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遲到了作文
遲到了“你們已經不是小學生了，上了初中，遲到就不是那么簡單的事了。看，教室里的掃把壞得差不多了，以后，只要早自習的鈴聲打響了，誰沒到，誰給我買掃把！”放學鈴已經響了，班主任還在“教育”我們，我趴在桌子上，忽然聽到了這樣一句話：“老師一視同仁，哪怕是全年級第一，我們的班長??吳子衿遲到了，也要買掃把。”我感到幾十雙目光向我射來，這么多人監督著我，不過，我才不會遲到呢。我懶懶的想著。
又是一個美妙的早晨，我哼著歌起了床，下意識看了看鐘，不看不知道，一看嚇一跳??還有15分鐘打鈴！這個早晨是美妙不起來了，我迅速刷完牙，臉來不及洗了，頭發也沒時間打理了，此時的我用“蓬頭垢面”來形容真是再好不過了。我連忙背起書包，抓起早餐??面包，沖出了家門。我看了看手表，距打鈴還有8分鐘，媽媽咪呀，老師昨天才強調不能遲到，今天，我說什么也不能遲到啊！
我邊跑邊打開了面包包裝紙，咬了一口，卻差點摔了一跤，一看，原來是鞋帶散了，我叼著面包蹲下來系鞋帶，我心里那個急啊，越急越亂，一個鞋帶我居然系了三次才系緊。此時，距打鈴還有6分鐘。
拐過了第一道彎，我實在跑不動了，我停下了喘了一口氣，又開始跑，革命尚未成功，同志仍需努力，為了革命的勝利，沖啊！此時，距打鈴還有4分鐘。作文
我邊跑邊看了看表，還有3分鐘左右，已經不知道是第幾次看表了，我終于拐進了一條小道，到學校只是一條直線了！
沖啊！勝利近在眼前了，我靈活的避開了幾個障礙物，再跑幾十米，我就會出現在親愛的學校門口了，我這樣想著，腿卻像灌了鉛一般沉重。加油！馬上就要到了！我給自己打氣。作文
七十米。
六十米。
五十米。
2分鐘。
1分鐘。
40秒……
我終于站在了校門口，不幸的是??鈴響了！我飛奔進學校，我突然覺得被別人稱為“小得不能再小了”的學校多么可愛，因為鈴聲一般會持續幾十秒，只要鈴聲還在響，到了教室就不算遲到，要是學校大了……管不了那么多了，沖啊！
……
那天下午，我在幾十雙眼睛的注視下，“光榮”的拎著一把笤帚進了教室。
老師遲到了“嘻嘻哈哈……”今天的作文班就是在這無拘無束的歡聲笑語中開始的。
六(一)班教室，吵翻了天！大家像在游樂場似的，見牙不見眼。忘記了自己，忘記了老師，忘記了課堂，失去理智地追跑打鬧。有人在說，有人在笑，有人在跑，有人在打，還有人在寫作業。其他教室靜靜的，只聽到瑯瑯的讀書聲和老師講課的聲音。對了！老師！老師去哪了？看看講臺，空空蕩蕩的；聽聽教室，吵吵鬧鬧的。猛的一下，我好像被一雙使人不舒服的眼睛瞪著，我輕輕地放下手里的活兒，瞄了瞄門外，仍然沒看見一個人。趙老師從來不遲到的，今天怎么會……
過了一會兒，我隱隱約約聽到了腳步聲，還有仔細聽才聽得見，因為教室實在太吵了。抬頭一看，是趙老師，她的臉色令我不安，是難過？是生氣？是失望？是焦急……她沒說一句話，靜靜地等我們。吵鬧的聲音并沒有馬上停下，是慢慢地停下，教室終于鴉雀無聲了。大家像在反思，我的心始終不能平靜下來，我在罵自己：我真笨到家了！現在是課堂！不是家里，怎么能那么吵！我連自己本份都沒做好，還說要做個合格的畢業生！怎么對得起自己、老師、家長！……說話回來，趙老師為什么會遲到呢？公事？私事？故意？……無數的感嘆號和問號在我腦里不斷地蹦出。
雖然趙老師遲到了，但是我又吸取了一次教訓。老師不在的情況下，自己要以身作則！作文
老師遲到了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們趕快回到自己的座位上，聽課老師也陸陸續續地來了，可是吳老師還沒有來，這是怎么回事，吳老師平常可從來不遲到的呀，今天是怎么了？
時間一分一秒地過去了，吳老師還是沒有來。別的同學都猴子屁股坐不住了：有的在交頭接耳；有的向窗外望去，看看老師來了沒有；有的同學很緊張；有的……我也東張西望。聽課老師也都面面相覷，一臉的茫然。有的聽課老師說是不是走錯了教室；還有的聽課老師走出教室，看看吳老師來了沒有。
我心里非常的著急，心里祈禱著：吳老師呀，你快來吧，你再不來，聽課老師肯定會笑話我們班的，你也一定會被校長Ｋ的。
吳老師為什么還沒有來呢？難道是吳老師生病了？不，不可能，那次吳老師帶病堅持上課，同學們都勸她不要再上了，可老師還是用沙啞的聲音跟我們上完了那堂課；也許是吳老師家里有事，也不可能，上次是吳老師的兒子生病了，吳老師還是跑來上課了；還是吳老師忘了這堂重要的課呢？不對，老師的記性不會這么差。哎呀，真是急死人呀，吳老師怎么還沒來呢？作文
五分鐘過去了，吳老師終于急匆匆地趕來了，臉上還流著細小的汗珠，只見吳老師滿懷抱歉地說：“對不起，對不起，這么重要的一堂課，我竟然遲到了，對不起。”同學們都爭先恐后地把吳老師沒來發生的事情講給吳老師聽。吳老師說：“那你們愿意把剛才的事情寫成一篇作文嗎？”“愿意”同學們異口同聲地說。
吳老師遲到原來是要讓我們親身體驗一下老師遲到然后再寫這篇作文呀！作文
江西省撫州市臨川四小五
要遲到了今天早上，我還躺在床上沉沉地睡著。一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中驚醒。我一看鬧鐘，啊！七點多了，我想上學要遲到了！怎么辦？快，趕快！于是，我急忙坐起，穿好衣服。翻身下了床，穿了鞋子就往衛生間跑。
進了衛生間，我趕快刷牙洗臉，心里還在想著“要遲到了，怎么辦？”可是，越是心急，我越是出問題。刷牙時，我忘了放牙膏；洗臉時，我忘了拿毛巾；鞋子覺得有點兒異樣，原來是穿反了……時間在一分一分地迅速溜走，我的心里更加急了。在家里吃早飯是來不及了，怎么辦？我隨手拿了兩塊面包就跑。我跑出了家門，向學校跑去。可是，屋漏偏逢連夜雨，越急越是出問題。跑到半路上，我發現自己的紅領巾沒有戴，校徽沒有佩。我只得返身往家里跑。
來到家里，媽媽問我：“你說是上學來不及了，怎么又回來了？”我說：“忘了一些東西沒有拿。”我趕快拿起紅領巾戴在脖子上，把校徽佩在胸前，就跑出家門，向學校沖去。
這時，我感到非常輕松，回頭一看，呀，書包忘了拿。唉，真是要命。越急越是出麻煩！這時，我看見媽媽在追來。噢，媽媽真好，她幫我拿來了書包。于是，我接過媽媽手中的書包又向學校沖。這時，我拿出了吃奶的力氣沖到學校，沖進了大門，沖到了教室里。這時，正好，上課的鈴聲響了起來。我心里懸著的大石頭才放了下來。作文
今天，我才真正體會到了時間的寶貴，我們一定要好好珍惜！
遲到了“丁鈴鈴……”鬧鐘響了，我抬頭一看鬧鐘，啊，怎么時間已經七點鐘了？我連忙從床上跳起來，迅速穿好衣服，草草地刷牙洗臉，然后就跑下樓，拿了一塊面包推出自行車就沖出家門，向學校飛駛而去。
騎到半路上，我感覺好象少帶了什么東西。于是，我低下頭往車籃里看。呀，怎么搞的，還真的忘記了帶紅領巾了！怎么辦，時間緊張，但是不戴上紅領巾到校會給校值日抓住扣分的，還要給老師批評的。回去雖然時間有點緊張，但是還是來得及。于是，我就回車向家里騎。
等到我拿了紅領巾，再騎車向學校去的時候，時間已經過去了十分鐘了。不好，現在路上但愿不出什么問題，同時我要騎得快一點。好了，我還是趕快到學校里去吧！
自行車騎了不遠，我看到路邊有一個背著書包上學去的小學生。他正在哇哇大哭。我心想算了今天不能夠再管閑事了，自己都自身難保。剛想走，可是轉念一想，他哭成這一個樣子肯定是有什么事情的，否則不會這樣哭的。于是，我停車向他走去。來到那個小學生身邊，輕輕地問：“小朋友，你為什么哭？”他哭著說：“大姐姐，我的飯盒掉了，嗚嗚，出門的時候我還看到飯盒系在書包上，可是不知道在什么時候飯盒不見了。”我說：“小朋友，不要哭。姐姐幫你去找一找！”接著，我就按照他指的方向找了過去。我找了一段路，發現一處路邊的草叢中有一只飯盒。我連忙下車去撿。然后，我騎車回到小學生身邊，把飯盒給了他，并且叫他快去上學。作文
那位小朋友看到飯盒頓時破涕為笑。我一看，不再跟他多說了，騎上自行車就向學校沖。
到了學校，我看到已經是勞動的時間了，老師和同學都已經開始勞動了。同學們看到我，好像在說：“你怎么遲到了？”老師問我遲到的原因。我把剛才發生的事情全部告訴了老師。老師聽了，不但不批評我，而且還表揚了我。作文
班長遲到了班長在我們心理品學兼優，樂于助人，愛勞動，不遲到的三好學生。可四（八）班的班長小明卻遲到了。
下課后，小明把事情的來龍去脈跟我訴說了一翻。那時侯，小明因為昨天復習去了，所以，快遲到了。他心想快點千萬不要遲到呀。正在這時，小明看見一位收廢品的老爺爺吃力的騎三輪車騎上那陡峭又長的坡。忽然然，一個念頭在小明的腦海中浮現了出來，那就是幫助這位老爺爺，小明馬上跑去推車，這時，小明怕遲到的念頭早已飛到九霄云外去了。剛才吃力的老爺爺覺得現在輕松多了，但這位老爺爺并不知是誰幫了他，老爺爺反頭一看，是一個小孩子，老爺爺表揚了他。小明跑到校門時已經遲到了。
于是，我跑到老師辦公室里把這件時告訴了老師。上課時，老師把這件使告訴了同學，要同學們學習小明的這種精神，下面響起一片掌聲，小明臉紅了。
差點兒就遲到了下午我們沒有上課，而是去工人文化宮（南宮）參加第五屆少先隊員代表大會彩排，這一彩排，居然排到快六點，我晚上要上英語課，我很著急。
張博雅今天上奧數，五點半上課也遲到了，高亞男五點的乒乓球課也遲到了，我還有一線希望，因為我是在六點上課，還有十來分鐘，終于彩排結束，我匆匆與任老師道了別，就像離弦的箭一樣飛奔出了南宮。
一路上我不停地問奶奶遲到沒有，奶奶說沒有。我問奶奶：“幾點了？”
“還差七分鐘。”奶奶無奈地回答我。作文
終于到了樓前，此時此刻，還剩一兩分鐘，我以劉翔的速度沖進教室，一分也不差剛好六點，我一邊喘著氣，一邊拿出書，心里想：“好險呀！差點兒就遲到了！”鄭重聲明：本文系作者獨家授權，版權歸作者及所有，任何媒體未經許可不得轉載！
哎呀，要遲到了“完了，完了，我要遲到了，這下趕不上300年一度的仙女選拔賽了！還不快點”，一只小白兔朝著車夫大喊，并且拿鞭子抽打著車夫的背。這個時候我發現，自己竟然變成了白雪公主，和一只兔子坐在馬車上正在趕往一個金碧輝煌的仙女城。
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