【精華】高一作文集錦七篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的高一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
我們班上有這么一個人,她圓圓的臉,短短的頭發,小小的眼睛上已有一副眼鏡,這是她努力“工作”的結果。
她呀,酷愛畫畫,素描、國畫、水彩畫樣樣都愛,每一次畫完,手上都有“作案”的痕跡。她的`畫畫得不錯,雖談不上形象逼真,但也算有模有樣了。每次一畫完,就拿給父母看,父母一夸獎,臉上就笑得如綻開的花朵一般,父母一皺眉,就哭喪著臉走進房間,嘴里還嘟囔著:“你們真不懂欣賞。”每想到,她畫畫還畫出了名堂。四年級時,在美術老師的指導下她畫了一張《今年的銀杏真多呀!》和幾個同學一起寄上了北京。幾個月后,她意外的獲得了金獎,從此她更加熱衷于美術了。老師也對她非常信任,每期黑板報上都有她的“杰作”,而家中她的書桌上也放著她心血來潮時畫的畫,抽屜里珍藏著她的獎狀。她說,她長大后還想當畫家呢!
除了畫畫,她也十分喜歡看書,這副眼睛就是書和電視的結合版。她看過的書,可說是數不勝數,歷史、小說、童話、游記……她都愛看。一到超市,她首先奔向的是售書的地方,父母逛超市,她看書,這已是習慣,她要的禮物除了書,還是書。同學帶的書,她不管是軟磨硬泡,還是好借強奪,都一定要拿到手,她是不到黃河不死心,非借到手才肯罷休。
她呀,是個有個性的女孩,她爭強好勝,看不慣別人比她好:只要哪一堂課發言少了,下一堂課一定要補回來;哪一次有人作業全對,而她卻錯了幾條,下次一定要保證全對;哪一次考不過別人下一次一定要趕上。雖然她嘴上不說,心里卻在暗暗較勁。當她實現時,她會高興地笑;失敗時,她心里想:下一次,下一次一定要成功……
人沒有十全十美,她也有缺點,粗心大意,愛耍點小聰明,反而弄巧成拙。每次她總說要改,可下次又不經意地犯了,這不,這次摸底考試又犯了嘛!
說了半天,who is she? Oh,she is zhang Qian。本人也。雖然我有缺點,但不能掩蓋我的優勢吧。我就是我,一個酷愛繪畫和看書卻又大大咧咧有些粗心、要當畫家的我,希望大家能和我做朋友。
高一作文 篇2
時針,一滴一滴在轉動,永不信息地齒輪做著規則運動。隨著時間的沉淀,日積月累的點滴知識化為寶貴的財富,而其中付出的點滴印記于心中,繞為千指柔。
二零一五年六月份,全國緊張的氣氛終于籠罩我們的上空,我們要中考了!面臨著初升高的壓力,我們過著永遠比別人快一指的節奏,不是時間在追趕我們,而是我們在抓緊時間的尾巴,一絲一毫都不松懈。高雅的試卷與永遠學不完的習題,摧捉著我們前進,前進,再前進。時間像一個漏斗,一點一滴滲透過去,留在指間的只剩余味。
我們定是拿出了十二分的干勁來沖刺。因為我們心知肚明,這次,是我們人生的第一個轉折點,由我掌握由我們操控。緊張,興奮,復雜的情緒涌上心頭。考完最后一堂的我們將過去的幾十天日子的不悅全都拋之腦后,相視一笑,相擁明人,給予彼此最真誠的祝福與不舍的畢業留言,最終,手掌的溫度沒有消散,留下的是彼此含淚會心的微笑。
二零一五年八月二十三日,我們懷著對高中生活的'渴望與欣喜,滿懷期待地步入學堂。迎接我們的,是一份“真真切切”的禮物——軍訓。七天的軍訓猶如漫長的旅程,無比艱辛,但是讓我們體會了不一般的忍耐與極限。至今,我還能想起教官的“循循善誘”,同學們站軍姿時的汗水泉下卻挺住了沒有用手擦,沒有絲毫怠懈。站軍姿時,同學們雖然個個都想過要放棄在,但是,彼此似乎被無形的牽拌,沒有倒下,沒有雜念。那一份能量,傳遞于你我心間,最終,我們耗盡了自己的力量,拼出了屬于自己的光榮,搏出了自己的堅毅。
二零一五年九月二月,我們正式成為了一名高中生,連吃飯都要抓緊時間跑著去的我們意識到了與眾不同之處。一次月考,兩次月考見證了我們的努力與汗水,分數敲著警鐘誡示著我們,過去已是過去,抓緊現在與面對未來才是應該想與做的。
當你在奮筆讀書之際,你應該想到有人比你更執著與探索;當你在疲憊入睡時,你應該知道有多少人,在跟疲憊作著斗爭,仍然堅持著做出那一道道練習,抵抗著常人難以忍受的煎熬,因為他們的努力得到了見證,得到了回報。
每次回家的途中,我都會看見天邊的晚霞一抹紅,纏繞于云朵腰跡,像是一位褪去了鉛華的美人,有著與陽光明媚別樣的風情,對于這兩種,我更傾于前者,晚霞是一天沉淀下來的僅剩的美麗,學習亦是如此,伴著一點一滴的沉積,留給了我們一抹美麗絢麗的色彩。
朝陽起又落,一天一天,永不停息,努力是我們必須堅持的,拼搏是我們必須嘗試的,成果與回報是我們應該享受的。現在的拼搏,為了明天,為了將來,為了有一天掛起屬于自己的那一份點滴收獲的回報!搏,我的年度漢字。
高一作文 篇3
“別聽了,對耳朵不好。”爸爸一邊開車一邊對我說。
我坐在小轎車后面,帶著耳機,音量沒調得太大,所以還是聽到爸爸說的話。我說:“我很久沒聽了,不會有事的。”
“好吧,只能聽10分鐘。”爸爸說。可能開得太久累了,語氣也變得嚴肅起來。
“知道了,爸爸。”我說。
一陣旋律在耳旁縈繞,令我產生美麗的幻覺,車窗外一輛雅黑的小轎車向前開過,我仿佛看見一個個漂亮的音樂符號在它上面閃閃發亮,隨著音樂的節拍跳躍著,我面對原本不存在的彩色音樂符號,靜靜地看了10分鐘。
“好了,時間到了。”爸爸一聲話提醒了我。
我摘下耳機,沒什么好留戀的。再美好的事物也會有消失的那一秒,留著腦海中的`記憶或許都是幻覺,因為只有在大腦重新演繹才可能被記住,而演繹過程和真實發生的事情多少有些差別。歷史會被史書美化,記憶也會被人的性格美化。心靈純凈的人塑造記憶的時候總是把事情想得太美好,而真相卻和他們想的不太一樣,雖然只是有一點不同。就像我,摘下耳機后才發現那輛黑色小轎車還不及我們家的車漂亮。
有一種謊言叫善意的謊言,有人寧愿相信它是真的,因為真假已經不重要,重要的是滿足自己的心理需求。人們喜歡美,所以相信美。心靈美的人總是在欺騙自己,美化了周圍的一切。然而這不是他們的錯,因為他們沒有能力分別真假,這就是不知者不罪的道理。相反,他們值得贊賞,就現在這個社會能保持一顆美麗的心是多么不容易啊!像我,寧愿相信那是一輛開起來有音樂節奏的小轎車。
“爸爸,請讓我繼續聽下去吧。”我說。
高一作文 篇4
我無法靜下心來寫作業。
這是每一個假期的常態,在手機的誘惑下我是放不下手機來寫作業的。事實上,我堅持不下來的不僅是寫作業,我堅持不了彈吉他,在彈到六級,剛剛開始入門準備進階時我就放棄了。我堅持不下去每天的晨跑,一開始還鼓勵著自己跑了快一個小時,結果就堅持了兩天,覺得還是在床上睡覺比較舒服。總的來說,我沒有任何事情是從小堅持到大的,無論我在這件事情上多有天賦,當我的新鮮感過去,或者說我進入了疲勞期,我會立刻放棄,不會想后果,只覺得:至少現在很舒服。當然,并不是只有我一個人有這樣的問題。但是大家總是更會找借口一些,比如說自己得了“拖延癥”之類不復存在的心理疾病。
于是我下定決心要去改。給自己灌再多心靈雞湯也沒用,說再多也是空話。但總有一些方法可以借鑒。我試著把一件枯燥的事變的有趣。結果,再有趣的事情本質是枯燥的,我也變不到多有趣。我試著獎勵自己,像寫完作業就買一些吃的慰勞自己。很失敗,我總會先買吃的然后就不管作業了。最后我試著讓自己變成機器人,強迫自己重復無聊的進行下去。有一點用吧,我可以堅持五分鐘,然后把筆一扔,就抱著手機躺床上了。
于是給我的時間越來越少,少到我已經沒有辦法再拖延下去了。往往這個時候,我才拿起筆,瘋了一樣的趕作業。一天可以寫一個月的量。并且往往在最后一天的`下午,我才可以完美解決點所有作業。
直到今年暑假,終于有所不同。因為我買了一張Iggy Azalea的新歌《Sally Walker》。每當我覺得枯燥或者勞累時,耳邊就會響起激勵我的音樂,她的聲音仿佛在為我加油,我連寫字都能寫出節奏感,感覺才寫了一會兒,還沒開始累,作業已經被寫完了。我才發現,早早寫完作業是多開心的事,我可以放心的玩,大膽的玩,玩出新活力,玩出新生命!
這是我這個暑假寫作業的心得,讓我可以吸取以往的教訓,做更好的自己。
高一作文 篇5
小草感謝大地,因為大地的滋潤它才能蓬勃生長;鮮花感謝綠葉,因為綠葉的襯托它才愈顯得嬌艷美麗;雄鷹感謝藍天,因為藍天的遼闊它才能自由地搏擊長空。而我,要感謝您,是您的嚴厲成就了現在的我。
初二剛開學,班主任立馬就從年輕的她變成了從未見過的一位“老奶奶”,感到十分的不適應。肥胖的身軀加上綿綿的聲音,不禁就讓人想到了童話里的巫婆形象,第一印象很不好。初二平平淡淡,沒和她過多溝通,只覺得她心直口快,不太顧及同學的感受,沒罵到自己身上就只是認為她過于嚴苛了些。可后來……
初三了,學校又開始重視起了對班長的培養,我自然而然地成為了被磨礪的對象之一。每天都要管這管哪。直到有一天疏忽之中就忘記了讓同學們將桌椅對齊,這下就可被教導主任抓了個正著。茫然中,我被叫到教室后面罰站。我的臉變得通紅,只得不情愿地拖著緩慢的腳步向后方走去。等待著大家投來疑惑的目光。我站到后面時發現教室里的桌椅早已是亂成了一團麻,才明白了為什么。我后悔萬分,耳朵便也隨之變紅了。語文老師又拿成績開刀了,各種的添油加醋讓我更加難過了。但我仍知道,是自己的職責沒有盡到位,便也沒有再多想些什么了。
過了一會,她走了進來,仿佛催化劑似的`,語文老師的幾句話與班務的繁多頓時在內心之中激烈地反應著,眼淚作為產物不停地在眼眶中打轉。“嗒!”當她一靠近,一滴淚水便滴落在了語文書上。我不敢抬起頭來看她,但她的氣息我卻能清晰地感受到。越來越近了,依舊嚴厲的語氣,她問我:“知道自己犯了什么錯誤嗎?”我剛開始只是點了點頭,但知道如果不張嘴說話,她就會繼續問下去。便張開了被“膠水”給黏住的嘴“沒叫大家對齊桌椅。”“知道就好,下次一定要做好哦,班上的火車頭可不能跑偏了呀。”我點點頭,他似乎很滿意,走了。可能她當時言語的刻薄我已是忘了幾分,但那種難受的感覺我真的難忘。
那件事過后,老師更關注我了。我總覺得處處被針對,那半個月的黑歷史呀!后來,她也有找我談話,我才漸漸明白其實是自己太小氣了,老師做的一切不都是為了我嗎?
您的嚴厲,教會了我責任是什么,教會了我從痛苦中學會反省,吾師——嚴師。
高一作文 篇6
我啊,從上一年級開始就是在隊列中排在第一第二排的,又瘦又矮,即使我吃得再多也長不高,真令人煩惱!
為了能讓自己長得高一點,我每天都堅持吃五餐飯——早餐、午餐、下午茶、晚餐、宵夜,可是一點效果也沒有。當我快要放棄的時候,又在絕望中看到了希望——報紙上說吃西紅柿能長高。“能上報紙肯定就是真的!”我心想。于是我每天都瘋狂地吃西紅柿——西紅柿炒雞蛋、西紅柿蛋花湯、西紅柿燉排骨……直到吃得我臉都快變成西紅柿的顏色時,我才發覺自己一點都沒長高。天哪!我怎么這么倒霉啊!終于,我放棄了“想長高”這個念頭。
直到有一天,我在電梯里遇見樓下的鄰居時,一位阿姨問我:“小朋友上三年級了嗎?”我臉上掛滿了一道道黑線,冷汗“飛流直下三千尺”地布滿了全身。我吞吞吐吐地說:“呃……那個什么……我五年級了。”頓時,電梯里傳出了震耳欲聾的笑聲。當時我恨不得找個地洞鉆進去躲著,真是丟臉啊!
經過上次的教訓,所以,我決定一定要讓自己長高一點,無論用什么方法!我又從小道消息得知:拉伸腿的韌帶也能長高。于是,我又信以為真了。我忍著疼痛,苦練七七四十九天!我得意地想:這下肯定萬無一失!我胸有成竹地站在量身高的臺上,我拿著身高表一看:什么!1米31!居然一點也沒變!好累,感覺不會再長高了……我又放棄了這個念頭。
秋游了,我背著大包小包的零食來到游樂場,看著一座座高聳入云的'過山車,我不禁心中發癢。我來到一個叫做“摩天環車”的項目前,對售票員說:“阿姨!我要玩這個!”“你先去量一下夠不夠一米四吧!”我的天哪,難道玩游戲也有身高要求的嗎?我如果真的有一米四,那就說明太陽……太陽不升起來了!果然不出我所料,還是沒到一米四,盡管只差一點點……“小朋友,長高些再來玩吧!”蒼天啊,大地啊,我都10歲了居然還被人稱作“小朋友”,怎么著我也算上半個人了吧……
于是我又一次嘗試古今中外流轉的增高偏方,可是盡管我用盡了千方百計,可是身高怎么也不見長!
上帝啊!難道我今生今世注定要做一個矮子嗎?千萬不要啊!上帝啊!開開恩吧!讓我快快長高一點吧!
高一作文 篇7
秋之蟬鳴,是個思念的季節,我該思念嗎?思念昨日的記憶,今日的流云,明日的秋雨。思念是夏日的玫瑰,還是冬日的那片飄雪?曾經在短信里騙過你,說自己很想你。關上手機后,想象你在電話那邊緊張忙亂的模樣,我總是會開心的笑出聲來。而此時,我是真的想你了。思念就像一朵淡淡卻馨香的稚菊,嫩嫩的,羞澀的綻放在我的胸口。有人曾說,思念是一種美麗的孤獨,是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,我卻說是一種溫馨的痛苦。而這些,在思念你的日子里,我都體會到了。
要不,我怎會坐在這里為你寫詩呢?我相信你一定會來看,一定會來。思念真是一種折磨人的東西。它折磨的我精疲力盡,卻欲罷不能。我真的想你了,想你在朗月下,想你在春風里,想你在秋雨中,想你在冬日里,也好想飛臨你的身邊,只是我不是那帶翅的天使。自那以后,我們的距離實在太遠太遠。遠得我只能把思念寄托給天空中那靈性的月亮,讓它把我圓圓瘦瘦的話語盡情的向你傾訴。而你會不會在一樣的天空下面,對著月亮,打著只有我才可以讀懂的`手語,會不會,在這樣的日子中,和我彼此的思念,彼此的珍惜?也請別再,別再以為我是多情種,如果是,我為何不去傷害許多愛我的人?
如果是,我為何只為你一個人哭,只為你一個人笑。如果是思念你就不是我心中最美麗的哀愁。而我,相信我們的思念是相互的,總有一天,你會輕輕地牽起我的手,把用愛意織就的衣裳為我永遠的批上。當歲月像落葉一樣飄逝,當千年的秋水像皺紋別上額頭,我對你的思念依舊不變。這個世界,有你在,就有思念,有思念,就有純真。看見茫茫人海纏綿的人兒,我只能頓依在濤濤東流的江河長嘆:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。
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