讀書伴我成長作文大全(2篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的讀書伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書伴我成長作文1
他是一位神奇的長者,在青山綠水間畫下一道道彩虹,連接高遠,通向碧霄;他是一位高尚的智者,在心路歧途間點亮一盞盞燈光,驅趕灰暗,蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結晶,傳播著古今中外的風情,記錄著無數高尚生命的心靈軌跡。
我愛讀書,讀《愛彌兒》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《假如給我三天光明》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿時,我懸著的心才漸漸平靜……
“世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的.帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
今天的我們生活在陽光下地年輕一代,更應該努力豐滿自己的羽翼,我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書為墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”朋友們,讓我們以審視的目光來閱讀書籍,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
讀書伴我成長作文2
漢語是我的母語,我已深深迷戀上了她。她的每一個字符都仿佛是一個精靈,演繹出那么多文學精典,為建筑出一個美麗的文學世界。
漢語演繹唐詩的精靈
唐代時期,唐詩則是這一時期最璀璨的文學明珠。這一時期的詩人燦若繁星,詩仙李白和詩圣杜甫便是這燦爛星空中的雙子星。很小的時候媽媽就教我背誦李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”從中我認識到天上的明月,地上的白霜,還有家里的床和窗。這讓幼時的我感到新奇,現在我體會到詩中那濃濃的思鄉之情了。杜甫《望岳》中“會當凌絕頂,一覽眾山小”雖然簡單的十個字,卻表現詩人俯視一切的雄心壯志。這樣的詩句值得我們反復體味。漢語真奇妙,為我們演繹出那么別具意韻的唐詩。
漢語演繹宋詞的精靈
“明月幾時有,把酒問青天……但愿人長久,千里共嬋娟。”蘇軾的千古名詞,豪邁、灑脫很容易引起讀者的共鳴。是漢語將作者內心世界淋漓盡致地展現在我面前。“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚。”李清照用七個疊音詞,將她的心境恰當地表現出來,而“綠肥紅瘦”、“人比黃花瘦”、“才下眉頭,卻上心頭”又給人一種多么奇妙的感受啊!絕代詞人李煜有著“一江春水”的愁思,更發出“流水落花春去也,天上人間”的絕唱。宋詞,你這醉人的精靈,仍舊是漢語將你演繹。
漢語演繹四大名著的精靈
從小到大,我看過的以《西游記》為題材的連環畫、電視劇、動畫片……加起來不下20種。故事書中的那些妖魔鬼怪,有的竟讓人覺得無比可愛。他們那些高超的本領更是讓人驚嘆不已。如今,小說中的“千里眼”、“順風耳”已成為現實。現在我迷上了《三國演義》,書中的精彩語言,讓我深深陶醉,人物形象各具風采,給我留下了難忘的印象。雖然沒有拜讀過《紅樓夢》、《水滸傳》,但是我相信,這些用漢語寫成的古典小說名著,一定會把我帶入一個多姿多彩的世界。
漢語演繹現代文學的.精靈
在現代文學作品中,我曾隨著魯迅的文字去拾“朝花”觀“野草”,雖然我有些琢磨不透其中的深意,但是小說中的童年趣事,還有那些深刻思想總是吸引著我。冰心的《憶讀書》,記錄了她一生讀書的感受,教導我們要“多讀書,讀好書”。在她的帶領下,我走進了她拿筆下的布滿“繁星”的天空,泛舟于流淌著“春水”的河流。老舍的《養花》,用質樸的語言表達了從養花中感受到的哲理,給我啟迪。朱自清的《春》,用優美的語句描繪出一幅幅生機盎然的“春景圖”,告誡我們要珍惜美好的青春時光……我對現代文學的興趣越來越濃厚了,我想,這還是因為漢語那獨有的魅力。
漢語演繹中華無盡的魅力,使我與她同步成長,同步走著各自的人生,同步感受人生的酸甜苦辣。
我讀書,我快樂。
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