成長中的煩惱作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長中的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
成長中的煩惱作文1
時光如箭，一去不復返。歲月如水悄悄的流逝。轉眼間我們從不懂世事的幼童成長為一個勇敢頑強的少年。兒時的記憶雖然模糊。但有幾件事一定不會忘記。
還記得那句“你瞧瞧那個誰誰誰！人家學習比你好，比你懂事比你乖巧聰明”我相信大家一定都聽過不少這樣的話吧。從小到大，總有一個一直比你聰明的人，不管你再怎么努力，在父母口中你都比不過他們�？傆幸粋�比你懂事乖巧的人，不管你再怎么幫父母做家務。你在父母口中還是沒有那個人優秀。
唉，你說氣人不氣人？但其實這只是父母的激將法而已。在別人面前，你父母會像形容這個人一樣去夸你。而在你面前卻冷著臉你可能會覺得自己在父母眼中不值一提，甚至你會覺得任何人都比自己好。不要這么想。你在父母眼里其實是獨一無二別人都不能代替的。
小時候，你們肯定問過父母“我是不是你們親生的？”因為父母在我們面前對其他孩子比我們好。但其實父母對我們的好是不可估量的。他們不會表現在行動上，而是在我們背后默默的撐起一把傘，在背后默默關注我們，默默的愛是最無私的.，是什么都比不了的，所以請珍惜父母對我們的愛。
你們可能都想知道，我寫了這么多幫父母解釋的話我的成長的煩惱是什么呢？我的煩惱就是我知道這些的時候太晚了，年幼無知的我不知道當時對父母造成了多少心靈上的打擊。我煩惱的是時間過的太快了。我們一點點長大，父母卻在一點點變老。我們褪去了幼年的無知，父母的青絲卻染成了白發。歲月請你慢一點吧！我才初懂父母的不易。你讓她們老去。真后悔現在才懂得父母的不易與無私……
成長中的煩惱作文2
煩惱不會因時間的推移而漸漸消失淡去，也不會在你我的腦中永駐不逝，這就是煩惱。不過往往伴隨的則是辛勤后的甘甜。煩惱像風不時得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客，辛棄疾曾說過“少年不知愁滋味”老師也經常這樣說，但對于我們并不是這樣。
老師布置的海量作業壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說是枯燥乏味。臨近考試時那緊張的氣氛壓得我喘不過氣。來生怕自己的名次不保，結果還是大事不妙總分下降，排名下降，沒了獎學金，不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚，難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？
“嗨，我抓到你了”，兒時的游戲仍在腦海中揮之不去。像什么“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個字”“跳皮筋”都隨著時間的推移而跟著時代的.變遷而消失。成長中我失去了兒時的天真快樂，難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？
“這個叫‘叔叔’這個叫‘嬸嬸’，你這孩子越大越變得沒禮貌了�！蹦闶欠褚苍浻羞^這樣的一幕，家里來客人因不知該怎么稱呼而糾結不已。難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎？
不過隨著時間的推移，煩惱也將轉變成了快樂。
老師的海量作業在完成后獲得知識是一種特殊的精神享受，枯燥乏味的初中生活使你我有了適應環境克服困難的勇氣。考試的失利往往有著象征意義，使我們真正認識自己的不足，這一切的一切不是煩惱，應該是快樂。
雖然沒有兒時的天真快樂，少了些兒時的游戲，但卻換來了現在的穩定鎮靜踏實安穩的少男少女。難道也能說是煩惱嗎？
禮儀乃中華民族的傳統美德之一，是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養。父母教誨使我真正繼承了這美德。
成長中雖然有煩惱，但緊跟其后的便是甘甜了，回憶想來成長中的煩惱只是過眼浮云，而成功才是重頭戲。上帝給你關一道門，定會給你打開一道窗。相信吧！煩惱過后將是成功。
成長中的煩惱作文3
隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增多。不僅有學習上的煩惱，家長也施加了不少壓力。
現今，我已是六年級的學生，每天作業一大堆，好容易到了周末可以休息下，卻每天都聽到媽媽大吼大叫：“快去寫作業，這都什么時候了，還在睡，快起來……”“哎呀，連睡個懶覺都不行�！蔽冶犞鼥V的`眼，對媽媽說�！榜R上小升初考試了，現在還不抓緊，我都替你著急！”“是！我馬上去。”我只能換好衣服，在書桌前疾筆如飛地寫了起來。唉，真煩��！
不僅作業多，爸媽還每天拿我和別人比較：“你看你們班的×××，作業寫得多工整，成績多好。你呢，字寫得難看，成績也不如人家，要向她好好學習……”��！爸媽總拿我和別人比較，可是他們為什么總能看到其他人身上的優點，卻看不到我優秀的一面呢？
爸媽還給我們報了各種補習班：作文班、奧數班、舞蹈班、鋼琴班……每天除了上課，還要去培訓，真的很累�？蓩寢屪罱执蛩憬o我報英語輔導班了。“媽媽，我不想去學英語了，每天學習任務那么重，到了暑假，我想玩會都不行�！薄澳憔椭劳嫱嫱�，都不知道要學習。哪個名人沒有經過努力就出名了，你以后要有一番成就，現在就得好好學�！卑�，煩惱真多，怎么辦呢？
我去找老師訴苦，把煩惱一五一十地說出來。老師看我愁容滿面，耐心的開導我。經過老師的開導，我豁然開朗，對呀！老師布置這么多作業，是希望我們能夠取得更好的成績。父母拿我們和別人比較、幫我們報補習班，也是為了我們更有出息��！
事情都有兩面性，從不同的角度看待可以得到不同的啟示，正如大詩人蘇軾所說：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
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