我的收獲作文
我的收獲學了本組課文,我可謂是收益多多啊!
比如,在第一課中,作者采用了比喻、擬人、排比等修辭手法,使文筆生動活潑,而且,也很好地表達了作者對山中“朋友”的那份深厚的情感。還有這篇課文有著是一樣的韻律和情懷,飛揚著作者豐富的想象。在第二課中作者運用比喻、擬人等修辭手法,描繪出雨聲的聲韻美和色彩美,表達出自己對山雨的獨特感受。在第三課中作者把自己看到一只在草叢中爬行的小蟲,把他想像成了一位“游俠”;看到花色斑斕的小蟲,把他想像成“南國的少女”;看到震動翅膀的小蟲,把他想像成音樂家;看到推著食物的小蟲,把他們想像成從遠方歸來的“勞動者”……豐富的想象,賦予小甲蟲以勇敢、勤勞和智慧的特質,從而使一只只小蟲深深印在我們心中。還有第四課,用擬人的修辭手法淋漓盡致的展現了索溪峪的“野”。
除了在課文里學到的,我還在課外書上學會了許多寫作方法,如:在適當的時候采取想象、擬人、比喻等方法。
總之,學了本組課文,我收益多多啊!作文
我的收獲我的收獲有很多,其中印象讓我很深刻的一次是我學會了騎自行車。
那次,媽媽給我買一輛嶄新的自行車。我見了很高興,就一心想著學會騎自行車,于是,我就讓媽媽教我這個初學者。媽媽先騎上去示范了一下,我就迫不及待地想快點騎自行車。我照著媽媽的樣子坐了上去,可我不懂得怎樣去掌握平衡,總是東倒西歪,還沒有坐穩就摔了下來,我并沒有灰心。后來,我上去又摔了下來……就這樣我漸漸的掌握了平衡,可還會裝來撞去和摔跤。慢慢的,我開始失望了,沒有了信心,不想學了。媽媽見我垂頭喪氣的樣子就鼓勵我,說:“堅持就是勝利,失敗是成功之母嘛,不要半途而廢。加油!我相信你一定能行的!”聽完了媽媽的話,我想:對啊!不經過風雨,怎么能見彩虹呢?媽媽說的沒錯。我要繼續學習騎自行車!我一鼓作氣,信心十足。最后,我學會了騎自行車。
在這次事件中,我收獲了不少也懂得了:一份付出,一份收獲。要學好每一件本領,都要付出代價,才能成功。
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我的收獲這學期快結束了,我學會了很多知識。
在語文課上,我跟任老師學會了許多漢字、學會了看圖寫話、背會了三字經、學會了成語知識。在數學課上,我跟林老師學會了有余數的除法、分米和毫米、百位數相加、方向。
在少年宮,王老師教了我們很多樂理知識,很多歌曲,怎么發音。在朗文少兒英語,老師教了我很多單詞,學會了標準的發音,還教會了很多簡單的英文歌。這學期我的收獲很大,我要繼續努力。鄭重聲明:本文系作者獨家授權,版權歸作者及所有,任何媒體未經許可不得轉載!
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劉馨童
這個星期我幾乎天天在“ 旅游” ,今天讓我嘗試一回做導游的滋味,為你們介紹那些美麗的風景點吧!
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這句話出自東坡居士之手,為我們描繪了一個猶如西式的西湖。而西湖在楊萬里筆下卻是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。只有西湖能得此殊榮。美麗的松坊溪清新淡雅、靜謐安詳而純潔恬靜。形態各異的溪石、五彩繽紛的鵝卵石、彩色的溪魚,那花般的紅葉,每一處風景都叫人流連忘返,啊!松坊溪太美了!我的夢想是和雄偉壯觀,氣勢磅礴的黃果樹瀑布合個影。因為那里萬練倒懸,細如珠簾,如蒙蒙細雨似點點飛雪,十分奇麗壯觀。作文
天然形成的雙龍洞中有兩條蜿蜒在洞頂的巨龍,一條黃龍,一條青龍,雙龍洞就因此而得名。洞內還有許多石鐘乳和石筍,他們形狀變化多端,顏色各異,十分奇特。讓我們看到大自然的偉大與神奇。
“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”草原廣袤無垠,蒼翠欲滴可謂是千山一碧,我被這醉人的美景深深地陶醉了。看了我的導游詞你是不是也被陶醉了?有時間就到這些景點去看看吧!作文
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2013年6月9日星期三 雨
時間過得真快呀!一轉眼,這個學期就要結束了。但是我收獲不少呀。
首先,在課堂上學到了豐富多彩的語言知識,比如:成語、好詞句、道理呀。數學的計算方法、應用題的解題方法呀。還有音樂、體育、美術等課程的基本知識呀。作文
另外,我還按老師的要求讀了幾本有意義的課外書。從書中讓我懂得了不少做人的道理和科學知識。
還有,老師帶領我們開展很多有益活動,比如:“我能行”的活動,我們還在學校的運動會上取得了跑步年級第一,廣播體操年級第二的好成績呢。作文
總之,這個學期,我為我的收獲開心、快樂!
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水果拼盤給我的收獲水果拼盤給我的收獲石家莊市四十中學 初一0803班張一凡這次的班會是制作水果拼盤。水果拼盤,長這么大我們肯定吃了不少。那些水果在神廚的刀下變得栩栩如生,擺在盤子里,真是讓人食欲大增。不過吃了那么多的果盤可我們都沒做過,這是我感起了興趣。星期六,買好了水果后,開始找資料。真是不看不知道,一看嚇一跳。品種還真多,都不知道做哪種好了。百里挑一,找了一個簡單一點的學著做。只是一個天鵝就琢磨了半天,最后終于做好了。把一切準備都做好了之后,那才是萬事具備只欠東風了。星期一終于開始了,由于組長拿的刀有點難用,光是切個蘋果就費了半天事兒,最后裝好了盤之后也費了不少功夫收拾東西。由于我們一開始就有目的,所以很快就完成了。后來老師又讓說喻意,這回就傻眼了,我們就沒想過,鵝有嘛用啊!嫦“鵝”奔月!有這個詞我們組又編出來了演講詞。下午的班會上,老師說的獲獎的里面沒有我們組,我就郁悶的說:“難道大家的審美都像畢加索一樣嗎?”可后來又說有我們組,這才高興起來。這次班會讓我感到事前準備的重要性。
我的收獲歲月匆匆,匆匆歲月,不知不覺這個學期又快結束了。
首先經過老師的精講細改,我的成績有了很大提高。更令我欣慰的是,以前膽小的我,在課堂上敢大膽回答問題了,我還懂得了許多做人的道理如:關愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀了,書法老師還獎了我一支新毛筆呢!
這學期,我和課外書更親密了,它幫我開拓了視野,豐富了知識,我的寫作能力日漸提高。作文
在家里,我能幫媽媽做點家務了:能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開門、鎖門等。作文
這學期的收獲真大呀!我還要繼續努力,取得更大的進步!
山西省原平市青年街小學二
我的收獲這一學期快要結束了,我得到了很多收獲,我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年
首先,我的語文知識有了很大的收獲。這學期,我學會了700個生字。在老師的精心培育下,我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。
其次,我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內數的初步認識,還有重量單位克和千克。
另外,我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是:濃墨涂抹,輕筆細描。我學會了畫卡通畫,素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現。作文
下半年,我就要升三年級了。我要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!
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