高一作文

時間：2024-05-11 17:53:39 高中一年級作文我要投稿

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高一作文范文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的高一作文范文，歡迎大家分享。

高一作文范文

高一作文范文1

　　對于每個人來說一個好的習慣將是人生中最好的財富，好習慣也是我們后天性的培養。所以養成好習慣我們應該要從小培養起，從小事培養起。

　　習慣是一把雙刃劍，一個好的習慣可能是你走向萬丈深淵的最好的捷徑，我們應該重視它，要學會利用好這把利劍，讓它成為我們手中最好的利器。而這需要我們的培養，需要鍛煉，最好的培養方式就是從每一件小事做起，從身邊的事情做起。如果在小事上養成壞習慣比如說馬虎大意，那么你在大事上也會因為細節問題而造成大禍。一個小孩如果沒有從小養成好習慣，那么長大以后可能也會走上違法犯罪的'道路。

　　良好的行為習慣并非天生具有的，完全可以通過后天培養，讓我們牢記著名心理學家威廉·瞻姆斯的一句話，“播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運。”好的習慣對于人生是十分重要的，他可以讓人的一生發生重大的變化，惟有良好習慣的人，才能實現自己的目標。

高一作文范文2

　　每個人的青春，都只有一次。

　　如果你的青春，還未到來，請好好珍惜。如果你的青春已經流淌過你干涸的心田，記得給她多一點空間，好好安放。

　　青春如一杯甘甜的美酒，你不知道她時，只會覺得她索然無味，細細品嘗便是在舌尖吐露芬芳，在青春走過的日子里，許多的小幸福便是在心上生長。

　　青春是一支悠揚的牧歌，余音繞梁在大草原上，藍藍的天空，許多的牧民騎馬射箭，圍著大火爐跳起民族舞。青春每到一個地方，都會慢慢綻放幸福的花兒。

　　青春是一首韻雅的`詩，字里行間便是她的寫照。她用她的詩意讓每一個走過她時代的人，都知道青春是心里悸動的開始，這樣的情愫，真誠而又美好。

　　青春是一卷靈動的畫，點點墨跡勾勒成萬千思緒為描繪出曠世奇作。她流經人們的思想，使錯綜復雜的事情開始變得有脈絡，她以畫開始以畫結束。

　　青春是只能自己意會，走過的那段時間，自由而又張狂，克已而又放肆。青春是使得我們年少輕狂最傲然的資本;青春是使我們放蕩不羈又有的放矢;青春是在最美好的年華錯誤的遇見，而青春只有一次。

　　最好的年少叫青春。

高一作文范文3

　　她淡淡的眉毛，挺直的鼻梁上架著一副紫色的無框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，雖然不大，但是卻“會說話”呢!高興時，里面盛著笑;生氣時，里面裝著冰。她和藹可親，平易近人，臉上時時刻刻都掛著微笑，就像早晨的太陽。這就是我們的語文老師李老師。

　　記得我剛上小學一年級的時候，一個同學也不認識，我又很膽小，上課不敢發言，李老師看見了，經常叫我起來發言，有的時候我不知道該怎么回答，李老師就會用和藹的口氣對我說：“沒事的，坐下來，慢慢想。”我回答錯了，漲得滿臉通紅，慚愧地低下了頭。李老師仿佛看懂了我的心思，慢慢地走過來，用雙手輕輕地撫摸著我的頭。是李老師給了我自信和勇氣，上課的時候，當我回答老師提出的問題時，李老師會用贊美的'語言鼓勵我。慢慢地在李老師的關懷和鼓勵下，我變得膽大起來了。

　　時間飛逝，我現在已經上小學三年級了，李老師不但教給我知識，還教我做個誠實守信、自尊自強、謙虛向上的好學生。

　　這就是我最敬愛的李老師。

高一作文范文4

　　最后一天是軍訓成果報告演出。起先是領導查閱，然后是走隊，經過了十天的訓練，每個班都走得十分整齊。接下來就是各項節目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號。

　　高中的軍訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。

　　炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。

　　這軍訓真實地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側面，叫人受益匪淺：它教會了我紀律要嚴明，勞動是可貴的，生活是美好的'。其間，我在勞苦的軍訓中更有體會的是甜美的勞動成果。

　　軍訓不但鍛煉了我的意志品質，還增強了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓，我一生無憾。

高一作文范文5

　　滿眼金黃的麥子呵！

　　但外公并沒有笑。他干皺的嘴巴在風里微微顫著。風倒是清爽，可此時吹在他臉上，顯得蒼涼。天暗下來，燈光星星點點被夜引亮，風吹進外公心里，繞了十八個彎子愣是沒繞出來。

　　收成好，麥子卻賣不出去了。這對于農人來說，是無比煎熬的。外公是拿捏過故事的人，饑荒歲月曾經慢慢熬過，眼前的困境無疑打不垮外公。

　　外公并不識字，但不乏智慧。這智慧，常常從麥香里飄出。

　　金黃的麥子們很快被處理。它們脫去了殼兒被不停地、一道一道地碾壓，變成碎兒，變得末兒。麥子粉出來了。

　　外公眉眼彎彎，喜不自禁。他征得家里人同意，買來器械，將麥子粉進行深加工，再出售。這樣一來，麥子都能賣出去了。他還替村里別的人家加工麥子。小小成本，又做了好事，外公樂得自在。

　　外公留了些麥子粉，做成不同樣的食品吃。雖是同樣的原料，但嘗起來還真是不重味，妙得很。

　　冬日的陽光斜斜地射進了院墻，臘肉香腸悠閑地掛在竹篙上晃蕩，它們早已被陽光和風熏出了緊瘦的奇香。外公把秋天里收的麥子碾成的`麥粉炒熟，又和上各種不知名的食材，做成他自創的糕點。一盤臘肉，一碟香腸，一碗外公自創小糕點，他的日子活色生香起來。

高一作文范文6

　　今天是第三天了，經過了昨天一天的訓練，我們或多或少地了解了軍人的苦。盡管是一個簡單的動作，但也不是那么輕易就可以練成的.。

　　昨天的天氣很炎熱，今天好了很多，還有陣陣地涼風。可是并不代表訓練就可以很輕松。比如說踏步，先要練步伐，要一樣整齊，然后要練擺臂……可能我們以為隨便擺擺就行，可是教官一個一個的糾正我們的動作。膀子要一直抬著，不可移動，練過的人都知道，膀子肯定會很酸。所以說不管是什么樣的動作，都要練上好多遍，我們也一定會覺得累，可是只要堅持下去，就會覺得還好。

　　一上午的訓練結束，大家覺得比昨天累了，時間也比昨天長。可我們不還是堅持下來了嗎?!所以，只要自己不放棄就行。而且大家在訓練過程中也很開心，可以和同學們聊聊天，開開玩笑，讓大家變得更親近。

高一作文范文7

　　拖著疲憊笨重的身子，輕踮腳尖，一步一步輕輕地走在地下通道上，生怕引起疼痛的注意，會纏在腿上，竭力拉著你，讓你肌肉酸麻，叫苦不堪。

　　軍訓第三天，早上駐立在操場上。看著英氣勃發的教官，心中豪氣干云，不僅想著去戰場廝殺，與戰友同生共死。懷著滿腹豪情，立正在陰沉沉的陰雨下。天氣陰沉，壓迫在心頭，站在操場上的我們力竭，渴望喝口水，套套近乎，放松身心，但一切只是浮云，沒有太陽卻惹來一身燥熱。頭似頂一個大桶，搖搖晃晃，似天地顛倒，陰陽旋轉。使人叫苦不堪。

　　“喝水！”隨著教官一聲令下，我們好像得到特赦一般急跑過去，剛喝完，又被叫過去站隊。想必剛才的訓練教官十分滿意。為向其他戰友展示他的'訓練成果，他叫我們圍繞操場練“齊步走”。我們在其它班級面前昂首挺胸，高呼口號，整個軍營都向我們投來羨慕的目光，那感覺，真是倍兒有面子！

高一作文范文8

　　第二天，凌老師來到了教室，對同學們說：“同學們，今天我們來回憶去年的知識，考一張去年的考卷。時間為一小時。”

　　同學們個個都驚慌失措，去年的考卷，誰還記得那么清楚呀！

　　夏小雅倒是不擔心，她不但是全優生，還是校優干（學校優秀班干部）。所以她并不擔心自己會考差，她也不相信自己會考差。

　　艾語艾薇嘛，她們也鎮定自若的，雖然她們剛轉來，但是她們在以前的學校里那可是成績年年全年級第一，有時也會考個全年級第二或第三，但從未低于過全年級第五。

　　考卷發了下來，夏小雅、艾語、艾薇三人低頭認真答卷，她們的成績可都是全年級數一數二的`，曾經（13）班的老師還找過凌老師商量把夏小雅轉到（13）班去，凌老師二話不說，留給了（13）班班主任一句話：“不好意思啊，我很看重夏小雅，所以，我是不會讓你把她轉過去的。”從此以后，夏小雅便是凌老師視如珍寶的學生。

　　時間過去得很快，一下子，一小時過去了。同學們也答完考卷了。

　　“阿雅，你覺得考題難不難？”艾薇問，“嗯……挺難的，特別是作文上面一題。”夏小雅思考片刻，答道。“是啊，那題真好難明白耶！”艾語也插進來說。

　　時間消失在話語中。轉眼間，上課了。

高一作文范文9

　　今天爸爸下班后，給我帶回來了兩條小金魚，我看到它們的時候非常的開心，我小心翼翼的接過爸爸手中的.金魚，把它們放到家里的那個小魚缸里。裝滿水，我靜靜的現在那觀察者這兩條小金魚。

　　金紅相間的魚鱗在水中顯的格外耀眼，它們時而潛底，時而相互追逐，并且不斷吐著小泡泡，好玩極了，從此這兩條小金魚成為了我每天必不可少的玩伴，每天放學后，我就會找來一塊面包，把面包屑扔進小魚缸里，看著它們相互打鬧，真的是有趣極了。

　　這天我像往常一樣來到魚缸前，我驚訝的發現其中的一條金魚失去了活力，肚皮一翻飄在水面上，我搗了它一下，沒有任何的動靜，它死了，我才反應過來，我哭的哇哇直叫，爸爸聽到哭聲趕忙過來了，一問原因才知道金魚死了一個，這時爸爸對我說，魚缸里的水要及時更換，要不然金魚回缺氧的，原來是我的過錯，只顧著給金魚玩，卻忘了換水。

　　對不起小金魚，我深深地檢討了自己，以后我會改正的。

高一作文范文10

　　一雙炯炯有神的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭棕色的直發，這就是我的語文老師“席老師”。

　　她的字寫得可好了，像印出來的.一樣。她對全班的字也很嚴格，只要有一個同學字寫得不好，她就讓那個同學把作業重寫一遍。還有誰寫得作業不合格也要重返工的。

　　她雖然課上嚴厲，但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣，我們都特別喜歡席老師。

　　讓我們印象最深的是，席老師每天要換一身衣服，而且每天穿的不一樣，各式各樣的都有，我們下課每次都要討論她的衣服。

　　我們出去玩的時候，在車上，她就像家人要和我們一起聊天，有時候問我們你們家里有幾個孩子啊，還有的時候問我們，你們每天的作業都寫到幾點啊，作業都多不多，這就是關心我們的席老師。

　　老師是無私的，她不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，她希望自己的學生成才，作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？

高一作文范文11

　　摁下鬧鈴的開關，揉揉朦朧睡眼，起身下床。推開窗，一股冷風夾雜著新鮮的空氣撲面而來。秋風果真是蕭瑟呢，邊想邊穿戴好了衣物，下樓去開始清晨漫長的秋跑。

　　清晨的北京，靜靜的，一個人也沒有。獨自一個人，慢慢地踱著步子，大口吸入冰冷的空氣，仿佛整個人都清爽多了。就這樣不急不忙地向前跑著，享受著與這個聒噪世界相反的慢節奏，感受著獨處的`靜寂。

　　東方漸漸露出了魚肚白，仰望上空，漫無邊際的黑轉變成了青墨色的藍，而自己也來到了兩邊滿是闊葉林的街道。就在這時，耳邊充盈了風聲。頭頂的樹葉打破了沉默，發出一片有節奏的簌簌聲響。接著一片，兩片，三片……葉子依依飄落，悠然而又恬靜，像身著著金衣的小仙子，在泥土的芬芳中找回了歸屬。歸屬嗎？我笑了笑，吐出一圈圈白霧。原來無論你身陷何種浮躁，獨處總能助你找回內心的歸屬，還心靈一片靜沃的土壤。

高一作文范文12

　　好奇

　　對農村人教育孩子的方式感到好奇，對于這個問題，我有親身體會，畢竟，我也是農村人。

　　小學時，每當我犯了錯誤，媽媽知道的第一反應顯示打我一頓，也不論在什么場合，打過之后，還不算完，把我拉回家，鎖上門，用她的食指戳著我的額頭罵，直到她消氣或是累了的時候才肯罷休。后來方式有了變化，當我犯錯時，她會在家里坐著等我會來，對我進行“嚴刑拷打”，不過這都是在家里。

　　上了初中，媽媽不再打我了，只是當我有問題時，讓我站好，狠狠地罵我一頓，中間還夾雜著很多臟話，讓人沒有尊嚴，這種感覺真的很難受。到了九年級，媽媽不打我也不罵我了，只是當我做錯或學習下降的'時候，擺一副特別難看的臉讓我看，在那時候，無論我做什么，媽媽都看不慣我。那種滋味還不如大罵我一頓來得痛快。現在，媽媽卻很好管我，在家里無論做什么事媽媽都不再約束我。我好奇了？為什么會這樣哪？

　　好幾次，我都為這件事感到好奇。為什么農村人的教育方式是這樣呢？先是僅僅約束著，然后一點不管。和我同齡的農村孩子經歷也大都和我相似。難道大人的這種教育已經成為必然了嗎？

　　農村人的教育方式，讓我好奇了。

　　高一:小夢