大概給她買(mǎi)過(guò)二十幾本。

  現(xiàn)在我手里的小人書(shū),就是這些書(shū)加上那本《談遷》了。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  書(shū)是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書(shū),不斷充實(shí)自己。

  讀書(shū),提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,一有空,我便會(huì)津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書(shū),不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫(xiě)作文時(shí),就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句,不會(huì)語(yǔ)匯貧乏了。

  讀書(shū),使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野?戳恕度伺c自然》這套書(shū)后,每當(dāng)?shù)絼?dòng)物園參觀或是在電視上看到某種動(dòng)物,我總會(huì)祥細(xì)地向家人介紹這種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。

  讀書(shū),教我學(xué)會(huì)了提問(wèn)。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了,學(xué)會(huì)了”就是真的'學(xué)好了。其實(shí)不是,我還沒(méi)有全部學(xué)會(huì)。俗話說(shuō)的好“小疑小進(jìn),大疑大進(jìn),不疑則退!泵刻,看了書(shū)后,我總會(huì)提一些問(wèn)題。幾年來(lái),我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。

  書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  有這樣的父母,我簡(jiǎn)直懷疑自己是不是親生的。每次只要關(guān)乎到我哥哥,父母都是第一時(shí)間偏袒他,就算我是正確的在他們眼里我也是錯(cuò)的。

  我不知道是不是古代重男輕女的惡俗傳到我家了。

  我也不知道為什么他們對(duì)我是那么的冷淡。

  我的直系親屬對(duì)于我是冷淡的。還不如舅媽家的表哥對(duì)我好的千分之一。受傷了,是我自己獨(dú)自躲在角落,又或許是別人幫我包扎,但絕不會(huì)是我的直系親屬。

  我沒(méi)有錯(cuò),而又怪我,我是早已習(xí)慣了,可是今天實(shí)在是受不了了。我只不過(guò)是說(shuō)了兩句:游戲能比作業(yè)重要?為什么我沒(méi)錯(cuò)你們也要怪我?

  我哥聽(tīng)到后就一直說(shuō)我,我受不了,然后就是不小心的推了一下他,不是很重,小孩子都不會(huì)被推倒。然后我爸媽看見(jiàn)了就一直說(shuō)著我怎么能推自己的哥哥,錯(cuò)了就是錯(cuò)了什么的,直接把我哥屏蔽了。

  本來(lái)只是這樣說(shuō)我不會(huì)被氣哭的,可是我在看讀后感的`時(shí)候,我哥說(shuō)我在看小說(shuō),他們真的相信了,竟然說(shuō):哥哥就是哥哥,怎么會(huì)冤枉你在看小說(shuō)?錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不能狡辯!

  我解釋了他們也不聽(tīng),這是什么父母?我氣得把桌面上的所有我哥下載的東西都刪了,然后把爸媽、哥哥的QQ都刪了,然后我寫(xiě)了一個(gè)性簽名:被氣哭了,我刪了誰(shuí)你就不要加我。你偏袒他,那你加我干什么。你愛(ài)滾哪去哪去,你晃悠在我眼前我惡心!

  我不是很好欺負(fù)的,只不過(guò)是因?yàn)樗麄兪俏壹胰。可是他們重男輕女沒(méi)有改變,我忍了,他們?yōu)榱宋腋缏曈懳,我忍了,可是我哥冤枉我他們竟然還是幫著我哥,我忍不了了!

  以后和他們只有血緣關(guān)系,親情本來(lái)就是沒(méi)有的。他們說(shuō)他們是我父母,他們只給我身體,吃喝,住的地方。親情簡(jiǎn)直就是奢求!

  我渴求一點(diǎn)溫情,他們不給,我渴求一點(diǎn)溫暖,他們吝嗇。

  眼淚流干了,就只剩下自己的傷心。

  果然,溫暖就是奢求。

  如果我生出來(lái)就是要迎接他們的冷淡,呵,他們對(duì)于我,早就死了心。我又何嘗不對(duì)他們死了心?世界五彩斑斕,我為什么要為他們的冷淡而傷心?

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  我今天聽(tīng)了一場(chǎng)講座——“與人生對(duì)話,我的中國(guó)夢(mèng)”,是新東方學(xué)校的董事長(zhǎng)———俞敏洪講的。這場(chǎng)講座讓我刻骨銘心,永生難忘。

  他在開(kāi)講的時(shí)候就首先說(shuō)了這場(chǎng)演講的主題—奮斗。他告訴我們永遠(yuǎn)都會(huì)有人比你聰明,而你不奮斗有再多的天賦也不會(huì)成功,還告訴我們奮斗的時(shí)候一定要注意方法,投機(jī)取巧是不行的。

  第二個(gè)重點(diǎn)就是理想。理想要從最低點(diǎn)做起,從最不起眼的工作做起,這樣一步步的攀升便會(huì)走向成功之路,其實(shí)成功就是懷著理想走過(guò)所有失敗的路而成的,不放棄理想其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是一直堅(jiān)持自己的初衷,有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你和成功擦肩而過(guò),其實(shí)只要你再努力一點(diǎn),你就會(huì)和它握上手。

  第三是他告訴我們,必須要注意自己的健康。并且你要注意自己的保養(yǎng)方法,當(dāng)你自己太累的時(shí)候,告訴自己,給我一段放空的時(shí)間吧,這段時(shí)間我們不要去用腦力,可以徹底的休息一下,然后繼續(xù)投入到工作之中。其實(shí)每周都有一定的.規(guī)律,一旦你充分使用,便會(huì)讓它在你的手里大放異彩。

  四是多有知己。在有知己的同時(shí),你必須要知道怎么選擇知己,你必須結(jié)交成績(jī)比你好,道德比你好的人。無(wú)論是在哪一個(gè)方面比你優(yōu)秀,你也要跟他結(jié)交朋友,也許她有缺點(diǎn),但你必須吸取他的優(yōu)點(diǎn),正所謂取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  我個(gè)人認(rèn)為,這場(chǎng)講座講的很精彩,既把主題充分的展現(xiàn)在了我們眼前,而且環(huán)環(huán)相扣。如果他還來(lái)濟(jì)南,那我一定再去聽(tīng)他的講座!

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。在我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是永遠(yuǎn)也抹不去的。

  在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了我那可親可敬的母親,是您在我遇到困難的時(shí)候給我?guī)椭o我指引,困難才一次次的向我投降,使成功始終伴我成長(zhǎng)。

  在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了我那嚴(yán)厲的父親,是您在我做錯(cuò)事情的時(shí)候給我批評(píng)指正,給我導(dǎo)航,一次又一次的掃除我成長(zhǎng)道路上絆腳石,使我可以沿著正確的`方向勇往直前。

  在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了我那和藹可親的老師,是您引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游,給我知識(shí),使我從無(wú)知的孩子漸漸到學(xué)有所成,使我能為自己的理想不斷沖刺,不斷超越。

  在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那活潑可愛(ài)的同學(xué),是你們陪我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,使我能盡情的享受這友誼帶給我的快樂(lè)。

  在我成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛辛四鷤兊呐惆椋攀刮业娜松兊梦宀世_紛!

我的成長(zhǎng)作文 篇8

  我在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事,猶如天上的繁星,個(gè)個(gè)閃爍著迷人的光彩,這些事中,有一件令我難以忘懷。

  那時(shí)候我的媽媽是公司總經(jīng)理,整天有干不完的.事,忙著忙那。終于熬到下班,在家里還得操持家務(wù),連一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間都沒(méi)有,因此,我決定要幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)。

  那天,媽媽下班回到家,沒(méi)有洗碗,而是先去洗澡了。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)走進(jìn)廚房,把水槽里的碗處理了。瞧,我在抹布上擠了一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精,模仿媽媽洗碗時(shí)的動(dòng)作,左手拿著一個(gè)碗,右手拿著抹布。上擦擦,下搓搓,慢慢的,洗干凈的碗越來(lái)越多,臟的碗越來(lái)越少。我拿起最后一個(gè)碗,把它洗干凈收好。正準(zhǔn)備回房間,一回頭,看見(jiàn)了媽媽。原來(lái),她早已洗完了澡,正看著我洗碗呢。“我家怎么來(lái)了個(gè)勤勞的洗碗機(jī)呀。”“哈哈......”我和媽媽都笑了。

  “滴滴噠噠”,水龍頭上晶瑩的水珠,匯聚成一條小溪,帶著我成長(zhǎng)的故事,越流越遠(yuǎn)......

我的成長(zhǎng)作文 篇9

  愛(ài)是一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路;愛(ài)是一艘船,把我渡到愛(ài)的彼岸;愛(ài)是一把火,帶給我許多溫暖。讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén),去尋找身邊的關(guān)愛(ài)吧!

  今天媽媽剛好不加班,所以買(mǎi)了一些雞爪回來(lái)。我們稀里嘩啦地吃著飯,飯吃到一大半,快吃完的'時(shí)候,我一看,盤(pán)子里只有一個(gè)雞爪了,心想:三個(gè)人,一個(gè)雞爪,怎么分啊?給誰(shuí)吃呢?哎呀,不管了,誰(shuí)愛(ài)吃誰(shuí)吃吧!我繼續(xù)低著頭扒拉著飯,時(shí)不時(shí)地看一下盤(pán)中那唯一的雞爪。我輕聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天你好不容易不加班,這還剩一個(gè)雞爪,要不給你吃吧!”“哦,啊,嗯,我已經(jīng)吃了很多了,還是給你吃吧!”說(shuō)著,媽媽便把盤(pán)子推向了我這邊。我心想:雖然雞爪真的很好吃,但還是給爸爸吃吧!想到這兒,于是,我就把盤(pán)子推向了爸爸,“爸爸,你白天上半很辛苦,雞爪你吃了吧。”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“你正長(zhǎng)身體呢,還是你吃吧,再說(shuō)了,這個(gè)雞爪太咸了,不好吃。”“你們真的不吃?”我興奮地問(wèn)!班拧卑职謰寢尶隙ǖ鼗卮,于是,我咽了口口水,看著盤(pán)中的雞爪,心想:既然爸爸媽媽,都不要吃,那就由我來(lái)消滅它吧!我拿起雞爪,吃了起來(lái),嗯?一點(diǎn)兒也不咸啊,反而甜甜的,好吃極了,我吃的時(shí)候,又瞥見(jiàn)了媽媽那兒只堆了一小堆的骨頭,大概也就兩三只雞爪的骨頭吧。我明白了,我什么都明白了,我竭力不讓淚水掉落下來(lái)。爸爸說(shuō)雞爪不好吃,媽媽說(shuō)已經(jīng)吃過(guò)很多了,為的就是把這個(gè)雞爪省下來(lái)給我吃。我覺(jué)得這是世上最好吃的雞爪,我吃到了濃濃的愛(ài)的味道。雖然今天外面大雨傾盆,狂風(fēng)大作,十分寒冷,但我心里卻無(wú)比溫暖。

  愛(ài)凝聚在一句溫暖的話語(yǔ)中;愛(ài)隱藏在一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中;愛(ài)出現(xiàn)在一個(gè)肯定的眼神中。愛(ài)能讓人感到幸福;愛(ài)能讓人感到快樂(lè)。

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