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回眸作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的回眸作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回眸作文 篇1
“啪、啪、啪”。一根長繩一次又一次敲擊地面的聲音，在街道上不斷地發(fā)出。
兩個大人在有條不紊地甩長繩，幾個臉上含笑的孩子輕松地跳過長繩。哎，這簡直就是我小學“冬季三跳”比賽時的場景啊！我不禁懷想。
那時，正直一年最冷的時候。學校為鼓勵我們運動，特意舉辦這個比賽。我們班的男生整體較好，而女生卻跳得斷斷續(xù)續(xù)。因此，男生總是輕蔑女生們，導致整體不團結，如一盤散沙。
過了一段時間，我們都發(fā)現(xiàn)女生根本跟不上男生的`節(jié)奏。我們坐下討論自己為什么做不好。男生們知道了自己的不夠尊重；女生們知道了自己不夠努力，不夠熟練。自此，一支自信的長繩隊組成了。
從那件事以后，我們刻苦訓練：女生調(diào)整動作，放大膽量；男生調(diào)整心態(tài)，幫助他人。
經(jīng)過多天的訓練和查漏補缺，我們引來了真正的考驗。
面對許多既熟悉又陌生的班級，我們毫不畏懼，我們只是放平心態(tài)，做最好的自己。
“嘀！”隨著裁判一聲哨聲下令，比賽隨之開始了。長繩敲擊地板的聲音瞬間響起。
我們班整體保持流暢，盡量不出現(xiàn)停頓。突然，“啊！”一聲尖叫打破了全場的氛圍，吸引了許多人的注意力。原來是我們班一位女生一不小心摔倒了，她痛苦地望著別人，這時，只見最后一位男生迅速轉過頭，以避雷不及掩耳之勢的速度跑向兩位甩繩人的中間，拉回了那位女生。我們都被感動了。
最終，我們班以第一名的成績向全校證明了我們自己。
經(jīng)歷過這件事后，我更加堅信：世界上沒有什么不可能，不可能，只是人類自己內(nèi)心覺得罷了。在一個團體中，不是比誰出眾，不是自己一枝獨秀，而是幫助他人，為團體出謀劃策。
回眸作文 篇2
一陣微風吹過，我感到絲絲涼意，其實是心涼了。累了，我只是想要一個擁抱，得到一個依靠。
再一次回眸，我也再未見到你的背影。淚，悄然流下，滑過臉頰，我嘗到苦澀之味。那是留戀，那是不舍，那是尋找……這滴淚，究竟凝結了我多少的情感？我依舊盼望著，遙望著，你那消失的背影……
回想過去，默默地，默默地，我默默地凝望，我默默地回望。我不求太多，只想看著你的一切。是默默地，也是悄悄地，只愿能看著你，在我的孤暗中凝望著你的.那份神圣，我是卑微的。
不經(jīng)意的回眸，依舊不見你。我焦急，我擔心，可誰能懂？
看著你的背影，我笑了，我得到了溫暖，我也有了一個依靠。如今，無論我回眸多少次，再不見你的背影，剛剛解開的冰冷，又開始冰封著我的心……
回眸作文 篇3
對于成長的理解我并不是很深，總認為成長是自然而然的事，我們無法左右更不可能改變。直到上了初三，我才知道成長的滋味是痛苦的，那是一種撕心裂肺的傷痛，令我無法呼吸……
回憶·淚水澆灌的傷痕
那是一個令人傷感的季節(jié)，直到那天我才知道什么叫離別……畢業(yè)分別的那天，我們早早來到學校，三年的同窗今天就要分離，雖然每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容，但心中都難免有些不舍。大家在一起互相傾吐放假后的打算和三年來的美好歷程。照相機的閃光燈不停地閃爍，每個同學都希望留下他人的美好影像，可心中無不溢滿離別的悲傷。我靜靜地望著記錄三年來成長的地方以及三年朝夕相處的同學，心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道這一天是必須經(jīng)歷的，沒有離別，何來成長，成長是需要付出代價的。
幻想·現(xiàn)實腳下的凄涼
當?shù)弥锌汲煽兊哪且豢蹋抑懒耸裁唇凶饔逕o淚，腦中一片空白，只是靜靜地坐著。那一刻，對于未來的美好幻想都化成了虛無的泡影，現(xiàn)實的殘酷誰都無力挽回。我呆呆地望著灰暗的蒼穹，灑落的.光暈朦朧著整個世界，那是怎樣的一種蒼白。我默默地哽咽著，但我知道，這就是生活。我必須經(jīng)歷痛苦，否則無法繼續(xù)成長，就不會有繼續(xù)奮發(fā)向上的動力。
未來·暴風驟雨后的朝陽
弱者沒有失敗的權利，選擇成長就必須經(jīng)歷痛苦的洗禮。在折翼的飛鳥前，我們能夠做的只有默默地祈禱。沒有狂暴的風雨何來絢爛的彩虹?成長的足跡是鮮花與荊棘共同鋪就的，也只有如此，才能體現(xiàn)出成長的美麗與剛強。想要得到鳳凰涅槃的勝利，必須面對艱苦的成長歷程，那是人生不變的軌跡。
蒼然暮色，自遠而至，眼前的路在暮色中向前鋪展。盡管未來的路途可能有不可想象的艱難，但我必須坦然面對，絕不畏懼，也絕不放棄，就如那清晨的露珠，只有經(jīng)歷酷陽的洗禮，才能真正融入明媚的生活。
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