乒乓球比賽的作文

時間：2023-01-29 16:46:20 作文網我要投稿

乒乓球比賽的作文合集15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的乒乓球比賽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

乒乓球比賽的作文合集15篇

乒乓球比賽的作文1

　　今天早上第三節課，王老師和朱老師帶我們去乒乓球室挑選乒乓球高手，當然是班里的。現在校園正在提倡陽光校園，陽光體育，陽光運動。以后，還要挑選打籃球的同學組建球隊進行比賽呢。

　　女士優先。我們班有四個女球員，只有三個可以參賽。第一局是吳萸對樓心怡，比賽異常激烈。吳萸一個削球把樓心怡的俯沖球削了回去。可是樓心怡不甘示弱，退后兩步把球頂了回去，可惜力道不足，下了網。現在比分1：0。樓心怡發了一個球，吳萸還處在歡喜的狀態中，沒注意到球的位置，結果球從她的右下手穿了過去。1：1，樓心怡扳平了比分。真正的比賽拉開了帷幕。不一會，樓心怡體力漸漸不支。比分10：7，吳萸為了保證萬無一失，用了一個大扣殺，結束了比賽。接著是吳萸和陳于思的對決，陳于思發球失誤，痛失1分。1：0。后來，陳于思進入狀態，反超吳萸，最終比分10：9。為了贏得比賽，吳萸連續使用了四個削球，一個扣球，力保戰果。

　　現在，是男生選拔賽。先由付琪亮對陣陳天楚，真可謂是精采絕倫。付琪亮一個普普通通的發球，陳天楚熟練地回了球，并沒看出蹊蹺，回球之后，付琪亮突然一個扣殺把陳天楚打得暈頭轉向。接著，又是一個削球，陳天楚還了付琪亮一個扣殺，干凈，利索。付琪亮氣極敗壞，連削三球贏得二分。3：1。付琪亮傾盡全力，最后以11：9艱難奪冠。接下來，陳天楚和樓昊剛大戰的時間到了，我們個個心情激動。這是亞軍和季軍的'爭奪戰。由樓昊剛首發，陳天楚用的是彈力拍，一個高球打出去，樓昊剛看球打得很高不會下網，輕輕回了過去，結果被陳天楚的削球得分，0：1……比賽漸近尾聲，陳天楚已拿到賽點，勝券在握。樓昊剛最后沖刺，連贏三分，可惜沒能挽回勝局。

　　最后，付琪亮第一，陳天楚其次，樓昊剛第三。女生依次是吳萸，樓心怡，陳于思。各路高手已經出現，誰是最后的勝出者？讓我們拭目以待！

乒乓球比賽的作文2

　　在暑假作文班里，老師帶我們一起玩了一個游戲，名字叫端乒乓球。這個游戲既好玩又激烈，給我留下了特別深刻的印象。

　　游戲規則是：每兩人一組，右手拿一本書，左手拿一個乒乓球，把乒乓球放到書上，然后，快速地向終點走去。比賽過程中只要誰的球不掉就算勝利。

　　比賽正式開始，我很緊張，心里像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。輪到我和小亮比賽，我們飛快地站到了起跑線上，我右手輕輕地端起一本書，左手拿著一個圓圓的乒乓球，小心翼翼地把乒乓球放到書上。小亮剛把乒乓球放到書上，球就掉了下來，引得同學們哈哈大笑。就聽老師一聲令下：“開始。”我們快速地向終點走去，在比賽過程中，我咬緊牙關，眼睛死死地盯著球，生怕求掉下來，不一會，我的球開始在書上左右搖晃，我趕忙放慢腳步，讓球穩穩地站在書上，小心翼翼地向終點走去。最終，我獲勝了，我高興地一蹦三尺高。在比賽中，旁邊的`同學不停地大聲喊著：“快點，快點。”整個教室炸開了鍋。比賽最緊張激烈的一組是小明和小飛組，只見小飛迫不及待地向終點走去，而小明慢慢地跟在后面，快到終點了，小明一高興球掉了下來，小明不慌不忙，一步一步地向終點沖去。最后，小明獲勝了。小飛很沮喪，眼淚都快掉下來了。小明連忙跑過來說：“沒關系，這只是一場比賽，下回你一定能勝利。”

　　這次游戲我們玩得很開心，下次還要玩。通過這次游戲我明白了看似簡單的游戲，做起來卻不容易。做任何事情都要認認真真。

乒乓球比賽的作文3

　　星期天的時候，爸爸他們的公司有活動，于是爸爸便讓我們跟著去。我左看看右看看，媽媽和弟弟都同意了，我就只好少數服從多數，跟著一起去了。不過我是有準備的，帶了一匹——馬。

　　我們開著車，來到了一條黃沙滿天飛的路上。爸爸已經問過了警察，要從這條路一直往前走，再拐個彎，就到了打乒乓球的那里。

　　爸爸心疼他的車，自言自語的說：“難道沒有別的`路了嗎？”因為這車可是昨天才洗過的，還是爸爸和弟弟一起洗的。沒有了別的辦法，所以爸爸只能開過去了。但是車子也不是很臟，真的！

　　終于，我們到了乒乓球場，爸爸去打乒乓球了。我就坐到了旁邊的沙發上，開始拼起來我的馬。

　　這是一匹黃色的馬，它也是立體拼圖，但是是最近買的。沒有過多久，我就拼好了。它有黃色的馬尾巴在空中搖擺著。它還有一個底座，四只腳有兩只放在地上，另外兩只有一只稍稍抬起，而另一只抬得很高，就像是要奔跑的馬兒。但它永遠的停在了這，不會前進，也不會后退。

　　這時，媽媽過來了。她說：“我們去打乒乓球吧。”于是我就將馬給收了起來，跟著他去打乒乓球了。

　　我們過去后，弟弟便說我也要打，媽媽就說：“每人打五個。”所以我就先和弟弟打了起來。

　　他明顯就不會打。我每打一個球，他就接不到，但球滾到地上的時候，他就用拍子將球從地上滾了回來。你說他會打嗎？

　　接下來，該媽媽和我打了。

　　和媽媽一起打比和弟弟一起打好玩多了，和她一起打，至少可以打到幾個球。有時候，我一不小心掉了“鏈子”，有時候，她又不小心掉了“鏈子”。

　　就這樣打了好久好久，當然了，也不知道過了多久，我已經玩累了，我就去找爸爸，想要回家了。爸爸卻說他還有一場比賽，所以我們就坐在旁邊等啊等，等啊等，聽著時間從耳邊慢慢聽不見了，看時間從手間悄然流逝……

　　終于，爸爸回來了。我便高高興興的上了車，心中暗想：“下一次，我可再也不來了……

乒乓球比賽的作文4

　　今天，陳老師讓我們來玩一個創新游戲，分男女兩隊進行乒乓球比賽。剛一說完，白一帆就志在必得地說：“乒乓球，我可不比你們女生差。”可是，當程老師拿出比賽的用具時，我們異口同聲地叫了一聲“啊！”，活動的工具居然是兩個大小不同的碗和三個乒乓球，我驚訝的說：“陳老師，用兩塊碗來打乒乓球嗎！”

　　陳老師說：“當然不是了，是用嘴巴來吹的，先把兩塊碗擺在一起，一塊碗里有球，參賽者用嘴巴吹氣，把乒乓球吹到另一個碗里，球進碗就得一分。”我們正好男女生各六人。

　　比賽準備開始了，男隊同學選我當隊長，作為隊長我得帶個好頭，說實話我心里還有點壓力。我俯下身子，鼓起氣朝碗里吹著。球動起來了，在碗里直打轉，就是不肯飛出去，不飛出去怎么能到另一個碗里呀！于是我一急，使勁一吹，球飛起來了，可是落在桌子上，跳了一下，掉到地上去了。唉！我失敗了，接下來是女生代表羅靈珊上場了，可是她也沒吹中，比賽的.氣氛越來越緊張了……這時陳彥如說：“我來試一下。”幾經波折，她終于把一個球吹進另一個碗里去了。

　　聽到女生陣陣的歡呼聲，我的心在跳，第二次上場，萬一我

　　吹不進去豈不是很丟臉，球啊球，你可要給我爭氣啊！我得想想看，怎么吹才好。我先輕輕地吹著，碗里的球轉了起來，最后停在靠近另一塊的碗的一邊。我想，這時用力可能會成功的，于是我深深的吸了一口氣，嘴唇撮成圓形，嘴里的風像從洞口出來，集中吹到球那邊，球跳了起來，跳飛過碗去了，球落到那塊碗里了！哈，我成功了，我成功了！我們男生也贏了……

　　這次我能贏是我從上次失敗中總結了方法，看來做什么事都要講究方法的。

乒乓球比賽的作文5

　　說到乒乓球，你們了解多少？我可是一個乒乓球迷，不僅會打還會解說乒乓球呢，不信？

　　上體育課了，我們排好隊，又像聽天書一樣聽老師說好紀律問題，然后等著老師的一聲“解散”。我們立馬去搶球桌，來到了球桌上，然后和陳杭一起練球。

　　我們都擺好了架子。“石頭、剪刀、布”哇！為什么總是我輸了呀！我給自己加了把勁說“陳杭我一定要打敗你。”陳杭說：“那可不一定，有可能我贏了呢？”

　　于是乒乓球比賽開始了。陳杭把球向上一扔然后再用力一打，那球就直接飛了過來似的。還好我眼疾手快向右邊一站，并用球拍向前一拍，一個完美的弧線造就球成功過去了。陳杭一時得意，都沒有注意球，等我發完了他再問我：“老胡，球呢？”我哈哈大笑起來，“我已經發過去了，是你得意忘形才沒有看到我發球過去。”于是這一次就輪到我發球了。我輕輕地把球發過去，陳杭也輕輕地打過來，我立馬匯聚所有力氣在手上，一個旋球就像一條火龍，一道閃電一樣打過去。沒想到陳杭以牙還牙。我用全身的精力再加上我最大的`力氣，看來這只能用菜刀切才能破解，可是沒有刀只能拍，我就用球拍劈去，球立馬消了氣。再看我的拍子，紅的那邊有一部分似乎已經焦了一樣。

　　怎么樣？這場比賽好玩吧！

乒乓球比賽的作文6

　　“耶！”一陣歡呼聲從教室傳了出來，陳老師宣布今天我們要進行“顛乒乓球”的比賽。聽到這個消息，教室里頓時炸開了鍋，有歡欣鼓舞的，也有垂頭喪氣的。“哎，我不會顛乒乓球，怎么辦呀！”小許重重地嘆了一口氣。

　　陳老師宣布了比賽規則：兩分鐘之內顛乒乓球個數越多的`同學得到的豌豆幣數量越多。消息一出，班里愈加沸騰了。

　　“比賽開始！”陳老師一聲令下，第一個由猜拳決定的同學小許上場了，大家一見到她一臉不情愿的樣子，都笑了。小許更緊張了，額頭上好似滲出了許多晶瑩的小汗珠。

　　“計時，開始！”只見小許一手持拍，另一只手將乒乓球高高地拋向空中，一陣“乒乒乓乓”的聲音響了起來，乒乓球在球拍上跳起了踢踏舞，正當大家一邊計數，一邊正看得起勁時，乒乓球重重地在球拍上彈了一下，隨即蹦向高空中，瞬間筆直地落到了地板上，接連彈了好幾次之后，溜到了桌子底下停了下來。

　　小許也是一愣，隨即三步并作兩步，快速地奔到桌子底下半蹲了下來，伸出手想要一把抓住球，可那球卻并不讓她如意，像一只泥鰍似的滑了出去，她沒有放棄，而是把腰彎得更低了，繼續往前挪動步子，幾番嘗試之后，終于將乒乓球握在了手里。我看見她長長地舒了一口氣，用袖子將額頭上的汗一抹，又繼續顛起球來。

　　“比賽結束”老師宣布，“小許同學最后成績是18個！”同學們都鼓起掌來，小許的臉上出現了一團紅暈，可能是太開心了吧，畢竟能夠顛到18個球，也是非常厲害的了。看著她一臉興奮的樣子，我不禁明白了一個道理：失敗并不可怕，可怕的是經歷了失敗后不敢再嘗試。

乒乓球比賽的作文7

　　今天上午，學校在操場上舉行了一場別開生面的乒乓球比賽。比賽分為男生單打賽和女生單打賽。

　　首先上場的是男生單打賽。同學們都拿出自己的看家本領，激烈地對打著。可是由于其他班的實力更強一些，所以我班男生最后只取得了第四名。

　　最讓我們女生激動的女生單打賽開始了。第一個上場的是我班的“女漢子”萱萱。她一上場，看上去就很有氣場，我們好像看到了希望。雖然如此，但對手也不示弱，幾個回合下來，萱萱竟然敗下陣來。第二局，是我班的.小蘭上場，小蘭技高一籌，短短幾分鐘就讓對方敗下陣去，這個結果頓時讓我們班士氣大增。同學們加油助威的聲音也更響亮了。

　　第三局，是決定勝負的關鍵一局。由我班小月出戰。小月和對手都小心翼翼地打著，乒乓球在臺上來回飛舞，大家的眼睛都緊緊地盯著那只小球，腦袋隨球來回擺動。小月擅長采用穩健的削球，對方擅長漂亮的弧圈球。他們的精彩比賽不時博得我們雷鳴般的掌聲。比賽馬上就要結束了，在這緊要關頭，小月平穩地發了一個旋轉球，對方來了個向左提拉，小月一側身，狠狠地扣了一板，對方沒防備連退兩步，用盡全身力氣把球打回來，小月發揮她削球的特長，把球順利地駁了回去，速度快得對方都沒時間反應，耶！小月取得了比賽最終的勝利。我們激動得站起來，跳躍著，歡呼著……

　　這場激動人心的乒乓球比賽就在我們的歡呼聲中結束了。它雖然很短暫，但是卻帶給我們無窮的快樂，我多么希望多一些這樣的活動啊！

乒乓球比賽的作文8

　　課間，活動室里正在進行著一場激烈的乒乓球比賽。

　　球臺兩邊分別站著三（1）班和三（2）班的同學們。此刻，他們都屏住呼吸望著賽場，連大氣都不敢出。觀眾們為什么如此緊張？原來，在球臺上三（1）班的'小明和三（2）班的小強已經展開了戰斗，場面十分激烈：只見小強一只手把球拋向空中，另一只手舉起球拍一個扣殺，只聽得“啪”的一聲，球飛也似的來到了小明跟前，小明不慌不忙一個推擋，把球檔回了小強這半邊球臺。小強一計扣殺，小明一個推擋，小強一計扣殺，小明一個推擋……就這樣過了十幾個回合，小強體力不支，小明趁這個機會，加快速度，發動起快攻，小強拿球拍的手臂發麻，無力抵抗，只得勉強應戰，最終敗下陣來。

　　趁局間休息時，小紅湊到小強耳邊，提議道：“這樣贏不了他，你不如試著消耗他的體力，這樣不就能贏他了嗎？”這可真是一語驚醒夢中人呀，小強點了點頭，決定試一試。

　　第二局里，小強左一拍，右一拍，有時是扣殺，有時是大力弧圈球，還時不時來幾拍快攻，果然，小明不一會兒就氣喘吁吁，但卻依然努力拼搏，可沒過多久腳底就像涂了膠水一樣，再也動不了了。就這樣，小明和小強苦戰了好幾局，最終以小強的勝利告終。

　　三（2）班的同學們歡呼起來，他們把小強高高地舉起來，拋向空中，好像他是大英雄一樣！

乒乓球比賽的作文9

　　從我會走路開始，經歷過的驚心動魄的活動數不勝數，但讓我印象最深的，就屬這場精彩的乒乓球比賽了。

　　一次體育課上，體育老師像個小孩子一樣蹦蹦跳跳地走進教室，一只手舉著乒乓球拍，一只手舉著乒乓球，“今天，我們來打一場乒乓球比賽，好嗎？”

　　聽到這個消息，我們有的大叫，有的跳了起來，還有的甚至還高興地跳起了舞……教室里瞬間炸開了鍋。唐欣和馬宇潔很幸運地被選中了，許多同學都紅了眼。

　　唐欣半蹲著，雙手扶著桌子，彎著腰，像一支弓箭，蓄勢待發。馬宇潔一本正經，像個高手似的，也做好了充分準備。她們目不轉睛地盯著老師手上的乒乓球，等待老師下圣旨。一場世紀大戰即將爆發……

　　“預備，開始！”圣旨來啦！

　　比賽妙不可言，唐欣時而拉，時而挑，時而調，時而搓，馬宇潔也不甘示弱，一會兒來個“矮子球”，一會兒來個“長吊”，一會兒來個”梢球”。突然，唐欣手一揮，腳一瞪，把球瀟灑地打到馬宇潔那邊，馬宇潔立馬回了過去。比賽越打越激烈，越打越精彩，打得不可開交。

　　“唐欣！加油！使勁！”

　　“馬玉潔扣球！快扣！”

　　“唐欣！加油！最棒！”

　　雙方拉拉隊擼起袖子，張大嘴巴，為各自支持的`人吶喊助威，那加油聲一陣蓋過一陣。

　　“耶！我贏了！”終于，唐欣一個火箭沖殺，打得宇潔措手不及。比完賽，唐欣一方精神抖擻，馬宇潔一方則因輸了比賽而垂頭喪氣。

　　嘿嘿，小小的乒乓球到底有什么樣的秘密呢？你們也來體驗體驗吧！

乒乓球比賽的作文10

　　今天上午，我們剛掃完衛生區趙老師就先給我們講了在觀看教師乒乓球的要求，然后趙老師就帶著我們去新教學樓觀看教師乒乓球比賽。

　　來到這里，哇！老師們帶打的太激烈了，首先上場的體育老師和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。

　　第二次是醫務室的醫生和六年級教務處的德官員。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。

　　當醫務室的醫生和六年級教務處的德官員都得分9分平局的時候我們都賭六年級教務處的德官員能贏醫務室的醫務室的醫生。結果，六年級教務處的德管員真的贏了醫務室的醫生。

　　第三次是體育老師和醫務室的.醫生比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。

　　第四次是六年級的德官員和丁老師比賽。每次老師們打了一個好球我們都會一邊叫“好！”一邊鼓掌，每次老師們打了一個壞球我們都會一邊說“太可惜了。”一邊為另一個老師加油。

　　第一名是體育老師，第二名是丁老師，第三名是六年級教務處的德官員，第四名是醫務室的醫生。果然還是體育老師打拼乓球最厲害。

乒乓球比賽的作文11

　　今天，那壞蛋竟然大發慈悲說道：“今天，（咳，咳，）我們來玩個游戲。”

　　大家都歡呼起來：“太棒了！”

　　那壞蛋拿著一個口袋：“我今天請大家吃飯”

　　我站著喊：“請我們下去吃肯德基！”

　　壞蛋瞪了我一眼，又說：“今天玩什么？”他沒等我們回答，自顧自的一邊打開袋子一邊說：“今天我們用筷子夾乒乓球”

　　我驚訝地喊到：“啥？筷子能夾乒乓球？怎么夾？”他又瞪了我一眼，對大伙說：“怎么夾？自己想！”

　　壞蛋讓我們自己選個隊長，我們組選條紋衣服男孩當隊長。可這隊長也太好了吧！隊長說：“舉手的全去。”

　　全組道：“哦，耶！”

　　壞蛋讓每組取個隊名。第一組選出的隊名是“必贏隊”，第二組的隊名是“必勝隊”，我們組隊長來了一句“我不知道”。壞蛋說，那這組就叫“我不知道”隊好了。隊長一臉尷尬。

　　第一輪，必贏隊的隊員上場了，那一組喊“加油！”，另外兩組馬上喊“漏油！”果然，這招最靈！臺上的'隊員慌了，因為他們不服氣，可他們這下可弄錯了，因為越慌就越容易出錯。最后，用了2分多鐘才運完。

　　第二輪，必勝隊的隊員上場了，我們還用干擾法，可這隊絲毫不受影響，最后，他們竟然只用了1分06秒就運完了！

　　第三輪，我們上。我是第二棒，隊長把球夾給我，我自信滿滿地接過球，可那球卻一蹦一跳的逃走了，我抓住球，重新把它夾了過去，可又掉、又夾、又掉……夾到第四次時，可終于把它送走了！后面的同學可真“聰明”，竟然直接把球給扔了過去，可是被壞蛋制止了！他只好乖乖的把那個“調皮蛋”夾起來，送到下一個同學那，最后，我們用了1分15秒運完。

　　結果雖然必勝隊贏了，但下次再比，我們一定會戰勝他們的。

　　開心過后，可這壞蛋又要我們寫作文。看來，玩游戲是要付出代價的啊！

乒乓球比賽的作文12

　　“嘻嘻，哈哈”“加油，加油！”教室里傳來了一陣又一陣歡笑聲。咦？這是為什么呢？讓我們一起去看看吧！

　　哦原來今天我們玩了一場“吹乒乓球比賽”的游戲呢！游戲規則是：同學們分成兩組，每個組各選一名選手，誰能夠最快把乒乓球從第一個碗吹到第三個碗里，誰就是勝利者。如果吹的途中乒乓球不小心吹到地上，那就要把乒乓球重新放回碗里，接著吹。等老師公布完這件“大事”后，教室里像燒開了的水一樣沸騰起來，有的同學高興地舉起兩只手，興奮地在空中揮舞，有的'同學干脆站到桌子上大聲喊：“老師，我要玩。”還有的同學伸長脖子，想看看老師都準備了哪些道具。

　　比賽開始了，我們組的選手楊俊熙邁著小碎步一點點朝講臺走去，低著頭好像在想什么事，對方的選手一臉的苦瓜臉，一副沒有勝算的樣子。走到講臺上，老師一聲令下：“開始！”楊俊熙立刻對準乒乓球使勁一吹，但是力氣過猛，我想乒乓球準要掉下來了。果然不出我的意料，乒乓球像個淘氣包，從碗里“蹦”了出來，楊俊熙急忙把這個淘氣包重新放回碗里，接著吹，可乒乓球總是“跳”到地上。他小聲嘀咕道：“得了吧，得了吧，就這樣胡亂一吹算了吧！”他說完，絕望地閉上眼睛，使勁一吹，乒乓球從水面“一躍而起”，直接“飛”進了第三個碗里。他先是愣了一下，然后開心地笑了，我們也歡呼起來。

　　對手這邊的情況可沒這么好，對手使勁地吹著乒乓球，可是乒乓球像個淘氣的小孩兒一樣在“游泳池”里跑來跑去，好像在說：“來追我呀！”水也濺到她的臉上，她只好擦了擦臉，對手還在吹第一個碗的時候，楊俊熙已經吹到第三個碗了。老師宣布：“今天的勝利者是楊俊熙！”

　　這真是個難忘的吹乒乓球比賽，我下次一定要參加。

乒乓球比賽的作文13

　　假期，我來到了姥姥家，很幸運，參加了內蒙古自治區舉行的乒乓球比賽。

　　一進球館，沸沸騰騰的，人多的一個擠一個，有參賽選手、有家長、有教練。這個球館較小，不是特別明亮，給人一種壓抑的感覺。

　　開始比賽了，在第一場的時候，我在剛才的壓抑狀態中還沒回過來，太緊張了，并沒有進入狀態，而且把輸贏看得太重了，對手發的奔球我差不多都“吃”了，然后心理就著急了，正手攻球是我最擅長的'，也打不出來，屢屢失誤，拉球也沒有幾個上案子的，我打的一踏糊涂，輸了。第二場的時候，我遇到了一個包頭的對手，他實力低于我，但氣勢高于我，給我的壓力很大，同時我給他的壓力也很大，有了第一場的經驗，這一場我還挺適應，發揮也可以，開始一局我領先，但最后決勝局的時候，我們已經打到了8：8平，在最后他發球的時候，他調整了心態，發球連得兩分，我明顯占劣勢，他又乘勝加勁，最后一分贏了我，我還是輸在了心理上，面對壓力時沒有最后堅持下來。在第三、四、五場的時候，我又調整自己，使自己進入最佳興奮狀態，很輕松就拿下這三場，但最后我還是被淘汰了。

　　通過這次比賽，我總結了一下自己：任何環境都要盡快適應，讓自己盡早進入狀態，在以后的比賽中要盡量做到眼里只有這顆球，要享受比賽的過程。

乒乓球比賽的作文14

　　“哈哈哈......”咦？這是干什么？哦，原來是同學們正在舉行一場別開生面的夾乒乓球比賽。

　　今天下午，曹老師走進教室宣布要比賽夾乒乓球，我們一聽，頓時整個班級就像炸開的油鍋一樣，熱鬧非凡。曹老師先把我們分成六個小隊，并讓每隊起一個響亮的隊名，我們隊叫飛虎隊。一切準備好后，比賽開始了。

　　首先出場的是飛鷹隊的馬騰飛，他盯著球看，看準了一下子就夾住了，可是快走到另一個盆子的時候，乒乓球滑掉了，逗得我們哈哈大笑。但他并沒有灰心反而充滿信心。就在這時，那乒乓球卻偏偏跟他作對就像一群頑皮的小猴在盆子里蹦來跳去地讓他夾不住。這一下，他著急了，自言自語責怪組長：“都怪你，我用自己的筷子練習夾球，比賽時你非要我用新筷子，害得我干著急夾不住……”說著說著時間到了，他才夾了四個球，他們的.隊員一個個唉聲嘆氣，很是不開心。

　　必勝隊出場的是“睡覺大王”符松豪。別看他平時在課堂上無精打采總愛睡覺，但是在這次比賽的過程中卻沒有迷糊，只見他身手敏捷，一夾一個準，一口氣就加了八個球。他們的隊員對這個成績還是比較滿意，一個個高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍。

　　沒想到我們飛虎隊其貌不揚的郝勇博更是厲害，他夾得準，跑得快，一分鐘夾了十二個，全班同學為他喝彩。

　　比賽結束了，曹老師該宣布勝負了，我們的心里猶如十五個吊桶七上八下。“飛虎隊獲勝!"老師話音剛落，那些勝利的同學歡呼著、跳躍著，一副興高采烈的樣子。而失敗了的同學們卻毫不氣餒，并下定決心：下次一定超過他們！

　　這場激動人心的夾乒乓球比賽就在我們的歡呼聲中結束了。它雖然很短暫，但是卻帶給我們無窮的快樂，我多么希望多一些這樣的活動啊！

乒乓球比賽的作文15

　　我們坐車來到瀏陽體育館參加比賽。我來到賽場抽了一個號碼，就找了一個地方等待主持人報到我的姓名開始比賽。

　　終于，主持人報到我的名字，主持人的話音剛落，我就站在主持人旁邊。

　　比賽開始了，我發了一個旋球，對手見了聞風喪膽，急忙一接，球出界了。對手以牙還牙也發了一個旋球，我一接球平穩的落在桌子上。對手見我臨危不懼的樣子嚇著了了，結果沒接中我的.球。第一局一比零，我略勝一籌。第二局，我更是打的好上加好，打得對手滿地找牙，掌聲連綿不斷。取的了第二次勝利。

　　我過關斬將終于挺進四強，但在四強中比賽更加激烈，我的第一個對手心里素質非常好，卻很差。遇到勁敵輸了兩點就緊張、急躁。所以就敗給了一個對手。但還要跟另一個對手爭奪四，五名。第一局我和對手不分上下，你抽一個，我抽一個。觀眾們把手都拍麻了，腳也站麻了，也不能離開。但是我越戰越勇結果我取了第一局。第二局一開始對手就打我個1比7落后，我還是奮力追趕，畢竟我落后太多，輸了第二局。決勝局，對手從心里壓倒了我，一直居高臨下。10比8對手拿到了賽點，我追上一分，10比9，我再趕上一分，終于10比10，我一直懸著的心才落了下來。我抓住機會反超一分并使對手下得失魂落魄，最后對手因緊張發球失誤我就獲得了第四名。我高興的一蹦三尺高。因為我獲得了明年去長沙參加比賽的資格。

　　這場球賽另我難忘。

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