【熱門】我們的成長作文8篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我們的成長作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的成長作文 篇1
早上,我剛剛從睡夢中醒來,鬧鐘就“嘰嘰喳喳”地叫我起床。我洗漱完準備著坐媽媽的電動車去學校,可是不見媽媽的人影。
我悄悄地走進媽媽的房間,發現她還在呼呼大睡呢。我推了推媽媽的身子,大聲說道:“媽媽!快起床啦!上學要遲到了!”“恩!兒子,忘了告訴你,你這個學期要自己坐公交去學校了。”媽媽揉了揉了眼睛,說道。
聽完這個消息,我大驚失措。“什么!我沒聽錯吧!我自己去上學!而且還要自己坐公交回來!”我說道。話音剛落,媽媽就從包里掏出五元錢出來,塞在我的手上。“聽話,自己去學校也沒什么大不了,不是嗎?你三歲還自己去買早餐呢。”媽媽說道。我還是聽了媽媽的話,拿著錢,去公交站牌了。
到了公交站,身邊全是要去上班的中年人,感覺身不由己。過了一會兒,公交車終于到了,我跟著中年人一起上了車,我把錢投了進去,找了一個位置坐著等待。一路上,公交車顛顛簸簸,抖得我有一股想要吐的感覺。突然,公交一個急停,我的頭一個勁地往柱子上裝。“哇!疼死我了!”我捂著頭,自言自語道。“乘客們!步步高北到了,請要下車的.乘客到后門下車。”公交上的電子聲音響起來了,我走到后門,門“咯咭”一聲打開了,我走下車。我慢慢地從公交站牌走到了學校,一路上,我看見了樹枝隨風搖曳,看見了樹葉在空中飛舞,還看見了一片片落葉被風吹起。
一股微風迎面吹來,使我忐忑不安的心平靜了下來。我和其他同學們一起走進了校園。
“你要自己坐公交去學校了。”想到媽媽的這句話,我十分感激,因為,我感覺我成長了,變得獨立起來。
我們的成長作文 篇2
喜歡在夜很靜很深的時候,獨享一份關于《沙漏》的夢。仿佛是在看一場關于過去的電影,里面有不明朗的表情,有著似曾相識的過往情緒,風很輕,云很淡,卻會分明的感受到很多關于疼痛或快樂的鏡頭。
“送你的白色沙漏,是一個關于成長的禮物,如果能給你愛和感動,我是多么的幸福,我有過很多的朋友......”,讀者饒雪漫筆下描繪的《沙漏》,心里莫名的喜歡,沙漏一個成長的禮物,《沙漏》中的莫醒醒,米砂,路里,蔣藍。微笑,眼淚,一朵花,一粒沙,皆是這份成長中的縮影。
第一次讀《沙漏》,是在高中和星兒一起看的。她和我一樣的感性,一樣的被莫名的吸引,一樣的有著美好的青春夢。我們都被莫醒醒和米砂那純粹的友誼感動著,仿佛那是一種注定的情誼,只是一個默默的眼神就可以明白彼此。一串暗紅色的冰糖葫蘆,對峙不哭的維尼小熊,是那個時期特有的純真和堅強。
現在我已步入大學,已學著長大,時間已漫不經心的漏走,可是《沙漏》記得我們曾經的夢。曾經,那屬于我高中時代的成長。
還記得那年高三,高考似乎消耗了我全部的精力,每天通宵達旦的學習,讓我們不得不把脆弱也硬當做一種堅強來咀嚼。然而,星兒這樣說過,“記得破繭成蝶的瞬間,蛹在殼里拼命地掙扎著,過程是那么的痛苦,但它仍用執著的信念堅持到底,那是它對外面美麗世界的滿心期待與渴望。它堅持著,不放棄,承受著巨大的痛苦,然后又用信念戰勝痛苦。蛻掉蛹外殼的瞬間,似乎能聽到撕心裂肺的聲響,那顫抖的翅膀漸漸展開,美麗的身影在空中飛舞......”聽著聽著眼睛便濕潤了,是那個故事、是我們努力并快樂的誓言伴我走過了那難忘的高三。讓我們變得像仙人掌一樣把滴滴想要流出的淚保留在心中,然后,以一種花開不敗的姿態去面對一切。
記那時,自己總是被星兒那樣的關心著,匆忙走過的窗臺下,不會碰到頭,因為早被星兒輕輕地關好;被臺階絆倒后的尷尬,總是被星兒的妙語撫平;考試失利的難過,總是因星兒唱的不認輸而鼓舞。
曾經,上課時我們安靜地坐在一起,筆走龍蛇,在格子紙上跳動的藍色精靈是我們對未來的憧憬。星兒說,她要成為一名優秀的英語教師,去感受那傳遞知識的樂趣。她也有音樂的夢,她的歌聲總是那樣的甜美。每當下課的鈴聲響起,我們總會歡笑在一起,釋放學習上壓抑的心情。我們一起玩樂,一起去食堂吃著中國式的“漢堡包”;我們一起在那個相識的冬天,在被鋪的滿滿的雪地上寫下:秋秋星兒永遠在一起;我們一起分享被老師夸獎的小小樂趣,然后把腳踢在一起說“耶”;我們一起玩被別人認為幼稚至極的“石頭、剪刀、布”的游戲;我們一起在關了燈的陽臺上看月亮的圓缺變化;我們一起訴說心中那份青春難言的愛戀小秘密;我們一起...... 因為我們的友誼,所以我們無所畏懼。
畢業典禮的那天,我們笑得哭了。星兒送給我一個白色的沙漏,并唱起了那首《沙漏》的歌:送你白色的'沙漏,是一個關于成長的禮物,如果能給你愛和感動,我是多么的幸福...... 沙漏的友情,點點滴滴,是永不熄滅的燈火,照亮仰望星空的孩子,等一回燦爛的日出...... 我們永遠都不后悔,不認輸......
我們已分別半年,那個南下的大學夢我也已實現。可是我摯愛的朋友,卻成為我最真切的懷念。而如今,受挫了,誰再給我講一個破繭成蝶的故事?難過了,誰再給我唱一首“不認輸”的歌謠?只剩那白色的沙漏給我帶來最真的鼓舞。
步入大學,學會了淡然,卻似乎再也找不回那曾經的純真,天知道我有多渴望那種純真,逐漸長大的光陰磨損了我想要的擁有,我卻只能濕潤著眼睛靜看它流走。小樓一夜聽風雨,點點滴滴的不舍,竟化成淚的湖泊......
想星兒了,撥通電話,問星兒是否還記得《沙漏》?星兒說,那是她人生中最美麗的驛站,我們那份知心的友情,是上帝送給我們最好的禮物。她說,《沙漏》曾寫道,相信命運的寬厚和美好,我們終歸要長大,帶著一種無怨的心情悄悄的長大,歸根到底,成長是一種幸福。所以我們不僅要握著回憶,更要享受現在的美好和成長,花開不敗。
現在,我已享受了這份成長,并為自己的夢想奮斗著。我有了更多的朋友,勇敢的相信著,勇敢的執著著,勇敢的幸福著。我相信執著的努力過,也一定會迎來美麗的陽光。
時間在消逝,而沙漏中沙子輪回的川流不息,卻記下了我夢想的歲歲年年。是的,像饒雪漫所說的。我們都要面向日頭,自滿的活著。
我們的成長作文 篇3
因為成長,你失去了童稚,但多了份活力。
因為成長,你告別了童年,但同時多了份穩健與成熟。
成長,不可錯過;成長,不可逃避。成長就在那里,在時光的傳送帶上,終會到達。
成長是終會經歷挫折,或一挫不起,或愈挫愈勇。知名作者海倫?凱勒因成長而失去了人最美的明眸與聽覺。萬物無聲,萬物無色,一切歸于沉靜。是成長,給予了她如此的困難。但成長終究給她打開了一扇窗。她不錯過成長,不負青春韶華,她遇到了莎利文老師,遇見了這世間最美麗的藝術——語言與文學,在不斷的努力,一步一步得砥礪下,她成功了,她成為了《假如給我三天光明》的作者。也許過程并不完美,但只有不懼成長,直面成長,你才能一步一步走向成功,走向屬于自己的世界。否則,成長只會在給你關上一道門的同時,把你的腦袋也給夾壞了。
人生因為成長而美麗,不錯過成長,才能遇到最好的自己。
成長是痛苦亦絢麗的。蠶吐絲結繭,一生勤勞不息,不論冬夏,它們都不會懼怕成長的點點滴滴,在繭里,它們蓄勢待發。從蠶變成蝶的困難又怎是表象的幾十天可以訴說盡的。如鳳凰涅槃,只有浴火般的'痛楚才能迎來美麗的成長。蠶不也是如此,飽受楚痛,才能迎來更為美好的自己。破繭成蝶又有誰注意那背后的不易,美麗的身姿下,又有誰了解那成長的艱辛。
人生因為成長而美麗,不錯過成長,才能遇到最好的自己。
蒼鷹的成長亦離不開痛楚,它將在山洞中將自己身上的羽毛拔下,重新長出更好的羽毛。血肉模糊中,是堅強的毅力,鑄就了蒼鷹一生的輝煌。
人不也是如此,只有迎著成長,迎著困難,才能鑄造屬于自己的風景,將來再回首,問心無愧,不負韶華。
我們的成長作文 篇4
在陽光下成長的我們童年原是一生最美妙的階段,這時的我們是一朵花,也是一顆種子,是一片朦朦朧朧的聰明,是一種永不停息的活動。
在每個人的童年里,最幸福的日子就是每年的6月1日——國際兒童節。因為在這一天,所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因為在這一天,所有的小孩都可以大吃大喝。因為在這一天,所有的孩子都會在某個地方,某個時間中感受一年中最快樂的時光。因為在這一天,所有的小孩都可以……春天的小屋里,裝著的是暖暖的陽光;春天的小屋里,裝著的是繽紛的花朵;春天的小屋里,裝著的是綠色的希望;春天的小屋里,裝著的是童年中的歡樂。
在這么美好的季節中,我們又迎來了一年一度的國際兒童節。在這十個年頭里,我度過了許多個美好、幸福而又快樂的兒童節。讓我最難忘的還是XX年的那個賦有愛心意義的.兒童節。還記得XX年6月1日的不久前,發生了5.12四川汶川大地震,大家也都知道,這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊,想拯救一個又一個鮮活的生命,讓我十分感動。六一兒童節那天,我們學校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學,讓他們和我們一起共度這個歡樂的六一兒童節,不再讓他們因失去家人而難過。他們觀看了我們學校的六一匯報演出后,心情好多了,不像原來那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們,讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學們問聲好!下午,學校安排我帶其中的一位同學去共度一個美好的兒童節。有一位個子很高,眼睛很大,像個洋娃娃的小女孩與我結成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街,去了超市,玩到深夜才戀戀不舍回了家。第二天,學校把他們送走了,但我和她卻建立了永遠的友誼。這次兒童節,是我過得最愉快的,是我最難忘的。
我永遠也忘不了XX年的那個賦有愛心意義的兒童節,因為那個兒童節因我們而美麗。
我們的成長作文 篇5
十歲,是我們成長過程的一個界碑,是人生中一個重要的階段。我們已經十歲啦,這一天學校為我們舉辦了“童蒙養正,向美而行”十歲成長禮。
我們四年級各個班的同學準時來到了大成殿門口。“咚、咚、咚——”只聽三聲鐘響,我們的目光一下子集中到了大成殿門前,儀式正式開始。
我們先向孔子致敬,接著,取水隊的同學們取來“智慧水”,灑在我們的頭頂上。據說,凡是被“智慧水”灑到的孩子,就會變得更加聰明。我們虔誠地等候著,期盼“智慧水”灑到自己的頭頂上。
接下來是京劇表演《京劇趣談》,這個節目讓我們感受到中國傳統文化的博大精深。緊接著,只聽一陣熱烈的掌聲,四(8)班王子楨的媽媽上臺演講了。王子楨的媽媽繪聲繪色地講述了兒子小時候的一些故事。王子楨原來在美國讀書,學習勤奮、認真,還十分自立,自己做早飯,自己去上學。晚上爸爸媽媽要很晚才會回來,他便自己做作業,然后上床睡覺。聽了王子楨媽媽的精彩演講,我感覺到王子楨真是了不起,他值得我們去好好學習。
忽然,一陣熟悉的旋律從我的耳邊飄過,原來是我的節目到了。我換上了白色的紗裙,走上臺,跟著那節奏搖擺起來。“媽媽,月光之下,靜靜地,我想你了,靜靜淌在血里的牽掛……”我用動聽的歌喉唱出了這首《天之大》。一邊演唱,一邊回想著媽媽為我做過的許多事,我深深地感受到了媽媽對我的`愛,感到十分幸福。此時,幾乎所有同學都閉起了雙眼,靜靜地聆聽著我的歌聲,體會著每一句歌詞的含義和媽媽的辛苦。我盡情地演唱著這首歌,演繹著對媽媽的感恩之情,把這首歌送給了同學們,也送給了正在臺下的媽媽。唱完后,我百感交集,禁不住熱淚盈眶。
到了感恩父母的環節了,我將感恩卡遞給了媽媽。她面帶微笑,十分欣慰地將這封信完完整整地看了一遍又一遍,送給了我一個真誠的擁抱。她也給了我一封神秘的信,我迫不及待地拆開來看。媽媽給我寫了滿滿五頁紙的長信,字字句句都飽含真情,我很認真地一句一句看了,鼻子一酸,哭得更厲害了,我將身子依靠在媽媽身上,感到十分溫馨……
通過這次十歲成長禮,我深深地感到自己長大了。這次成長禮以后,我一定會有很大的改變,成為媽媽信上所希望的那樣。
媽媽,您辛苦了!請您放心,我一定會努力的!
我們的成長作文 篇6
城市夜間的風,是如那夜幕的天鵝絨般柔軟細膩的,細聽著,久了,思緒又不由得牽上了那片青蔥的爬山虎,以及那掠過爬山虎的風聲。回憶便如那朦朧的路燈光,一圈圈暈開……
曾幾何時,一次路過天橋的時候,不經意回首間,眼角染了一抹青青的綠色,停步觀望,呵,又是夏了,滿目的綠色不時涌動著細密的波,如同風拂海面般一圈一圈地蕩漾開去。
我緩步走到天橋的欄邊,靜聽那輕巧的風聲。
擠擠挨挨的葉片,多而不雜,密而不亂,在清晨這般甜美的時刻,細小的聲音顯得幽靜而空靈,還裹著一層薄如蟬翼的水殼,或許是凌晨凝結在葉片上的風兒的淚吧。如風兒與葉兒的呢喃密語,和諧而恬靜,那音律,如同一朵新鮮的野百合,氤氳著點點清香,那香是輕而淡的,正如這細語是微而弱的,若不細感觸,還嗅不出,聽不到。
這種聲音,是很容易熏醉人心靈的`一隅的。聽著,便想到了我與好閨蜜一年級時的樹洞密語,懵懵懂懂,稚氣的話語飄著點點的純真。一年級的教室是在一樓的,幾棵小銀杏在教室前與我們一樣稚嫩,還記得小時候的“轉樹”游戲,一只小手摸著纖細的樹干,迅速旋轉,我總是最先暈倒,抑或就是強撐著過去的,為了一點點小面子以及一點自豪的小收獲感,但這就是童年,帶著點酸酸甜甜。銀杏后面,就是屏保般綠得發青的爬山虎,總覺得那帷幕里有上百張小臉在偷偷看著我的傻樣兒輕笑呢。
二年級的我們愛編故事,一群小小的女生聚在一起,“準蘿卜”,小廷,潤包……四“腳”著地玩著小馬駒的故事,——童年永遠是有童話般的色彩的。配音是天然的風聲,編織著笑語串串。每次再起身,膝蓋手掌厚厚的一層灰,盡管被大人講過多次,下課仍舊興高采烈地編著續集。
在爸媽嚴肅的目光下,在自己愛干凈性格的成長中,終究放棄了。在最后一次作“小馬駒”起身時,風兒輕拂著臉龐,傾訴著長大的興奮與淡淡的憂傷,也就是從那時起,逐漸脫離了瘋玩的孩提時代,卻依舊念著那時沒有一絲雜質的友誼。
“來我們學校聽課的老師都感嘆著、拍攝著那墻爬山虎,百年老校呀……”耳畔忽而飛來媽媽的感慨。眼眸的相機扭轉鏡頭,卻看到了媽媽身后懸在半空的一簇爬山虎。風兒拂過,只留下一串孤獨的微弱聲音……但是,聽,立時有一片細碎的輕響掠過,如領唱與合唱。這片天空不會只有你孤寂的背影,有同學,有朋友……海內存知己,天涯若比鄰……
彼時的我們以為時光任自己支配,少年不識離別愁滋味,只是放縱地享受與揮霍那份相逢的緣分與快樂。天空依舊,我們卻從小學走進了初中。
成長,不就是在相逢中離別,在離別中相逢,搖擺過歲月的堤岸,逐漸懂得它嗎?
那墻青蔥的爬山虎,那段青蔥的歲月,我們曾一起走過。
窗外,燈火逐漸被吹得闌珊凌亂,風兒,你從何而來,帶來如此多的笑語?又去往何處,牽去思緒綿綿?風兒不語,但我知道,他滄桑的歌中一定有屬于我們的旋律——
那些年,我們聽過的風聲。
我們的成長作文 篇7
8月16日,作為蒙山中學預備新生,我們再一次來到少年軍校。和一群全然陌生的同學們在一起的相處,我期待不已。
懷著一絲絲的興奮,我們進入了少年軍校——那個我們五年級時有喜有憂的地方。
啊,換上迷彩服的我們瞬間變成了“小軍人”,一張張容光煥發的臉、那挺拔的身姿,軍人的形象蔓延在我們身上。在這短暫的三天里,我們每天做著廣播體操和軍姿訓練。記得第一天,在室內操場,有兩位老師為我們講解、示范廣播體操。大家動作十分有力,昂首挺胸。但漸漸得,同學們的“能量”慢慢減弱了。半個小時后,大家都腰酸背痛了。但是,我們堅持不懈,挺過了難關,堅持了下來。
我們每天的訓練時間都安排得十分緊湊,所以我們每天的神經幾乎都是緊繃著的,豎起耳朵聽著教官廣播中的命令。在閑暇時,我們會在一起玩玩小游戲,同學之間相處十分和睦,就如同幾年的好伙伴一樣。同時,在勞累時,大家互相加油,互相鼓勵,團結一致,一同克服種種困難。
早晨,太陽與我們一起在崗位上站好;又在黃昏時隨著我們的口號聲落下。我們的生活在時間的齒輪中運行著,讓軍訓生活的每一天都過得短暫而又難忘,因為有新同學、老師的陪伴,有少年軍校的教官們與我們一起苦、一起累,同時又一起歡樂。他們是我們想家時最好的慰藉,也因有他們,才讓我們三天的生活過得這樣充實。
三天來,所有流過的`汗水和淚水,換來的是成長的感動,這些感動和歡樂,也讓所有的苦都變成了美好。
也許,在四年后,我們學業有成,又要離開母校的的那一天,但我們仍會想起這三天讓我們成長的軍訓!
我們的成長作文 篇8
今天是個特殊的日子,小伙伴們都興致勃勃地來到了少年宮,快速地換好了演出服,等待著那神圣的時刻快點到來。雖然今天的氣溫是今年入冬以來最冷的,但一點都沒有影響到大家激昂的心情,親愛的伙伴們,我們的《十歲成長禮》即將開啟啦!
我們的爸爸媽媽都準時入場了。第一個節目是《相信我》,小舞蹈者們充滿活力地走上了舞臺,優美的舞姿在舞臺上表演的淋漓盡致。第二個是詩朗誦,他們的深情朗誦感動了舞臺下所有的`爸爸媽媽。第三個節目是《爸爸媽媽謝謝你》,動聽的旋律唱出了我們對爸爸媽媽的感謝之心……可我的心里一直特別期待我們的節目能夠快點開始。
終于要輪到我們的《T臺夢想秀》上臺啦。首先出場的是明星、舞蹈家、魔術師和運動員,她們帶著自信的微笑,走上了T臺,特別是兩位運動員給大家帶來了青春的活力。接著出場的是軍人和消防員,看!他們的身姿是那樣的莊嚴和挺拔!到我們第三組上臺了,漂亮的‘導游’揮動著小旗子走向了觀眾,就在這時我發現她的小旗子大部分脫離了小棒子,只有一角還留在上面。我擔心地祈禱:千萬不要掉下來啊!幸好,旗子的一角牢牢地‘抓住’了小棒。當我拉著行李箱走上T臺的時候,心里好緊張,手都有點發抖了,但我們兩個代表的是優雅的空姐形象,因此自信給了我勇氣和活力,在舞臺上留下了我們的美好回憶。最后看到的‘老板’和‘銀行家’來了,老板的霸氣和銀行家的穩重在他們身上演繹得淋漓盡致!當我們揮著手下臺時,小朋友和爸爸媽媽們給了我們熱烈的掌聲!
在爸爸媽媽和老師們的祝福聲中,成長禮圓滿結束了,在這一路的成長中感謝爸爸媽媽對我們的辛苦付出,感謝老師們的精心培育和耐心教導,我們會健康、快樂的成長!
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