回眸的作文(精選)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的回眸的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回眸的作文1

　　人這一生，不可能一直都長(zhǎng)不大，人，總是會(huì)成長(zhǎng)的，不管是指身體上的成長(zhǎng)，還是指心理上的成長(zhǎng)。

　　在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷許多的事，有酸、有甜、有苦、有辣。還會(huì)有許多伴隨著你一起成長(zhǎng)的人，但如果你在偶然間一回頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的成長(zhǎng)之路是多么的有趣。

　　還記得小的時(shí)候非常的.貪玩，總是不想認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，自己總以為自己很聰明，其實(shí)也不過(guò)是小聰明罷了!在小學(xué)課堂上，不認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，回家也不喜歡看書。把包包一扔，就跑出去玩了，不管是爬樹(shù)，還是捉螃蟹，我都會(huì)去鬧一番。爸爸媽媽都說(shuō)我一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子，整天都這么頑皮，還叫哥哥姐姐們，不要叫我妹妹，要叫我弟弟。

　　直到我瘋到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次考試，改變了我的一切。

　　在以前，我一直都認(rèn)為小學(xué)的那些題都非常簡(jiǎn)單，不過(guò)也確實(shí)如此。我?guī)缀醵寄軌蜃龀鰜?lái)，而且還能夠?qū)懻�確。但在我升到五年級(jí)的時(shí)候，那些題我就開(kāi)始越來(lái)越看不懂了。我本以為只要像以前一樣，只用翻翻書，看看列題，上課時(shí)隨便聽(tīng)聽(tīng)講，就行了，可這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　那是進(jìn)入五年級(jí)時(shí)的第一次考試，老師都告訴我們了，一定要好好復(fù)習(xí)這段時(shí)間所學(xué)地知識(shí)，可我就是不聽(tīng)，回到家后還是自顧自地玩，根本就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　過(guò)了幾天，成績(jī)發(fā)了下來(lái)，聽(tīng)到老師在念我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)就石化了。我竟然沒(méi)有及格，這怎么可能，從小我的成績(jī)都能夠上到優(yōu)，可是這次，我、我竟然沒(méi)有及格。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么大的打擊啊!晚上回到家，我小心翼翼地把卷子拿給了媽媽看，媽媽當(dāng)時(shí)就開(kāi)始罵我，說(shuō)我為什么不好好學(xué)習(xí)喃？一天到晚就知道玩!

回眸的作文2

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！背砷L(zhǎng)便是由無(wú)數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽(yáng)光明晃晃地照著，白云懶洋洋地趴在天空上，微風(fēng)有一下沒(méi)一下地吹著。一切都靜悄悄的，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。

　　小小的我四肢僵硬地騎在自行車上，生怕亂動(dòng)一下就會(huì)掉下來(lái)，慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座，為我保持平衡，跟在我后面快步走著。漸漸地，我的速度快了起來(lái)，心中反而沒(méi)有那么緊張了。我大聲地叫著：“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動(dòng)起來(lái)了。一回頭，母親已經(jīng)松開(kāi)了手，正站在遠(yuǎn)處望著我，靜靜的著。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我會(huì)騎車了。在陽(yáng)光棲息的地方，有一道淺淺的'車印，溫柔地把一地的陽(yáng)光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。

　　在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長(zhǎng)。只是偶爾也會(huì)跌倒，就算摔得很痛，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂(lè)的日子，仿佛煩惱從未叩門過(guò)。

　　想著：若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好�。▲B(niǎo)兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無(wú)聊？可是無(wú)憂無(wú)慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè)，又不禁“憂從中來(lái)”，不知所措。

　　但不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，不管是快樂(lè)還是憂煩，都是自己的一部分，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。成長(zhǎng)回眸，一切都如此美好，不是嗎？

回眸的作文3

　　停下行走的腳步，躺在柔軟的成長(zhǎng)沙灘上，回首往日的歲月，成長(zhǎng)的腳印，一串串、一串串，惹人回想。幼 時(shí) 的 童 稚平和的夏夜，最愛(ài)依偎在外婆的身邊，坐在清香的花叢邊，靠著翠綠的葡萄架，聆聽(tīng)青蛙的歌唱，傾聽(tīng)知了的傾訴，最好聽(tīng)的還是外婆的那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽(tīng)姐姐說(shuō)，嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)�輕才飛上天的，我便開(kāi)始了自己的“飛天之旅”餓了幾天，連動(dòng)的力氣都沒(méi)有了，感覺(jué)身體很輕，卻仍沒(méi)有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常，聽(tīng)說(shuō)緣由后都笑得開(kāi)花，媽媽說(shuō)嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想象出來(lái)的，不是真的呢。聽(tīng)了后，我不禁恍然大悟，也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學(xué)的年齡，本以為會(huì)是一次快樂(lè)、美好的旅程，我卻從中品出了愁的'滋味。

　　深夜，周圍一片寂靜，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書本幾乎將我淹沒(méi)，繁重的書包幾乎將我壓垮。聽(tīng)李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的感慨，看李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息，聞杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的傷懷，可是，他們有我愁嗎？玩樂(lè)已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，開(kāi)心也很久沒(méi)光顧我了，我的世界里，只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。 想著過(guò)去的喜與悲、歡與愁、開(kāi)心與煩惱。昨天令人回味，明天令人向往，把握好今天，整頓行李，在成長(zhǎng)的沙灘上繼續(xù)前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心里。

回眸的作文4

　　今晚的月亮似乎特別美麗皎潔，像一輪玉盤掛在藍(lán)藍(lán)的天幕上；原本不怎么起眼的星光今天格外傳神。誰(shuí)也沒(méi)有注意到，靠在角落里的女孩眼眸中盈滿了淚水，在昏黃的燈后留下一個(gè)孤寂的背影……

　　我站在燈光下，胡亂的抹了把淚，抬起哭的淚眼朦朧的眼睛的無(wú)助的看向遙遠(yuǎn)的的天空。唉！蒼天大地啊，我愿意用一百塊巧克力來(lái)?yè)Q取這個(gè)事實(shí)是假的——去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，忘記帶筆袋了！可此時(shí)的我，除了“欲哭有淚”還能如何作為呢？

　　正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰的在燈下徘徊時(shí)，一名女子走了過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)筆袋。��！原本一身職場(chǎng)麗人范兒的她臉上的妝因?yàn)楹顾�而糊成了名符其�?shí)的“大花貓”，但她那慈愛(ài)的眼神對(duì)我來(lái)說(shuō)太熟悉了！

　　“媽…媽…”我的聲帶艱難的吐出這兩個(gè)字眼�！班�？沒(méi)事，孩子，有我呢�！苯裉焱砩�，在出門前，我還笑嘻嘻地請(qǐng)老媽放心去監(jiān)考。可誰(shuí)知自己卻這么馬大哈！噢，我親愛(ài)的媽媽呀。這是一種用言語(yǔ)難以表達(dá)的刻骨銘心的無(wú)力。我的臉紅到耳根，接過(guò)媽媽遞來(lái)的筆袋，輕輕地說(shuō)：“謝…謝，媽…媽…”。我看著媽媽一步一步走回家的'身影，眼中多了一份楚酸的心痛感。突然，媽媽在拐角處朝我投來(lái)了深情的一次回眸，那眼眸中帶著一些東西。只有我才知道這一回眸的分量，裝滿了媽媽對(duì)我的愛(ài)��！

　　月亮還是那樣的皎白無(wú)瑕，像是也為我們之間動(dòng)容。我的心中涌起了一股難以言說(shuō)的幸福……

回眸的作文5

　　那一絲微不足道的關(guān)愛(ài)，吹過(guò)樹(shù)梢，曾在無(wú)數(shù)個(gè)回眸間，漾起心中的漣漪。

　　——題記

　　一扇半掩的柴門，勾起時(shí)光回憶，遙遠(yuǎn)的身影，淚水沖刷記憶。你給予我的愛(ài)，曾在無(wú)數(shù)個(gè)回眸間，泛起淚珠。

　　兒時(shí)的夢(mèng)境，伏在太奶奶的膝頭。時(shí)光靜好，唯有一只花貓翹著優(yōu)美的步伐，踩一地繁花。

　　一夢(mèng)醒來(lái)，微光收斂，潑灑一地清涼。推開(kāi)古樸院門，一陣陣昔日的歡笑迎面撲來(lái)。太奶奶帶我來(lái)到了刺槐樹(shù)下，樸質(zhì)花紋的木桌上已擺好了針、線�！耙�仔細(xì)看哦！”說(shuō)著，她嫻熟的讓針與線的交織、錯(cuò)落、相伴，這挑一處，那剪一下，款款紅花連著綠葉的新香，蕩起五彩的音符，醉入夕陽(yáng)。

　　太奶奶的手是攜網(wǎng)的精靈，捕捉我童年的靈動(dòng)哲思。影影靡靡，劃過(guò)光年。

　　時(shí)光打磨著歲月，又一個(gè)曾相識(shí)的初秋，天空開(kāi)滿云朵，那背影伴著火棘綻開(kāi)了繁花朵朵。

　　開(kāi)學(xué)了，我的心情宛若這清淺歲月，數(shù)不盡，道不明。情至路口，回眸遠(yuǎn)處，太奶奶揮揮袖口，無(wú)力的小腳搖搖晃晃，恰似逆風(fēng)開(kāi)放的連翹花……側(cè)過(guò)臉，假裝的告別，淚涌滾眼眶。

　　時(shí)間沖淡一切，再次走過(guò)那個(gè)熟悉的門檻，仔細(xì)撫摸又一雙新布鞋。然，一滑，輕蹭她那布滿皺紋的皮膚，心一顫。隨手抓起石桌上的`燈籠果。

　　時(shí)間檢驗(yàn)記憶，景會(huì)變，但親情永遠(yuǎn)不變。伴雨水打油紙傘，你瘦小的身影，似一張隨風(fēng)飛舞的小紙片。路邊旋復(fù)花金黃一路，摻雜新雨時(shí)泥土的幽香。

　　太奶奶，我眷戀你的懷抱，感激你的深情，我愛(ài)你！

回眸的作文6

　　世間有許多美好的回憶�？偸窃谖覀兡X海中不斷的浮，中不斷地浮現(xiàn)、重演，兒時(shí)的回憶是甜蜜的，我常�；叵肫鹦�時(shí)候的快樂(lè)，難忘的時(shí)光，洋溢在這幸福的回憶里……

　　小時(shí)候，家鄉(xiāng)的星空是最美的，當(dāng)我夜晚偷偷溜出來(lái)，抬頭仰望星空時(shí)，那種說(shuō)不出來(lái)的味道從心尖散發(fā)出來(lái)。我穿著睡衣，在草坪上躺了下來(lái)。夜很寧?kù)o，隱隱有知了的叫聲，草坪上的草松松的，讓我感到舒服，和一種悠閑的愜意。清澈的夜空，讓星星們不再孤獨(dú)，能夠看到對(duì)方。螢火蟲(chóng)撲閃著翅膀，在黑夜里散發(fā)著光。那時(shí)的我，癡癡的望著星空，一陣微風(fēng)拂過(guò)，散在肩頭的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，星羅棋布的星星好像在向我們微笑，我伸出小手，往天空上一抓，想把這可愛(ài)的東西抓下來(lái)占為己有，那時(shí)，成長(zhǎng)是詩(shī)意美好。

　　流光容易把人拋，那樣美好持續(xù)了不久，便來(lái)到了。日星月異的城市，我常常想起家鄉(xiāng)的夜空，每當(dāng)晚上，我總是把窗戶打開(kāi)，靠在窗子前，仰望天空。城市的'天空陰沉沉的，有一種被縛住的感覺(jué)。隨著科技日益的發(fā)達(dá)，和人們對(duì)環(huán)境的不重視，霧霾越來(lái)越嚴(yán)重，導(dǎo)致天空灰沉沉的，像被蒙上了一層灰色的紗布。不再清澈。我渴望再看一眼家鄉(xiāng)的星空，那么寧?kù)o，那么明亮。

　　家鄉(xiāng)是所有人渴望回的家。我的腦海中，家鄉(xiāng)的星空像一塊小石子一樣。蕩起了童年回憶的碧波。讓我沉浸在小小的幸福中，久久都不能忘懷。

回眸的作文7

　　風(fēng)漸近，雨已靜，夜深。我翻找著那些童年的照片，回望童年，有時(shí)竟然潸然淚下。一次成長(zhǎng)的回眸，眼中景色一片片的出現(xiàn)。

　　那是我乳臭未干的五歲，看家鄉(xiāng)的花園，嫩芽展示著春天，同時(shí)也感染著春天。同樣也感染了一旁的我。那時(shí)偶然出現(xiàn)的小河，被我叫成“大湖”的小河。如一條用明鏡筑成的小路，那樣稚嫩，那樣動(dòng)人，宛如一位稚氣未銷的小姑娘，展示她的美麗。

　　那是我初入亂世的八歲，看北京的`故宮，此故宮一直被我叫“我的姑宮”，這大概因?yàn)槟赣H的口誤造成了后果。故宮雄偉非凡，莊嚴(yán)，還帶有一些與夏天的和諧�？崾钜�(jiàn)證了夏天，故宮與夏天配合的天衣無(wú)縫，故宮展示夏天，夏天塑造故宮。故宮好是一位有志青年，已立下遠(yuǎn)大志向，只等我們?nèi)�奮斗。

　　那是我初嘗敗果的11歲。看杭州的西湖，秋風(fēng)擋落葉，斷雁叫西風(fēng)，梧桐地上飛花。游船和中漂泊，有豐收的喜悅，也有對(duì)萬(wàn)物的無(wú)情肅殺。我看著西湖秋日，喜悅而又悲傷。此時(shí)的西湖，正如一位落榜的英才，既為朋友金榜題名高興，又為自己名落孫山而傷感。

　　那是我哀喜俱全的13歲，看家鄉(xiāng)的水庫(kù)，雖冬日未結(jié)冰，卻平靜的似一塊覆蓋極大的冰塊；冬日未下雪，卻朦朧得如一層輕抹淡妝的雪蓮。它像一位老者，回望著春夏秋冬。

　　我從小孩子少年；從春日之冬日；從家鄉(xiāng)再回家鄉(xiāng)。回望昨天，成長(zhǎng)的回眸，早已無(wú)悔……

回眸的作文8

　　一次回眸，遇見(jiàn)你，便是幸福。

　　——題記

　　走在江邊，微風(fēng)蕩漾，岸邊的蘆葦抹去了天空的最后一片湛藍(lán)，招來(lái)了晚霞的璀璨和繁華。

　　夏天的蒲公英是平淡而純潔的白色，是靜雅的顏色。白色在一片片翠綠的草叢中顯得很亮眼，當(dāng)光芒照耀的時(shí)候，它散發(fā)出金色與白色的`光芒，朵朵的蒲公英自由自在的飛舞著，蒲公英不像桃花開(kāi)的那么明艷，也不像溫室名花那么高貴，有點(diǎn)只有一身的淳樸。

　　回到家，外面下起了小雨，不知怎么了，拿起那老師送給我的毛筆寫了，“以德養(yǎng)書，以書揚(yáng)德�！边@是老師給我們上的第一堂課———“做人”，老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)書法，端正人品更為重要。”最后一次看到老師還是在昨年，已經(jīng)過(guò)去了兩年了，但老師上課時(shí)那風(fēng)趣幽默的風(fēng)格把我深深吸引住了，記得有一次，我們正在聽(tīng)老師講課。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，突然間，我發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)正在課桌的抽屜里偷偷地看漫畫書，被老師給發(fā)現(xiàn)了，老師突然對(duì)我們說(shuō)“有一位同學(xué)的漫畫書正在向我召喚�！蹦俏徽�在偷偷地看漫畫書的同學(xué)聽(tīng)到了老師說(shuō)的話后給嚇得把漫畫書掉到了地上，然后又立刻把漫畫書撿起來(lái)放到抽屜里……看到了這一幕，我們?nèi)�班同學(xué)把肚皮都笑壞了。下課時(shí)，忍不住回眸遠(yuǎn)望你的身影。

　　再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，你給我留下的筆墨，我會(huì)記得的。

　　看到了學(xué)校里的毛筆，我就總會(huì)想起那毛筆在宣紙上陣陣的“刷刷”聲，想起再也看不到的身影。

　　世間，往往你刻意去記下的事情總是會(huì)忘，而一個(gè)無(wú)意的回眸，可以讓你記下許多。不是你練習(xí)的多，就會(huì)越好，你練習(xí)的再少，加入了感情，就是一個(gè)完美的作品。

　　請(qǐng)讓時(shí)間停留在我回眸的那一瞬間，讓我把此作品賞完。

回眸的作文9

　　他失魂落魄地走在街上，滿腦子都是她剛才摔門而出的情景，“走了就別回來(lái)了！”這是他對(duì)她說(shuō)的話。后悔、愧疚、焦急……一股腦都涌上了心頭。你在哪兒？你在哪兒！他急切地呼喚著。他在路邊呆站了一會(huì)兒，然后徑直朝路對(duì)面走去。一道強(qiáng)烈的白光射向他的雙眼，緊接著是一陣急促的剎車聲，他只覺(jué)得腰上一疼，整個(gè)人飛向空中，然后什么也不知道了。在這之前的一剎那間，他只記得她那一溫柔的回眸……

　　那時(shí)的她，最是耀眼，時(shí)常在各種演出比賽中綻放光彩。她的比賽，他每場(chǎng)都會(huì)去看。不，不是每場(chǎng)。有一場(chǎng)，開(kāi)始前，他和父親因?yàn)樗�起了�?zhēng)執(zhí)，父親不喜歡她，因?yàn)樗�的家境不好，不論他怎樣為她辯解父親都不肯聽(tīng)。父親是個(gè)執(zhí)著的人。

　　他一氣之下，將門重重一摔，沖出家門。走在路上，他一直在想：為什么父親總是不肯聽(tīng)我的呢？憑什么？憑什么我什么都要聽(tīng)他的！他越想越氣，不知不覺(jué)間，已來(lái)到了她比賽的地方。他環(huán)顧四周，有人陸陸續(xù)續(xù)地從里面走出來(lái)。看來(lái)比賽已經(jīng)結(jié)束了，他這樣想，我還是遲來(lái)了。他沮喪地坐在路邊，低著頭，胸腔中滿是對(duì)父親的憤怒和無(wú)限的`懊悔、自責(zé)。比賽前，他和她還約定著，這是她最重要的比賽，所以一定要去為她加油。竟然，他失約了。

　　他默默地坐在路邊，不知過(guò)了多久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡樂(lè)的笑聲，他循聲望去，一眼就看到她，她是那么耀眼，臉上洋溢著笑容，想必一定取得了很好的成績(jī)吧。他不由得苦笑了一聲，站起來(lái)，拍拍身上的塵土，準(zhǔn)備離開(kāi)。她卻不知為何，向他這邊看過(guò)來(lái)，他也剛好看了她一眼。她淡淡地笑了，目光里充滿了對(duì)他的理解和原諒……

　　他又想起，臨走前她那痛苦、無(wú)奈的回眸，他不由得閉上了雙眼。

　　別走……

回眸的作文10

　　走在深秋的路上，落葉時(shí)不時(shí)會(huì)從枝頭落下，風(fēng)總從西面刮來(lái)，地上的葉子隨著風(fēng)擺動(dòng)著。

　　深秋的時(shí)候，天氣甚涼，我總喜歡到東邊的公園里去蕩蕩，和妹妹一起蕩秋千，秋千來(lái)回?fù)u擺，隨著風(fēng)，自己晃了起來(lái)。秋千的上邊就是一棵梧桐，茂盛的葉子可以在雨天，幫你撐傘，魁梧的'身軀，足夠讓你在樹(shù)下玩耍。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，快樂(lè)的日子總是短暫的，妹妹上小學(xué)了，我獨(dú)自一人坐在秋千上，顯得格外寂靜。我乘著風(fēng)，和它一塊晃了起來(lái)，越晃越高，繩子和木板都快到梧桐枝上了，“啊呀，不好”，我一聲驚叫，裝上了枝干，摔了下來(lái)，摸了摸后腦勺，扶著樹(shù)干站了起來(lái)，看了一眼秋千，一時(shí)不知所措。

　　“這可怎么辦呢？”我很擔(dān)心又有一種傷心，看著秋千上的繩子斷了，，板塊飛到了梧桐枝上的交叉處。

　　我很焦急，怕被責(zé)怪；我很傷心，再也不會(huì)有秋千的陪伴；我有一種難以表達(dá)的心情，看著花謝，看著草枯，一切都準(zhǔn)備結(jié)束了。

　　那一天的黃昏，早已到來(lái)，太陽(yáng)從西邊落了下去，我沒(méi)有回家，躺在草地上，靜靜享受月光，準(zhǔn)備明天重建一個(gè)秋千，等造好后，我再蕩秋千。

　　童年是我腦海中的一段記憶，照映著美好的過(guò)去，回想著一雙明亮的眼眸。而時(shí)光總是如此匆匆，回眸成長(zhǎng)中，童年的秋千成了最美的陪伴。

回眸的作文11

　　你的童年印象也許是稻花飄香的鄉(xiāng)村，古色古香的小鎮(zhèn)，車水馬龍的城市，而我的童年記憶是一個(gè)平凡的池塘，因?yàn)槟谴�，它給了我心靈的成長(zhǎng)。

　　一個(gè)悶熱夏天的黃昏，我和伙伴去池塘邊涼快了一會(huì)兒后，便有了釣龍蝦的念頭。在這場(chǎng)游戲中，我扮演的是運(yùn)蝦工。

　　我看著兩只剛釣出的小龍蝦：紅通通的背，兩只可怕的大鉗子，芝麻大小的眼睛。我小心翼翼的拿著兩只龍蝦，回到家才發(fā)現(xiàn)，背已經(jīng)全濕了。貪吃的我油然而生了一種吃的心思，我打開(kāi)了小火，舉重似的'架上鍋，把龍蝦放進(jìn)鍋里，然后閉上眼睛，幻想著龍蝦的味道。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)以為能吃上可口的小龍蝦，但是空空如也的鍋并沒(méi)讓我美夢(mèng)成真，我翻遍了整個(gè)家，最后在門前發(fā)現(xiàn)了這只調(diào)皮的龍蝦，我把它放進(jìn)鍋里，睜大了眼，仔細(xì)觀察它的一舉一動(dòng)，它揮舞著鉗子和腿，每次爬到邊緣就會(huì)掉下去，可龍蝦沒(méi)有氣餒。一次又一次。

　　我已經(jīng)忘記龍蝦掉下去幾次，我也忘記跑到門前幾次。也許是被龍蝦那一次次的行為打動(dòng)，第二天，我又把它放回了池塘。

　　那時(shí)我還小，并不懂蘊(yùn)含在里面的豐富哲理，可我漸漸懂得了尊重生命，尊重一切對(duì)生命渴望的事物。

　　池塘又被幾個(gè)頑皮的孩子打打破寧?kù)o。一圈圈漣漪向遠(yuǎn)處蕩去。唯一沒(méi)有去的，就是那顆心靈的成長(zhǎng)。這個(gè)回眸成了我抹不去的印跡。

回眸的作文12

　　殘陽(yáng)將落，黑夜即將擁攏。人生如夢(mèng)，就如暢飲一杯美酒，月與我共醉可好。時(shí)間隨磅礴大江奔去，望月只是凄涼。不見(jiàn)歲月的流浪，只見(jiàn)青春在慢慢隱去。

　　寒夜森森，是誰(shuí)乘著醉意，挑燈看劍？孤夢(mèng)于回，是誰(shuí)在睡夢(mèng)中策馬揚(yáng)鞭？旌旗獵獵，是誰(shuí)在千里之外聽(tīng)見(jiàn)塞外翻弦？是孤旅漂泊的游子，是壯心難酬的將軍，是失意落漠的豪放詞人。

　　當(dāng)年的紅衣少年，登高望遠(yuǎn)，指畫山河，雄心壯志猶如東升的紅日噴薄欲出，他不是別人，是辛棄疾。華發(fā)蒼顏的祖父辛贊將自己畢生的缺憾寄托在他一人身上。希望他像霍去病一樣橫掃，胡沙千里。當(dāng)本應(yīng)有一個(gè)父疼母愛(ài)的童年，但是他的父親早早的離開(kāi)，于是他一直隨同祖父，面對(duì)的'是祖父?jìng)问私饑?guó)的惆悵，昨日大宋地今日金國(guó)城。當(dāng)時(shí)，城頭上的旗纛被金的圖騰更替，當(dāng)時(shí)的渡頭街上蕩起的不再是大宋的語(yǔ)言……一個(gè)帝國(guó)的背景在最后一個(gè)余暉隱去，如今在此的流水依然悠悠清閑，誰(shuí)又知道那是一位將軍一襟辛酸淚。

　　落日樓臺(tái)的那一抹隱隱而去的斜陽(yáng)余暉，恰是偏安一隅的南宋王朝。斷鴻聲里的一聲秋末的當(dāng)空長(zhǎng)嘯，成了對(duì)一個(gè)帝國(guó)的吊歌，平身塞外江南的他已不習(xí)慣江南的小橋流水。千里莽莽征程路，原來(lái)本想是弓刀事業(yè)，陰陽(yáng)差錯(cuò)換成了紙筆文章。原本一雙應(yīng)握刀的手只能在宣紙上游動(dòng)，當(dāng)原本拉的是弓的弦換作了琴弦。誰(shuí)能體會(huì)曾經(jīng)擁有一顆豪情壯志的心被割禍的感覺(jué)？他的命運(yùn)已被注定，閑散的職位只能讓他青旗買酒，近山傍水。他開(kāi)始在迷芒中自欺了。我醉月明月，醉里且歡笑是位卑未敢忘憂國(guó)。他只能夢(mèng)中戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，策馬揚(yáng)鞭。

　　歷史給他開(kāi)了一個(gè)玩笑，玩笑了他一生。自己不也有驚天偉地之才，但是只能手補(bǔ)天裂，落魄了封侯事，可憐了白發(fā)生！掩掩英雄淚吧！

回眸的作文13

　　夢(mèng)中，總是憶起她那深情的回眸。是三分悲痛、三分不舍、三分痛徹心扉，那滾熱滾熱的淚旋即落下�？晌抑�道縱使我千百次地回頭都無(wú)法挽回，那段最為真摯的友誼了！

　　她，曾經(jīng)是我最好的朋友。我倆真的有緣呢，她比我小一歲生日卻與我僅差一天。與我也是鄰居，那一年我十歲她九歲。她是一個(gè)很活潑的女孩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)扎成一個(gè)烏黑的馬尾辮在腦后。大大的眼睛很有精神，眼中總是透著一股靈氣。

　　我們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)很多有趣的事兒，比如說(shuō)六月份時(shí)一起躲到枇杷樹(shù)上偷閑，餓了或是渴了便隨便摘下幾顆枇杷。一起品味友誼那甜甜的'滋味。夏天一起去桃樹(shù)下摘桃子，你一個(gè)我一個(gè)地吃得可開(kāi)心了！

　　可是，世上沒(méi)有永遠(yuǎn)。

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到，這份美好是這樣的短暫。

　　那年初夏她找到我對(duì)我說(shuō)：“彤彤姐姐……我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了�？赡芤院蠖疾粫�(huì)再見(jiàn)到你了。”我知道她對(duì)我說(shuō)出這句話，定是鼓起了很大的勇氣。畢竟，眼淚在她的眼中打轉(zhuǎn)兒。我像被噎住了似的，什么話也說(shuō)不出來(lái)。一種怪異的感覺(jué)涌上心頭。

　　分別的那一天，說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢。我來(lái)到她家躲在一個(gè)角落里沒(méi)敢出去，因?yàn)槌鋈チ艘?jiàn)到的只有眼淚。她走了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，她的回眸是一場(chǎng)友誼的結(jié)束。我最后也想喊她的卻怎么也喊不出聲。再見(jiàn)了，我的閨蜜。

回眸的作文14

　　我的姥姥不識(shí)字，報(bào)紙書本都需要我們念給她聽(tīng)�？墒撬齾s可以像一個(gè)教育家一樣，教給我們很多人生的道理。

　　由于當(dāng)時(shí)的一些原因，我的那個(gè)暑假回到了農(nóng)村過(guò)。那天一會(huì)到外婆家，姥姥便拉起我的手走到一塊田地邊，種下了一粒種子。我有點(diǎn)疑惑，接著聽(tīng)到：“以后我們每天來(lái)這塊田地看一次，順便給它澆點(diǎn)水看看它的'變化吧！”我立馬開(kāi)心起來(lái)，每天都可以來(lái)田地里多好玩呀！沒(méi)幾天，我就覺(jué)得無(wú)聊了，種子在幾天子內(nèi)根本看不出有什么變化。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了，小芽?jī)菏�分可�?ài)，這又燃起了我的好奇心。可是種子發(fā)芽后長(zhǎng)得沒(méi)有想象中的快，過(guò)了很久也沒(méi)有太大的變化，于是我又一次想要放棄了，便對(duì)姥姥說(shuō)不要來(lái)看了。

　　姥姥好像早就知道我會(huì)這樣，一點(diǎn)也不驚訝，平靜地說(shuō)：“再去幾次吧�！蔽抑缓妹刻鞓O不情愿的跟著去。

　　一天天過(guò)去了，姥姥讓我細(xì)心的觀察，于是我便仔細(xì)地端詳起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)種子長(zhǎng)成苗后成長(zhǎng)得很辛苦，總是要過(guò)幾天才長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)……

　　時(shí)間過(guò)得很快，馬上要開(kāi)學(xué)了我也要回家了。姥姥這一天又拉著我來(lái)到田地里，看著小苗對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)學(xué)習(xí)很辛苦，就像種子發(fā)芽一樣，需要持之以恒才可以開(kāi)出美麗的花朵結(jié)出甜蜜的果實(shí)�！蔽翌D然大悟。

　　果然在我的不斷努力下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，這大概就是甜蜜的果實(shí)吧�？墒抢牙岩呀�(jīng)長(zhǎng)眠，但她卻帶給了我許多成長(zhǎng)。

回眸的作文15

　　16歲，恍惚間我已在這個(gè)世界生活了16年。從無(wú)知到懵懂，從幼稚到成熟。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨譜寫了我成長(zhǎng)的歷程。驀然回首，那一幕幕便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

　　漆黑的夜，我獨(dú)自坐在煙霧繚繞的網(wǎng)吧，全神貫注于閃爍的屏幕，手指飛速掠過(guò)鍵盤，一行行字在屏幕上閃現(xiàn)。正上初一的我沉浸在虛幻的世界中。因?yàn)橛螒�，我結(jié)識(shí)了許多網(wǎng)友，我們一起游戲，一起娛樂(lè)，一起暢所欲言，我深深迷戀上了這種感覺(jué)，以至于一段時(shí)間不上網(wǎng)就會(huì)感到極其焦躁不安，雖然我知道這就是網(wǎng)癮，但我還是深陷其中不能自拔。我還是一個(gè)開(kāi)朗活潑的'小孩子，它們讓我在生活中走下去，在黑暗，在荊棘中，讓我走出光明，斬破荊棘，摘取荊棘中最耀眼的光環(huán)。我堅(jiān)信：天無(wú)絕人之路，愛(ài)拼才會(huì)贏！

　　我數(shù)次下定決心要放棄，每到最后關(guān)頭總又舍不得放棄，只因投入的太多，不能割舍。眼看著成績(jī)一天天滑落，可我卻無(wú)法控制自己……

　　當(dāng)我再次懷著一種沖動(dòng)，一絲渴望打開(kāi)游戲頁(yè)面，突然發(fā)現(xiàn)號(hào)已丟失。我發(fā)瘋的尋找，卻毫無(wú)音信，我呆呆的坐在那，仿佛一個(gè)一夜間變得一無(wú)所有的億萬(wàn)富翁，如此失魂落魄。下一刻，心中卻已變得空靈，再無(wú)急躁之感。

　　有失必有得，網(wǎng)癮悄然而逝，我慢慢接觸到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。漸漸的，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中仍然優(yōu)于虛擬。虛擬世界沒(méi)有誠(chéng)信可言，到處充滿了欺騙；沒(méi)有親情，有的只是利益關(guān)系。

　　虛幻終究是虛幻，終究會(huì)回歸現(xiàn)實(shí)。如今回想起來(lái)，只會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)甚是幼稚，孰不知自己已經(jīng)心智成熟，早已不是那個(gè)懵懂少年。昨天是我16歲生日，不由感慨：我長(zhǎng)大了！

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