蠟燭作文
蠟燭燃燒中的蠟燭，給人帶來了多少美好，蠟燭如老師辛勤，如父母哺育……它也是一種成長，也是一種時間。因為電燈，只有在停電的時候偶爾點上一只照明，往往依靠別的文章來贊美的多，注意的少。偶然注意到一本雜志上帶著蠟燭的圖片，一眼望去就給人一種溫馨的感覺。
比如說在過生日時蛋糕上會插上細長的蠟燭，幾歲就插幾只。彩色的蠟燭，五彩斑斕的生活，到底是代表一種成長，一種足跡。我到現在才發現，我的足跡帶給我的印象太淺，在每一次過生日是那些殘缺不全的蠟燭竟然被我扔掉了，這不等于摸平了自己的足跡嗎？這本是代表我的成長過程最耀眼的證據，但它卻被我忽視了。
晚上停電，閑著沒事干就望著蠟燭發呆，這本是父母小時候用過的東西，它曾經是父母小時候的伴隨，穿過的時間等于燒過的時間，轉眼到我們這一代就換上了電燈。這是科技的發展和人類富強的表現，但是父母還記得它們的好嗎？電燈比它們明亮，但沒有它們那竄上的火苗，瞬間把人們的臉照的那樣明亮。溫暖的表現，不容許我們忽視。
從前，我討厭停電，一但停電，屋里的一切便都暗下來。那時，爸爸正好點了一只蠟燭，媽媽便對我說：“我們小時候，第一次點上蠟燭的時候，都非常驚訝，它實在是太明亮了�！弊魑�
明亮？這是明亮嗎？很暗淡的光呀算起來它的明亮也就只能比上電燈的十分之一。但仔細看它可比電燈真實多了。電燈屬于資源，在用完之前可以隨時送電，但是蠟燭燒完就沒有了，其實它一直在燃燒的不僅僅是它本身，而是我們的時光，看著我們從點燃它的那一刻起，它就已經在注視著我們了。從使用它的一瞬間，在這段時光里它是最了解我們的事物。時間大概就是借用蠟燭的身體來了解我們，指引我們。一面燃燒自己的時光，一面燃燒我們的時光，是蠟燭也好，人也好，真正能被比喻成蠟燭人每一刻所做的事和說的話都是有用的，只怕我們忽視了這段燃燒的歷程，燃燒過就不會再有，哪怕重新找只蠟燭來重復這個階段也已經并不是它原模原樣本身了。
所有在燃燒中教會我們珍惜的蠟燭都是時間的化身。作文
蠟燭贊晚上，停電了，我點了一根蠟燭。借著蠟燭發出的光和亮，我寫完了作業。于是我仔細觀察著這根蠟燭。
做蠟燭今天，我做了一些可愛的小蠟燭。
我先找來了白蠟燭、蠟筆頭、蛋殼、貝殼，還有一個大勺子。準備就緒，我就開始動手了。我先把白蠟燭切碎，抽出棉線，然后把蠟燭碎粒放進大勺子里，再放入一支紅色的蠟筆頭，一起放在火上加熱。一會兒，蠟燭融化了，變成了粉紅的液體。我把蠟燭液倒進蛋殼里，再把棉線插入蠟燭液中，用筷子夾住，一直到蠟燭液干了。一個小巧玲瓏的蛋殼蠟燭出來了，瞧，多精致呀！
接著，我又做了藍色的貝殼蠟燭、綠色的錫包蠟燭，可漂亮啦！
我想用這些獨特的小蠟燭，舉行一次別開生面的燭光晚餐。作文
蠟燭蠟燭
蠟燭是一種極為平常的用品。
蠟燭在現在高科技的生活中已失去了它的作用�？梢坏酵ｋ娙藗兙头涞构竦卣页鲞@些被遺棄的可憐的蠟燭。
一天晚上，我正在寫作業。突然，臺燈熄滅了，到處一片漆黑。作文
“媽媽！”“倪童，你不要怕，媽媽點燃蠟燭就來�！边^一會媽媽端著蠟燭過來了。我和媽媽在燭光下閑聊。媽媽問：“你喜歡蠟燭嗎？”“蠟燭很小易帶，在停電的夜晚可以照亮房間；蠟燭的價錢很便宜，窮人用不起電可以用蠟燭�！薄澳阏f的都對，”媽媽說，“蠟燭的優點很多，有一樣最貴；蠟燭生來就很平常，不像小手電筒、工藝品那樣小巧玲瓏讓人一看就生愛慕之心，必須在細心的人家才會出現，一當停電時才默默奉獻，把光亮帶給我們，自己卻一點點的燃燒完。古人說‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！氵@一滴滴蠟油不就像蠟燭的淚嗎？它燃燒著自已的‘心’，直到燒完那‘淚’才會停止。那時，它就會被扔進垃圾筒里被人遺棄�！�
我聽完后點點頭說：“是！”作文
媽媽又說：“蠟燭默默奉獻的精神是值得我們學習的，你覺得蠟燭像你身邊哪個人？”
我想了半天也不知道，媽媽微笑著說：“就在學校里呀�！蔽衣犃送蝗换腥淮笪蛘f：“是老師！”“對�！笔茄剑蠋熅拖褚粋�普通的蠟燭，燃燒著自已，默默奉獻。把自已的知識傳授給我們，告別了青春，當白發“爬”上她們的雙鬢，她們無怨無悔。看著一班班接班人茁壯成長，臉露出甜甜的微笑。
“叮咚——”啊，來電了。媽媽又去看精彩的電視劇，而我卻舍不得吹滅這根蠟燭，我覺得蠟燭的品格是多么高尚��！
做蠟燭今天，我做了一些可愛的小蠟燭。
我先找來了白蠟燭、蠟筆頭、蛋殼、貝殼，還有一個大勺子。準備就緒，我就開始動手了。我先把白蠟燭切碎，抽出棉線，然后把蠟燭碎粒放進大勺子里，再放入一支紅色的蠟筆頭，一起放在火上加熱。一會兒，蠟燭融化了，變成了粉紅的液體。我把蠟燭液倒進蛋殼里，再把棉線插入蠟燭液中，用筷子夾住，一直到蠟燭液干了。一個小巧玲瓏的蛋殼蠟燭出來了，瞧，多精致呀！
接著，我又做了藍色的貝殼蠟燭、綠色的錫包蠟燭，可漂亮啦！
我想用這些獨特的小蠟燭，舉行一次別開生面的燭光晚餐。作文
蠟燭我正在做作業，臺燈為我照亮著，它的光芒真大啊！整個房間都能看得見，房間里沒有一點聲音，安安靜靜地。被我扔在一旁的蠟燭也靜靜地在那里呆著，臺燈照亮著桌面，正當做完時，眼前全黑了，頓時房間籠罩在黑暗之中我在看臺燈，它也不發出那照亮的屋內的光芒，我明白了，是停電了。“�。∵@么黑怎么做作業”我埋怨道。
突然，我想起被我扔在一旁的蠟燭，急忙把它拿到點上，蠟燭發出了黃色的光芒，它好像是黑暗中的一顆星，發出微弱的光芒照亮著。
我望著蠟燭，發現蠟燭其實挺漂亮的：白蠟燭像潔白的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有五顏六色的生日蠟燭，留給我們幸福的回憶，當蠟燭點燃時，滴滴蠟燭油滾下來，像一串淚珠，難怪古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是用蠶絲和燭淚來歌頌矢志不喻的奉獻。人們贊美它，更因為蠟燭雖小，卻能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來可愛的光明。
巢湖市廬江縣羅埠初級中學六年級學生作文
蠟燭春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。
一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是�？吹竭@，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈�？晌覅s要說老師是一支蠟燭�！耙蝗諡閹�，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！作文
鐘祥市莫愁一路小學五
蠟燭蠟燭，
短暫的一生，
始終保持著
它本有的品性作文
默默無聞 任勞任怨
從來不向人們索取任何回報，作文
直到燃盡最后一滴油，發完最后一點光
人生，
本該像蠟燭，
有一份光發一分光，
為人們無私地奉獻，
把光明撒向人間，
默默工作 塌實肯干
直到灑盡生命的最后一滴汗，出盡最后一份力
來源：http://m.unjs.com/400zi/201503/28142822.html轉載分享本站內容m.unjs.com，請保留文章來源信息和原文鏈接！
【蠟燭作文】相關文章：
蠟燭的作文07-14
蠟燭的作文03-27
(精選)蠟燭的作文09-01
蠟燭的作文07-25
(經典)蠟燭的作文09-05
蠟燭作文11-29
蠟燭的作文(經典)08-26
蠟燭的作文【精選】11-08
蠟燭作文04-28
蠟燭作文04-30