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【熱門】友情我成長作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的友情我成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友情我成長作文 篇1
友情是一杯酒,因濃郁而香醇;友情是一杯茶,散發(fā)著沁人的清香。
小時(shí)侯的我很孤僻,沒人來跟我玩,我也誰都不認(rèn)識,我不愛說話,自從上了一年級,終于有了很多的朋友,從此我便有了珍貴的友情,我開朗多了,我人緣很好,有很多人跟我玩,我更高興了。
友情像一位朋友看著我成長,在歡聲笑語中,我漸漸長大了,不知不覺中,有的人就分幫分派,人與人之間珍貴的友情越來越少,可友情沒有無情的離我而去,還在伴我成長。
以后,交個(gè)朋友就更難了,短暫的友情使我煩惱,短的就能持續(xù)一天。我的愛好就是交朋友,夢想著,我有很多朋友,在一起很熱鬧,多好啊。
上五年級時(shí),我那天真的.夢破碎了,鄉(xiāng)下的小學(xué)往上合并,我們分班了,我被分到了〔3〕班,有很多我不認(rèn)識的同學(xué)。以前,我認(rèn)識的朋友分到這班的才有幾個(gè),在這個(gè)階段里我非常珍視我的友情,生怕一疏忽,我就會失去。我也在和新來的同學(xué)交朋友,但因?yàn)槲也粔蛄私馑麄儯覍λ麄儾恍湃危虼艘粋(gè)朋友也交不長。
后來,我發(fā)現(xiàn)我和我們組的***有話能說到一塊去可以說是志同道合吧!她為人挺老實(shí)的,所以有什么事,我也愿意跟她說,我們倆之間沒有秘密。之后,我又交了很多朋友,才發(fā)現(xiàn)他們很老實(shí),學(xué)習(xí)也很好,這只是絕大多部分,其實(shí),我還排斥很多同學(xué):1*學(xué)習(xí)不好,2*太能得瑟。我覺得,五年級時(shí),是我最快樂的時(shí)光。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上了中學(xué),又分班了,我煩惱,煩惱中我又很快樂,因?yàn)椤?/p>
上中學(xué)了,以前的老朋友又和我相聚了,回想過去,我們在一起“溫故而知新‘’,我又沉浸在重遇老朋友的快樂中。可是,我發(fā)現(xiàn)我后交的那些朋友們,對我如冰雪般冷漠,我傷心透頂。
我告訴自己:做人不要太貪,要珍惜眼前。后來,這句話經(jīng)常回響在我耳邊,友情伴我成長。
友情我成長作文 篇2
友情,是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí),給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時(shí),給你帶來支持;驕傲?xí)r,給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友情,但我始終忘不了那次……
發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫完了,馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣,我開心極了,我還在癡心妄想:那么簡單,我一定100分,曉明啊,你也有今天……
拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的流淚她來安慰我:“沒事的,下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開她的'手“哼”。
這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會被摔倒一樣!
走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候,她站起來了,她向我伸出了那只“友情之手”,把我拉了起來……這就是令我最感到的友情。
總而言之,如果沒有了友情,這個(gè)世界將沒有美麗。
現(xiàn)在,我長大了,友情還在我身邊,友情伴我成長!
友情我成長作文 篇3
友誼,是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí),給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時(shí),給你帶來支持;驕傲?xí)r,給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友誼,但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級的時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時(shí)成績都不錯(cuò),我們的成績難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高,有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高,但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學(xué),我心里那懸著的心終于落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢!
發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫完了,馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣,我開心極了,我還在癡心妄想:那么簡單,我一定100分,曉明啊,你也有今天……
拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的流淚她來安慰我:“沒事的,下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開她的`手“哼”。
這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會被摔倒一樣!
走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候,她站起來了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來……這就是令我最感到的友誼。
總而言之,如果沒有了友誼,這個(gè)世界將沒有美麗。
現(xiàn)在,我長大了,友誼還在我身邊,友誼伴我成長!
友情我成長作文 篇4
小學(xué)即將結(jié)束,在漫長的小學(xué)生涯中,正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們,我的生活才如此豐富多彩。我的那些閨蜜們,用那種真誠的愛伴我成長。
在坎坷的道路上,在同一條舟上,在一個(gè)充滿快樂的集體,我正在不斷地改變。一路上,歡歌笑語。眼前又浮現(xiàn)出一幅幅充滿友情,能夠透出心底的畫面。
記得有一次,那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著大地,整個(gè)人似乎快要窒息了。同學(xué)們都在極力地跑步,在隊(duì)伍中,我就像一只泄了氣的皮球。沒想到,一個(gè)踉蹌,我摔了個(gè)狗啃泥,手被磨出了血。眼看著同學(xué)們都從我的眼前擦過,我心急如焚。就在這百般無助的時(shí)刻,一只手將我挽起,抬頭一看,竟是平時(shí)和我競爭的'對手!“我們平時(shí)是對手,現(xiàn)在是朋友。來,我?guī)闳ハ聪磦凇!彼裏崆械卣f著。這時(shí),我的心不禁被一種莫名的感覺打動了——這就是人世間最美好的友情。
不單單是這樣,在平日里,愛無處不有,我就像生活在一個(gè)充滿愛的花海里。
還有一次,班上某個(gè)同學(xué)不知怎的,手指被劃出一條大口子,血流不止。盡管同學(xué)們都知道,他是班上的搗蛋頭兒,但是,沒有一個(gè)不是焦急的。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,大家都紛紛獻(xiàn)出金點(diǎn)子,先帶他去清理傷口,再給他貼上創(chuàng)可貼,不過那創(chuàng)可貼在我看來,更是滿滿一愛心啊!他的眼淚不是痛苦的,而是感動的。
友愛伴我成長。
同學(xué)們的友情是多么無價(jià),就算離別了,心里依舊是那么溫暖。
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