高一作文 15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的高一作文 ,希望對大家有所幫助。
高一作文 1
和,是我們中華民族傳統禮儀中重要的一部分。中國人自古以來就把“和”掛在嘴邊,我們以“和”作為人際交往的準則,我們講究同學,師生,朋友之間要和睦相處,家庭也要幸福美滿,但就是這樣簡單一個字,做起來并非那么簡單,這就是我們的心是否寬闊了。
學校是育孕我們擁有知識的搖籃,我們在學校中不僅只是學習知識,更要學會如何與人交往,同學和老師是我們在學校中主要交往對象,我們與同學之間要和睦相片要互幫互助,不要讓一些鎖事使友誼產生裂痕,不要把老師當作是“仇人”和“專制者”,老師是使我們獲得豐富的知識最有力最快的途徑,就像一盞明燈為我們指引方向,我們對老師應心存感激。我們要學會與老師交往,與老師和睦相處,建立深厚的師生情。
堅持“和為貴”讓我們營造一個溫馨和諧的校園,營造一個良好的學習氛圍。
“家和萬事興”是每個家庭堅守的準則,可就是這樣看似簡單的五個字并不是那么容易做到,我們人與人在生活中難免會產生摩擦和碰撞,當我們的關系走向“刀刃”時,這時我們就需要在心中時常警醒自己以和為貴,用“和”去緩解維系我們的關系,“和”需要每個人去灌溉,灌溉的“養料”越多,家庭的“幸福樹”越能笜壯成長。
和為貴,使家庭更加幸福。
我們中國人口中常說:“團結就是力量。”,所謂團結就是力量就是要我們和睦相處,只有在和睦的基礎上才能團結,一個國家的富強,發展趨勢和興亡,“和”起著關鍵性的作用。中國從一個從頭到尾被人任人宰割的對象到現在國力強盛,其中人團結的力量是必不可少的`,由于人之間的和睦團結為我們創造出更多的財富,促使中國蓬勃發展,人之間的和睦融洽為我們營造了一個良好的生存環境。
和為貴,關系著國家興亡。
中國一直以“和平大使”的身處矗立在世界中。“和”從古至今一直被中國人發揚并傳承著“和”現今已成為中國與外交往的基本準則,“和”促進了中國與國外的友好交往,“和”維系著世界的安定,“和”使人與人,國與國交往更密切,友誼更深厚,心靈更緊密。
和的作用不可小覷,它使家庭更加幸福,國家更加富強,世界更加安定。因此,我們在家中,國家中,世界上都堅持“和為貴”
和平鴿是“和”的象征,讓我們每個人都放飛一只和平鴿,讓它飛向世界的每一個角落。
高一作文 2
曾經我很是懷念的那些人,那些事,那些歡笑,就這樣被歲月淹沒在了時間的海洋,而我還念念不忘,依舊守著那些不悔記憶,讓夢想起航!——題記
我曾經以為那些人,那些事,那些美好,只要我抓著不放就會一直是我的東西,后來才知道事物是會變化的,很多事情不是你握著手不放就一定不會失去的。那些被大浪淘沙的記憶隨著時光變換,在每個夜深人靜的夜晚閃閃發光,灼傷著每一顆被欲望掠奪的心靈,只有在心靈安寧的時候才會找尋到那些遺失的美好和心靈的歸宿。青春里我們曾經經歷過的那些美好和歡樂就這樣被時間帶走了,所剩無幾。
這年,我們哭著笑著、跑著跳著就這樣長大了,我們悄悄地褪去了年少輕狂,風干了眼角的淚水,多了幾分從容與淡定,開始學著懷舊,學著成熟,但總有一種叫曾經風雨同舟的友誼藏在心靈最深處,每當我懷念那些美好時光的時候它就會在心中隱隱作痛,伴隨著我的夢想起航!
在人生路上,同學是我們生命中的寶貴財富;他們陪伴我度過美好的童年;走過叛逆不羈的青春;還陪伴我奮戰在通往理想大學的高考路上……有你們的一路陪伴和守護,我的成長歷程多了幾抹歡樂的色彩和許多歡聲笑語,少了些孤單寂寥的惆悵,感謝有你們,我的'同學們!
人說“十年寒窗苦,最苦是高中”,我卻不以為然,高中是我學生時代最有激情的時代。
猶記得,恰同學少年,風華正茂時的激情歲月;猶記得,臨近考試時發下的豪言壯語,鷹擊長空般的壯志豪情;猶記得,畢業那年我們笑過哭過的友情印證……
那些年,我曾經認真的背下語文課本上的文言文和詩詞歌賦,為了加深記憶,我邊讀邊在筆記本上密密麻麻地寫下那些字句;曾經和同桌一起相互聽寫過化學、物理公式和英語單詞,一起做數學練習題……我們相互鼓勵、相互幫助,各自為心中的夢想追逐著、追逐著,揮灑著汗水,不怕苦,不怕累,課間偶爾的說說笑笑也就成了我們最開心的瞬間,那也是我最難忘的瞬間!
成長使我們多了幾分成熟與穩重,但是并沒有讓我們忘記曾經美好的瞬間,讓這些記憶就這樣陪伴著我們,讓它伴隨著夢想在蔚藍的大海上揚帆起航吧!
高一作文 3
十九世紀英國偉大科學家赫胥黎說過:“越偉大、越有獨特精神的人越喜歡孤獨。”從淺層次上來看“孤獨”與“偉大、獨特精神”似乎并未有何關聯,但無論從社會層面,還是從個人角度,這都會是一個必然的結論。
那些所謂越偉大、越有獨特精神的人,他們往往擁有著比之他們所處時代的思想更加先進的思想。況周頤也曾說過:“吾聽風雨,吾覽江山,常覺風雨江山外有萬不得已者在。”那些在將來突破性的甚至于會使世界走入一個新世界的思想,常常因有悖于當代思想而不容于世。所以,我認為,他們喜歡孤獨的'一部分原因是無人理解而被迫喜歡孤獨的。畢竟孤獨的世界里,沒有人反對自己,而他們面對孤獨,也不會焦躁不安,而是順應他們的本心,在人群之中逆流而行,背負著孤獨的思想,絕不會背棄自心而順應大流。
因思想獨特而造就了與社會的隔閡,不得不孤獨,而順應孤獨是那些偉大的人們的偉大之處。而且,在個人的角度來說,他本身也需要孤獨去思考。
我們都知道,人類之所以偉大,之所以與萬物不同,是因為人類擁有思考的能力。那么,在什么情境下能夠更好地進行思考呢?毋庸置疑,是孤身一人無人打擾之時。孤身一人靜心思考,思維才會得以沉淀,精粹才得以提取,才會產生那些有前瞻性的獨特精神。越偉大、越有獨特精神的人,之所以喜歡孤獨,是因為只有孤獨這個前置條件,他們自身的偉大和獨特精神才得以造就。在孤獨之中,他們由衷地感受到了自我的升華;在孤獨之中,他們更加肯定自我;在孤獨之中,他們堅定地邁向了與眾不同的先河之路。因為孤獨的狀態,他們才存于世人的視線之中,而擁有了偉大的地位。
然而,他們也并不會去刻意尋找孤獨,因為人本是一種群居動物。僅僅喜歡孤獨是不夠的,他們的偉大在于敢于現身于俗世。所以,喜歡孤獨只是在某些時段的,且這個孤獨是思考時間,而非呆坐無言、無思無想的。他們除卻在孤獨之外,亦大聲說出自己的思考,使得歷史的巨輪向前滾動。
他們喜歡孤獨,因世人無法理解而偏安一隅;他們喜歡孤獨,因孤獨的環境能夠創造獨特的自己。他們喜歡孤獨,但絕不止步于孤獨,而是將孤獨之中所得推向諸生。
于孤獨之中窺得天光,于洶涌洶涌之際推進時代。
高一作文 4
家鄉是花園,有著鮮花的芬芳;家鄉是森林,有著綠樹的清涼;家鄉是田野,有著收獲的希望;家鄉是雪景,有著冰晶的閃亮。
——題記
枯藤
在我記憶中鄰家是生活在一片翠綠叢中的。他們的圍墻上是密密麻麻的藤蔓,生長的那么自然,那么隨意,那么茂密。記得小時候總喜歡調皮的剪幾根老藤深埋在土里,期望著它們慢慢的生長,仿佛自己也在這肥沃的土地里生根發芽似的。
后來,到城里讀書、求知,隱隱的淡忘了那翠綠的藤蔓。因為自己要追隨自己的.夢想,要通過努力去實現它。
寒冬臘月,寒假不期而至,我的成績并不樂觀,只覺得希望離自己越來越遠。走在鄉村熟悉的土地上,覺得心情好了很多,決定去看看鄰家的老藤。
在我印象中,老藤不是這樣的。干枯的莖蔓,枯黃的藤葉與我的記憶完全是個陌生的樣子。他仿佛在對我說:“生活中充滿了磨難”
老樹
我吃驚的望著這顆蒼老的楊樹,它生長在溝渠的邊緣。樹長千丈根往下長,這凸現出的粗壯、堅勁的根系,以說明了這顆老樹頑強的生命力與堅定的信念。
仰望這顆經歷風吹雨打、見證小村滄桑巨變卻依舊堅韌不拔的老樹。剎那間,我感到自己身體中充滿了一種不屈、堅毅的力量,它給我帶來了無窮的生機與活力。我感謝的注視著這顆枯老的楊樹,仿佛感到它正循循善誘的對我說:“孩子,以后的路還長,沒有不屈的信念,哪里來的成功?”
流水
不知不覺中走到了河床邊,記憶中清澈見底、潺潺流淌的溪水已經結了厚厚的堅冰,上面均勻的撒著一層薄薄的細雪,浪漫極了。
正準備離開,卻又細微的聽到幾聲叮咚、叮咚的流水聲。循聲走去,看到在堅冰中間有著汩汩流水。它們預示著春天的到來,仔細品味這冰雪初融的景象。是啊,寒冬臘月以后不就是生機盎然的春天么?不經歷嚴寒的考驗,怎么看到春天的精致?生活不正是如此么,在一次一次的挫折中,磨練了自己、成長了自己、最終成熟了自己。回首想想自己經歷的困苦也不再那么消極了。
轉身回家,耳畔響起了流水的叮囑:“相信自己,只要堅定的奮斗,成功并不遙遠。”
動人的家鄉
枯藤,老樹,流水等等美好的事物組成了我的家鄉。我愛我的家鄉,不只是因為它是生我養我的地方,不只是因為它是我心中最美的地方,只是因為在我最困難的時候,它可以不時地矯正我的姿態,告訴我一個個深刻的哲理。
呼吸著這新鮮的空氣,心中只想著我的家鄉,我的成功之路。
高一作文 5
漫步于林間,踩碎幾段枯枝,幾片落葉,“沙沙”的聲響早已被大腦自動過濾掉,只是,停下一會,看那飄飛的落葉,劃過幾道弧線后落在地上,葉片破撞摩擦的“沙沙”聲卻又清晰可聞,也深深觸到我心里。
有詩道:“春風知別苦,故遣楊柳青。”既然春風有感情,那么秋風必然也有。只是,一個有情,一個卻無情,無情也算是一種性情吧,不然,好端端的秋風,何必非要將萬物都凋零了,只留下凄楚與荒涼?
聽到枯葉跌碎的聲音,仿佛心也同枯葉一起碎了。秋風凋零了一切,然枯萎最多的是葉,“秋風生渭水,落葉滿長安”,長安,古代的都城,都被落葉鋪滿了,有多少落葉擺脫不了最后跌落枝頭,碎為塵土的宿命?
我不知為何心中有幾分酸楚,想想春天惹人憐愛的嫩綠,夏天蓬勃茂盛的翠綠,而如今卻是毫無生氣的枯黃,想想葉曾經那樣榮光,如今卻淪落到如此田地,著實讓人心酸惋惜。
只是,我將這一切都歸咎于秋風,心想若非是因為秋風,秋也不至于如此荒涼,如此衰敗,而葉也不必枯黃落下,那樣一切仍有生機,該有多好!落葉,也不必有那樣悲涼的宿命,沒有凄涼,也不會激起我一番惆悵。
不過,想象著滿眼綠意的秋天,反倒讓我覺得不自然,或許,自然的規律如此,想象著與之格格不入的場景,僅是想,也會讓人不習慣吧。況,秋天若仍是綠滿枝頭,等到冬天,雪紛紛下,那些柔嫩的綠葉,是否會被凍成冰或者攜著雪將樹枝壓垮?
我覺得葉很可憐,裝點樹木整個春夏,卻在秋天被無情拋棄,因為它們老了嗎?變得不再惹人喜愛而是另人厭惡的.枯黃?因為它們會成為越冬時的累贅?所以被樹拋棄?
不是的,其實葉是自己選擇老去的,它們不再吸取樹的養分,變枯黃,等到生機即將散盡,便猛地從枝頭一越,用最后的一絲生命力在空中劃幾道弧線,表示這個世界自己曾來過,然后,化為塵土,去滋養來年生長的樹與葉。
都說“落紅不是無情物”,枯葉又何嘗是無情物呢?
點評:本文以落葉著筆,圍繞著落葉細寫了自己的所思、所感、所悟,先是因落葉凋零而起憐惜之意,再進一步思索秋天落葉的意義,思維深邃,可見一斑。作者又以一個問題引出了對枯葉的贊美。以小見大,含蓄地表達了對這種舍己為人精神的崇高贊揚之情,升華了主旨。
高一作文 6
頭發長了,是在不知不覺中長起來的,印象中才是剛剛剪的,似乎稍稍的不注意,它就變長了。
金枝玉葉發新芽了,是在不知不覺長出來的,印象中才是剛剛買來的那嬌小蒼翠的樣子,似乎來不及等人們注意,便悄然無聲的變化了。
日歷翻完了,是在不知不覺中翻完的,印象中才是剛剛掛上去的,似乎剛才還滿滿攥在手里的時間突然就“倏’的一聲,逃得無影無蹤了。
日子被綁在車輪上,綁在了老樹的年輪上,綁在我一天天長長又被剪去的馬尾辮上,日子飛躍在鋼琴的黑白鍵之間,飛掠在北風吹過的夏天里,飛奔在宇宙無極無限之中……
然而,當我駐足時,那些躍動的,飛奔的光陰卻突然靜了下來,不再那么疾速的奔跑,而是從鼻息中偷偷的溜到身后的無底洞里去,前面,路更長:前面,花正香。
前面?那不是稻草人守望著的麥田嗎?麥田里翻滾著大朵大朵的香浪;浪尖兒上,浮出海子哭啼的日子,游子歸來的日子,老婦人望著它出神的日子,老大爺揮著鋤頭播灑汗水的日子,嫩娃兒在田里捉草蚱蜢的日子,似乎那一浪又一浪就是一種種聲音,一個個故事,嬉笑怒罵,品來品去,咂咂嘴,都是幸福的味道。
我曾追溯過它,在黃土大地的千溝萬壑上,在翠意無限的草原上,在一池碎萍的荷塘中,在波濤澎湃的大海中,在風中,在雨中,在夢中,我不止一次的問過:“日子嗎,你在哪里?”
沒有回音,是因為他的腳步太忙么?甚至連回頭說一聲“我在這兒”的時間都沒有,還是因為我太慢以至于遙遠的'回答飄不進我的耳朵里。
記得曾有一片落葉躺在我手心,像一只枯槁的手試探著我的脈息,我問,是時間的印記嗎?
“呼-”一陣風,把它吹到了更遙遠的地方……
時間是一個長者化做的蠟燭,流著淚看著原本的富有與充實變成了空虛和無望,他不愿承認人們的種種丑惡,但又不得不流著淚在負罪靈魂的判決書上簽字,我們說:“讓時間證明一切吧。”而我們又是怎樣的無知,何等的渺小?
頭發又長了,又該剪了,衣服臟了,又該洗了,花兒開了,又該謝了,日歷雖還新,但又要換了。
只有那不知散落在何處,那匆匆的,永不停歇的流光,還在不知疲倦地永恒地行進著。
高一作文 7
“也許,許許多多的情感都會因事過境遷而由濃變淡。其中最可怕的就是淡得似乎銷聲匿跡卻又無所不在,總在人不經意的時候悄悄襲來,輕輕觸動,勾起一陣毫無防備的揪心疼痛……”輕輕讀著這些語句,我的心情也不由自主地受其感染變得沉痛而孤寂。
抬頭望著漆黑的夜空,沒有星星,沒有月亮;沒有笑語,沒有歡歌,甚至感受不到一絲生靈的氣息,唉!又是在這樣的夜晚,我已記不清多少次獨自徘徊于這茫茫的夜幕下,盲目地尋找著那顆曾經與我擦肩而過的流星。我知道,我只不過是尋找罷了。那曾隨風而逝的一切都已被往事埋葬,成為永不再提的話題。我痛定思痛的心情再也沒有人能知了,只有任孤獨陪伴我站立于蒼穹之下。
在墻邊,我意外地發現媽媽以前種下的玫瑰花和百合花在微風的輕拂親吻下,在春雨的滋潤下倔強地在黑土中涌動著勃勃的.生機,一個個爭先恐后地探出頭,自豪地仰視著太陽公公,吟唱著春的到來,歌頌綠色生命的頑強和美麗。它們是春的忠實使者。它們的誕生,給寂寞的大地添上了無限的生氣。眨眼功夫,它們比賽似的飽吸了春雨的精華已是葉片茁茁,汁液盈盈。看著他們,我就像看到媽媽在種植的身軀……
在我懂事以來,我就常常看見媽媽在種植花草。我曾不解地問她:“你自己親手種不是很辛苦嗎?”媽媽總是笑著說:“怎么會呢?自己親手種,自己會開心一些。它們就像你們,我都會用心栽培,讓你們都開放美麗的花朵,讓我們的花園變成一個綠洲!”我當時并不理解媽媽的話。但當媽媽迷上了橋牌后,我發現媽媽不在經常地照顧花兒,甚至它們渴得快要死了,媽媽也沒空打理它們!這讓我想起了自己。媽媽,其實我不正像你那些花兒嗎?現在,我就像你曾心愛的花兒一樣,得不到充足的陽光,得不到充足的水分,更重要的是得不到種植者的細心愛護!媽媽,你能了解花兒的心語嗎?你并非十惡不赦,但是你并不懂得怎樣與花兒交流,溝通。一個名人曾說:“要想成為一個成功的種植者,最重要的是學會用心與花兒交談。”
開心、幸福的事猶如曇花一現,猶如流星一樣飛速消逝,讓人沒有時間慢慢地留戀。時間真的可以把一個人改變?把一個幸福的家庭變得冰冷無情?我不敢再往下想……我只知道,如果失去了父母的關心,失去了家庭的溫暖,心靈的綠洲就會變成荒蕪的沙漠!
高一作文 8
窗外
我們在過去與未來,在時光的邊緣,尋找屬于自己的夢,只為在夢里,聽見花開的聲音。
——題記
時間刻在課桌的傷痕里,隨著粉筆的灰塵消失不見。黑板上永遠擦不干凈的公式;一沓沓厚厚的演算紙;那些我們以為永遠也寫不完的試卷,終被消滅……
初三窗外的天空,滿是游弋的碎云,有鳥從云隙中飛過,校園里的白楊樹不知什么時候已經蔥綠。只是這一切,我們誰也沒有察覺,因為這一刻我們立于人生之路的拐彎處,都沉浸在追逐自己的夢想中。
一
“黑云壓城城欲摧”,就在中考前的那段日子,我們每天幾乎都會與試卷打交道,一張張試卷猶如一朵朵烏云,沉沉的壓在我們頭上,令人窒息。我抓耳撓腮,絞盡腦汁,卻怎么也想不出試題的答案。怎么辦?猛一抬頭,一縷陽光小心翼翼的從窗外傾斜進來,被同學們的筆割成一塊一塊的暖黃,片片融進習題中。這一刻我才發現,緊張的生活并不全是壓抑,它也有另一面的.美麗,何不好好珍惜?
二
夏日的空氣從未變得如此粘膩,窗外那片天空啊,昏沉沉的,看起來有些陰霾。我習慣性的推了推那早已五百度的眼鏡,“唉……又看不清了。”老師像粉刷匠一樣把漆黑的黑板刷的雪白,我估計以她現在的速度,黑板上的字不會停留太久,正郁悶間,同桌遞來本子:“你先抄吧。”我微笑著說了句謝謝,心里是滿滿的感激。
窗外下起了淅瀝的小雨,我的心卻因友情而溫暖無比。
三
“照畢業照嘍!”
不知道是誰說了一句,大家都停下手中的筆興致勃勃的沖出教室。三年時光,匆匆而過,一轉眼,分別的時刻就要來了。只見小A拿出鏡子,好好的整理了一番,大家看著他滑稽的樣子都甜甜地笑了。如陽光般燦爛。畫面定格在了這一刻,見證著我們共度的無與倫比的仲夏年華。
生活,總要繼續;夢想,還未實現;我們,還在努力。
有時候透著教室的窗口看天邊那似曾相識的夕陽,只覺得心底會流過一絲暖暖的感覺,夾雜著苦澀,包含著不舍,但終究是美好的,因為這里面有我太多快樂的回憶。這難道不是一筆寶貴的人生財富,不值得我去珍惜嗎?
時間宛若一陣幽幽的風,吹過我的耳畔,不知不覺已經把我們帶到中考的前線,在這場沒有硝煙的戰爭中,不知又要擊垮多少英雄。面對這場戰爭我會帶著比陽光更燦爛的微笑勇往直前,決不放棄。
窗外——風景這邊獨好。
窗外——這里美麗依舊。
窗外——道路更加寬廣。
窗外——夢想即將怒放。
高一作文 9
初四那年,學習量加重了,我整個人都變得沒精打采了。而馬上要到來的體育考試更令我頭疼不已。“這可是關系到中考的一件大事呀,占30分呢!”我對媽媽說。嘴上說著,心里同時暗下決心:一定要爭取拿到滿分。
于是,有一個驚天動地的想法在我腦中形成。我向爸爸媽媽鄭重其事的宣布:“從今以后我每天都要做40個仰臥起坐,然后再跑1000米。”爸爸媽媽笑著表示支持。
“我是一個體育素質很差的人,所以需要更多的練習。”我對自己這樣說,來鼓勵自己。但是沒能堅持多長時間,我心里便打了推堂鼓。五天后,我徹底放棄了這個計劃。爸爸關心的問:“這幾天怎么不再練習了?放棄了嗎?”我點點頭,說:“不再練了,太累了。”爸爸似乎還想說什么,但欲言又止,只是嘆嘆氣,然后悄悄的離開了。
一天,爸爸讓我陪他出去轉轉,走著走著便來到了操場。爸爸說:“跑一圈吧,舒展舒展筋骨。”我搖搖頭,不愿意去做。爸爸說:“看我給你跑1000米,怎樣?”我用半信半疑的口氣說:“開玩笑!你?能行嗎?”爸爸堅定的說:“當然。”說完,他便跑了起來。
爸爸已經40多歲了,很胖。別說1000米了,跑100米他就會累的夠嗆。果不其然,半圈后,爸爸就累的臉都紅了。一圈后,他的速度已經開始減慢。我叫他不要跑了,而他卻沒有理睬我,只是繼續向前。兩圈半后,他的.速度已接近走路的速度了,我以為他會停,但是他沒有。他只是慢慢的“蠕動”,最后到達終點。到達終點后,他連話都說不出,臉色發白,豆大的汗珠順著臉頰流下,衣服已經濕透了。
我扶著他慢慢走回家。路上,他忽然說:“孩子,做事一定要堅持到底,不要半途而廢。其實黎明的曙光就在前方,你為什么不肯多努力一些呢? ”我的腳步放慢了。夕陽下,我看到爸爸那肥胖的身軀,正蹣跚的向前移動。腦海中突然浮現出爸爸跑步時的情景。我終于了解了爸爸的用意。是啊!黎明前總是黑暗的。成功的道路上總是充滿荊棘。只要努力向前,永不言棄,就一定可以到達成功的彼岸。
今天,我的收獲頗多,像金秋時節的大豐收一樣。我收獲到了人生中最重要的東西。
此后,我又開始了我的那個驚天動地的計劃……
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高一作文 10
總有一抹余輝灑在那光芒的大地,總有一個世界是屬于我的。
我的童年可以說是讓人憂憐的。在我還在襁褓里時我就沒有像其他孩子一樣有一個可以依偎的懷抱,陪伴我成長的只是一個搖床,5歲那年,母親因工作被分配到了外地,父母的感情也可能因為長期的分離而慢慢的淡化。終于在我七歲那年……再次見面時,已是在法庭。
那天的景象,我這一生一世恐怕也是不會忘記了的。雪,下得很大,老天仿佛也在為我感到可憐,豆大的雨珠夾著雪花砸在身上,煞是疼痛,兩只耳朵不知怎么了也是紅的,嘴唇慘白無色。雨滴落在臉上,我分不清是淚還是水,只知道那“水”是苦澀的。
離婚證書被爸爸撰在手上,那面如死灰的神色,到如今還是一片揮之不去的陰影。我急匆匆的跑到媽媽身邊用小手拽著媽媽的衣角,可他看都不看我一眼,居然用手猛地一拽衣角,我整個人就那樣跌倒在水里,淚水再也抑制不住,我知道從此以后我失去了喊媽媽的權利。我呆呆的坐在雨里,看著那遠去的背影,涼意遍布每一個角落。我想忘,卻忘不了……
都說可憐天下父母心,她那顆心在哪里,我看不到,我恨她,她養下我,又為什么要拋下我,我搞不懂。
那一夜,我淚濕床頭。
從那以后,我對人生近乎絕望。每天我都以嚴肅的面孔示人。看到別的孩子在他們母親身邊撒嬌。我有厭惡過,有恨過。可到最后,都只能化為一片淚水獨自咽入腹中。
改變性的一刻是從我十歲開始的,父親娶了個新疆的女人,那人皮膚又黑又糙,兩只眼睛大而有光,龐大的體積足抵得兩個人那么大。笑起來那彎彎的嘴唇像月牙一樣漂亮。
每天,她不辭辛勞的接我,送我。家里洗衣做飯事事都包在她身上,還時不時的跑到農田里看看莊稼的長勢。那天,我對著她小聲的喊了聲“媽媽”。她臉上那驚訝的`表情是那么的可愛,她把我抱在懷里又親又摟的。那一刻我覺得我是幸福的。
對人生的希望又再次點燃。也許爸爸媽媽的選擇是對的,他們選擇分離各自組成了美好的家庭,這也是應該值得祝福的吧!
如今,我也17,距離那年已是十年了。想想現在的母親那時的淚水也不盡是苦澀。也許,我和她正如爸爸說的那樣,我們上輩子有緣,今生才會有做母子的機會。她讓我有了喊“媽媽”的機會,她,讓我對人生又燃起了信心。
生活,是五彩繽紛的。“上帝在關閉你的一扇門時,一定會為你打開另一個窗子。”所以,不要埋怨生活不能帶給你什么,而是考慮你在生活中能體驗到什么。
我知道,我生活的世界是幸福的。你呢?
高一作文 11
那曾經照在臉上幸福的陽光,瞬間變成陰影。 風雨過后,彩虹照亮。似乎聞到陽光的味道。
——題記
流年狠狠地沖刷著記憶的彼暗,曾經花香肆意彌漫,而現在,歲月調散了鮮艷。一切落花,滿眼狼籍。幾次淪陷。
他是一個剛參加完高考的學生,經過幾次波瀾,最終卻還是沒有達到自己的夢想。這一次,拿到的是南京大學的通知書。他明白,這一次的失敗,意味著那關于蘇州的夢永遠也圓不了,那曾經幻想美好的畫面,現在卻是一塊碎片,在生命里倉皇的顫抖。
他想逃,想遠離這個現實的世界,他覺得造事主是不公平的。付出的從來都不給予回報。他狠這個世界,心里一陣辛酸。也許這個世界從來都不存在我的位置。從小到大,努力追尋,那家長安排的一條路,自己的心底卻是空白。“MRWAY”。要靠自己去尋找,與是那個少年開始踏上遙遠的旅途。
關于青島—播種希望
那里有歌特式的建筑,湛藍的海以及那古老的教堂。
這是一個美麗的城市,一個人獨自在海邊看夕陽。夕陽西下。殘陽映照。在海邊,似乎像是一個稚氣孩子的臉在微微泛紅。那么自然,看見海浪一遍遍的涌上來。魚兒一次次被沖上來。翻著白肚皮,難道也在享受“陽光浴”嗎?過一會,看見那魚一次次極力的躍起,努力尋找最后的希望,一次又一次的失敗,但卻總是充滿希望的前進。
魚兒離開水,便不能活,所以它努力的尋找唯一的希望。少年沉思,想到自己,就是因為命運的安排,卻想著放棄一切。也許,現在這個少年心底的最深處,有一顆溫暖的東西,正在發芽,讓他瞬間明白。
關于西藏—播種未來
那里有香格里拉野花的無憂香氣,與純凈的天空。有可可西里的藏羚羊,有不達拉蜿蜒的山脈與千年流轉的經筒,那世界上最接近天堂的地方。
一個人有游走雜無邊無際的草原上,聞著花香,突然感覺心無比清爽。抬頭看見純凈的天空,聽見那些西藏學生的`讀書聲,想著那些他們的夢想。他們的天空總是絢麗多彩的,構畫出一幕幕未來的畫面。時間似乎定格在這一刻,讓少年明白其實自己的天空依舊輝煌。
遠途歸來,改變目標。他明白了人的一生中會有很多坎坷。每次經歷坎坷的過程都是成長的真實紀錄。曾經的無知。茫然。在記憶中裂成淡淡的甜蜜。
后記。
少年的未來掌握在自己手中,無論最后會怎樣。那始終是自己的選擇。流逝的年輪依然旋轉。只是方向的決定權屬于自己。
高一作文 12
檢點似火,點燃希望的明燈;檢點像燈,照亮前進的道路;檢點是路,通向成功的彼岸……
漫漫人生路,攜檢點一同上路,我們將看到彼岸燦爛的花朵綻放。
悠悠求學路,攜檢點一同上路,我們將獲得更多的知識與力量。
茫茫人海中,攜檢點一同上路,我們將抓住成功的`機遇,走向成功與輝煌。
檢點是一陣細雨,洗凈污垢,獲得新生的力量。越王勾踐兵敗于吳國,落得被吳王差奴役的結局。但他能夠善納人言,放下尊嚴,卑事夫差,去做吳王的馬前卒,并時時檢點自己,臥薪嘗膽,提醒自己要檢查約束自身。
終于,他打敗了吳王夫差,成為了春秋時期的最后一個霸主。蒲松齡稱贊他“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。
因他能夠時刻檢點自身,攜檢點一同上路,才能知曉自己的缺點與過失,最后才能成為一代霸主,成就了一段千古傳奇。
攜檢點一同上路,我們可以知道自己的缺點,才可以獲得更大的進步。
檢點是一陣微風,吹散迷霧,帶來陽光的燦爛。“千古一帝”秦始皇嬴政,他雄才文略,智謀雙全,統一六國,成為了華夏大地上的第一位皇帝。但他在統一天下后,為鞏固自己的統治,暴虐無道,壓迫百姓,殘害人民,沒有做到時刻反省自己,時刻檢點自身
最終,只能落得個“楚人一炬,可憐焦土”的悲慘下場,秦朝不過三世便被人民推翻,從此富麗的阿房宮只能化作一片廢墟。秦始皇不善檢點自身,終究被人民推翻,成為一片塵封的泥土。
攜檢點一同上路,我們將改正自己錯誤,成就一個更好的自己。
檢點是一縷陽光,驅散黑暗,帶來光明與輝煌。“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”
唐太宗李世民時時檢點反省自己,善納人言,選賢任能,對于大臣魏征的直言進諫總是聽取采納,并經常以此來檢點自身,提高自己的能力。
最終,他開創了“貞觀之治”的繁榮昌盛的治世局面,為后人所稱頌。唐太宗時刻檢點自己,糾正過失,終成為一代圣明君主。
攜檢點一同上路,我們能夠糾正過失,擁有更輝煌燦爛的明天。
漫漫長途,檢點作伴,我們將看到更寬闊的康莊大道;冗長歲月,檢點作伴,我們的生活將變得更繽紛多彩;悠長人生,檢點作伴,我們將放聲高歌,檢點便是財富……
攜檢點一同上路,我們將成就一個更美好的自己。
高一作文 13
在我的腦海中經常會浮現出一個熟悉的場面:滾滾的烏云黑沉沉地壓下來,雷聲隆隆,電光閃閃。樹枝瘋狂的搖曳著,傾盆大雨如瀑布般直瀉下來。豆大的雨滴如子彈般射來,打得樹葉嘩嘩做響。一輛帶棚子的電動三輪車從路上慢慢悠悠地駛過,上邊坐著的,正是兒時的我,而騎車的老人,正是我的爺爺。
爺爺每天接送我上下學,無論刮風下雨、酷暑嚴寒,日日如此。
我記得很清楚,那是小學五年級期末考完試那一天。其實那天中午就放學了,由于老師找我有些事情,所以下午才離開。
我剛準備離開學校時,外邊已經下起了雨,使燥熱的天氣變得涼爽,還不算大,我跑下樓后,看到爺爺早已經在學校門口穿著他那藍色的雨衣等著我呢。一到外面,一陣涼風襲來,使我不禁打了個寒戰。我急忙跑了過去,沒等我說話,爺爺就遞給我一把傘,“看樣子今天這雨得且下一陣呢,剛才雨不大,現在雨越來越大了,咱們趕快回家吧。”“恩。”我答應到。坐上了三輪車,爺爺關心的對我說:“我從家里給你拿了一件厚衣服,你趕快穿上,別著涼!”頓時,我心里感覺到一絲暖意。
車子走了起來,不過很慢,“爺爺,車怎么這么慢?是不是電不足了?”“嗯,確實電不夠了,再加上地上這么多水,肯定慢。”車子又行駛了很長時間,雨越來越大,車速越來越慢,正是那個熟悉的場面。
我不禁挑開車簾,看到了令我極為震驚的一幕——爺爺正在吃力地一下一下蹬著車向前走,他的腿已經有些發抖了。身上雖然穿了雨衣,也早已濕透了,雨衣上全都是泥水……
回到家我才知道,車子剛出學校胡同口就已經徹底沒電了,但是年邁的爺爺沒有告訴我,默默的又帶著我騎了幾公里——雖然他平時經常出去騎車,可是那天,夾雜著雨水,騎的是笨重的三輪車,還有呼呼的大風……
往日那一幕幕難忘令我感動的`情景又浮現在我眼前:我上學沒帶跳繩,是爺爺冒著炎炎烈日跑回家給取來送到學校,累得滿頭大汗也毫無怨言;有時放學,因為一些自己的事情,讓爺爺在寒風中等了許久……這樣的事情歷歷在目。
雖然您已經離開了我們,但是我永遠忘不了這些年您對我的付出,更忘不了那深深的親情,那永遠銘刻在心中的愛。爺爺的愛時時溫暖著我,教誨著我,使我永遠不能忘懷。這種愛深深的埋在我的心里,點燃了我心中的明燈,伴我駛入愛的海洋。在這里,我只想跟您說,感謝您,爺爺!
高一作文 14
毛毛蟲沖破束縛變成蝴蝶,這是勇氣的力量,只有飽經磨難,才能變成最好的自己。當狂風在你耳邊呼嘯時,你只當它微風拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝。但是人,決不能在逆境面前屈服,就像毛毛蟲必須要告別安逸走向征服。
聽著最愛的歌手唱著最愛的歌,心潮澎湃,不變的愛好,但改變的是對歌詞的理解與感悟。“那年的夏天,我們都是十七。想飛的日子,總是有風有雨。為何會流淚?誰也弄不清,也許只是太年輕。”好感慨啊!怎么樣才能武裝自己?青春的我們飽受爭議。如果我們想讓自己的心靈變得更加強大,就必須在這個世界上活的游刃有余。我要展翅翱翔!Idobelieve!我知道我們應該拿出我們的勇氣來面對未來,只是我不敢面對的是我自己,一個懦弱的自己
從此我改變了,離開懦弱的自己,讓過去遺忘在過去。面對嶄新的未來。我依然還是我,什么都沒有變。除了一份自信,一份勇氣,帶著這些出發。沖出去,才有希望!于是,大家看到了一個不服輸的我,一個為了夢想拼搏的我。盡管大家對我的這種改變有些匪夷所思,甚至懷疑過我所取得的成績。但這又算什么呢?我又沒有活在他人的眼中,要走自己的路、當大家在外面享受新鮮的'空氣,有一個小小的身影在題海中穿梭,一縷陽光斜射進來,給了她莫大的關懷。一縷微風鋪面而來,那個衣襟單薄的小女孩打了個寒戰。(只有寒意能讓我振奮,忘記舒適的小床,下來筆耕。我不是老師,但我比老師更愿意手握筆,那就是我的武器,那就是我的鑰匙,通向未來的必需品啊!)小小的我,大大的勇氣。別人都這樣評價我:黛玉的外表,強大的心靈。沒錯,這就是我,一個希望用自己稚嫩的肩膀撐起未來藍天的我,一個渴望掙脫庇護走向未來的我!盡管現在的我不具備沖破束縛的能力,但我堅信只要努力拼搏,再大的困難都只是“紙糊的老虎嚇不倒人”。
勇敢的人永遠也不會退縮,因為她知道;世界上最寶貴的東西是什么?是拼搏!其實表面上的死亡,就是新生。信自己,得永生!當歌曲在思索中結束的時候,我難以想象一首歌曲帶來的改變是什么?帶來的價值是什么?我只要踩著旋律向上爬,或許這就是我未來的拍子吧,敢問路在何方?路就在腳下。向著希望出發,帶著那份執著的信念和不可抗拒的勇氣出發。
請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴。
高一作文 15
“擺渡老師”堅守當初的諾言,接送孩子風雨無阻,26個春秋。因為堅守,他擺渡歲月的蹉跎。
因為堅守,他獲得人生的財富。梁穩根堪稱內地首富。他旗下的三一集團更是享譽全國。當初剛剛畢業的他在一家國企工作,但他不安于現狀,堅持要創業。他一開始販羊但當他把羊從外面販回來后,羊價大跌,他因此大受損失。打他始終堅守自己的創業的夢想,一次次的失敗,一次次的.爬起,因為這份堅守與執著,他成功了。在經濟危機的環境下,他堅守自己的企業,堅守自己的崗位,不僅是企業順利渡過了難關,而且還實現了經濟的翻倍增長。因為堅守讓他站在人生的巔峰之上,傲視群雄。如果沒有當初他創業的堅守,沒有經濟危機的堅守,我們就不會看到如今享譽全國,屹立于世界東方的三一集團。
因為堅守,他從失敗中走出。劉翔,是中國乃至全亞洲的驕傲。曾有人斷言,沒有亞洲人會進入田徑短跑的前八,知道雅典奧運會,一個年輕的黃種人跑進了110米欄的決賽,使世界為之一驚,當他張牙舞爪的沖過終點線,看著自己創造的新的世界紀錄,他會起了高傲的拳頭。可是,傷病卻一直折磨著他,北京奧運會遺憾退賽,有兩度前往美國進行腳踝手術,以劉翔的影響力,他完全可以靠廣告等過富裕的生活。但他沒有,他始終堅守著自己喜愛的體育事業。因為堅守,他獲得世錦賽的第二名,相信因為他的堅守,他會帶給國人一個有一個的驚喜。如果沒有當初的堅守,我們就不會看到那個與傷病作斗爭,永不屈服,為祖國爭光的劉翔。
因為堅守,他又重新站在世界最高的領獎臺上,中國體操隊論實力,絕對是國際一流水平,可是面多老隊員退役,新隊員為主,有些青黃不接,在出征倫敦奧運會上,他們飽受質疑,而在賽前訓練時一名隊員摔傷,不得不換上替補隊員應戰。在預賽時僅位列第八,勉強進入決賽。他們沒有放棄,他們始終堅守自己的位置,在決賽中每位運動員都超水平發揮,拿下了這個冠軍。在這四年里,男團不知面臨著多少的困難,但他們始終沒有放棄,堅守自己的工作,才是男團站在世界最高的領獎臺上,因為當初的堅守,他們克服困難,因為奧運會的堅守,他們獲得成功。
因為堅守,讓不可能成為可能;因為堅守,讓成功重新再失敗中站起,堅守自我,這樣才能翻開人生嶄新的一面,只有堅守,此刻就是起點,不斷努力,就會達到勝利的終點線。
只要堅守,人生處處都是起點。堅守,向前。
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