在寬容中成長作文（通用31篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的在寬容中成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在寬容中成長作文 1

　　雨果曾說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。那一次，我深刻體會到了這句話的含義。

　　兩年前的一天早上，我高高興興地背著書包去上學。來到教室，我看見同學曉麗正捧著一本書在津津有味地看著，便問她：曉麗，你看得是什么書啊？《青銅葵花》，可好看了！曉麗頭也不抬地回答著。一聽書名，我來了勁，立刻放下書包跑了過去：可以借我看看嗎？這本書我想看好久了！曉麗想了想，爽快地答應了。

　　放學后，我寫完作業便拿出書看了起來。因為是借來的書，所以我格外愛惜，翻頁的時候總是小心翼翼地。可是，沒過多久，只聽刺啦一聲，不知怎么回事，一頁書被撕出了個大口子！我嚇壞了，趕緊把書收了起來，再也沒心思看了。很快，約定的時間到了，可我卻沒勇氣把書還給曉麗。直到她催了，我才忐忑不安地把書交給了她。

　　又過了幾天，曉麗把書借給了同班的明明。明明發現書破了，就問曉麗：你這書不是新買的嗎，怎么這么快就壞了呀？沒關系的，壞了也不妨礙看。是不是你上次把書借給別人，被她弄壞的？明明追問道：你借給誰的，我去問問她，讓她賠你！不用了，不用了！她肯定也不是故意的，誰還沒有個不小心的時候啊！曉麗笑著說：我來用膠帶粘一下吧，這點小事不用斤斤計較的！說完，她便小心翼翼地把書粘好，遞給了小明。聽了他們的.對話，我慚愧地低下了頭。

　　晚上，我把這件事講給媽媽聽，媽媽語重心長地對我說：孩子，對自己犯的錯誤，一定要勇于擔當，不能逃避；而對別人的錯誤，我們要學會諒解和寬容。曉麗是個善解人意、心胸寬廣的同學，她的精神品質值得你學習！我深深地點了點頭。

　　這件事讓我記憶猶新。每次想起它，我就會想起曉麗，想起她給我的寬容，在以后的成長中，我也會學著去寬容別人

　　在寬容中成長作文 2

　　寬容就行天上的細雨滋潤大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

　　——題記

　　寬容，是一個很美的詞，它使我學會了怎么去對待他人，懂得去寬容別人，它也使我成長。

　　每當我打開抽屜時，看見平躺在里面的一支鋼筆和那張照片時，總能想起那件深埋在心底的往事，因為那件事我學會了寬容，也交到了朋友。

　　很清楚的記得那天，老師在發考卷成績，而我卻考得不理想，考卷上的分數一直在我眼前無限放大。忽然，“你的本子！”隨著聲音看去，我的本子正準確的落在了地板上，因為剛下過雨，地板很潮濕，我蹲下去用兩個手指撿起了我的.本子，原本心情不好的我更加忍受不了這種事情，我沖著扔我本子的晴大吼：“你怎么發本子的？沒看見這里有水啊！眼睛又沒瞎，即使你沒看見你就不能拿過來嗎？一定要用扔的？”晴可能被我嚇到了，走到我身邊，連忙說：“對不起，對不起，我下次一定注意。”“對不起有用嗎？事情都已經發生了！”我走到她的位置把她的本子也用力往地上一摔，本子瞬間也成了“花貓”。晴沒說什么，只是默默蹲下身子撿起了本子。

　　放學時，我不小心把墨水灑到了晴的衣服上，我想起晴跟我說過這是她過生日時媽媽送的，她很喜歡，我頓時心虛了，今天早上對她那么兇，還把她的本子弄臟了，不會對我懷恨在心吧！晴見我愣在一旁，便對我說：“怎么了？”我急忙對她說：“對……對不起，我不小心把墨水灑你衣服上了，要不你明天把衣服給我讓我洗吧！”“沒關系啦，我從不計較這些，衣服我回家洗一下就好了。”晴拍了拍我的肩膀，笑著對我說。“早上的事情對不起，我不應該對你大吼大叫的，真是抱歉。”我不好意思地低下頭說：“不就是本子而已，臟了也不會怎么樣，而且早上確實是我不對。”“謝謝！做個朋友吧！”“好啊！”晴對我的寬容使我交到了朋友，正因為有了她的寬容，我也學會了寬容。

　　在經過這件事后，我和晴成為了形影不離的朋友，但是不久前她搬走了，離開時給我一支鋼筆，希望我看見這支鋼筆時，總能想起她。從此以后，我對于朋友也總會寬容對待，這也使我得到了更多的朋友。

　　寬容像一盞照亮心靈之路的燈，寬容像一股化解人與人之間冰凍的溫泉，寬容像一座人與人溝通的橋梁。

　　在寬容中成長作文 3

　　幾年前的一個暑假，我們一家人到泰國游玩。

　　那天下午，我們正津津有味地品嘗飯店美食的時候，一位小姑娘滿臉笑容朝我走來并問我：“姐姐，要買一個花環嗎？”這時，她早已舉起了用紫紅色的花朵和雪白的珍珠編織而成的花環。我用期待的眼神望著媽媽，示意媽媽將它買下！媽媽立刻明白了我的意思，微笑著對我說：“難得有一次機會出來旅游，買一個回去給你做紀念吧!”我興奮地點了點頭，隨后媽媽便付了錢，對這個花環我愛不釋手，妹妹見了也想要，我擺出姐姐的架勢，只給妹妹欣賞了一會兒，就拿了回來。

　　當我和妹妹回到酒店時，看見酒店外的舞臺上有一位大姐姐在唱著歌，旁邊有一群小孩兒正跳著舞。音樂的聲音不絕于耳，妹妹也被吸引了過去，而且還哀求我借給她花環，我只得暫時忍痛割愛。可是，意想不到的事情發生了，有一個金發碧眼的'小姑娘竟然直接從妹妹頭上取下我心愛的花環還戴在自己頭上。這時小姑娘的媽媽在跟她說一些話，好像在告訴她：“不能隨便拿人家東西。”而妹妹只是不知所措地呆愣著。我看了看媽媽，期待她能替我們討回公道，可媽媽卻對我說：“小藝，你現在去跟那個小女孩的家長說沒關系吧。”我不情愿地問：“為什么？”“因為人要學會寬容，畢竟那個花環也沒有什么用，回去我再給你買一個更好的好嗎？”媽媽輕描淡寫地答道。我雖然舍不得，但還是聽了媽媽的話，打手勢告訴那個小姑娘的媽媽沒關系。

　　那天，我學會了寬容。我一定會帶著這份寬容不斷成長。

　　在寬容中成長作文 4

　　成長的過程中，會經歷酸、甜、苦、辣、咸，有的事情會讓你生氣，有的會讓你流淚滿面，有的會讓你興奮……你還會改掉許多缺點。下面，就讓我和你一起走進記憶的.大門，來看看我學會了“寬容”的事。

　　小時候，誰把我的東西弄壞了，我都會特別生氣，而且還埋怨他。但現在我不再小氣了，因為我學會了寬容。

　　那是一個風和日麗的下午，我帶著媽媽給我買的新鋼筆，高興的回家了。這支鋼筆是“英雄”牌的，它身穿黑色鎧甲，頭戴銀色鋼盔，就像是威風凜凜的大將軍，讓我愛不釋手。正當我玩得高興的時候，我的好朋友小于在我身后大叫：“閆冠宇”嚇得我的手一哆嗦，“英雄”一下子掉到地上，身子立刻斷成兩半。我非常生氣，就怒氣沖沖地對她說：“你把我鋼筆弄壞了！”小于急忙道歉：“對不起，我不是故意的。”我根本聽不進去，不理她。她只好委屈的坐到一旁。

　　過了一會兒，我坐在椅子上，腦海里想起了一句名言：“成功的道路上有許多條歧路，只有學會寬容別人，就是學會善待自己。”想到這里，我悔改了，便走過對她說：“對不起，是我自己沒有拿住，不是你的錯，我們還是好朋友。”小于聽了激動極了，我也開心的笑了。

　　通過這件事，我學會了寬容，同時也體會到：“寬容他人，自己也很快樂。”

　　在寬容中成長作文 5

　　寬容是二月里的春風，融化了心靈的冰封;寬容是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶;寬容是一劑良藥，醫治了內心的創傷;寬容是東方魚肚白時擊碎黑暗的第一縷曙光;寬容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;寬容是流過心田的洗滌心靈的汩汩清泉。

　　正是因為大海的寬容，才有“海納百川”;正是因為夜晚天空的寬容，才有眾星拱月的美景;正是太陽寬容了白云的遮掩，白云才將天空裝點得如此美麗，正是山巖寬容種子萌發時的肆意張狂，迎客松才昭然出現在我們面前。因為有了夏的'寬容，葉兒才能伴著微微秋風在空中舞動出優美的曲線。因為有了秋的寬容，才會誕生出一個玉潔冰清的天地。

　　寬容是齊桓公令管仲為相開啟齊楚霸業;是漢武帝繼續重用霍去病破漠北戰役的勝利;是李世民放頡利可汗被各族尊奉為“天可汗”;是康熙任命子成龍繼續治水的大度。有了它，才有了夫妻之間“山無棱，天地合，乃敢與君絕”纏綿悱惻;有了它，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮定。

　　19世紀時，日本侵略中國，在我國領土上實行了：搶、殺、毀的無恥行為。這應讓我國給它一個“以其人之道，還治其人之身。”但中國沒有，中國愿以化干戈為玉帛處理兩方的關系，使中日兩方在國際舞臺上友好交流，這就是寬容的力量。這就是寬容者，易位而思，化干戈為玉帛，視仇恨為友好，方便人我，方便人類社會。

　　朋友啊!讓我們每個人都種下一顆寬容的種子吧!

　　在寬容中成長作文 6

　　我認為成長的過程中，最需要的就是寬容、理解。在我們不小心得罪了別人或者做錯了一件什么事，都需要大家去寬容我們、理解我們。

　　打個比方吧！如果一個人表面上做的事讓你的氣氛不已，但這個故事的.背后又隱藏著另一個故事。等你明白時你去請他原諒自己的時候，如果他說：“有這回事嗎？我記不得了算了。”這是一種理解，可能他當時就理解你了。如果他說：“是嗎？不過我已經不在乎了！”這是一種寬容。在這兩種情況之下你會感到很溫暖，但你還會感到十分的內疚。不論在什么時候寬容理解都是溫暖的。你會對個人心存感激，如果你沒有經歷像這樣的生活，你是不會知道寬容理解別人是什么樣感受，也不知道別人寬容你、理解你是什么樣的感受。

　　其實我是一個經常寬容理解別人的人，在有人遇到困難的時候，我總是熱心的幫助他們，在被人誤解的時候，指著我鼻子罵的時候，我并不生氣。我很理解，他肯定不愿意當著這么多人的面罵我，肯定是我有做的不對的地方惹他生氣了。所謂：“人不知而不慍，不亦君子乎。”同學之間本就應該相互寬容理解。

　　要知道，如果每個人對他人多一些寬容、理解、關愛、幫助，這個世界將會更加美好。美好的明天，其實是有人們的寬容理解等美好的品行創造的。

　　在寬容中成長作文 7

　　星期日，爸爸給我買了四本書，這四本書的名字叫《玩具歷險記》、《渡過雪原》、《藍兔子的秘密樹洞》、《小白兔姑娘》。玩具歷險記是一本童話，渡過雪原是一本童話集，藍兔子的秘密樹洞是一本兒童說集，小白兔姑娘是一本童話敘述詩。

　　有一次，我沒事做，就看書。我看了藍兔子的秘密樹洞。我讀的'故事是老頭子做事總不會錯，這個故事說有一對夫妻，而且還是村子最樂觀的一對夫妻，有一天，妻子叫老頭子去用一頭馬換東西，老頭子先用一頭馬換了一頭母牛，后來用一頭母牛換一只羊，然后用一只羊換了一只肥鵝，再然后用一只肥鵝換了一只雞，最后用一只雞換了一袋爛蘋果。

　　在這則有趣的故事里，老頭子把一匹馬最終交換成了一袋爛蘋果，但每一個交換過程，老頭子考慮問題總是從他的家庭實際情況出發，每個意愿都很純樸而滿足，讓我知道了做人要有為他人著想的意識，寬容，尊重的態度，“老頭子做事總不會錯”就是希望我們要有一顆寬容的心。

　　讀了這個故事，我懂了一個道理：做人要寬容，不能別人做錯事要很責怪他，把所有責任推到別人身上。就我的老師說吧，開學的幾天我經常拿別人的東西，被老師發現了，老師并沒有很責怪我，而是笑瞇瞇的教育我，而且還說了一句話：相信我能把這個壞毛病給改了。我聽了這句話我感到十分驚訝，我原本以為我死定了。我從老師的身上學到很多知識，經過這次教訓，我己經把這個壞毛病給改了，這個故事告訴我們要有一顆寬容的心。

　　在寬容中成長作文 8

　　寬容不僅是“海量”，更是一種修養而成的智慧。人非圣賢，孰能無過？作為教師，在對待學生的時候，尤其是一些特殊生時是否給予了足夠的寬容和足夠的耐心呢？學生犯了錯，尤其是連續幾次犯同樣的錯誤時，一些教師往往怒其“屢教不改”而給予了嚴厲懲罰。然而此種“懲罰教育”雖然“立竿見影”，但其功效卻是暫時的。孩子往往還是會忘記自己當時為什么受罰，沒有真正地覺悟道理。英國著名解剖學家麥克勞德曾說起對其一生影響最大的人物是“讀小學時因偷偷殺了他的愛犬而給我處罰的一位校長，在我心目中，他是最好的老師”。偷偷殺死了校長家的愛犬？這顯然是一個在我們看來不可輕饒的錯誤。

　　可是麥克勞德先生顯然遇到了一位寬容的校長，他得到的懲罰是畫出狗的血液循環圖和骨骼圖各一張。由此我們不得不佩服這位校長的胸襟，以及這位校長的英明。在學生嚴重觸犯了他的私人利益后，仍能以這樣理智而寬容的方式來教育學生。正是這個高明的“懲罰”，使麥克勞德愛上了生物學，最終走上了諾貝爾獎的領獎臺。事實證明，“有時寬容引起的道德震動比懲罰來得更強烈”。

　　寬容是一種美德，更是一種教育藝術。在教育中，適當運用寬容的'手段，在工作中多一份耐心，多一份愛心，多一份理解，多一份信任，往往會收到意想不到的教育效果。這是一種使學生在可接受的情況下“輕松”地受到教育的藝術，你會從中體會到寬容的魅力所能達到的非凡效果，你會看到寬容的心是那樣美麗。

　　在寬容中成長作文 9

　　要是問問我班有幾個人愿和我同桌，全班四十個人中會舉起三十九只手。這是為什么呢?因為我是個好女孩，具有寬容的美德。

　　很小的時候，媽媽就教我要與姐姐和睦相處，萬事都要相互謙讓。也許，就在那時，寬容這種美德就在我小小的心靈里扎下了根。

　　小溫是個愛嚇唬、捉弄人的男孩，誰都不愿和他同桌，怕被他欺負了。而我，卻和他“和平共處”了四年之久，秘訣就是寬容。

　　有一次午飯時吃蝦，蝦的`頭部有一根像鋸子一樣的東西。小溫見了，說要拿我“做實驗”，說著，“鋸子”就向我逼近。我想把他的手按住，沒想到，手掌立刻被劃了兩道口子，“鋸子”還插進了皮里。好友小陳見了，嚷嚷著要去告訴老師。我攔住了小陳，說:“沒關系，這只是個小意外。再說，老師知道了，又該批評小溫了。”小陳生氣地說:“這種人就該批。”小溫瞪了小陳一眼，把臉轉向一邊。我默默地拔掉“鋸子”，繼續吃飯。過了一會兒，小溫從口袋里掏出手帕塞給我，問:“疼吧?對不起。”我笑笑，搖搖頭。一場風波就此平息。

　　過了幾天，他“不小心”把我推倒在地上，我腿上擦破了一點皮，滲出了血。這下，他可緊張了，馬上扶起我，連連道歉，還小心翼翼地用水把我傷口處的灰洗掉。我呢，見他那樣，反而安慰他說:“沒事，沒事。”

　　慢慢地，小溫和我成了好朋友，他有時還能聽我的勸告。這使我想起某位名人說過的一句話:世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。我愿擁有這樣的胸懷。

　　在寬容中成長作文 10

　　雨果曾經說過：世界上最廣闊的是大海，比大海還更廣闊的是天空，比天空還廣闊的是人的胸懷。題記

　　人生是一張白紙，是寬容，使這張白紙有了一分色彩。

　　記得有一次，我上完美術課，手上弄得全是顏料。我立馬跑到水池邊，可一去，我傻眼了。那兒圍滿了人。我十分惱火，心想：“難道你們的手都臟了嗎？”擠呀擠，我終于“搶”到了一個位置。我慢慢地洗，可后面的人卻在不停地催我，我越聽越煩，更惱火了，心想：你們越催我我就越慢！終于，廢了九牛二虎之力，我洗好了。正當我準備心滿意足地回去時，突然感覺身體往左一歪，腳一滑，“呀！”我倒進了旁邊的一個污水池里，不僅衣服變成了“灰衣服”，就連臉上也全濺了。當我回過神來，想找那個“肇事者”時，一個矮矮的小女孩站在我的面前，怯怯地看著我。我不知是該狠狠地罵她一頓還是原諒她。見我不做聲，她結結巴巴地說：“對對不起，我不是故故意的，請你原原諒我”我看著她，不知該怎么辦。

　　突然，我好像看到了我自己。

　　記得我剛上一年級的時候，我也無意間在水池邊，撞了一個大姐姐，她比我還慘，漂亮的花裙子也變成了一只“大花貓”。我嚇得連聲“對不起”都忘了說，準備著一場暴風雨的.到來。可她卻溫柔地說：“沒關系，我回去洗洗就好了。”

　　我再次望著她，回想著那個大姐姐說的話，一聲“沒關系”脫口而出。我雖然原諒了她，但是她卻雙眼瞪得大大的，似乎不相信這一切是真的。而我笑瞇瞇地看著她說：“別這樣了，我剛才逗你玩呢！”她信以為真，露出了天真的笑容……

　　這是我對別人的第一次寬容。現在，我能更加包容別人的不足，不會去斤斤計較。是那位大姐姐讓我懂得了寬容，是寬容，使我成長。

　　在寬容中成長作文 11

　　我的名字里有一個“容”字，意思是學會寬容，體諒別人，和宰相一樣大度，可我總是做不到。

　　在六年級，每班大概都有七八十個人，位置比較小，同學們上課幾乎都沒有聽講，而是在搶位置，而這類事情也不可能不會發生在我身上。

　　在一個星期五的下午，同學們都在放聲朗讀課文，而我和我的前桌×××正在拼盡全力搶位置，她使勁往后擠，我也使勁往前推，就在這時老師從講臺上下來走到我的身旁，用嚴厲的目光瞪了我一眼，我被嚇的魂魄都散了，趕緊坐好，迅速地從桌子上拿起語文書并用我最大的'聲音讀著課文，老師以為我知錯就改，就又回到講臺上了。其實，那都是我裝的，實際上我仍然是惡習不改。這次，我制定了一個新的“作戰方案”。我悄悄的把腳伸到×××的椅子下，猛地往上一踢，×××差點兒飛起來，她無可奈何的把椅子往前移了移，我趁機把桌子往前推。哈哈哈！我就是最后的勝利者。可×××也不是吃素的，她神不知鬼不覺的把兩只手伸到我的桌子下使勁往上抬，桌子前面的兩條腿就懸空了，接著把椅子往后挪了挪。我火冒三丈，憋足了力氣使勁往前推。很不幸，再次被老師發現，無奈之下，我只好先“退兵回城”。

　　下課后，老師把我叫到講臺上，對我說：“朱容霄，今天上課你干什么了？”我想：一人做事一人當，認了吧。老師聽后，語重心長的對我說：“你是男孩子，要學會寬容，×××是女孩，讓讓她又何妨！”在回家的路上，我不斷的想，不斷的對自己說：“不就是那點位置嗎！這點兒雞毛蒜皮的小事還用得著說，明天早上給×××讓點兒位置不就行了！”想到這兒，心中不由得輕松了許多。

　　在生活中，我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容出事，就不會發生令人不愉快的事！

　　在寬容中成長作文 12

　　老師們，請您們寬容我們吧！

　　家長們，請您們寬容我們吧！

　　大人們，請您們寬容我們吧！

　　您們總是把我們當作犯人來看待，無論何時、何地，您總會緊緊地看著我們，只要稍微犯了一點兒錯，您們就會批評我們，嚴厲的不給我們一點解釋的機會。

　　我們還只是孩子，剛踏入社會的孩子！我們的心并不能隨著時間的飛逝而飛快地長大。心的成長，需要一定的壓力，一定的關懷和一定的空間才能夠健康地成長，而您們只會給我們過多的壓力，些許的關懷和沒有自由的空間……這些，您們有認真地想過嗎？

　　是的`，我們也會犯下很大的錯，讓您們既勞心，又費心，但是，這些您們有教過我們嗎？您們在乎的只是我們的成績，我們是否聽話，可您們從未在乎過我們的感受！我們需要自由，我們渴望自由！也許您們會覺得我們叛逆，難以教導，可我們并不想這樣，我們也想要好成績，我們也想要聽話，但這些都缺少不了您們的鼓勵，并不是聽不完的訓誡啊！

　　在我們的心中，犯了錯都是可以彌補的；而在您們心中，犯錯就等于犯罪，無論是多長的時間也是不能抹去的，尤其是成績差的，不聽話的人。可您們又何曾想過，這一切都是您們造成的！我們在犯了錯以后，心里多少也會有些懊悔，但您們卻只會一味地批評我們，更或者是以拳腳相對，難道您們就不可以心平氣和地和我們講嗎？

　　如果您們在我們犯了錯以后，寬容一些，諒解一點，也許我們就會心存內疚，甚至是不會再有下一次的錯……

　　在不了解的狀況下，您們會責罵我們，說那是我們的錯；在清楚了解的情況之后，您們不會有一句道歉的話，甚至連一個道歉的眼神都沒有，這是您們教的，不會歉疚，即便是做錯了事以后，也沒有道歉！

　　在寬容中成長作文 13

　　世界很小，人們難免會發生沖突；人心很大，能包容一切。寬容，歷代被人們歌頌。

　　中華上下五千年，處處顯寬容：春秋時期，鮑子牙不計前嫌舉薦孫叔敖是寬容；戰國時期，藺相如三讓廉頗是寬容；三國時期，諸葛亮七縱孟獲也是寬容這一個個關于寬容的小故事，讓我在成長路途中獲益頗多。

　　一節科學課上，我和小林一起制作模型。我一不小心被椅子絆倒，手一撐桌子，就把小林做的模型壓壞了。隨著啪一聲響，小林的臉立刻晴轉多云，多云轉陰。

　　你小林氣急了，半天說不出話來。

　　我我吞吐了半天，不知道該如何解釋。心里像十五個吊桶打水七上八下，如懷里揣了二十只活蹦亂跳的小兔子般忐忑不安。

　　這時，老師聞聲走了過來。小林見老師過來，指著我，大聲喊道：是他把我的模型弄壞的！

　　我也急于辯解，漲紅了臉，說道：我又不是故意的！

　　老師聽了我們的爭辯，看著氣急敗壞的我們，一語不發。她俯下身子，拍拍小林的肩膀，親切地說：小林，我覺得他不是故意的'，你覺得呢？

　　嗯小林點點頭，卻依然鼓著腮，一副委屈的樣子。

　　老師見了，又說：你們平時關系那么好，怎么這一點沖突就這樣呢？人都有犯錯的時候，原諒了就還是好朋友。

　　小林和我都不說話了。周圍突然安靜了，空氣似乎凝固了，滴答、滴答時間一分一秒地流逝著。不知不覺間，幾分鐘過去了

　　小林和我都緩緩抬起頭，緊鎖的眉頭松開了，我們互相望了望，會心一笑。

　　我對小林說：對不起，我下次會小心的。

　　沒事，小林笑著說，我們一起把模型修好吧。

　　于是，我和小林一起合作，修好了模型。

　　這就是寬容，它比大海更遼闊，比高山更巍峨，我在寬容中不斷前行，不斷進步，不斷成長。

　　在寬容中成長作文 14

　　又是一年三月三，風箏飛滿天。——題記

　　“奶奶，奶奶，你看，那是什么啊？好大好大的鳥啊！”一個頭扎兩條小辮子只有五六歲的女孩喊道。“那是風箏啊。”雙鬢微白的老人用沙啞的聲音回答道。“奶奶你會做嗎？能不能給我做一個啊？”女孩用滿眼期待的眼神望著她，老人開心笑道“好。”

　　老人抱著女孩找到了做風箏的`材料。

　　“細竹、細繩、布和針線。我們要開始啦！”女孩開心地摟著老人的脖子，老人嘻嘻哈哈的撓小女孩的癢癢，一副制箏樂融圖展現在我眼前。

　　“你把線拿好，不能放手，放手了風箏就要飛走了。”“飛了飛了，奶奶，風箏飛起來了~”風箏飛起來了，它那巨大的翅膀猶如天使的羽翼。伴隨的天上微藍的輕紗，瓦綠瓦綠的山，被濃妝點綴過的草地，蝴蝶、蜂兒一起翩翩起舞。這時，老人祥和的臉上露出了笑容，把手輕輕放在小女孩頭上，輕輕撫摸著。一副放箏起舞樂融圖難以使我忘懷。

　　太陽害羞褪去了金黃衣裳，換上昏黃。河面閃著跳躍的碎金，濃妝點綴的草地也慢慢褪去了濃妝，瓦綠的山坡被夕陽印的通紅。老人與女孩一同坐在樹旁，一同看這已被黃昏吞噬的景象。女孩突然唱起歌來“又是一年三月三，風箏飛滿天。”不知不覺女孩已在老人懷里睡著，老人滿是鄒紋的臉望著女孩，脫下一件衣服幫女孩蓋好，輕輕哼著歌。一副夕陽歌唱圖使我心飄得好遠好遠。

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天。”因為有你，我不曾孤單；因為有你，我每天都快樂。時間洗刷不去你我的感情，因為有你，我不曾后悔。

　　在寬容中成長作文 15

　　寬容，寬容的意思是寬大有氣量，不計較或不追究。寬容是一種品性。這使我不由得想起了暑假的那件事……

　　記得那是一個星期天的早晨，我推開門站在陽臺上，陽光溫柔而明媚，我種的花都開了，看來他們也迫不及待的要來沐浴這夏天的陽光。

　　“砰！砰！”樓上傳來一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真不相稱。于是我忍不住厲聲喝道：“拍什么拍！一大早就污染空氣！”可上面的拍聲不但沒有停止發而更猛烈了。無奈，人家占有地勢優勢，我只得退避三舍。一會兒，拍打聲停止了，我忙出來給那些剛到“空襲”的花兒來了個“沐浴”。水珠在綠葉上滾動，有幾滴頑皮的'還跑到了樓下。我順勢一看，喲，真好全落在了樓下曬的被子上。我窘了起來，怎么辦？偏在這時，樓下的奶奶伸出了頭，和藹的笑了笑慈祥的說：“天氣這么好，是該澆澆花呀！看這花朵多水林呀！”說完話，她把被子往旁邊挪了挪，變回屋了。我愣住了，一時回不過神。奶奶的行動好象給了我什么啟示。我努力思索著，可樓上拍打被子的聲音打斷了我的思路。“奧！我明白了！”我把頭伸了出去，向上一望，正和上面拍打被子的阿姨打了個照面。我笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是該拍拍被子啊！”阿姨見斕的點了點頭，只輕輕拍了兩下就回去了。

　　想知道我明白了什么嗎？原來寬容會象溫泉一樣，化解人與人之間一切凍結，一切不愉快，而寬容還是湖贈的禮物！我坐在沙發上一股暖流流入心田……

　　寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的......

　　在寬容中成長作文 16

　　寬容為文明唯一之考驗，寬容是一種高尚的境界，也是一種難以很難以達到的境界，盡管如此，也要學會寬容，懂得寬容，成長道路上，也少不了寬容。

　　寬容可以厚德，厚德可以載物，歷史上大凡成就了一番大事業的人無不是寬容之人，齊桓公寬容他的敵人管仲，并且重用他，唐太宗寬容了直言不諱的魏征，并以他為鏡，楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的`人，有寬容心者，都有博大的胸懷。

　　發明家愛迪生也是如此，愛迪生發明電燈泡以后，他讓一名學生拿上樓去，可能因為這名學生太緊張，一不小心把電燈泡摔碎了，那名學生十分害怕，走到愛迪生面前，愛迪生并沒有責怪他，而又制作出點燈泡，再次讓他拿上樓去，這次燈泡沒有被打破，許多學生都不理解愛迪生的做法，愛迪生的回答是：“只有這樣，他的心里才沒有負擔。”可見寬容能消除他人的負擔，讓他人心放寬。

　　記得小時候，幼兒園的老是教給了我們一種游戲，把你討厭的東西當成石子，放在口袋里。一個小男孩口袋里竟然放了十塊小石子，他對老實說：“老師，口袋里的小石子好沉啊！我不想裝了。那位老師說：“口袋里的小石子就是討厭的人和事，一直放在口袋里，就像放在心中一樣會成為你的負擔，會一直壓著你，會壓到你喘不過氣來為止，所以心要放寬，學會寬容。”小男孩點點頭，老師一邊幫小男孩掏出口袋里的小石子，一邊撫摸著小男孩的頭。

　　每個人在成長的道路上，都應該學會寬容，懂得寬容，對待一些事情，心要放寬，要往好的地方想，換一個思考的角度，或許會發現不同的景象。

　　在寬容中成長作文 17

　　我希望，我能夠在寬容中成長！這是我內心深處的渴望，亦是我多年來未曾說出口的心聲，是一個孩子對寬容的期盼，亦是一個孩子對愛的渴望。

　　當然，我不能說我的父親母親不愛我，只是他們的方式讓我感受不到愛，感受得更加深刻的是挑剔以及要求。每當父母親要求我怎么怎么樣的聲音在我的耳邊響起時，我都會覺得我像是在給他們打工，沒有哪一個缺點不是他們所無法容忍的，沒有哪一個優點在他們眼中不是不足一提，他們不像是愛著我的父母，更像是要求我做到完美的領導。

　　就是在這樣嚴苛的環境中，我長大了。長大成了一個憂患意識無比強烈的人，無時無刻不在擔心接下來會遇到什么問題，無時無刻不在為未來可能會遇到的`問題而做著必要的準備。的確，“生于憂患，死于安樂”，父親母親對我的教育，讓我能夠在走入社會之后，不會因為沒有憂患意識而出現重大的問題，可是在這種嚴苛環境中長大的孩子，難以學會愛人。

　　這樣長大孩子也會在成長中，不斷地對自己以及對他人嚴苛，這樣活著的孩子，一定也難以讓身邊的人感受到快樂吧！我希望，我能夠在寬容中成長！我希望我的爸爸媽媽能夠對我豎起一次大拇指，我希望我的爸爸媽媽能夠給我一個贊美的微笑，我希望我的爸爸媽媽不會因為我摔碎了一個碗而責備我做事不誠實……

　　我的希望，爸爸媽媽你們聽得到嗎？當你們嚴苛對待我時，我喜歡稱你們是父親母親，但我需要感受到愛時，我多想大聲地喊你們作我的爸爸和媽媽啊！爸爸媽媽，我希望我能夠在寬容中成長！像每一個快樂長大的孩子那樣，不用始終都學著如何去完美。

　　在寬容中成長作文 18

　　“退一步海闊天空，讓三分心平氣和。”這就是自古以來被人們所推崇的寬容。

　　當你受到誤解時，寬容地為之一笑，對方也許會成為你的朋友；當朋友之間有分歧時，用寬容的心去連接友愛的橋梁，既可化解糾紛，又可以增進友誼。寬容是感情的催化劑，可以使感情更加濃厚；寬容是熊熊燃燒的火把，能照出狹隘和自私丑陋的嘴臉。 誰若想在困厄時得到別人的幫助，就應該在平時寬以待人。人的一生中，會遇到許多坎坷。當人們身處逆境，沒有援助之手，就只能接受命運的“煎熬”，就像一團烈焰在心中燃燒，卻沒有能滅火的水；或者像在蒼茫的沙漠中，尋找不到生命的綠色。如果我們能放棄平日的成見，寬容對方無意中犯的錯誤，原諒對方偶爾的沖動，一道美麗的彩虹就會出現在我們面前。 俗話說：“牙齒和舌頭還有打架的時候。”我們和長輩、老師的意見不一致的.情況時有發生，說教式的批評我們不應該一概排斥，語重心長的教誨我們更應該洗耳恭聽。虛心接受他們寶貴的精神財富，我們將會變得更加富有；吸收他們為人處世的經驗，我們將會變得更有才干。而做好一切事情都需要寬容，寬容師長們偶爾的言行失誤，與他們建立知心朋友般的關系，大家就不會有代溝。

　　同樣，在現實的學習、生活中，如果我們也用寬容的心去化解同學問的小矛盾。我們的每一天都將在快樂中度過，這也將是人生中的一筆大財富。 如果說人生是一幅畫。那么寬容就是這幅畫上的色彩，正是有了這些色彩，人生才變得更加斑斕。讓我們都學會寬容吧，因為寬容也是一種成長！

　　在寬容中成長作文 19

　　在生活中，有許多需要寬容的地方；有了寬容很多矛盾就能化解。

　　今年暑假，我和媽媽乘坐公交車出去玩，那時公交車站上的人非常多，個個摩肩接踵。停靠的公交車剛一開門，站臺上的人們便爭先恐后地往車廂中涌。在我上車時，后面的一個帶有大包小包的年輕人撞了我一下，不知道包里裝的什么硬物，我的胳膊被撞的特別痛，車廂中擠滿了人，空氣中充滿著燥熱，我一時沖動，沖著那個年輕人罵了一句：“你有沒有長眼睛啊！”，但是他仿佛沒有聽到。媽媽的表情立刻嚴肅起來，對我說：“陳子鴻，你有沒有想想那個年輕人為什么撞到我們？他是故意的`嗎？”我沉思了一會，對媽媽說：“剛才，我不應該這么沖動，應想想他撞我們的原因，如果他是無意的，就應該寬容他”媽媽微笑著點了點頭，臉上又出現了慈祥的笑容。過了幾站，車上的人少了些，那個年輕人走了過來，滿臉歉意地對我說：“小朋友，剛才上車時人太擠，不小心撞到你，撞痛了嗎？實在對不起！”。“現在不痛了，沒關系的！”我答到。

　　過了幾天，媽媽到青少年宮接我回家，突然發現我的手上流血了，便問我怎么回事。我告訴媽媽這個是被一個同學不小心弄破的。媽媽當時很生氣，要去告訴老師，我立刻勸住她說：“這個同學是不小心弄破我的手，而且他已經給我道過歉了，我想他不是故意的，便原諒他了”。媽媽會意的點點頭。

　　最近發生的這兩件事情，讓我想到了我在今年暑假讀過的《戰國故事》，書中的《負荊請罪》講述了機智勇敢的藺相如如何顧全大局，對戰功赫赫的趙國良將廉頗如何寬容大度，最后兩個人終于結成誓同生死的朋友。我被藺相如顧全大局及寬容大度的精神所感動，也為廉頗知錯就改的態度和“負荊請罪”的行動而贊嘆。多少年來，他們的事跡一直膾炙人口，傳頌不衰；而如今，我們正在寬容中漸漸長大。

　　在寬容中成長作文 20

　　那細細的水流，日復一日，年復一年，潺潺不息，便成長為江海；

　　那矮小的樹苗，擁抱陽光，親吻雨水，深根大地，便成為參天大樹；

　　那呀呀學語的娃娃，不忘積累，珍惜生活，便成長為優秀的青年。

　　人的成長，那是一條多彩的河，人的一生便是勞作于這河中。如果你勤懇，你肯定收獲匪淺；如果你懶惰，那么你的竹簍里一定空而見底。

　　有位老師這樣說：人活著的每一天都是精彩的，每一天不管是悲傷還是快樂，都會教給你不一樣的道理，要學會體會，體會多滋多味的每一天。

　　從小，媽媽就教我，待人要寬容些，可是怎樣才算寬容呢？很清楚記得，那天媽媽帶我出遠門，千嚀萬囑托鄰居照顧那兩盆媽媽最愛的花。一個星期后，媽媽和我回到家，那位鄰居滿臉歉意：“那兩盆花中的'一盆因為刮大風來不及搬，從陽臺上掉下去，沒活成。”媽媽聽了，淡淡一笑：“我不是為生氣而種花的。”我聽了，大吃一驚，這是媽媽最愛的兩盆花呀！為了它們，媽媽付出了多少心血。忽然，我心頭一震，或許，這就是我要學習的寬容吧！

　　從此，我懂得，對人寬容，是一種心靈上的凈化。

　　還記得，那是我家新房剛落成，望著雪白的墻壁，漂亮的掛飾，心里十分愉悅。可是調皮的表弟卻在雪白的墻面涂鴉，我欲哭無淚。但媽媽的那句：“我不是為生氣而種花”提醒了我，想到媽媽的大氣，我感到慚愧，便笑瞇瞇地對表弟說：“小毅，畫畫要畫在紙上，別畫在墻上，好嗎？”這樣的方式，小孩子更容易接受，而我也因此擁有了一種可貴的品質——寬容！

　　生活中最重要的基礎是寬容，寬容之中，其實有著豐富的內涵和震懾力，它證明了一種實力，一種胸懷，一種修養，它是一種美德！愛是一門藝術，寬容便是愛的精髓。

　　寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香；是峻巖松柏，使人愈壓愈堅。古語云：“有容乃大，能讓為高。”

　　成長是身體的強健，靈魂的成熟，擁有寬容是成長中一次心靈的洗禮，讓我們在不斷成長中徹底敞開心扉，接受寬容！

　　在寬容中成長作文 21

　　人的一生不可能是一帆風順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼；在逆境面前，要有堅強的勇氣和足夠的毅力去面對，去打造，去實踐……那時也正需要父母的寬容和諒解。

　　打開那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因為有了滋潤和愛護，正像孩子們的成長，需要父母的寬容和諒解，因為它們是成長中必不可少的原料。那一次學校舉辦了作文和寫字比賽，我也積極的報了名，心想這幾個月的努力沒白費，一定會打敗其他選手，成為第一名的。

　　轉眼間，到了比賽的那一天，我滿懷信心地走進考場，準備迎接這一次的考驗，爭回兩個第一。然而，現實并不是我想象的那么完美，它是殘酷的，是無情的。我的作文得了一等獎，而寫字卻得了二等獎。雖然同學們都傳來了敬佩的目光，但是我心里卻七上八下，因為比賽前我以下定了決心，要拿回兩個第一，給父母一個驚喜，可是現在……好不容易挨到了放學，我慢吞吞地走回家，懷著忐忑不安的心情把結果告訴了爸爸媽媽，而他們卻非常高興，和藹可親的對我說：“雖然你的書法沒有拿到第一名，但是我們想寫你已經盡力了，已經發揮了自己的最高水平，現在不要氣餒，不要傷心，不要難過，現實終究是殘酷的，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，你不缺點上的`不足，就一定會成功的，我們相信你。”

　　聽了爸爸媽媽的話，我心悅誠服的點了點頭，頓時心情舒暢，快活得像只小鳥，所有的煩惱都跑到了九霄云外。有人把父母比作甘甜的雨露，滋潤著正在成長的小樹；有人把父母比作泉水，為干渴的人帶來一絲絲清涼的享受；有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的兒女……

　　而我把父母比作一片洋大海，正是因為有了他們的寬容，成千上萬的魚兒在這里無憂無慮的成長，在他們的懷抱中幸福的度過一生。

　　父母的胸懷是我避難的港灣，父母的扶持是我學走路的拐杖，父母的寬容是我成長的雨露。

　　在寬容中成長作文 22

　　寬容是一片藍天，包容了小年哦；寬容是一望無際的大海，成全了洨河；寬容更是一種愛，一種高尚的品德，加速了我們的成長。

　　老師的寬容讓我成長

　　在初一時，我的班主任是位語文老師，她很嚴厲，但也很慈愛。有一次，中午誦讀，我檢查了，我卻背不下來，心想：反正老師看不見，接著，我便打了一張小抄握在手里。一抬手就看見了。然而這種方法在用了一次后，便被她發現了。語文老師并沒有批評我而是課后找我談了次話。告訴我，無論做什么都不能作弊，背不下來不要緊，即使對了，也對的一點兒也不光彩。在那之后，我就從未有過這種行為，并時時刻刻遵守著那句話，老師的寬容讓我成長。

　　媽媽的寬容讓我成長

　　在四歲時，媽媽買來火腿腸給我吃，吃了一半卻吃不下去了，我就往一個死角那兒一扔，誰也看不見。在我沾沾自喜幾天后，“災難”來臨了，媽媽發現了，心想：這下完了，肯定會有暴風雨。不料，媽媽卻平息了自己的怒火，過來抱著我說：“你現在的吃的用的都是爸爸媽媽辛苦掙來的，你浪費了，就等于浪費了父母的勞動。你要學會體諒。”媽媽的一番教誨，讓我記住了不要浪費，媽媽的寬容，讓我成長。

　　陌生人的寬容讓我成長

　　之前，每次坐公交車，我都會爭先恐后地去搶座兒，后來有一次，我看到一位穿著高跟鞋的姐姐踩了一位中年人的'腳。當那位姐姐正因自己的過失不知所措時，中年人一個微笑回復了那位姐姐，說了句：“你們要上班，誰還沒個過失呢！”我想，在搶座兒是，我踩了別人的腳，別人也踩了我的腳，每次我都懷恨在心，我為什么不能大氣一點兒，寬容一點兒呢？陌生人的寬容，讓我成長。

　　寬容其實很簡單，有時是一句話，一個微笑，甚至是一個眼神，就看你愿不愿意去寬容別人，寬容地對待每一個人，你也會在寬容中慢慢成長。

　　在寬容中成長作文 23

　　有人說，成長是永無止境的奔跑;有人說，成長是危險難測的密境;有人說，成長是碧藍無際的天空……有時，成長中的我們需要很多很多，但有時，我們卻需要的很少很少……

　　年幼時，成績在班上只是中等，與那些鳳毛麟角比起來，我實在是相形見絀，自愧不如，每每考試完將成績拿回家，就害怕一場將至的腥風暴雨，其實我應早已習慣，這種生活已持續兩年，從二年級開始，成績始終平淡無奇，沒有起色，爺爺對我總是很嚴格，注重成績，但我卻始終沒能適應，恐懼與愧疚占滿了心頭，竟還夾雜著一點期待，也許，是在期待那一份溫柔、寬容與理解。

　　到了四年級，父親從外地歸來，我不再寄養在爺爺家，隨著父親來到一個新環境讀書。成績居然突飛猛進，名列前茅，在班集體中，我再也不是那個平淡無奇、不受矚目的學生了，而是在同學們眼中難以戰勝的尖子生了。變化太突然，讓我非常欣喜，而父親只是淡然一笑，他并沒有嚴格地像爺爺一樣打擊我的自尊心，而只是寬容的讓我體會我的勞動成果。其實，我并不知道成績進步的原因，也許是因為新的'學習環境，也許是因為父親的寬容給了我巨大的信心……

　　父親從來不會對我的成績做出評價。考前我仍懷著那份害怕與不自信的心情，父親從未對我的成績有過要求，他從不會給我定位說必須考到哪個位置，哪個分數，這份寬容讓我欣喜，亦讓我自責。但更多的，卻是感動。

　　回憶著過去的種種，記憶的閘門被打開后難以收攏，腦海中充斥著過去的生活，更多的卻是父親的寬容，日久彌新，正在形成一股無形的奮進的力量，牽引著我慢慢成長。

　　任何人都在成長，成長的道路是永無止境的，請贈予身旁的人一份寬容、一份理解、一份力量，讓他得以前進、奮斗與成功。請感謝身旁寬容、理解你的人，是他們讓你真正的成長。

　　我成長需要和擁有的不多，唯有寬容。

　　在寬容中成長作文 24

　　寬容，是一種境界，一種美德，能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短。我們為人寬容，就能贏得友誼獲得更多的朋友。因此，在我們成長過程中，更需要寬容。

　　戰國時期，梁國大夫宋就曾任與楚國相鄰的邊陲縣令。當時，駐防的梁軍與楚軍都種有瓜園。梁軍勤勞，澆園及時，瓜長得好;楚軍懶惰，瓜長得差。楚軍心懷不滿，晚上就偷偷把梁軍的瓜根撥掉，使之枯死不少，梁軍見狀準備就此進行報復，宋就聞訊而來，堅決予以制止，并下令部隊每天晚上悄悄給楚軍的瓜園澆水，結果楚軍的瓜長得越來越好，楚軍首領知道真相后大為感動，并上書楚王。楚王聽了也覺得很慚愧，立即派人備了厚禮赴梁軍道歉，并一再贊揚宋就的美德。從此，梁楚交好多年。

　　寬容是一種層次，一個人真誠地寬容別人的過失，他的層次就上了一個臺階。寬容能使對方從中汲取教訓，重新審視自己的行為。記得我讀小學五年級的時候，有一次我剛買的鋼筆丟了，我推測可能是同桌小三拿的，因為我原來與他有過“摩擦”。我就直接對他說出我的想法，說過之后，我有點后悔，我太沖動了，本以為他會生氣的，但是沒有，他笑著對我說：“我沒拿。”他越這樣說，我就越以為是他拿的`，老是找他要，他一直堅持說他沒拿。幾天后，我在書包的夾層里發現了那支鋼筆，我的臉上火辣辣的。我趕緊向他道歉，他很寬容地說：“其實我真的沒把它當回事，事情總會水落石出的。”聽了這話，我感到萬分的慚愧。原來成長，需要寬容。

　　唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。寬容是美德的重要內容。我們的生活需要寬容，我們需要學會“寬以待人”。

　　寬容是大海，能容下江河也能容下小溪，能容下一艘巨輪也能容下一葉小舟;

　　寬容是高山，能容下鮮花也能容下荊棘，能容下參天大樹也能容下一棵小草;

　　寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，喚醒沉睡的愛心;寬容是和煦的春風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

　　成長，需要寬容。

　　在寬容中成長作文 25

　　人的一生不可能是一帆風順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼;在逆境面前，要有堅強的勇氣和足夠的毅力去面對，去打造，去實踐……那時也正需要父母的寬容和諒解。

　　打開那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因為有了滋潤和愛護，正像孩子們的成長，需要父母的寬容和諒解，因為它們是成長中必不可少的原料。

　　那一次學校舉辦了作文和寫字比賽，我也積極的報了名，心想這幾個月的努力沒白費，一定會打敗其他選手，成為第一名的。

　　轉眼間，到了比賽的那一天，我滿懷信心地走進考場，準備迎接這一次的考驗，爭回兩個第一。

　　然而，現實并不是我想象的那么完美，它是殘酷的，是無情的`。我的作文得了一等獎，而寫字卻得了二等獎。雖然同學們都傳來了敬佩的目光，但是我心里卻七上八下，因為比賽前我以下定了決心，要拿回兩個第一，給父母一個驚喜，可是現在……

　　好不容易挨到了放學，我慢吞吞地走回家，懷著忐忑不安的心情把結果告訴了爸爸媽媽，而他們卻非常高興，和藹可親的對我說：“雖然你的書法沒有拿到第一名，但是我們想寫你已經盡力了，已經發揮了自己的最高水平，現在不要氣餒，不要傷心，不要難過，現實終究是殘酷的，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，你不缺點上的不足，就一定會成功的，我們相信你。”聽了爸爸媽媽的話，我心悅誠服的點了點頭，頓時心情舒暢，快活得像只小鳥，所有的煩惱都跑到了九霄云外。

　　有人把父母比作甘甜的雨露，滋潤著正在成長的小樹;有人把父母比作泉水，為干渴的人帶來一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海，正是因為有了他們的寬容，成千上萬的魚兒在這里無憂無慮的成長，在他們的懷抱中幸福的度過一生。

　　父母的胸懷是我避難的港灣，父母的扶持是我學走路的拐杖，父母的寬容是我成長的雨露。

　　在寬容中成長作文 26

　　人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服。——題記

　　寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種。

　　那天早上，老師提前布置了作業，我想：“最好在自習課上寫完，晚上輕松些。”在自習課上，我急忙拿出鋼筆，剛想寫作業時，忽然一位在教室奔跑的同學撞到我手中的鋼筆，瞬間鋼筆甩出一個大大的“藍星”，正好落在前面女同學的衣服上。

　　“完了！”我心中不禁大叫，并急忙說：“對不起！”。她看到袖子上的墨水團，向我大叫：“真討厭，我剛買的新衣服啊！”“對不起，可……”我本來想說是別人碰的，可她卻生氣地說：“你以為說聲對不起就可以了嗎？”我心里的.火也冒上來了，“不就是一個墨水團嗎，洗洗不就好了，為什么沖我發這么大的火啊，更何況又不是我故意弄的。”

　　眼見一場激烈的戰爭就要爆發了，忽然媽媽的話在我耳邊響起：只有寬容別人，別人才能寬容你。這時老師在課堂上對我們說過的話，縈繞在我的耳畔：退一步海闊天空。我努力平靜下自己的情緒，慢慢地對她說：“我不是故意把墨水撒到你衣服上，真的對不起，等放學以后，你把衣服給我吧，衣服我帶回家讓我媽媽幫你洗吧。你放心，我絕不會讓這個衣服留一點兒痕跡的。”

　　她聽完這句話，臉色由白轉紅，羞愧不已地對我說：“陳瀅霏，你真大度呀，不像我，遇到一點小事就斤斤計較，一點也不顧別人的感受，以后我要向你學習。”我興奮地說：“沒事，我們是同學嘛，同學之間本來就是要相互諒解、相互支持的嘛。”說完，我們緊緊的擁抱在一起。

　　是呀！寬容是廣闊無垠的大海，它能容納百川；寬容是溫暖的陽光，它能融化一座冰山；寬容是寒夜里的爐火，它能給人帶來溫暖；寬容是一望無際的宇宙，它能承載整個星系。

　　冤冤相報何時了，得饒人處且饒人。

　　在寬容中成長作文 27

　　漢朝時一個叫劉寬的人為人寬厚仁慈，他在南陽當太守時，遇到下屬與百姓做錯了事，為了以示懲戒，他只讓差役用蒲草鞭責打，使之不再重犯，因此深得民心。

　　他的夫人為了試探他是否像人們說的那樣厚仁厚，便宜讓婢女在他審案的時候捧出肉湯，故意把肉湯灑在了他的官服上，心想劉定會責打婢女，便是劉寬不但沒有發脾氣，還問婢女有沒有燙著手。

　　還有一次，有人曾經認錯了劉寬駕車的.牛，硬說牛是他的，劉寬什么也沒說，解下牛，自己步行回家了，后來那人找到了自己的牛，便把牛還給了劉寬，并向他賠禮道歉，劉寬反而還安慰了那個人說沒事。

　　從這個故事，我們看出了劉寬為人的寬容處事，其實寬容待人是開拓人生前進的道路，唯有寬容待人才會得到別人的尊重，還會化解許多不必要的麻煩，像我以前不恐怖行動得什么是寬容;常常別人說我什么阿胖啥的，我就會跟他拼個沒完，一直見了他就死命的跑去追。

　　一副不跟他拼個你死我活不罷休的樣子，演變到了后來，他們拿這個當游戲，因為仗著自己跑得快，讓名優有追的份，沒有打的份，有時候還會有幾個人聯合起來逗我，搞得我團團轉，不知該追哪個好，簡直就是拿我當猴耍后來，我看了劉寬的故事了。

　　開始感覺自己這樣為了一些雞毛蒜皮的事兒天天跟同學們鬧沒意思，在后來他們怎么逗我我也開始懶得去理了，在后來逗我的人也就越來越少了，因為他們可能也感覺沒意思了，而我也發的感覺到寬容并不是件多困難的事情，相反的越發的感覺他們說的有道理。

　　我是胖，他們即使沒說我也是胖呀，要讓人不說唯有改變自己的狀況而不是靠封住別的嘴;他們說是笨蛋，我的成績是不好，要讓人家不說，以其跟他們拼命還不如自己好好努力好好改變自己后來我加強鍛煉，早上經常起來跑步，體型慢慢變好了不在那么胖了;我也認真學習了，成績不斷的在進步著了，在后來好像也沒人在說我了

　　哈，寬容真好!寬容別人其實就是在寬容自己。

　　在寬容中成長作文 28

　　學會了寬容，我們便也學會了做人就像我們平時說的：“得饒人處且饒人”。

　　我曾經看到這樣的一個故事：林肯總統在一次聚會上和他的對手握了握手，還說要和他成為朋友。這一舉動引起他身邊的議員有些不解，便說了這樣的一句話：你不應該和他成為朋友，而是應該消滅他。林肯回答他說當他成為我的朋友的時，我不就是在消滅他嗎？

　　議員不懂他說的話，林肯總統又說了一句：有時候，我們做人應該寬容一些。議員想了想，覺得林肯說的話沒有錯，如果我們多些寬容，那么公開的對手就是我們的朋友。

　　這個故事告訴我們：多一些寬容，就會多一些朋友，對你的成功也有很大的幫助；寬容自己在競爭中的對手，就是成功了。

　　在學校里我們也應該多寬容同學，假如同學不小心踩了你一腳，對你說“對不起”，你只要說一句”沒關系”。就不會發生那么多打架的事情了。

　　在家里，我們應該多寬容父母，尤其是你的母親。說到母親我倒有我自己的親身經歷，老實說現在連我母親在哪里我都不知道，別人問我，我只是隨口撒謊一句：她在外面打工。其實我根本不知道她現在在哪里。

　　開始的一段日子，我恨過她，討厭過她。恨她為什么對我們不理不睬，不跟我們聯系，更別說養我們了。但是現在我既不恨她，也不討厭她。因為我知道她那么做必定有她的.理由，有她的難處。所以我應該寬容她，體會她的難處。因為只有這樣我們才會活的開心。

　　現在的我發覺我長大了，因為我體會到了媽媽的難處。如果不是有一定的原因，她是不會不理我們的。如果不是有一定的原因，天底下哪有母親會對自己的兒女不理不睬，不聯系的。

　　現在我真的長大了。所以說成長的道路需要寬容；學會了寬容，就學會了做人，學會了寬容就學會了成長，學會了寬容就學會了開心！

　　記住：成長需要寬容。

　　在寬容中成長作文 29

　　寬容是荊棘叢中生長出來的一抹雅的淡紅，你對別人寬容一點，其實就是給自己留下來一片海闊的天空。——題記

　　抬頭仰望璀璨天空，群星閃爍，月亮高懸，太陽早已落山不與月亮爭搶，浩瀚的宇宙一片祥和。有人會提出為什么日不與月正高低貴賤而要各有分工？因為他們知道世界最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的'是人的胸懷，所以他們選擇寬容，微笑看待對方，將掛個名灑向大地。

　　漫步于繁華的街道，也許你會聽到他人的感嘆聲，他們感嘆自己的身邊沒有真正的朋友，只是孤身一人，那你用沒有想過一個人沒有朋友的重要原因？那就是你對待朋友不夠真誠。當朋友去的了成就時，你不是發自內心的祝賀，而是心生嫉妒；當朋友遇到困難時。

　　你不是熱情幫助而是袖手旁觀；當朋友向你傾吐心聲時，你不是敞開心扉而是遮遮掩掩。假如是這樣，你永遠也不會有真正的朋友。如果你遠離仇恨，心存寬容，你會發現你的朋友會越來越多，你會少一分憂傷，所一份快樂，少一分仇恨，多一分善良。少一分嫉妒，多一分真誠，少一分阻礙，多一分成功。

　　天下沒有十全十美的人，人們常說“金無足赤，人無完人”每個人都會有缺點，但你究竟如何看待別人的缺點？回顧歷史，有多少門將士，他們都有寬容的氣度，唐太宗寬容了魏征，成就了“貞觀之治”的的盛世，藺相如寬容了廉頗，成就了一段“將相和”的千古佳話，鮑叔牙寬容了管仲，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉。可見，寬容不僅能使我們生活的更安定，還可以促進我們之間的友好團結。

　　人，不僅要學會挑戰，學會感悟，學會進取，學會接受失敗，還要學會的是一份寬容。如果每個人都懷著一顆仇恨冷酷的心，那這個世界，也就真的沒有了未來，沒有了所謂的真，善，美！用一顆寬容的心看待一切，你會發現認識是多么的美好。

　　在寬容中成長作文 30

　　在寬容中成長夏日的風撲面而來，風里隱約帶著無花果清苦的氣息，又是無花果成熟的季節了。我回頭，望向傳達室窗外

　　那塊小黑板，它把我帶回到小時候。那時，傳達爺爺總是把這塊小黑板寫了擦，擦了寫，瞇著眼睛端詳片刻，才會鄭重地掛好黑板，那上面是郵件主人的名字。讓我期待并且躍躍欲試的是，上面經常會有我的名字，因為我訂閱了一份雜志。老傳達話不多，喜歡侍弄花草樹木，無花果成熟的季節，他總會小心地采下小燈籠一樣的無花果，送給周圍的小孩子。當然，也包括我。我樂顛顛地去拿雜志的.時候，總能額外多得到一大捧無花果。

　　這一次，當我捧著雜志和無花果回到家里，驚奇地發現，我竟然錯拿了別人的雜志！我的臉頓時脹得通紅，偷偷地向傳達室的方向張望，老傳達正疑惑地翻找著郵件！

　　我的心砰砰地跳，他會發現是我嗎？他會原諒我嗎？他還會給我嗎？

　　在寬容中成長作文 31

　　當一只腳踩在紫羅蘭花瓣上時，它卻將芳香留在了那只腳上，這就是寬容。

　　這是我對“寬容”惟一能作的理解，它并不深奧，但它很有說服力。我之所以記住了它，是因為我正努力向紫羅蘭靠近。

　　哥哥比我大兩年，和我一樣的生性好強，兩個想當“王”的人在一起，是免不了“戰爭”的。小時候，兩個人一天不吵是會讓母親樂上好一陣的。那一次，因為產生了矛盾，他撕了我的作業本，我想哭，但淚水是戰勝不了堅強的。我狠狠奪下他的成績單，一把抓起桌旁的水彩筆，不管三七二十一，“嘩嘩嘩”一陣亂涂。終于，當赤橙黃綠青藍紫混在一起變成伸手不見五指時，我的委屈算是發泄完了。

　　事情注定沒那么簡單。當我站在哥哥的班主任面前時，倔強的小嘴依然上揚著，固執而又堅定地不允許眼淚落下來。“為什么讓如此美麗的色彩變成頹廢的黑色呢？”她用手指著窗外，說道，“你看，一樣迷人的七彩光匯在一起卻是明亮的白色！”我依然是不理睬。她離開辦公桌，來到窗前，邊凝視窗外，邊向我招手。她親切的微笑我無以抗拒。窗外，好一幅美麗的紫羅蘭。花兒在陽光下撥動著歡樂的音符。單純的內心是受不了如此誘惑的，于是我忘記了自己還是個“有罪在身”的人，向花兒奔去。

　　“小心”，我的右腳重重地落在地上，左腳未敢踏下去。面對老師的命令，我十分不解。她趕忙走到我面前，示意我挪開右腳。原來，是腳踩上了花朵。我看著她心疼的`樣子，也蹲下來，向紫羅蘭花的夭折表示出后悔。我接過那朵畸形的花兒，聞了聞，不禁驚嘆道、“老師，它還香呢！”

　　“是的，它還香——即使它失去了生命！”老師嚴肅地說道。我怔住了，突然明白，原來和哥哥之間的斤斤計較是如此不值得。

　　成長是一杯酒，怎能沒有酸甜苦辣？成長是一條路，怎能沒有坑坑洼洼？成長是一團麻，怎能沒有解不開的疙瘩？成長的路上，之所以時時感到痛苦，是因為我們不寬容的太多，我們總是固執地扮演著那只踩花的腳，卻從未嘗試著讓自己成為紫羅蘭。

　　年輕的生命花開的季節，做一朵寬容他人的紫羅蘭吧！

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