【精華】高一作文匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
每個人的心里，年味兒都各有各的味兒。然后有興奮的、有難忘的，甚至有的是難過的，而我覺得年味兒總是令人高興的。
一說到高興的年味兒，不由自主地想起了過年和小伙伴玩的情景。最搞笑的就是在老家玩捉迷藏，我目光掃視著那個大箱子，立刻躲了進去。哈，果然是個好地方，居然沒被小伙伴發現，我躲在里面不禁暗自偷著樂。經過他們的全面搜索無果后，最后無奈的喊到：“出來吧，我們認輸了！”這時，我才得意揚揚，大搖大擺地走出來，沖到他們面前，笑的前俯后仰。當然，過年除了和小伙伴盡興的玩耍，更開心的是爸爸媽媽不用工作，能夠天天陪我玩，這但是平時都不可能享受到的待遇啊。
大年三十晚上吃啥？年夜飯呀，還沒開始吃飯我都已經高興地像只活蹦亂跳的小魚。為什么這樣高興呢？因為這天請來了很多“嘉賓”，大家一齊吃年夜飯，最令我快樂無比的是我能夠參加到做年夜飯的隊伍中去。奶奶唱主角，媽媽當配角，我充其量是個跑龍套的。今年的年夜飯是個性豐盛，有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚、牛肉……數不勝數，看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個菜嘗一口，肚子都快撐破了。
過年最有好處的要數收紅包啦！然后這可不是用來吃喝玩樂的，而是用來交學費、買文具用的。你沒發現，每位長輩遞給我紅包的時候第一句話就是：“你要好好學習呀！”我可不能辜負他們的期望哦。
玩耍的歡笑，年夜飯的快樂，發紅包的喜悅，都深深地包含在年味兒里！
高一作文 篇2
春風吹綠了柳枝，秋霜染醉了楓葉。歲月，也把爺爺那滿頭黑發變得銀白銀白了。如今，爺爺已經早過古稀，但身體依然十分硬朗，整天到晚總是閑不住，總愛收拾著他的那些“老古董”。在我們眼里，他那些“老古董”是一文不值；可在他心中，那就是他的命根子。
突然一天，爺爺好像失去了什么似的，急得直跺腳。后來才知道，爺爺發現很多東西不見了。
（一）是誰拿了爺爺的中山裝
提起爺爺的中山裝，爺爺總是樂得開懷大笑。聽說爺爺的中山裝是當年一個“下放”的讀書人送他的，爺爺穿起來可顯得精神了。聽爺爺說，這中山裝還是他和我奶奶的“大媒人”，奶奶第一次見面相中了他呢！在當時，中山裝在人們眼中是高貴的，象征著知識，象征著地位。因此，爺爺一穿上那件中山裝就舍不得脫下。但因為時間的流逝，中山裝被無情的歲月尖刀劃破，最終，被歲月之風吹走。終于有一天，爺爺翻遍家里的大箱小柜再也找不到他的中山裝了。于是傷心的爺爺冒出了一個想法：叫我陪著他到城里轉轉，看能否再找到他心愛的中山裝。
來到大街上，爺爺被街上的成百上千間服裝店給驚呆了。“這么多賣衣服的！”爺爺驚奇的說著，叫我領著他一家一家地找著。這里的服裝樣式可真多啊！有西服，有運動系列服，還有休閑系列裝。這真使爺爺看著眼花繚亂，但就是沒有他找的中山裝。
一次又一次的失望，一次又一次的堅持，在有這么多衣服的地方，卻沒有中山裝的容身之所，失望、傷心的爺爺終于困惑地問：“怎么不見了？是誰拿了我的中山裝。”
（二）是誰拆了爺爺的草房
爺爺原來住的是茅草房，泥巴墻，土地面，矮矮的，窄窄的。可在爺爺眼里，草房里能感受到家的溫馨，那墻上掛著的舊照片，讓人有一種似曾相識的感覺；那煤油燈發出的一閃一閃的微弱的光芒，讓人有一種魂牽夢繞般的感受。還有那門前的老柳樹下，更是充滿了孩子們的歡笑、鄉里鄉親們的問候。
近幾年，農村的經濟發展了，爸爸的生意興隆起來，家里的條件自然好了，我家也蓋起了二層小樓房。毛茸茸的墻壁變成了光滑滑的瓷磚，墻上的照片換成了液晶電視機，五彩繽紛的花式燈取代昏黃的煤油燈。房中還多出了電腦、電冰箱等高檔物品。
爺爺也隨著搬了進來，他的茅草房自然也光榮“下崗”了。起初，爺爺也十分高興，久而久之卻覺得渾身不自在，總覺得那草房中的味兒沒有了，天天又朝思暮想他那幾間破舊的茅草房。
爺爺想搬回茅草房了。
可是，當爺爺又來到他的草房前時，原來的茅草房早已不見蹤影，卻只見一片綠油油的草坪了。爺爺轉來轉去，自言自語地嘆到：“怎么不見了？誰拆了我的茅草房？”
（三）是誰推走了爺爺的人力車
爺爺有一輛很舊很舊的人力車。爺爺說，這是我們家的命根子、傳家寶，年輕時他就是先靠拉這輛人力車來養活我們一家人的。他還說，人力車不僅能夠養家糊口，而且還能廣交朋友，只要來坐人力車的人就可以與其談天說地。后來，爺爺老了，不拉車了，但我們家還專門留有半間小房子來放他這輛人力車，從不允許我們小孩子亂拉亂動，還不時地給我們講述他的人力車的故事。
有一天，爸爸買回了一輛“奔馳”，沒有車庫，怎么辦？乘著爺爺下鄉了，他的人力車庫順其自然被取而代之了，那件我家的傳家寶不得不被爸爸“革命”了。
爺爺回來了，看著嶄新的車庫，看著原來想也不敢想只有大干部才能坐的嶄新的“奔馳”，眉毛仿佛都笑了。可是，唉！自己的那張人力車呢？“汽車雖好，恐怕不能找到我年輕時的感覺啦。”他一邊走，一邊找，一邊嘀咕，“怎么不見了？是誰推走了我的人力車啊？”
（四） 是他，就是他！
是誰拿了爺爺的中山裝？是誰拆了爺爺的茅草房？是誰推走了爺爺的人力車？
是他！就是他！
是他！他拿走了爺爺的中山裝，但帶來了的是更好的服飾，使我們更加溫暖，更加自信。
是他！他拆去了爺爺的茅草房，但帶來了的是更美的大樓，使我們更加安全，更加安心。
是他！他推走了爺爺的人力車，但帶來了的是更酷的汽車，使出行更加方便，更加快捷。
是他！他帶走了過去的缺撼，帶來了現在的甘甜、未來的美好。
他是誰？他就是改革開放，他就是我們幸福奔小康的開始！
高一作文 篇3
我想要一個哥哥，一個愛我的哥哥，一個屬于我的哥哥，一個保護我的哥哥。這個愿望打小就有了，到現在我還是想要一個哥哥。
我那么渴求有一個哥哥，并不是因為我家就我一個孩子。我就有親生的姐姐、妹妹、弟弟就是沒有哥哥，其實原因并不是完全因為我沒有哥哥就想要一個哥哥。
我想要個哥哥，原因很復雜。因為我長的比較高，骨頭架子比較大，性格又有點兇，所以姐姐總是說我是上天派來保護她的，姐姐長的小巧玲瓏很是好看。可是我不想保護任何人，我想嘗嘗被人保護是什么滋味，比如被哥哥保護起來。
我想要個哥哥，因為每次舍友們無聊聚在一起聊哥哥的時候（宿舍里有三四個有哥哥的，宿舍里只有六個人），我都很無奈為什么她們都有哥哥就我沒有，她們說我都快羨慕嫉妒恨了，我知道我很羨慕她們，也很嫉妒她們，但我當然不狠她們了，我沒有哥哥不能怪她們呀！
我想要個哥哥，還是因為家里我老二，感覺老二蠻好的上姐姐疼下有妹妹弟弟欺負。可是在我們家我區區一個老二便包干家務，管好弟弟妹妹，感覺媽媽一叫人干個活就是我，幫個忙也是我。雖然幫父母干活理所應該，但是每當干活的時候看見她們在那玩，心里還是很委屈的。我想有個哥哥，最愛我的哥哥我并不求他幫我干活，只想讓他在我有委屈的時候安慰安慰我。
有人問我為什么你想要哥哥，你明明有姐姐了。其實我和姐姐小時候關系很不好，我小時候挺狠她的，她總是欺負我，對我一點也不好。雖然現在我和姐姐關系有所緩和，但是畢竟是小時候留下的陰影，現在依然不是很喜歡姐姐。所以我想要一個哥哥。
我有一個愿望，希望我有一個可以駕著七彩祥云來保護我的蓋世大哥哥。
高一作文 篇4
音樂課上，老師鼓動大家來唱歌。一陣騷動之后，坐在最后一排的一位靦腆男生站了起來，沒有多余的言語，卻奇跡般讓我們安靜。
他一如既往羞澀地笑，我靜靜地想：這樣一位男生，會唱出什么樣的歌曲呢？終于，他開口，技驚四座。幾近天籟，讓人屏息，怕打擾了這美妙的歌聲。直至他唱完坐下，我仍沉醉在他的歌聲里。旁邊的同桌們私語：唱得好棒啊！連音樂老師也微瞇起雙眸，勾唇點頭：“音很準，唱得很不錯啊。”不由得爆發出一陣掌聲，他依然靦腆地笑，一副溫潤如玉的樣子。他心底一定有更多美妙的歌聲吧？我這樣想。
盡管他平時從不哼唱，但那些歌兒一定如清澈的溪水流淌在他的心間了吧？嗯，一定是這樣的`，從他的唇角與眼眸就可以看出來啊。曾幾何時，天真爛漫的我喜歡在陽光下大笑大鬧，放肆奔跑，偶爾高歌一曲不成調的歌兒，然后繼續投入太陽的懷抱。而隨著年齡的增長，這樣的機會越來越少。我不會再旁若無人地放聲歌唱，而是戴上耳機，聆聽那美妙的樂音，輕輕地，輕輕地哼唱。在記住了、爛熟了那么多的歌曲后，壓抑許久的想要大聲唱得欲望愈加增強，再一次次地壓回心底，等待某一天的釋放。
終于還是忍不住，在一條巷口，唱出了積壓在心底許久的歌兒。卻在余光掃到一抹黑影后，急忙躲入角落，偷偷探頭，怕會有人聽到自己青澀蹩腳的嗓音。“喵嗚——”我又好氣又好笑，對上了一只貓晶亮的眸。后來，我便極少在人群面前歌唱了。但，我學會了聆聽心底的歌聲。那遠比我所認知的聲音更加微妙。樹葉在風的吹拂下發生的音符、唇角勾起時愉悅的音符、粉筆在黑板上書寫的音符……一切的一切奏成了極美的樂章，在我心間演奏流淌。我想，世間萬物都會有屬于自己的歌兒，每個人都是一名極好的聆聽者與歌唱者。就算五音不全或者唱破音都沒有關系，因為總會有人來傾聽，然后給予你一個溫暖明媚的微笑。
我想，我是沉睡在幽谷里的一汪碧藍，平靜溫和，不起一絲波瀾。只是在等待一個能喚醒我的活力的聲音，然后蘇醒，聆聽輕唱著那一首首動人的旋律。唱給世人，唱給自己，然后繼續沉睡，等待下一個美妙樂音。我希望，能唱出那首歌兒的人會是你。
高一作文 篇5
車不是火車，不是卡車，不是轎車，不是……，只是一塊木板。 農村人家，幾乎每家都有這種木板。 農閑時，這木板便真是一塊普通的木板，靠在墻上，經受著風吹，日曬，雨淋；農忙時小學生作文，木板放在兩個輪子上，便成了車，很是方便。
農閑時，車架在墻上，車下便是我們的樂園。有時，我們在那兒畫畫，用畫筆勾勒出我們眼中的世界；有時，我們在那兒干坐著，比誰的定性好；有時，我們在那兒托著腦袋，想象著外星人的模樣……車因為裝過作物，很臟。所以往往半天下來，我們都會沾上農村那份特有的臟。回到家都免不了父母的警告，我們口頭上雖然答應了，內心卻渴望再次去。父母們雖然知道，但卻希望警告會起一點效果，但結果總是讓他們失望。
農忙時，我坐在車上，媽媽推著車，一起去田野。坐在車上的我往往拿下頭上的涼帽當做方向盤，指揮著車子的進退，媽媽總是在后面微笑著配合我。到了田野上，我們坐在車上，望著田野里勞動的大人們，放聲地歌唱著，總是引來大人們的注視，有了這份無言的鼓勵，我們的聲音更大了。
近幾天回老家，剛趕上農忙時節，寬闊的柏油路上卡車、拖拉機來來往往，就是沒再見到記憶中的車了。
和小時的玩伴談論此事時，他們也有種落寞的感覺，有種對逝去的老車傷心地感覺。
或許那陪伴我走過童年的老車真的已經消失了，那段被友情，親情充斥著的時光已經被時間埋葬了。
逝去的老車，你是否還會記得那段美妙的時光，是否還
會再次出現。
高一作文 篇6
透明的玻璃窗，卻色彩斑斕，就像墻上的一幅巨型油畫，帶著一些特殊的色彩。
有人總說生活太單調，沒有樂趣，每天有規律地不斷重復著相同的流程。我卻不以為然。一年都分四季有春夏秋冬，天氣也有雨雪陰晴，就連月相也會經歷陰晴圓缺，怎會單調乏味？不過是他們沒有發現那些樂趣罷了！
我最愛看春晚的星空。在靜謐的夜，一個人趴在窗臺上，享受著那些遙遠的星球帶給我的震撼。鄉村里沒有城市那些耀眼的燈光，卻有比城市更加閃亮的繁星。而我總會在腦海里用一條無形的繩將他們串聯起來，覺得夜空就是一幅畫卷，繁星點點構成了一組奇妙，絢麗的圖案。看，那不是一把勺子嗎？唉，那是一只大熊吧？這個世界是不是很奇妙呢？
這是我不知何時養成的習慣，有事沒事總喜歡看看窗外。湛藍的天空，多變的浮云，自由的飛鳥，連綿的青山，挺拔的樹木，還有忙碌的人們。發現這一切都在變化，像是一部沒有結局的影片。
窗的澄澈透明，恰恰反映了一個真實的世界，沒有半點虛假與雜志，也將最真的生活呈現在我們眼前。
我們通常看到的世界太寬廣，忙碌的生活沒有給我們充足的時間去細細觀賞生活，便總是一眼帶過留下一個印象便好。卻透過窗口時，雖然只是一個小小的區間，但那緊湊的時間足以使我們仔細欣賞，觀察。在這時我們往往會發現許多不同尋常的事物，給我們帶來意外的收獲與驚喜。我們的生活或許就不會那么單調乏味了，卻充滿了樂趣。
多數人是一群貪婪的人，他們總是希望能夠將所有美妙的事物納入自己的腦海，殊不知他們將那些波瀾壯闊的景色迫不及待的占為己有時，有更多的更具有價值的細小事物與他們擦身而過了。
這不僅僅在生活中時常發生，也體現在我們的學習上。
緊張的學習生活總是驅使我們加快一切速度，然而在這樣的情況下學習效果往往不盡如意。在我們的快節奏中，便會遺漏許多細節。那為什么不在自己的眼前安扇窗呢？讓自己的視線變小，變窄，透過窗口看時，你會更容易注意到一些平常注意不到的東西，而能糾正一些學習上的壞習慣。
給自己安扇窗，透過這扇窗看到的世界也會有它不一樣的精彩！
高一作文 篇7
從前，熬戰燈火，朝五晚九;從前，馳騁賽場，揮汗如雨;從前，激昂宣誓，決心必勝;回憶，飄動了思緒。
走過從前，無怨無悔!
走過從前，少了些輕浮，多了些冷靜。不再驕傲的昂著頭看一些東西，而是學會俯下身子;不在魯莽的對待一些人和物，而是學會思考和感悟。
走過從前，少了些浮躁，多了些淡定。不在一味的埋怨一些東西，而是學會接受和承擔;不再一味的意氣用事處理一些人和物，而是學會理性對待。
走過從前，少了些孩子氣，多了些堅強的氣質。不再只知道索求一些東西，而是學會自己爭取;不再只知道掉眼淚抹鼻涕，而是學會自己面對。
走過從前，少了些迷茫，多了些堅定。有時候會很累，心里總有個聲音在問自己，要不要走下去，要不要堅持，終難舍。一遍遍的回答自己，“要堅持，不能輸”。
從前，被時光帶走，留給我沉淀。
走過從前，穿過歲月滄桑流年，我漸漸感悟，從前還需沉淀。
人生如潮，漲退更迭，總有失意，冥冥之中，總有彷徨，雖有時時運不濟， ，但“人定勝天，事在人為”。走過從前我明白“有志者，事竟成”。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。有志才能成才，無志者是一群沒有目的地的人，也永遠不會到達目的地。
過去，是一串美好的記憶，飄零了一地，任思緒紛飛。透過現在，回望那曾經走過的過去，看到的是自己，終于明白，有些事如果沒有經歷過永遠不會懂，有些路如果沒有走過永遠不知道終點在哪里。有些人剛開始走就開始抱怨，有些路才走了一半就以為是終點，那些曾經自以為是的東東西西，到最后都成了虛無一片。曾經所有不過片刻虛榮，真正從記憶中沉淀的是那些看似平凡卻充滿著智慧的閃光。
走是大步的走，過是毫不留情的過，走過，不是因為不眷戀，而是太珍惜而舍不得，走過過去，是為了面對更好的未來，走過過去，那些從中的沉淀是此生的沉淀。
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