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如果我是作文

時間:2022-12-24 19:25:45 作文網 我要投稿

如果我是作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的如果我是作文,希望對大家有所幫助。

如果我是作文

如果我是作文1

  23世紀的一天,我當上了A汽車制造廠的總設計師,研制出一種新型的交通工具------海陸空轎車。

  海陸空轎車初出茅廬,就在世界汽車博覽會上出盡風頭,受到與會者一致好評。“GOOD!GOOD!Verygood!”人們贊不絕口,“這真是23世紀高科技結晶,是無價之寶啊!

  展覽結束后,我駕車開始游歷世界。我把特制的金鑰匙插進車身的保險鎖中,在檢查了我的聲音、指紋、面孔后,車門自動打開,用之不竭的燃料即開始燃燒。

  一切準備就緒后,我驅車以40千米/小時的速度飛臨太平洋上空。壯闊的碧海藍天是如此迷人,伴隨著飄浮的朵朵白云,猶如來到了仙境。但是,“天有不測風云”,剛才還晴空萬里,轉瞬間就烏云密布,狂風大作……不用擔心,因為汽車有精良的避雷裝置,把雷聲拒之車外。

  接著我飛往太平洋的海溝,往日一望無際的太平洋,今天仿佛格外短。在車燈的.照射下,一群群大小不一、形狀怪異的深海魚穿梭而過,沉寂了億萬年的深海世界被我打破了。這神奇的深海世界,怎能不染人心曠神怡呢?

  我啟動“瞬間移動”裝置來到了撒哈拉大沙漠,為了更好的體驗沙漠生活,我把時速調到了25千米/小時。說說撒哈拉大沙漠的兩大難題:缺水和缺糧。我的“寶”車都能解決:缺水,我的汽車可以把空氣中微乎其微的水源收集起來,每天可保證50升用水量;缺食,車子本身可以把收集起來的水保存下來,足以夠人體每天所需營養……啊!海陸空七日游結束了。

  夜晚,我把車停好,走下車,心想,汽車一代代的變化,不就是祖國騰空而起的標志嗎?

如果我是作文2

  記得有一次,我參加了桌球比賽,校長特地在百忙之中到競賽埸地為我加油,因而我信心大增,一路過關斬將,勇奪金牌。隔天我將所經歷過的事與同學們分享,這時才發現,他們完全不知校長是哪位?因此,我就想如果我是校長,我會當個彌勒佛校長,在每天早晨,當老師與學生們踩著輕快的腳步,踏進校門時,能看到一張親切而誠懇的笑臉,以喜悅的聲音跟他們道聲「早」,歡迎他們來到這個大家庭。

  如果我是校長,我會當個菩薩校長,以誠懇的態度對待老師,尊重專業的教導,讓老師們出自內心無怨無悔的付出,使學生們受益良多。除此之外,我會慈祥和藹地對待我的學生,付出我的`真誠,與他們打成一片。在正常范圍之內,減少不必要的功課,并讓他們盡可能在學校完成,不僅能使他們減輕書包的重量,還能使他們有更多的時間參與其它各種休閑活動。

  如果我是校長,我要當個魔法校長,我會設計多元化的課程,上自然課,我會讓學生們出去郊游踏青、接觸大自然,提升學習的效率;上社會課時,我會安排他們拜訪古跡以及當地居民,了解該地的狀況;上音樂課時,讓他們聆聽世界各地優美動人的歌曲;上體育課時,多設計些校內或校際比賽,讓他們了解團結的重要并訓練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營,讓學生們多學習一些課堂外的生活常識,并紓解一學期來課業所帶來的壓力。

  如果我是校長,如果我是校長,唉!只可惜我不是校長,我只是一個小學生,我應該做好自己的本份,等將來我長大后,真的成為校長時,我一定會盡力做到我的愿望。

如果我是作文3

  如果我是一名科學家,我首先發明一種“氫氣提取器”,這種機器可以從水中提取氫氣,供汽車做燃料,發明它是因為現在空氣污染太嚴重,藍天變成了“灰天”,臭氧層在南極已經出現了大空洞。如果汽車使用氫氣作為燃料,排放的尾氣全都是水蒸氣,不會給大氣層造成一點點污染,這樣,我們就可以生活在藍天、白云、綠草的環境中。還有就是現在已經出現了“石油危機”,石油非常短缺,要是有一天石油滅絕了,上哪提煉汽油去呀?用氫氣代替汽油,“石油危機”問題也就解決了。

  然后我再發明一種“火箭鞋”,這種鞋的速度可以達到每小時150千米,發明它是因為有些同學總愛遲到,只要穿上它,按一下鞋上的按鈕,鞋就會自動跑起來,一轉眼的工夫,學校就到了。有了這種鞋,我們以后就不會遲到了。

  我還想發明一種能吸頭屑的梳子,梳子的齒是空心的,當梳頭時,由于摩擦產生靜電,把頭屑都吸進梳齒里,同時還起到按摩的作用,有效促進頭皮毛細血管的'微循環,加快新陳代謝,使頭發永葆健康。這種梳子既能梳頭又能吸頭屑,真是一舉兩得啊!如果梳齒管里頭屑多了,用水清洗一下就可再使用,十分方便。我為什么要發明它呢?是因為頭屑使人奇癢難熬,令人煩惱。

  如果我真能發明那么多東西該多好啊!這樣既可以便捷人們的生活,還可以促進我國的經濟發展。

如果我是作文4

  如果我是一名設計師,我會設計一種奇特的房屋,讓每個人都住在我設計的房屋里。讓他們住著又舒服又暖和。我設計的房屋,春天會變成綠色的,墻上有“唱歌”的春水,嫩綠的.青草,飄蕩的柳枝,活潑的小燕子。

  我會把它們設計的栩栩如生。人在房屋里,不時會有香味撲鼻而來,那是花的香味,是春風把花香吹過來了,吹到了我們身上,使我們神清氣爽。夏天可真熱,不過不用擔心,我設計的房屋有自動調溫空調。熱的時候,它會自動降低溫度;下雨或天冷時,它會自己把溫度升高。這樣,再寒冷的天氣也不怕冷了。也許你們都很怕有蟲飛進屋里咬你們,不用怕,我設計的房屋可以散發出一種香味,如果飛蟲聞到香味就會死去,而且這種香味含有新鮮空氣,人一聞就會精神百倍。

  秋天,房子變成了金色,屋里的地變成了樹葉,這些樹葉可不和樹上的樹葉一樣,它能按摩腳,你天天在上面走,還能增高呢!而且屋里第個房間都有一幅秋天的畫,讓房間里多了幾分色彩。冬天,多么寒冷,房子變成了溫暖的紅色,記間里還有溫泉,無論你工作或學習有多疲倦,只要在溫泉池泡一小時,準能精神百倍。而且還有只手幫你按摩,泡完溫泉后,又會伸出一只手來幫你把身上的水擦干,這時候會過來一把椅子,你坐在上面它會給你唱歌。這就是我設計的房屋,我相信你們在里面一定會住的開心,住的舒適。

如果我是作文5

  如果我是老師,我不會用一種方法教同學們許多知識,而是用許多獨特的方法去教同學們許多的知識。因為,這樣同學們就覺得學習是有趣的,就會認真地去聽每道題,這樣同學們的`成績一定會很優秀。

  如果我是老師,我留很少的作業,不會給同學們太大的負擔。因為,如果作業多了,許多同學會為快點做完題,做題時就不認真了,而且字也會寫的很難看。所以我會少留點作業,這樣同學們就會認真做題了,字也會寫的漂亮了。

  如果我是老師,我會把班里的衛生搞好。平常同學們見到垃圾也不會撿,我多舉行幾次“勞動比賽”每次都評出現兩名平時撿垃圾最多的人,然后給獎一個本子。這樣同學們為了可以得到獎,見到時垃圾就會撿了。

  如果我是老師,我在課下也會和同學們玩,和同學們談談心,聊聊天,這樣我對同學們的了解會更多,同學們對我也會有一定的了解。但課下歸課下,上課歸上課,在課上我對一些膽小不敢舉手的同學多提問,讓他們學的膽大點。讓他有自信覺得自己一定行。

  如果我是老師,我會要求同學們第天穿校服,不穿校服褲子可以,但校服上衣必須穿,而且還要戴上紅領巾。國為這是一個小學生應該做到的。

  如果我這個愿望能夠實現,我一定會干好本職工作,讓一棵棵挺拔的小樹茁壯成長!

如果我是作文6

  假如我是孫悟空,我就能騰云駕霧。我就會有七十二變的能力,就會有無邊的法力。假如我是孫悟空,我就把所有的病魔全部消滅,讓每一個人都變得健康強壯,那樣就會有更多的人去建設我們的國家,讓我們的國家更加強大。假如我是孫悟空,我會把沙漠變成綠洲,讓我們的家園不再受沙塵暴的襲擊,人們不再痛苦,我的家鄉不再是沙漠之洲,而是一個百花齊放,鳥語花香的世外桃源。

  在這里,只有充滿墨香的書聲,快樂童真的'笑聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;只有引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……假如我是孫悟空,我會給人們變許多房子。這些房子外形小巧玲瓏,堅固耐用,地震來了也搖不塌,就不會發生像汶川、玉樹大地震那樣悲痛的事情了。而且這種房子冬暖夏涼。冬天你睡覺時可以不蓋被,也不會冷。

  夏天,你走進門立刻會覺得特別涼爽,人們會在這種房子里快樂的生活。假如我是孫悟空,我會把我的金箍棒變成四根,把這四根金箍棒插在四大洋里,那樣海嘯就不會再發生。因為金箍棒是定海神針,大海永遠都會風平浪靜不再發生災難,人們也不會因為海嘯而失去生命和財產。總之,假如我是孫悟空,我會盡我自己的力量,去幫助那些需要幫助的人,讓世界上的災難越來越少,讓世界變的更加美好。

如果我是作文7

  假如我是科學家,我會創造許多對人們有益的東西,為人們造福。

  假如我是科學家,我會發明一種吃泥機器魚,這些魚的用處可大了,它們在河中把泥沙囤集,然后張開大口把泥沙吞入肚中,然后化解成種子撒在河里,使魚兒能有充足氧氣存活。

  假如我是科學家,我要發明一種凈化鳥,鳥兒們在空中吸收廢氣,經過凈化鳥,鳥們在空中吸收廢氣,經過凈化從吐種孔中吐出一粒粒樹種,剩下的不能變樹種,就被沖氣孔也噴到臭氧層上,用來填充臭氧洞,這些鳥是永久的,一點兒也不會壞掉的。

  假如我是科學家,我要創新發明一種智能垃圾狗,這些狗會把垃圾一個一個的吃掉,然后從背上的出氣洞排出氧氣,使地球的空氣更新鮮。

  假如我是一名非常偉大的.科學家,我會發明一個智能書包,這是專門為學生設計的一個專用產品,這種智能書包有五大攻能,一是如果我覺得餓了,按一下書包側壁上的一個青色按鈕,你想吃什么,他就會變出來什么;二是書包特有的書籍藍色鍵,只要你選擇一種類別的,他會給你找出一年之內將會出版的書,很久以前的許多書籍,免費為你推出你合適、愛看的書;三是交通工具花色鍵,你學得很累,但還要走回去,你按下這鍵,想用什么交通工具都可以,非常方便;四是急救紅色鍵,如果你受傷了,急救裝置會為你提供治療必需品;五是武器黑色鍵,這可不能隨便用,只要危險的時候才能用武器。

  假如我是科學家,我會發明很多有利于人們的物品,我會為人類奮斗終生。

如果我是作文8

  今天,老師讓我們玩三個游戲:一是蒙著眼睛寫自己的名字;二是蒙著眼睛在教室里走;三是蒙著眼睛打乒乓球。同學們聽了激動萬分,紛紛說:“這容易,寫名字誰不會寫呀?”“教室走路,小菜一碟,五秒我就搞定。”“打乒乓球,我最在行了,冠軍非我莫屬。”張老師抿嘴一笑說:“那就試試看吧。”

  同學們選我做第二個游戲,蒙著眼睛在教室過道里走個來回。這簡單,難不倒我。我信心十足,不就走個路嗎?瞧我的。同學給我蒙上了眼睛,哎呀,眼前一片黑暗,一排排整齊的課桌椅不見了,一個個活潑可愛的伙伴不見了,和藹的老師不見了,好像這個美麗的世界離我遠去了。我的心不免慌張起來。開始挪步了,路在哪兒我看不見呀。正走著,忽然頭猛地撞在硬硬的東西上,我馬上反應過來,是撞上墻了。揉揉頭上的包,繼續前進。怎么聽到“不要過來不要過來”的聲音,緊接著就摸到一片毛茸茸的`東西。媽呀,摸到人家頭皮了。接下來,不是像蒼蠅到處亂撞,就是像蝸牛那樣在“爬”,經過一次次的摸索,好不容易才到了終點。

  今天,我體驗了盲人的生活。盲人永遠看不到五彩繽紛的世界,看不到最親最愛的人,好多我們正常人擁有的快樂他們都不能得到。我不禁想起有一次在馬路上散步,我看見盲人摔跤了,大笑不已。現在想來真讓我無地自容。盲人不應受到歧視,更應得到我們的關愛。

如果我是作文9

  如果我是神筆馬良,我要向需要幫助的人,伸出援助之手,幫助他們。

  如果我是神筆馬良,我要幫助青海玉樹的受災群眾,因為青海玉樹發生了里氏7。1級大地震,許多人失去了家人,失去了美好、幸福的家園,如果我是神筆馬良,我要為受災人民畫出家園,為小孩子們畫出漂亮、美麗的校園,讓玉樹的明天充滿希望、陽光。

  如果我是神筆馬良,我要多畫一些花草樹木,不再有沙塵暴或大風天氣,讓人們在充滿快樂的和平世界中幸福的生活。

  如果我是神筆馬良,我要幫助云南人民下一場大雨,因為那里干旱,人們嘴唇干裂,好長時間沒有水喝,土地都干旱了,沒有雨水,莊稼無法生長,人們沒有水喝,有的人家搞養殖業,可是因為沒有水,人們只能把洗完臉的'水喂給牲口喝,不過一場大雨后,旱情就會緩解,生活就會變好的。

  如果我是神筆馬良,,我要把一些犯罪的人都變成好人,不再做對人們有害的事,讓內蒙古大草原到處洋溢著歡聲笑語。

  如果我是神筆馬良,我要把貧困的人,住不起樓房的人,都給他們發放一些錢,并給他們買好的樓房,也不用自己裝修,也不用買家用電器,我們都會給準備好。

  如果我是神筆馬良,我要把山區的孩子接到大城市,圓他們讀書的夢想,讓他們在大城市里茁長成長。

  如果我是神筆馬良,我要把世界上的一切景物變的更加美好,讓損害人民的事從世上消失,讓世界變的美好、繁華。

如果我是作文10

  如果我是神筆馬良,我要用這一支有魔力的筆去實現自己的一個又一個夢想。

  如果我是神筆馬良,我會揮灑起我的神筆,為蘇州河、黃浦江添上綠綠的一筆,讓上海的兩條母親河的水清澈無比,讓它們成為上海兩道美麗的風景線,成為人們茶余飯后的最佳的休閑之地。

  如果我是神筆馬良,我要用這支筆,讓戈壁灘成為綠洲,有山坡連綿起伏,也有小河緩緩流淌,在那里不再有可怕的風沙,不再是干涸的沙地,而是瓜果之園,魚米之鄉,那里有肥沃的土壤,有遍地的鮮花,有鳥兒鳴唱……

  如果我是馬良,我還要用這支筆,讓被砍伐的樹木、被污染的空氣恢復原來的繁茂和清新。我還要用這支筆讓所有無家可歸的動物有一個家,讓動物成為人們最親近的朋友……

  如果我是馬良,我會用這支神筆讓圓明園恢復以往的雄偉壯觀,使那個世紀的恥辱不復存在。我要讓新的圓明園的大門永遠敞開,到那時候,我就可以到我從未去過的圓明園,去欣賞它獨特的魅力。

  如果我是神筆馬良,我要畫更多更寬的道路,讓那些山區里的孩子們能夠隨時走出山區,到我們祖國的各個地方,飽覽祖國絢麗的山河,去看看雄偉的.天安門,去看看秀麗的漓江……他們一定會說:“啊,我們的祖國有多美!”

  如果我是馬良,我要用這支神筆使我們的環境變美,使我們祖國的未來變得更加燦爛。

  晚上,我做了一個夢:我夢見自己真的變成了神筆馬良,我正用自己的神筆畫呀畫,畫著自己的一個個夢想。

如果我是作文11

  如果我是發明家,我會發明一種會讓我們更加放心使用的智能防盜門、更加方便治病的機器醫生PiPi······

  先不說別的,就先說說我的智能防盜門。這個防盜門是拿一種特殊的金屬材料制成的,不僅結實,他還有一種特殊的功能,那就是揭發小偷。如果有一天,只有一個孩子在家,突然有一個人要進入這個小孩兒家,說是要把這個小孩接走,去找這個小孩的爸爸,這門就會迅速查出這個人來的目的,若是小偷,它就會自動撥打110,將這個人繩之以法,若是真的要帶著這個小孩去找他的爸爸,這個門就會自動打開,等他們都走了以后,門就會自動關閉,一直等到主人回來為止。

  再來說說我的機器醫生PiPi。這個機器醫生是用未來的宇宙晶體和未來的智能芯片制成的,它的用處可是非常大的呢,如果有一個調皮的.孩子在玩耍的過程中,一不小心把一個小小的塑料制品或是一個塑膠制品給吞了下去,我們的機器醫生PiPi就會快速的來到這個小孩面前,使用音波催眠術把這個小孩催眠,然后為這個小孩進行1小時的“手術”,就可以把這個小孩吞下去的東西給拿出來,而這個小孩的身體沒有一點損傷。如果主人需要吃藥,但是并沒有時間去買藥,機器醫生PiPi就會變成一個賣藥的柜臺,讓主人去挑選藥物,買取藥物。不過,千萬不要忘記過三天給他充一次電噢!

  如果我是發明家,我一定會盡我所能發明更多對人類有用的東西,讓我們每個人都能夠更安全、更健康、更幸福地生活著。

如果我是作文12

  我非常喜歡小發明,如果看到電視上有關于發明方面的節目,我會如癡如醉的看個不停。并且,看后,對他們的發明還很不服氣,夢想著有朝一日,怎樣讓自己變成一個著名的發明家,然后和電視上的那些做發明節目的人比個高低。

  如果有朝一日我成為發明家的話,我會發明滅蠅拍子。讓飽受蚊子困擾的人們不再憂慮,不再煩惱,擁有健康,快樂生活。我還會發明捕鼠器,讓善良,勤勞的農民伯伯生產的糧食不再被壞老鼠糟蹋,讓更多的糧食來挽救更多的`生命。我還會發明智能炒菜機器人,讓辛苦了一天的人們一進家門就能就能吃上香噴噴、營養豐富的飯菜。將那些勤勞,辛苦的婦女同志們解放出來,享受美好的家庭生活。

  我還要發明無耗電節能護眼燈,讓每一個喜歡讀書,學習的人永遠擁有健康、明亮的眼睛,睜大眼睛看世界。讓這個世界上再沒有盲人,讓這個世界上的所有人都能享受光明,享受愜意的生活。假如我是個發明家的話,我還會造一樣好東西----能治療近視的眼鏡。大家先看看我出示的一組觸目驚心的數據吧,在全國有三億人戴著眼睛,還有很多人還是弱視。在全世界有20xx多萬看不到美好世界的盲人,這對他們來說,是多么不公平的事情啊。所以,我想發明出一種眼鏡,治好這兩千多萬人的近視,讓他們有朝一日睜開眼睛,看一看這美好的世界。這對我來說是多么值得慶賀的事情啊。

  雖然,這些都是我的夢想,但我想,世上無難事,只怕有心人。只要我努力學習,多思考,多創新,多學習,將來考上一所好的大學,就一定能實現我的偉大的夢想,并且發明出許許多多的對人類有益的東西來。我很有信心,你相信嗎?等著瞧吧!

如果我是作文13

  大家一定看過精彩的動畫片《哆啦A夢》吧,也認識可愛又有一個“萬能口袋”的哆啦A夢吧!而我就想成為哆啦A夢。

  如果我是哆啦A夢,我要從“萬能口袋”里拿出一個戒煙火機,幫助所有吸煙人戒掉煙。現在,許多青年、老人,甚至中小學生都吸煙,許多中小學生認為吸煙很酷、很瀟灑,所以整天煙不離口。最后吸上癮,想戒也戒不掉。而那些老人則是因為吸上癮,戒不掉。大家可知道,煙里有大量的尼古丁等導致身體不健康的毒素,每抽一根煙就減少壽命5分鐘,20根香煙就可毒死一只白鼠!而且吸煙還容易得肺癌。多么可怕啊!而從“萬能口袋”里拿出的戒煙火機就可以幫你輕易戒掉幾十年的`煙癮。每當你點火抽煙時,這個特制的火機就會讓厭倦香煙,不想吸。漸漸地世界上將沒有香煙的蹤影!

  如果我是哆啦A夢,我會從“萬能口袋”里拿出一個促使人愛學習、愛工作的手表。現在,報紙或電視上,經常會報道一些搶劫案和殺人案,而這些人往往都是中小學生與社會上的青少年,他們為什么那樣做呢?絕大多數是因為學習、工作的壓力太重,沒地方發泄、放松而引起的。而這個手表就會讓這些人減壓、放松,所有的煩惱煙消云散;讓他們在工作、學習中感到很輕松、快樂。到那時,我們的地球村里將會出現更多天才,社會上也會有更多奇妙的東西!

  如果我是哆啦A夢,我會從“萬能口袋”里拿出“神奇垃圾桶”、“輕松戒毒器”……讓世界變得更加美好!

如果我是作文14

  錢,乃身外之物,錢不是萬能的,但沒錢也是萬萬不能的,如果我有了錢了,我會對社會做貢獻——

  如果我有了錢了,我會發自己置之度外,把錢奉獻給災區的人們。看著震災中的孩子們,真的,心都碎了……聽著那一聲聲觸動心弦的哀求;看著那一幕幕催人淚下的畫面;想著那一張張熱淚縱橫的哭臉,促使我放棄美好的享受,在太陽的沐浴下,在微笑的洗禮中,用這些錢,讓那些兒童,重返校園,重建家園。

  臺北人不是要臺自立嘛?我要把錢花在建造一座橋梁,讓小朋友與我們交流,讓大人們與我們促膝交談。相信,他們會被我們的真誠感動,于是,踏過這座橋梁,回到祖國母親那溫熱的懷中,再次成為我們的家人,同生活,同成長。這樣,真好!

  看著那些公益廣告——“森”→“林”→“木”和“人”→“從”→“眾”。從中,我受益匪淺。是吖,現在,人越來越多,但是大自然的樹木,卻愈來愈少。于是,我將把錢放在重造森林,帶來人們需要的一絲涼爽,帶走風婆婆的“饋贈”,這樣,祖國又會恢復一片生機勃勃,欣欣向榮的`形象啦!

  南沙邊防戰士們,那你們等著,我會用這些剩下了錢,幫你們運去大量的水,幫你們解決淡水過少的問題。這樣,我就不會心疼地看著你們有咸水洗傷口、洗衣服,甚至洗漱了;這樣,民警阿姨就不需要再用自己的水為你們洗衣服了。所有的問題,也就解決了。

  如果我有了錢了,我會對社會做貢獻的!……

如果我是作文15

  教師是神圣的職業。他們用一支粉筆為學生畫出知識王國的迷宮,用一個指針為學生指明通往理想的道路。因此,我特別想成為一名教師。

  如果我是老師,如果我的同學忘記或沒有做作業,我不會不加區別地責罵他們。今天下午我會讓那些沒帶作業的學生過來。如果他們沒有做作業,我會先問原因。如果他們不問我問題,我會耐心解釋。

  如果我是老師,我會公正。如果班長或學習委員會犯了錯誤,我會像其他學生一樣教他們,讓他們知道自己的錯誤。關于他們我什么也不會說。

  如果我是老師,我不會給我的同學留下太多的作業。讓他們在40分鐘內輕松完成,而不是在半夜11或12點寫。

  如果我是老師,我不會讓我的同學在課堂上一直學習。有時候我會玩一個游戲,讓他們開心地完成課程。我也不會占用他們的時間去完成課程。鈴一響,我就宣布:“下課了。”

  如果我是老師,我不會把淘氣的同學叫到辦公室,然后不停地說罵他們,讓他們丟臉。我會為他們解釋原因,告訴他們:“這是唯一的機會。之后,我們將討論它們。”

  如果我是老師,我不會讓我所有的同學都參加體育運動。他們可能參加也可能不參加體育運動。我不需要成為第一個,只要盡我所能。

  如果我是老師,我就不會強迫我的.同學正確地做所有的作業。如果有任何問題我不能回答,我會從最基本的部分開始。我會一直把這個問題說清楚。他會做更多的問題。如果我做不到,我會再向他解釋一遍,而不是說,“回去讓父母討論一下,下課后再來學校。”

  要是我是老師就好了!

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