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我們成長經歷作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我們成長經歷作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們成長經歷作文1
花季的我,行走著;堅實著;快樂著;感悟著。
——題記
花開花落,云卷云舒。人的一生是有規律的,也是有創造性的。這時光說短也短,說長也長;不過短短幾十年,又留下些什么?又制造些什么?一場夢……
從呱呱落地,見到生命中最美好的天使——媽媽,在她的關懷呵護下,我第一次感受到愛!吮吸著媽媽的奶水,在她的懷中安然入睡,那多美妙!我的每一個小小的變化都牽動著她的心:第一次笑、第一次哭、第一次睜眼睛……我的行為她記得清清楚楚。
稍大些,到了咿呀學語的年紀,媽媽一字一句地教我,一句“媽媽”就能讓她高興半天。學走路時,我跌跌撞撞的走著,是媽媽,一直陪伴我,鼓勵我,在我摔倒時把我扶起,在我哭鬧時擦干我的淚花。
到了上學的年紀,記得開學第一天,是媽媽牽著我的小手,帶我進入那知識的殿堂。我努力學習,卻常盼著快放學,就是為了能在放學后撲到她的懷里,吃著她做的飯菜,坐在她身旁,訴述這一天的開心與煩惱,那才是我的幸福時光。
而現在,我又能回報些什么?經過十一年的'洗禮,我已經成長為一個雖不落落大方,卻別具一格,雖不清秀俏麗,卻可愛俏皮的大姑娘了!這都拜媽媽所賜!是她,把我引上了生活、知識的大陸,是她,陪我、伴我、教我、引我!是他,一直當我的天使……
花有重開日,人無再少年。我又能做些什么?成長的足跡在哪?花季真的一去不復返嗎?
我們成長經歷作文2
在我們的成長中,無論是誰,都會經歷過許多快樂、傷心、痛苦、難過,這些都為了我們成長小樹添加了許多養料,成長也需要鼓勵、成功,付出代價的風雨,才能茁壯成長起來。
鼓勵,往往是每個人都所需要的,是走向成功的動力與信心。一點點都鼓勵總能讓人有無窮的動力。
當歌聲緩緩響起,我和領獎的同學一同被老師帶上了領獎臺,由主任分發獎狀,“請問你是李同學嗎?”“是的.”“恭喜了,下次繼續努力!”我轉過身來,熱烈的掌聲連綿起伏,在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師,她們都笑了,笑得很開心。語文老師那平常都很嚴肅的臉上露出了違久的笑容,似乎在為我們幾個獲獎同學感到驕傲,和幾分滿意。
掌聲持續地響著,我腦海中閃過一幕幕在學校的日子里老師們對我的鼓勵與幫助:不會做的難題,絞盡腦汁地想還是想不到,選擇放棄時,老師總會鼓勵著我們,陪著我們一起想。
舞臺表演失敗時,總會激勵我們,不斷努力向上;哪怕是嚴厲的語文老師也會在批評同學的過程中不經意地鼓勵著我們,即使被批評,也不會厭倦反而是重新向前,找尋目標,不斷沖破。
很感謝老師們,對我的幫助與鼓勵,因為你們,才造就了現在不討厭學習的我,不愛驕傲、自卑的自己。如今的我已不是當年那個散發驕傲的氣息的自大狂了。
一回頭來,典禮要結束了,拍照時,我笑了,不是勉強地笑,是開心,是自豪地笑了!臺下,老師還不忘拍拍我們的肩,鼓勵我們。
鼓勵,是成長,是行動的動力,一點鼓勵往往能有無窮的力量!
我們成長經歷作文3
成長的道路上,嘗試是人生的必修課。我們要有敢于嘗試和勇于嘗試的精神。
前年暑假,我回老家,看見村里的小伙伴們在騎變速自行車。我看得心里癢癢,也想擁有一輛屬于自己的變速車。經過我的軟泡硬磨,爸爸終于幫我實現了愿望。我高興極了,馬上推著它來到村里的廣場,我要學騎自行車啦!
我對學車估計得有點樂觀,以為騎這種變速車很簡單。可是當我真正騎上它的時候,我就見識了它的難以駕馭——它太靈活了!一上去,車頭左右搖擺,我的心突突直跳,緊張極了。我猛一剎閘,它竟然前輪翹起,一下子就把我從車上摔下來,弄了個人仰馬翻,雖說摔得不疼,可我著實嚇得不輕,好狼狽哦!圍觀的小伙伴哈哈大笑,我的臉漲得通紅,恨不得找個地縫鉆進去。學騎變速自行車太難了,我不想學了!
這時,爸爸來到我的身邊,原來他一直在人群里關注我。一看我的表情,爸爸就知道我想打退堂鼓。爸爸幫我扶起車子,仔細地給我講解騎變速車的要領和注意事項。看到我還有點猶豫,爸爸說:“孩子,干什么事都需要敢于嘗試,雖說你第一次失敗了,但是失敗是成功之母。加油!”聽著爸爸暖心的話,看著爸爸鼓勵的.目光,我心里踏實多了。
我把剛才爸爸教我的技巧默記了一遍,又開始了再一次的學騎。這一次,有爸爸的指導,我不緊張了。車速的控制,剎閘的力度,我一點點地摸索出來了。幾圈下來,我已經能穩穩地操作這個給了我下馬威的家伙了!我好高興!
成長中,我們會不斷遇到新事物,不要畏縮不前,大膽地去嘗試吧,這樣有助于我們能力的提升。
在嘗試中成長,快樂無窮!
我們成長經歷作文4
成長之路,五彩斑斕,時光的車輪碾過一道又一道深深的痕跡,留下一串串彩色的記憶。濃墨的光陰瞬間流逝,回憶的漏網之魚悄然浮現在腦海里,讓我久久不能忘懷。
猶記得那時,太陽并不像午后那樣灼烈,只是安靜地呆在山后。我還是個臉上充滿稚嫩地小孩,爸爸總愛在清風湖釣魚,而我如跟屁蟲似的跟在他尾巴后邊。
我苦苦哀求爸爸讓我釣魚,他看我這可憐巴巴地樣子才勉強讓我釣魚。我學著爸爸地樣子,一手握緊魚竿,一手把魚線拋出去,只見一條完美地弧線從空中劃過,便輕輕地落入水中,蕩起一層層漣漪。一分鐘,兩分鐘,十分鐘……半個鐘頭過去了,魚竿沒有一點動靜,我不耐煩地把魚竿扔到一邊,爸爸看見我雙手環胸,眉頭緊皺的樣子,再看散落一邊的魚竿,立馬就明白了我的心思。這時,爸爸的魚竿劇烈晃動,爸爸立刻收起魚線,緊接著一條顏色鮮艷的一條大鯉魚就上鉤了。這是他釣到的第三條魚。看著收獲頗豐的爸爸,心里有點不服氣。他深深地嘆了口氣,語重心長地對我說,:“釣魚是需要耐心的',如果連這點小事都沒有耐心,大事又怎能做成呢?”
夜幕降臨,我和爸爸回家了。這次我雖然沒釣到魚,但收獲了比魚更珍貴的東西。成功有兩條捷徑:一條是信心,一條是堅持。爸爸的話一直深深地印在我的腦海里,讓我收益無窮。
成長的記憶如電影般定格在過去,而每每想到,心里便感到甜蜜溫馨。
我們成長經歷作文5
我家附近有一所小學,在當地算得上是最為歷史悠久了,因為家離這學校近,所以就在這所學校上學。到了開學第一天,在幼兒園時的我經常交朋友,到了小學交朋友也非常的有經驗了,不到一天,班級里的小同學都認識了我,女生差不多都是我的好朋友了。
其中,要算是我的好閨蜜,她有著一雙大眼睛,視力很好,不高但成績很好,曾經是語文課代表。記得有一次,她請我去她家玩,我們約好下午五點在學校門口會面。一聽到玩,我的眼睛頓時閃出了比“齊天大圣”孫悟空的火眼金睛還要亮,我連連點頭答應。
到了那一天,我的.小提琴老師突然對爸爸發了一條消息,消息是這樣子寫的:“星期六我要去桐廬上課,可能沒時間,今天我有時間,你們思考一下,要是沒事就6:00準時過來,你們后面其他小朋友還有課要上的。”爸爸想了一下,覺得閑著也是閑著,還不如上一節小題琴課呢?他轉過身來,爭取我和媽媽的意見。我仔細的想了一想也覺得沒有什么事情,也說好。但是總覺得好像遺忘了什么?
而另一邊,學校門口呢?閨蜜她一會兒看看手表,一會兒向著我經常走的小路的盡頭眺望,十分鐘……二十分鐘……半個小時……一個小時……都沒有我的身影,她總是對自己說:“可能我忘了時間吧,可能在來的路上了吧!”
而我一點都沒有想起來。
第二天,當我看到她哭紅的雙眼時,那一刻我想起來,她要跟我去玩的,昨天她等了我一個傍晚,等到天黑了才回去!那一刻我非常的慚愧。我想要盡力的彌補我的過錯,但是時間是不會后退的,永遠也彌補不了了。
在那件事情中,我懂得了做人要誠實守信。這件事情后,我再沒有做過讓他人傷心的事情。回想起那件事,我總覺得這就是成長的收獲吧!
我們成長經歷作文6
在我十三年的記憶長河中,往事多的像天上的星星、大漠中的沙粒、大海中的'水滴一樣。在這之中,有那兩三件事最令我難忘。
——題記
鏡頭一,闖禍了
那是我在上五年級的時候,當時正在上課。忽然,只聽學校廣播:“全校班主任到會議室開會。”老師無奈只能去開會。老師還沒有走出教室,我們就露出了詭異的笑容,老師走出教室,我們的笑容又奇跡般的消失了,取而代之的就是炸開了鍋般的吵鬧聲。我們個個都好似花果山的孫猴子,都開始大鬧天宮了。
我也跟著同學們鬧,并干脆直接跑上講臺。拍了下桌子,往講臺上一躺,大喊:“老師駕到!”我不喊沒事兒,一喊事就大了,由于我是吼著喊的,聲音非常大,結果被巡邏老師聽見了并去報告班主任了,結果班主任來了,我自然被教育了一頓……
鏡頭二,學校的拔河比賽
那是我在六年級上學期的時候,學校要舉行拔河比賽。經過多天的準備,終于要開賽了。我們五班與六班相對站在東西兩側。兩方隊伍共長約八十米,雙方都握緊這大長麻繩,我有一種當英雄的感覺。
比賽還沒開始,操場上已經充滿了火藥味。第一局我們隊團結一致,共同努力,最終取得了勝利。隨著一聲哨響,第二輪拔河比賽又開始了。我隊由于一名隊員咳嗽了一下,力沒用上。其他隊員一走神,導致大敗。
又一聲令下,第三輪也開始了。這次我們真的棋逢對手,將遇良才。紅旗被兩隊拉來拉去,但由于我隊松懈了,導致了又一次失敗。這一次拔河比賽,雖然失敗了,卻使我明白了一個道理:堅持就是勝利,松懈就是失敗,只有努力才會成功。
這兩件事都使我明白了深刻的道理,推我前進,使我自新。這就是我成長的記憶,更是成長的幸福!
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