高一政治教學計劃范文

　　⑴．理論聯系實際，相關知識和實際的相互轉換的能力。如學會把有關理論知識和實際材料結合起來，運用馬克思主義關于國家問題的觀點和方法，正確觀察分析我國的政體及與我國的國體相互關系等。

　　⑵．運用辯證唯物主義的觀點分析解釋社會政治現象及其關系的能力。如唯物辯證地分析解釋國體與政體的關系、“一國兩制”的關系等。

　　⑶．在探究現實社會國家政治制度（即政體）問題上的初步創新能力。例如，如何在“一國兩制”方針的指導下、在港澳回歸祖國的先例后，順利完成臺灣與祖國大陸的統一？

　　教學重點：一國兩制的內容

　　教學難點：國體和政體的關系

　　教學方法：自主探究法，課件演示法

　　教學用具：多媒體

　　教學時數：一課時

　　第六課我國的政黨制度

　　1．中國執政：歷史和人民的選擇

　　知識目標

　　知道中國始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

　　理解發展社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化的意義。

　　了解辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理和方法。

　　理解當代中國的公民道德建設和法制建設的基本要求。

　　獲得正確選擇人生發展道路的相關知識。

　　能力目標

　　提高用馬克思主義立場、觀點和方法面對實際問題，做出正確的價值判斷和行為選擇的能力。

　　提高主動參與經濟、政治、文化生活的能力。

　　提高在社會生活中正確處理競爭與合作關系的能力。

　　培養為未來生活而自主學習、選擇、探索的能力。

　　增強依法辦事、依法律己和依法維護自身權益的能力。

　　發展采用多種方法特別是現代信息技術，收集、篩選社會信息的能力。

　　情感、態度與價值觀

　　熱愛中國，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

　　熱愛祖國，熱愛人民，關心祖國命運，增強民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚中華民族精神，樹立為實現中華民族偉大復興而奮斗的志向。

　　關注社會發展，積極參加社會實踐，誠實守信，增強社會責任感和民主法制觀念，培養公民意識。

　　熱愛集體，奉獻社會，關心他人，樂于助人，倡導團結友善的精神。

　　樂于學習，尊重科學，追求真理，具有科學態度和創新精神。

　　熱愛生活，積極參加健康有益的文化活動，保持昂揚向上的精神狀態，追求更高的思想道德目標。

　　第九周（4.10---4.16）

　　期中考試復習

　　第十周（4.17---4.23）

　　期中復習和考試

　　第十一周（4.24---4.30）

　　2．中國：立黨為公執政為民

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