我們的成長作文

時間：2024-01-13 12:29:54 成長作文我要投稿

我們的成長作文匯總（7篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我們的成長作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

我們的成長作文匯總（7篇）

我們的成長作文篇1

　　今天我看了這樣一則故事，看過后不但沒有笑出來，反而給了我深深的震撼，這也許是許多人共有的通病，這也許是制約我們專業化成長的羈絆。

　　從前，有一位以賣草帽為生的人。有一天，他叫賣得十分疲憊，這時，他剛好看見路邊有一棵大樹，于是他放下草帽坐在樹下打起盹來。等他醒來的時候，發現自己的草帽都不見了。抬頭一看，樹上有很多猴子，并且每只猴子的頭上都帶著一頂草帽看著他。他想，猴子喜歡模仿人的動作，于是靈機一動，假裝生氣地把頭上的草帽往地上一扔。猴子見狀，也學著他將草帽紛紛扔在地上。他趕緊撿起草帽高高興興地回家了。回家后，他將這件事興奮地告訴了他的兒子和孫子。

　　多年以后，他的孫子繼承了家業。有一天，他在賣草帽累了的時候，也倒在一棵大樹下睡著了，草帽又被一群猴子搶走了。孫子想起了爺爺曾告訴他的故事，于是脫下草帽扔到地上。可奇怪的是，猴子竟然沒有跟著他做，還兇狠地直瞪著他。一會兒，猴王出現了，撿起他的草帽，嘲笑他道：“開什么玩笑！你以為只有你有爺爺么？”

　　“你以為只有你有爺爺么？”這句話給了我很深的震撼，是呀，在他的爺爺把那件事當做經驗傳授給自己的兒子和孫子時，猴子的.爺爺也把那件事當做教訓警戒給了自己的兒子和孫子，因此當孫子再重復過去的“經驗”時，當然要碰壁了。由此，想到了我們的教育教學，想到了我們教師的專業化成長。

　　隨著社會多元化的發展，隨著素質教育的深入，隨著新課改的逐步推進，教育呼喚教師無論從教育理念、教育思想、教育技藝等方面都需要進行更新、轉變和提升。而這些都需通過教師的專業化成長來實現，專業閱讀、專業寫作、專業發展共同體是教師專業化成長的有效途徑。但由于許多教師“經驗本位”思想嚴重，從某種程度上“拒絕”學習，抱著自己過去的經驗，樂此不疲地“重復著昨日的故事”，雖然各種培訓參加不少，公開課、示范課、觀摩課也聽了不少，各種教研活動也沒少參加，但就是不愿下真工夫、花真力氣、動真格地進行學習、實踐、提高，進而增強自己的教育教學藝術和效率，讓學生在民主、平等、有尊嚴的氛圍中學習知識、提升能力、陶冶性情。

　　這種現狀一方面是當前教育評價機制造成的，在“分數論英雄”的今天，教師不得不根據已有的“應試經驗”去組織自己的教育教學，另一方面也來自于教師自身的原因，總認為自己擁有的知識足夠應付自己的教育教學，自己積累的“經驗”足夠解決遇到的教育教學問題。在這種經驗本位思想的支配下，缺少學習新知的激情就不足為奇了。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這句話的意思是：只有思想永遠活躍，以開明寬闊的胸襟，接受種種不同的理念，鮮活的知識，廣泛包容，方能才思不斷，新水長流。我們教師更應該從中得到這樣的啟迪：只有善于學習、不斷接受新知、不斷豐富自己的知識構建，才會讓自己固有的“經驗”永葆鮮活的魅力，才會成為一個既胸懷寬廣，睿智而有思想的教師。

我們的成長作文篇2

　　站立對我們來說并不陌生，在剛出生的幾個月后我們就開始接觸，甚至是一出生來到人世間一睜眼第一個看到的，然而如今在那種用來要求軍人“苛刻”的條件下，就連這最基本的也顯得異常的困難。我們不解：為什么要像要求軍人那樣要求我們？我們暗自感嘆：這不是常人可以辦得到的。經過幾天的訓練，我們發現，其實站軍姿并不像剛開始接觸的那樣不易，也沒有我們想像中那樣艱難，雖然沒有真正軍人那樣筆直如松，卻讓我們改掉了許多對我們來說習以為常的不良習慣。昂首挺胸，面對太陽，微風吹過我們的面頰，神清氣爽，好似我們的未來充滿了希望，讓我們對未來有了無限的向往。

　　“既然做了，就要努力去做。”我忘記了這是誰說的哲理，在我看來是誰說的并不重要，重要的是這句話充分體現了我們初三３班對這次軍訓的態度。我們曾抱怨過暑假中軍訓的安排，抱怨固然是沒有任何力量的，我們無法逃避，只有正面面對，在經歷的時候我們發現：原來軍訓并不痛苦，不像道聽途說的那樣，好似在人間的'地獄中煎熬，即使身體因為訓練而感到不適，至少內心是愉快的。通過對軍訓的體驗，我認識到：任何的事情都要嘗試后才能下定論，否則將會錯過并因此遺憾。

　　軍訓讓我們成長，讓我們對自己未知的未來充滿了陽光！

我們的成長作文篇3

　　今天是另一個星期六。我躺在床上，半half著眼睛，看著陽光照在我的被子上。“砰！”房間的門猛地關上了，接著是一陣憤怒的吼叫：“我知道我睡覺了，陽光普照，我不能起床吃飯或做作業？”我伸出舌頭轉過頭。埋在被子里，與被子的溫暖息息相關。最后，在媽媽mother的炸彈的轟炸下，我不耐煩地站起來，正要在嘴上說一個字，然后瞥了一眼窗外，但是我的思緒突然移到了兩年前一個溫暖的下午。

　　那天，在鳥叫聲中，我打開窗戶，微風拂過我的臉，立刻使人們感到精神煥發。風仍然充滿了鳥，花和泥土的芬芳。匆忙清理后，我沖下樓，直奔我旁邊的公園。進入公園后，我的眼睛充滿了綠色，身體放松了。我找到了一個晴朗的空地，坐下來，看著小魚在前面的游泳池里游泳，聞著空氣中醉人的花香，聽著蜜蜂的竊竊私語和萬物生長的聲音，我的心充滿了舒適。

　　這時，有一個銀鈴般的笑聲，如此清脆，如此歡快。轉過身，我看到一個四，五歲的.女孩在公園的一個小廣場上滑冰。多么可愛的天使！他圓圓的小臉，黑色的大眼睛，甩尾的馬尾辮，臉上滿是微笑，再加上橙色的運動服，看上去充滿活力和陽光。她快樂地向前滑動，兩臂張開，像一只幼鷹的翅膀。突然，小女孩搖搖晃晃，揮舞著雙手抓住東西，終于她要停下來了，但她的體重不穩定，她坐在地上。

　　“啊！”她哭了。她旁邊的母親很緊張，她正要趕緊去幫助她，但她旁邊的父親緊緊地抓住她的手臂，“寶貝，你自己站起來，你是最棒的！”大聲說著，小女孩慢慢站起來，終于，一次又一次地跌倒之后，她滑得越來越滑。父親看著在廣場上來回穿梭的小女孩，笑著對母親說：“看，只有努力學習的小鷹才能真正學會飛翔。”看著我面前幸福的家庭，我知道世界就是所有的父母都是一樣的。

　　轉過頭看著窗外，我看著仍在我面前gg的媽媽，但我的心充滿了溫暖。我走上前，給我媽媽一個擁抱，小聲說：“媽媽，我愛你！”我有點發呆。媽媽，很快走出了房間。今天又是晴天！

我們的成長作文篇4

　　時間，在成長的道路上碾轉，在成長中留下的每一個足跡都是那么的刻骨銘心，讓我久久不能釋懷。回想年少時那些青澀的記憶，似乎也已隨流逝的時間泯滅，又仿佛依舊歷歷在目。

　　曾幾何時，我還小鳥依人般的依偎在父母身旁，享受著童年的快樂；曾幾何時，我還趴在父親的背上，享用著綿綿親情；曾幾何時，我還拉著媽媽的手，感受著手心傳來的溫暖。光陰似箭，時光在匆匆流逝著，驀然回首，那些在路上留下的一串串或深或淺的腳印，記載著快樂，記載著憂傷，記載著心酸，也記載著慚愧。

　　那時的.我只是一個混沌初開的、對一切都無所知的孩童，用稚嫩的雙手摸索著這個世界，用好奇的眼光打量這個世界。如今的我，用知識去思索問題，用雙手來創造世界。曾經的我，連吃飯都要媽媽一口一口地喂，連走路也需要爸爸來扶，一步一步地向前走著……回首過去，那點點滴滴的事情仍然記憶猶新，仿佛一切都發生在昨天似的。直到發現父母的鬢間那隱隱有些泛著銀光的白發，才發覺到，我，長大了，真正成長起來了，不再是那個只會在父母懷里撒嬌的小孩童，而是一個足以分擔家事的少年了。這一刻，我終于明白了成長的真諦。

　　成長，意味著自己要承擔更大的責任，肩上要挑起更重的擔子，是一個蛻變的過程。輕嘆流年逝水，早已預定的時間軌跡，就如同一場夢一般……

我們的成長作文篇5

　　在我們六、七歲的時候

　　想哭就哭，想笑就笑

　　從來不會有所顧慮

　　在我們六、七歲的時候

　　我們的世界很小，天卻很大

　　總是想要飛，對外面的世界充滿憧憬

　　在我們六、七歲的時候

　　打破了花瓶的人是你

　　而所有人都怪花瓶弄傷了你

　　在我們八、九歲的時候

　　漸漸懂得了什么是友情

　　就是關系好了，一起吃糖

　　在我們八、九歲的時候

　　開始知道什么是親情

　　就是過年會給你壓歲錢

　　在我們八、九歲的時候

　　明知道自己不懂

　　卻還要裝腔作勢

　　在我們十一、二歲的時候

　　多了歡笑，多了幸福，多了牽掛

　　多了思念，多了關懷，多了默契

　　多了責任，多了包容，多了原諒……

　　多了一切美好的'東西！

　　在我們十一、二歲的時候

　　多了誤會，多了懷疑，多了嫉妒

　　多了寂寞，多了傷心，多了痛苦，

　　多了過錯，多了眼淚，多了壓力……

　　多了一些不好的東西！

　　在我們十一、二歲的時候

　　單純的享受著這快樂的時光

　　喜歡做著一些瘋狂的事情

　　年輕就有資本張揚！

我們的成長作文篇6

　　16歲的那年，我上到很關鍵的高三，那時候，已經是1984年的秋天。

　　經歷了幾年高考，全社會對上大學這件事情已經變得格外重視。記得，1979年，哥哥考上大學的時候，全家雖然也很高興，但畢竟還沒有命運系于高考的壓力感。可到了我上高三在這一年，已經明顯感受到家人、老師對自己的期望。毫無疑問，來年的高考，成了我高三這一年沖刺的目標。

　　遺憾的是，我自己卻沒有這種緊張感，在班里，有一半是外地來的住校生，他們大多來自農村，因而成熟得也似乎比我早。平日里，他們勤奮而又刻苦，希望來年的高考一舉中的。看著他們的刻苦學習，我卻遲遲找不到感覺，心里著急，也知道高考將至，那輝是人生中第一次面臨的大考，但長期松散慣了，一腳剎車踩下去，帶著慣性的車輪卻不會馬上停下來。因此，高三上學期過去，學習雖然有些起色，效果卻并不明顯，成績一直在班里處于中后水平。直到這學期過后的春節間，一個意外事件的發生，才如大棒狠擊了自己一下，頭腦有些清醒過來。

　　大年初二，我和初中時的同學聚會，不太會喝酒的我們，鬼使神差般地買來很多酒。也許是這個時候，大家都面臨高考，大多心里沒底，壓力也大，因而不勝酒力的我們，竟奇跡般地將買來的酒都喝了下去。后果自然嚴重，我神志不清地告別了同學，騎上自行車回家。

　　由于酒力的作用，一路上，我不知摔了多少跟頭，到了家門口的時候，我渾身上下的衣服又臟又破，好多地方還流了血，自己卻毫無感覺，若無其事地走進家門。

　　當時，母親正在做菜，家中姥姥要過生日，一片喜慶的氣氛，然而正在做菜的母親看到我走進家門的我，一下驚呆了。可能是我渾身泥土和鮮血的樣子，讓母親大為震驚，手中切菜的刀一下將自己的手指切了個口子，母親的血又染紅了菜板。

　　家里一下子亂了，親人們對我又是心疼，又是生氣，而母親又受了傷。后來我想，那一瞬間，刀不會讓她感受到疼，真正的傷痛一定來自于心中。還有半年多，這個兒子就要參加高考，可現如今，他卻如此不爭氣地回到家中，絕望，在母親的`心中應該是有一些的吧！

　　我哥一看事情陷入了僵局，于是把我送到他同事的空宿舍里，幾天之中，要我不要回家，慢慢養傷，一面回家讓母親看到再生氣。

　　酒很快醒了，我前所未有地感到不安和內疚，一種狠自己不爭氣的感覺時常出現。那幾天，室外依然是鞭炮長鳴，一片春節的祥和氣氛，然而，對我來說，卻是人生走過16年之后，第一次孤獨地面對自己，開始自己提問，然后試著解答。混混噩噩的生長過程，在這幾天中，突然停下腳步。這次意外的闖禍，竟成了我新的開始。我意識到自己不能這樣下去，我已經不是孩子，人生中第一次大考，就要在半年后來臨，如若不盡快告別不爭氣的狀態，我將對不起自己和家人。

　　幾天之后，身上的傷全好了；心中的病，在這幾天中，似乎也已經找到了對應的藥方。酒醉一次，卻讓16歲的生命清醒起來，我想我不會再讓母親失望的。

　　回到家，見到母親，內疚依然。母親沒有多說什么，我也沒有，只是知道，與其說一些什么，不如行動。我已經明顯地感到：16歲，這一頓荒唐的醉酒，竟奇跡般地讓自己找到了成長的感覺。

　　或許，這件事竟真的成了一次轉折。

我們的成長作文篇7

　　大街上雖然到處是人，校園里也熱鬧無比，我卻感到很茫然、無助、孤寂。但自從認識了他后，我便有了全新的希望，因為我擁有了友誼。

　　從小到大，我的性格總是和別的同學不一樣，內向、怕事、孤僻。我常常一個人默默地行走于校園，對任何事情都不關心，更別說和別人玩或參加什么活動。直到他的出現……

　　他是這學期從別校轉來的插班生，個子高，長得瘦，蠻帥氣的，氣質也不錯。好像是上天特意的安排，第一次考試他便取得我們全班第一名的成績，令許多人羨慕。

　　我常在心里想，如果和這樣的同學交朋友那該多好啊，可我不敢接近他。不久，我發覺他也在留意我，自信的目光經常往我這邊掃來。一天中午，他突然走過來搭著我的肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，仿佛老天對不起你似的。其實，老天對每個人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況，今天特意來和你談談心。”我懶散地回答：“我看不必了吧，你看我還能有救嗎？”他笑著說：“別對自己那么不自信，只要敞開心扉，用虔誠的眼光注視前方，不是沒有希望，希望就在拐彎處，只看你自己去不去追求而已嘛。”我會心地笑了，一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時，我覺得草是那樣的綠，花是那樣的'美……

　　從此，我們一起學習，一起討論，一起談心，很快就成了形影不離的朋友。在學習上互幫互助，一同進取，我的成績也大大提高。我很感謝他，是他影響了我，讓我找回希望，知道下一步應該怎么走，我從來沒這么肯定過自己，因為我找回了自我。

　　成長的過程是曲折的，也是痛苦的，我們千萬莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開心扉，讓友誼的和煦春風為我們托起飛翔的翅膀！

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