【薦】隱形的翅膀作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的隱形的翅膀作文，希望能夠幫助到大家。

隱形的翅膀作文1

　　每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

　　____〈隱形的翅膀〉____

　　張韶涵純美的天籟之音在我的心中滌蕩著，輕輕地撥動著我的心弦，撩動著我的思緒。

　　她。就如歌中所吟，每一次經歷過挫折，都在徘徊孤單中堅強，每一次在曲曲折折中跌倒，都會拍拍身上的塵土，對著天空說：“我要勇敢。”

　　她，叫做寒雪映梅，一個被命運折磨的殘疾女孩兒，一個從不對命運低頭的堅強女孩兒，一個平凡善良的可愛女孩兒。

　　小梅，她就如她的ID一樣，寒冬中傲雪綻放的梅花，那樣堅強。她的身世是那樣曲折，先天性重癥肌無力，多么刺眼的一個詞呵，我想象過，如果我也患上如此的一個病癥，該是多么的絕望，該為這個病癥傾注多少悲傷。

　　而她，卻勇敢的站了起來，對命運的殘酷毫不理會，繼續追求著屬于自己的.文學夢，繼續去尋找著屬于自己的隱形翅膀。她并沒有至此成為一只折翼蝶，而是在蔚藍的天空中，自由自在，無憂無慮的飛翔著，飛翔在藍色的彼端。

　　我希望，用我樸實的語言，來形容樸實的你。沒有華麗的辭藻，沒有美麗的裝飾，也許，這就是生活中的你吧。

　　她，一直堅持著對文學夢的追求；

　　她，一直用心守護著自己的希望；

　　她，一直用一顆堅強的心待生活；

　　她，一直不懈的努力著書寫心情。

　　小梅：

　　如果不是你，我不會真正體味到“堅強”這個詞的含義。

　　不管怎么樣，都要一直堅持走下去，不管怎么樣，都要一直微笑著走下去。

隱形的翅膀作文2

　　五月十二日，四川汶川發生了八級大地震，頃刻間，天塌地陷，家園毀了，親人遇難了，活著的人，心里受到了嚴重的創傷。在那一刻，那場賑災義演，那次募捐活動，那輛流動的獻血車，那一車車的救災物資，迅速展開了行動，在那一刻，無不撥動我們那根愛的琴弦，那一幕幕感人的畫面，至今仍歷歷在目。當時，我多想有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠的地方，為他們送去一絲絲的關愛。

　　在地震中，我們也看到了一個個令人感動的事，但令我忘不了的，卻是那件事，至今，每當我想起時，我總是熱淚盈眶。那是汶川震災發生時，袁文婷老師所在民主中心小學的校舍也遭到嚴重的破壞，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措，為了最大極限地減少孩子們的傷亡，袁文婷老師一次又一次沖進教室，柔弱的雙手抱出一個又一個的孩子。當她最后一次沖進去是，三層的教學樓轟然倒塌……為了孩子，她將青春定格在了26歲。

　　像她這樣的老師還有很多很多，當災難來臨時，他們明知自己的生命會遭到巨大的威脅，明知自己的軀體無法成受千鈞重壓，可是，他們義無反顧，在生命的最后一刻綻放善良，閃耀著人性，譜寫出壯烈，鑄就了永恒和偉大，當時我多想擁有一雙隱形的翅膀，飛向那遙遠的地方，用自己的力量將受災的人們救出來，綻放出隱形的翅膀純潔與善良。

　　在地震中，隱形的翅膀可以做出許許多多的是，將眼前的一切變成美好的'未來。然而擁有愛的人們也能像隱形的翅膀那樣為人們做出貢獻，將眼前的一切變成美好的未來，如果擁有愛的人越來越多，那么世界將變得更加美好，就會有一個更大的隱形的翅膀等待人們的發現，那就是—愛的力量。

隱形的翅膀作文3

　　天，灰蒙蒙的，飛舞著點點雨珠，唱起一首歡快的歌曲。

　　又與媽媽許久未見了。一見到我，媽媽就跑了過來，緊緊地抱住我。突然，我看見了媽媽臉上燦爛的微笑，不禁，我陷入了一片回憶。

　　那天，媽媽承諾要來車站接我，我也就早早地到了車站。許久，卻仍不見媽媽的身影，眼前只有傾盆的大雨。忽地，雨中終于出現了一個我熟悉的身影，撐著一把傘，穿著黑色的大衣，臉上帶著燦爛的微笑。我的心中蕩漾起喜悅，喜悅看到那燦爛的微笑。

　　雨連著霧，為一切蒙上神秘的白。

　　突然，我卻發現，媽媽的眼角流露出一絲痛苦，腳步也有些踉蹌。啊，媽媽的.膝蓋滲出了點點血跡。“媽媽，你怎么了？”我關切地問。“沒什么。”她眨了眨眼，仍舊帶著那一份微笑，“剛才不小心摔倒了，讓我還來晚了。”

　　雨被風吹得東倒西歪，夾雜著七零八落的聲音，不禁散出一陣凄涼。

　　我再一看，媽媽的大衣上有泥土的痕跡，頭發上掛著晶瑩的雨珠，閃閃發光。膝蓋上，那一抹鮮紅，似乎劃過了灰蒙蒙的天空，帶來一絲美麗。不禁，我被媽媽的微笑感動了。“媽媽，你怎么這么不小心。”“著急看你呀。”媽媽的微笑顯得更加燦爛而又帶著美麗與芬芳。

　　雨，似一位歌手，唱著凄愴的歌。

　　回憶從我的腦中漸漸淡去，眼前仍是媽媽那微笑的臉。那是多么燦爛的微笑呀，我想，這微笑可以溫暖世間的一切。

　　小時候，為了讓我吃下一碗飯，您微笑著大汗淋漓；少年時，為了一件小事，我們卻不顧彼此；現在，一次相見，讓微笑驅散了一切寒冷。媽媽，你就是我身上那一對隱形的翅膀，默默地為我付出；愿時光停下，將那燦爛的微笑留下，永遠留在我心里。

　　所謂父母，就是孩子身上那一對隱形的翅膀，對著背影悲傷又欣喜，想送去溫暖卻又不敢聲張的人。

　　雨，有些冰涼，從天上倏地落下。一陣薄霧漸漸浮上天空。

隱形的翅膀作文4

　　什么是隱形的翅膀?是夜晚媽媽輕輕給我蓋上的被子，是我“沙沙”寫作業時媽媽送來的牛奶，是每天早上擺在飯桌上的可口的飯菜……雖然她從不說有多愛我，但她的愛已經溶到一杯杯牛奶中，行動中……這就是我隱形的翅膀——母親的愛。

　　曾記得，有一次我去阿里河參加足球比賽。那時我們踢得真的很菜，勉強踢完了“校長杯”。我沒有什么信心，只因我們就訓練了一個星期，怎么可能取得好的成績呢?媽媽鼓勵說：“還沒開始比賽，你怎么就氣餒呢?盡力而為就好。即使失敗了，總結經驗，下次再來唄!”聽了媽媽的話，我鼓起了勁兒。到了比賽場上，我們都卯足了勁，拼盡一搏。雖然成績并不是很好，但我們盡了自己的全力。我回到家，媽媽安慰說：“沒關系的，鐵杵都能磨成針，何況你們這么聰明，只要好好訓練。下次的成績一定不會差的!”像我這樣的人不上學得睡到九點，即使上學起來的也不早。但那次不知是什么力量促使著我，使我每天早上5點準時起床去學校訓練。并沒有讓媽媽叫醒我，也沒有鬧鐘的“滴滴滴”聲。功夫不負有心人，第二次“旗長杯”我們拿了全旗第一!

　　還記得， 小升初期末考試前，我突然就不想學習了。我也不知道是什么原因，可能是因為我怕努力了沒有好的結果吧。我就像那漂泊在大海上的小船，迷失了前進的方向。每天打不起精神來，不知道該從哪學起，也不知道該學些什么。媽媽比我還著急，給我買練習冊，跟我交談，讓我放輕松。她勸慰我說：“這是考試焦慮癥，沒事，平時考試考的`都挺好，沒什么大事。媽媽相信你，你一定不會讓媽媽失望的!”看著媽媽堅定的眼神，我感受到媽媽對我濃濃的愛。此時的我又好似漂泊在大海中的船，看到了燈塔發出強烈的光。于是我繼續前進，鼓起勁向前沖，無論結果如何，我都愿放手一搏。至少我不會后悔。

隱形的翅膀作文5

　　隱形的翅膀，讓我們走出困境；隱形的翅膀，讓我們看到希望。隱形的翅膀，讓我們越過挫折……

　　╠╠題記

　　我知道我一只有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……聽著張韶涵那首好聽的《隱形的翅膀》，我不覺思考起來隱形的翅膀究竟是什么呢？隱形的翅膀這五個簡單的字又有怎樣深刻的含義呢？

　　隱形的翅膀是在我不開心的時候好朋友講給我逗我笑的小笑話；隱形的翅膀是在考試沒考好后，老師的鼓勵和我自身的努力；隱形的翅膀是我在遇到困難時，同學們細心的講解和我的刻苦鉆研……

　　還記得那是一個令人煩悶的夏天，我們舉行了好幾次模擬考，那是快升初中的我們的第三次模擬考試。由于窗外那煩人的知了聲和我緊張的心情已經考暈的大腦，導致我考了一次糊得不能再糊的.成績。成績發下來了，望著試卷上那鮮紅的數字我霎時明白了“幾家歡樂，幾家愁”的含義，而我就是那幾家愁中的其中一家。唉，愁啊！

　　兩天之后發試卷，講試卷了，老師在講臺上發表著他的長篇大論，可我卻始終也集中不起精神來聽講，只得任由思緒在幻想中暢游，直到下課。就在我望著那少得可憐的分數傷心沮喪的時候，我的那幫好友來了，他們一個個望著我不敢說話，因為了解我的人都知道在我心情不好的時候最好不要輕易說話，因為一個不小心就很有可能造成我這座火山的爆發。最后還是有人開了口講了一大堆小話想要逗我笑，雖然心情還是不很好，但我還是象征性的笑了笑告訴他們不要為我擔心。緊接著便又上課了，踏著鈴聲進來的是和藹的班主任老師，快下課時我不經意的一抬頭碰上老師那鼓勵的眼神，也正是老師那鼓勵的眼神讓我重拾了信心。下課后我找來幾個學習好的同學，給我講解老師講過我不懂的問題。從那天開始我便更加刻苦的學習，終于在期末取得了優異的成績。

　　想在我終于明白了，隱形的翅膀使他人給與我的幫助，是自己內心堅強的意志可以讓我們的生活變得更加美好，我希望隱形的翅膀永遠陪伴著我。

隱形的翅膀作文6

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會去當一名郵遞員，把來自世界各地的充滿祝福、激情、鼓勵、友情的信任或郵件送到收信人的地方，看見喜悅與歡樂都已被我送出，自己的心中像吃了蜜一樣香甜。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會像一只自由的小鳥，給災區人民寄去一份溫暖，一份真情。可口的食物和香甜的飲料可能都不算什么，但真正珍貴的是其它的好人可以與他們手拉手，心連心，這樣的如同親情的情，甚是感人!

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會游覽所有的名山大川，認識祖國的大好河山，也算是對中國的`初步了解吧!而且，這也可以增加我對山、水、河的喜愛，這樣，不也是一舉兩得嗎?

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會穿過祖國，來到別的國家，看看別人的思維是什么樣，他們的建筑是否比我們的結實、堅強、美觀，如果是這樣的話，中國也一定會好好的利用它。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會飛到月球上探索，我要帶回宇宙的稀有種子，還要看看地球與天空上的一些區別，這些，都是非常有趣的活動。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會像一位充滿愛的天使，往人間撒撥綠色、健康、文明的種子，它們會使人間變得無比美麗。對了，我還會讓愛與溫馨永遠在人世間成長，而恨與破散，將絕種與人的心靈。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會帶著弟弟飛到世界各地，辨別所有的真善美與假惡丑。我還會讓他只學會善良，去遠離，更要去呼喚別人關上自己的邪惡之門，這樣，世間一定會變得異常美好。

　　假如我有一雙隱形的翅膀，我會四處傳遞一些小紙條，比如，一定快樂哦，人生一定要堅強等等。這樣，會使他們的信心，得到贊揚。

隱形的翅膀作文7

　　我有一雙隱形的翅膀，平日，它會收斂在我的心里，不為人知。

　　時間久了，我也漸漸淡忘了這雙翅膀，開始與常人無異的生活。每天，我往返與家、教室與食堂之間，在同樣的時刻做同樣的事。終有一天，我開始厭煩這樣平淡而規律的生活。年少任性，管不住日趨驕傲的'心靈。家庭、同學、老師、成績，各種各樣的煩惱襲來，我只覺困頓不安。我開始焦躁、冷漠，我想，我就要這樣庸庸碌碌地度過一生了。

　　但是我沒有。突降的成績排名猶如給我當頭棒喝，我的不作為在此時便顯出了效應。我開始反思過去，試圖在我身上揪出一個個毛病。我迫切需要改變，因為我的維持原狀在周圍同學的努力下形同退步。我日漸失望、感傷，卻仍然不肯放棄最后一絲希望。在這時，我還是沒有想起那雙隱形的翅膀。

　　我的心中所想并未較大影響我的生活，我依然如往常般學習。在此刻的我想來，那時我實在是太虛度光陰了。沒有目標、沒有計劃、沒有自制力、沒有毅力、一沒壓力就退縮……現在的我幾乎能說出當時的十來個缺點（雖然有些我現在沒改），但那時的我實在是一個沒有方向、甚至有點消極的人。在那之后，學校升起了一股“名校熱”，其來勢之洶涌，影響之深遠難以概述。但在潮流的裹挾下，我也去試了一番。在這過程中，我仍是一種順天命的心態，仿佛早已忘了我有一雙隱形的翅膀。

　　結果自不消我說，以慘敗告終。這時我的心中除了一點點失望外，便是自欺欺人的安慰了。我一副平靜的樣子，母親卻看不下去。世上哪一個母親心里不掛著兒女呢？她便用冷嘲的語氣說：“你根本就沒想考上！”我不知道她這是氣話，還是對我的激將，但在后來的日子里，我才幡然醒悟是她一語道出了我的心情。

　　“做任何事情，盡力而為還不夠，而應該是全力以赴。”現在，我有些明白這句話的道理了。也許我有一雙隱形的翅膀，能夠帶我飛過重重阻礙。但那還不夠。因為如果沒有足以扇動翅膀的強大動力，什么都形同需設。

隱形的翅膀作文8

　　每個人都想有一雙隱形的翅膀，像鳥兒一樣在空中自由地飛翔，但我們自己其實也有一雙隱形的翅膀--自己的心靈。

　　在今年的校運會中，我參加了女子一分鐘跳繩比賽，因為平常沒怎么練習，所以對自己沒什么信心。在比賽那一天，我緊張地站上賽場，裁判喊：“三、二、一，開始！”我的速度一直很快，直到還剩下40秒，我的腳好像抽筋似的，這時，好像有一個人在對我說：“不要停，你要相信自己，你一定可以做到的！”這一剎，我突然加速，裁判倒數的時候，我一連跳了幾個雙飛，剛好跳完最后一個，裁判就大喊：“停！”我問裁判，我跳了多少個？裁判說：“恭喜你，跳了225個。”“耶！”我高興地跳起來，“我竟然跳了225個！”

　　這天下午，我參加了女子接力賽，我們反復練習遞棒、接棒，上次的接力賽就是有一個人掉棒了，就導致沒有上名次。我跟隊友們說：“這次我們可要小心了，不要再犯上次的錯誤了！”大家都信心滿滿的。

　　比賽即將開始！槍聲一響，第一棒的隊員很賣力，跑得滿臉通紅。該到我了，我接住棒，抓緊，拼了命似的跑，當還剩一點點距離的時候，我的耳邊突然想起了一陣溫柔的聲音：“你可以做到，再堅持一下，勝利就屬于你了！”這股力量，使我像一陣風，加速沖到最終點。原來，是我那雙隱形的翅膀在和我說話呢！最后，我們拿下了小組第一名。

　　跳繩之所以可以跳的那么多個，是因為有這一雙隱形的.翅膀，跑步也是相同的，有這股無窮的力量。謝謝你，隱形的翅膀，謝謝你賜予我力量，謝謝你賜予我勇氣，謝謝你陪我度過這十年的美好時光！

隱形的翅膀作文9

　　呱呱墜地意味著新的開始，但是上帝偏偏給我多于他人的“照顧”，先天性的疾病使我不能不動手術，在后背上縱向開了兩條13。7厘米的刀口，后來我長大了。直到上幼兒園時的游泳課，我才被一群很驚訝的指著我叫怪獸的同學們告知身后的疤痕。

　　我獨自一人面對著鏡子中呈“八”字型的已復合的微微凸起的兩條疤，的確很恐怖。我縮在角落，用后背努力的擦著墻，希望把疤擦掉。

　　聞訊而來的媽媽向老師講述了疤痕的故事。然后望了望我，低頭說：“孩子還小，本想大些再告訴他，現在同伴們都知道了會嘲笑他吧，明天就轉學吧。”老師卻阻止道：“我會幫他走出陰霾。”

　　又是一堂游泳課，我躲在一旁不敢換衣服同伴們都離我遠遠的站著，用異樣的眼光盯著我，我很害怕，怕同伴們的指指點點，怕刺耳的`驚叫，甚至怕自己被疤痕吞噬……老師走過來對大家說：“小朋友們，你們每個人都曾經是天上的小天使，現在來到了人間，褪去了豐滿的羽翼。但有的天使的翅膀卻還在，我們之所以看不見是因為它隱形了，你們看看身上都有沒有翅膀啊？”說完，一群淘氣的小鬼們，互相你看看我，我摸摸你，都在尋找翅膀，忘記了我背上的疤痕，更沒人叫我怪獸。

　　老師把我抱了起來說：“小朋友身后的疤其實就是可以長出翅膀的地方，也許將來會長出雪白的柔軟的羽翼呢。”說完，大家都攏了過來，爭著摸我的后背，好像真有翅膀哩……

　　幼兒園畢業運動會上，我以蝶泳贏得冠軍。后來我明白了，隱形的翅膀可以帶我飛……?

隱形的翅膀作文10

　　在一個陽光明媚的早晨，我正在床上睡得不知道有多香，突然，我覺得我的后背非常的刺痛，我立刻從床上下來，跑到廁所去了，我一照鏡子，發現我的后背長了一雙潔白的翅膀，我非常驚訝，當我正想試飛一下的時候，廁所的門打開了，我一看，原來是媽媽，媽媽問我，你怎么在廁所里呢？我心里想，難道媽媽看不到我的翅膀嗎？媽媽敲了一下我的后腦勺，說，我問你話呢？你發什么呆呀？我這才從想象中醒來，我說，我在廁所里刷牙洗臉。

　　刷完牙，洗完臉，我走到客廳里，發現爸爸也看不到我的'翅膀，更讓我驚訝的是，媽媽我的翅膀中穿了過去，我心想，只有我自己才能看見，才能觸碰我的翅膀，這太神奇了，我吃完早飯后，背上書包去上學，我跑到了一個角落里，想試試我到底能不能飛起來，可是我不管怎樣都飛不起來，正當我心急如焚的時候，有三個男孩向我走來，那三個小男孩好像就是我們小區里的三無霸，他們每天在小區里找那些小孩子來欺負，正當他們快要抓住我的時候，我什么都沒想，腦子里一片空白，突然，我那空白的腦子里出現了那對潔白的翅膀，那雙翅膀對我說，要用意念，要用意念，控制我，我立刻在腦子里想，飛，飛，飛，飛，我感覺到了，我感覺我飄到了空中，我睜開眼睛看到那潔白的翅膀在煽動著，那清涼的風吹到了我的身體上，我感覺到無比的舒服，無比的爽快。

　　我看到了小鳥在自由的飛翔，自由自在，無拘無束，我利用這雙翅膀飛到了學校，剛剛好，剛剛八點整的時候到教室，我沒有跟任何人說這件事，這節課是體育課，老師叫我們做任何比賽都是我贏，因為我有了那雙隱形的翅膀。

　　我有時也會用這雙翅膀幫助別人，有交通堵塞，我可以飛到天空中指揮怎么走才不會交通堵塞，我還可以去農村幫助農民們種苗，種稻谷，幫他們澆水，我還可以幫他們抬東西，我非常感謝老天送我的這樣東西，使我可以盡情的幫助別人，還可以完成自己的愿望。

隱形的翅膀作文11

　　我不是天使，沒有背著一雙張開的潔白的翅膀。可我卻像歌中唱的那樣，有一雙隱形的翅膀。

　　剛寫下“隱形”，想起了我的隱形眼鏡，此時此刻，它正幫助我清晰地閱覽試卷，圓我的大學夢。那么隱形的'翅膀此時此刻帶我飛，飛過緊張和不安，給我希望，讓我確信：今天的我一定可以成功。

　　我是一個普普通通的考生。不同的是我不是第一次面對高考。365天前的現在，我的心臟跳動得簡直連我也跟著要跳起來了，慌慌張張的，作文就跑題了。就在我為失敗而傷心時，那雙隱形的翅膀把我帶到了一片新天地，我才有機會在此坐在考場中，從失敗的地方站起來。這雙隱形的翅膀我叫它“希望”。

　　六年前，我在毫無準備的情況下去了奧地利。我永遠也不會忘記最初那兩個月的日子。每天早晚都不用再去洗臉了，眼淚早就沖洗過了。從家到地鐵站要穿過一個花園，總是那么靜悄悄的，爸爸把我送到地鐵站，看著我上車，駛遠，再一個人回到家。一次談話中，爸爸無意中說出當時送我上學的感覺，冷冷清清的一切，孤孤單單的感覺，有點凄涼吧……這我才知道，爸爸平時樂樂呵呵，原來也會這般難過。從此，爸爸就像我隱形的翅膀，讓我學會獨立、堅強。這雙翅膀我叫它“力量”。

　　有了力量，有了希望，把它們合二為一，背在身后，雖然看不見，可這重量足已壓倒一切困難了。

　　我也不知道是不是我感動了天，感動了地。就在昨天下過雨后，我下樓散步，順便放松心情。清風吹過，我張開雙臂，仰天輕呼，感覺身后像有了雙翅膀，馬上就要飛起來了。我對媽媽說：“這一年我并沒有損失什么，反是學到了很多，不止是知識，還有一種勇敢面對一切的精神。”從來沒有像現在這樣輕松過，或許真的要好好感謝我的“翅膀”。

隱形的翅膀作文12

　　傳說，每一個人降臨世界時，安琪兒便會做一對只有那人自己看得見的隱形的翅膀放在夢之園里，在適當的時候送給他。

　　——題記

　　他依舊艱難地行走沙漠里，一步一步，嘴唇干裂得流血。其實，他只是一個普通的旅者，想看清真、假、美、惡、善的世界。忽然腳下一絆，他滾倒在地上，低頭一看：清秀的面龐，清澈如水的眼睛，背后一對潔白的翅膀。旅者想：“也許她就是一個小天使吧！”從天同樣干裂嘴唇看得出她是因為疲憊不堪的身體和饑渴難耐才倒下的。旅者拿出水壺，把自己珍貴的水給小天使喝了些，救醒了她問道：“我是一個旅者，你有什么要我幫忙的'嗎？”天使微微一笑，說：“我是一個垂死的天使，現今，只有一種叫扶桑的花才能救我，而扶桑花在遙遠的沙漠幻城池夢之園里。如果不嫌棄，我們一起走吧！“自然，旅者爽快地答應了。

　　以后的日子里，旅者無微不至地照顧天使。時常會迷路，轉不出；也總會遇到風沙，阻攔他們的前行。旅者想到過放棄，心中的希望之火畢竟還未磨滅，總有種莫名的感覺帶著他前行，服重重艱難。夢想好似翅膀，帶著他向前走不曾后退、不曾放棄。

　　途中遇到一片湖，旅者和小天使在湖邊歇息了一會兒。打算再上路時，湖中卻倒映出一個奇美的花園。旅者和天使情不自禁走向門口。在花園的入口，芳香四溢，天使群飛，讓人留戀。他們慢步走著，穿過藍色花瓣吊橋，走過水晶小河，奇美無比的園子里，一朵朵藍色的花并非盛氣凌人的美，而是嬌美地可人。一簇花叢下，旅者看見了隱形的翅膀。此時，自由的小鳥歡樂飛翔，死的天使變成了安琪兒飛舞守護著幸福……

　　旅者插上翅膀，繼續精彩人生。此時，旅者對隱形的翅膀有了新的定義：夢想便是隱形的翅膀，給你動力，帶著你飛……

隱形的翅膀作文13

　　我有一雙隱形的翅膀，它給我希望。我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠方。隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。

　　穿越時空，我看到一個挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉唯我獨醒”，徘徊在汨羅江畔。看透這世事的污濁，他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的滿腔熱血和愛國熱情，飛了起來。肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。

　　我又來到了蓮花池邊，看到一個身影，愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因為那雙翅膀，飛入了一片新的境界。

　　在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時時叩問著天地，什么才是人生的真諦。終于，看著那一花一草，他領悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅強的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的.翅膀給了他重生。

　　我們每個人都應該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅持，是生活的目標，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們，都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形，是因為它埋藏在人們的心中，慢慢地生根發芽，默默地給人力量和支持。翅膀來自于自己的心靈。想要擁有強壯的翅膀，就要有一顆強有力的心，讓自己的心變得越發堅強，我們的那片天空就會越發寬闊。

　　我期待著，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。

隱形的翅膀作文14

　　力量是無窮的！以前有一句話：力量就是動力！所以這才讓我們做事充滿力量。我家門前有兩只小燕子，它們擁有隱形的翅膀！

　　“唧唧喳喳”，一個讓我把目光投向那邊的聲音。一看，哦，是幾只小燕子在空中徘徊。我想它們好像并不開心，反而有點累，從它們的叫聲中就可以聽出來。以前，燕子都是在空中快活的飛來飛去，唱著動聽的歌兒。可今天我見到的卻是一臉的興奮而又累的燕子，一來一去，一來一去......忙的不可開交。

　　當我又一次出來見它們不肯離去，好像有一件事沒完成似的，就堅決不認輸，又好像在尋找一件寶藏，在地上啄來啄去。這一奇怪的景象吸引了我。我站在外面看它們如何行動。燕子們發現了我，好像害怕了，站在電線桿子上傻傻的望著我，祈求我快快離開。這種怪現象一下子就勾起了我的好奇心，我可不想錯失良機。突然靈機一動，想到了躲在家里，從貓眼里觀察。過了一會兒，我終于知道燕子想干啥了！原來是在蓋房子呀——鳥巢。

　　這兩個小家伙膽大包天，竟敢在我“府上”蓋房子！我便想動手拆房子，可是，這是它們用辛苦換來的“成果”。一想到這兒，我又馬上軟下心來，還是放這兩個小東西一馬吧！再說，古時候傳說燕子在屋檐上蓋房子會有好事降臨。我可不想丟掉這等好事。再說，這幾天我也是特倒霉。于是，我就像借此把霉運去掉。這樣連續幾天，終于蓋好了一個精致的.小房子，它們快樂的生活在那里......

　　因為它們的心靈深處有一種力量指引著它們，讓它們一點一滴做下去，這，就是——隱形的力量！

隱形的翅膀作文15

　　“每一天都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷，也不閃淚光，我知道，我一相有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”每光我唱起這首歌，就想起了《假給我三天光明》這本書，想起了海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒在一歲的時候，一場疾病奪去了她的聽力和視力。后來，在莎莉文老師的幫助下，她克服了無法想象的困難，最終考入哈佛大學。在她以后的人生里，寫下了《假給我三天光明》這本書。她以自己所學的知識和對生活的深深感悟去影響更多的人。

　　海倫·凱勒的大學生活是非常痛苦的。上課時，海倫·凱勒因為眼睛看不見，只能用盲文。有一次，因為老師還沒有把她的書打成盲文，所以掉了好幾節課。特別是幾何，因為大都是圖形，她因此遇到了無法想象的困難。但不管多大的困難最終都被她克服，她以優異的成績考入哈佛大學。

　　《假如給我三天光明》就像一道智慧大門給了我優美的語言、生動的情節，震撼人心的感悟；它像涓涓的細流的.生命源泉，激勵我們的意志，凈化我們的靈魂。讓我們有更充沛的生命力去面對人生。

　　海倫·凱勒活了八十八歲，但她有八十九年都是在黑暗中度過的。假如有一天，你也失去了聽力和視力，你會怎樣？是崩潰？還是絕望？還是勇敢堅強地去面對生活！當然，我們要像海倫·凱勒一樣選擇后者。美國大作家馬克·吐溫曾說：“十九世紀出了兩個偉大的人物，一個是拿破侖，一位是海倫·凱勒”，拿破侖想用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒用她的愛感動世界，她成功了。

　　再讀《假如給我三天光明》，我仿佛看見海倫·凱勒在天空中翱翔，但都沒有看見她的翅膀！

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