我的好友作文
我的好友作文1
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我的`好友是戴予詢。她有一副美麗的外表。她有一頭短發,鼻梁上戴著一副眼鏡。她很有耐心,也會包容別人。 小學生作文salifelink.com
她和我同校,也同班。她是一位四年級的小學生。予詢是個文武雙全的可愛小女孩。她時常提醒我做事要認真等。
她是個謙虛的女孩。由于她每次考試都拿第一名,所以大家都稱贊她。當大家在稱贊她時,她會不停地說:“哎呀,沒什么的啦。”
予詢是一個差點十全十美的小學生,所以我打從心里佩服她。但也有些同學嫉妒她,但她總是說:“別理他們。”
我祝予詢生活美滿,每天都是那么的好。我希望我們能一起走到最后。我要永遠永遠與她做好朋友。
四年級:小美麗555
我的好友作文2
在一個透明的玻璃瓶里,有一支精致的鋼筆,是包含著我和一位學前班同學__帥帥,每當我看到它,便會想起往事,向往著過去那美好的憧憬。
他眼睛很小,臉上長著幾顆黑痣,最大的特點就是腦后留著幾根小辮兒,他告訴我要等到12歲才剪去。
他,學習成績優秀,我可以這樣肯定地說,從第一學期不管小考還是大考,每門功課不下95分,但是有一會他考了94.5分。他非常傷心,一整天悶悶不樂。
他,特別風趣幽默。有一次,一位同學過生日。請我們去他家吃飯。他問我:"你送我什么禮物呀?"我想了想,說:"筆筒吧,既實惠,又實用。"帥帥在旁邊聽著,驚訝地說道:"啊!鼻孔?!你還嫌他鼻孔少呀,再來一個也沒地方安家呀!"短短的一句話,豆得我們捧腹大笑。看來,他的幽默細胞占的比例還是蠻多的,呵呵!
我們一天又一天地度過了美好的時光。有一天,他告訴我因為他爸爸媽媽要到北京工作,不得不轉學,這個消息猶如晴天霹靂。
在臨走的那一天,下起了蒙蒙細雨,好象老天也在為他送行。我來到離別地點,我們一相見,便嚎啕大哭起來。哭干了淚后,我送給他我用我稚嫩的'小手為他畫了一幅春雨圖,他送給我一支精致的鋼筆。
眼淚 禮物,都留不住對方的 腳步,盡管車開得很慢,很慢,但他還是走了。
帥帥,我們要堅信一個道理:機會不會只有一次,我們還會相見的!
我的好友作文3
伏爾泰曾說過這么一句話:人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。
曾經,剛進新學校的我,是那么的膽小,害怕與別人交朋友。
然而有一天,一個女同學的友好讓我變得開朗起來。一天課后,大家都出去玩耍了,教室中只有我一人,我孤零零地正在寫作業。這時,教室中走進一個個子矮矮卻帶著滿臉笑容的女同學,她進來把外套脫掉后,正準備走出教室與她的好友一起玩,她見我正在寫作業,愣了愣,過了一會兒,便帶著疑問向我走來,笑著問:“嗨!你好!你為什么不出去和大家一起玩呢?在教室里寫作業多無聊啊!”我抬頭看了看她,她正笑著看著我,我也笑了笑,對她說:“我沒有朋友陪我玩!只能做作業了!”她聽了,笑著說:“你跟我一起玩吧!”我聽了,點點頭,把手中的筆放下,收拾了一下,她便拉著我的手一起出去玩了。
后來,這個女同學成了我最好的朋友,我也漸漸變得開朗起來。雖然我們也曾發生過矛盾,可是我們的.關系不僅沒有惡化,反而越來越好,越來越信任彼此,不欺騙對方,有福同享,有難同當。希望每個人都擁有著這么一位寬容大方,善解人意的好友。
我的好友作文4
他長著一個小鼻子,一個小嘴巴,我的好友。淡淡的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛,常常發出智慧般的光芒,除了這個之外,他還有一樣一般人沒有的東西,就是一對會聽課的耳朵。這樣的人會是誰呢?他就是我的好友洪岳。我們每天可以說是行影不離。
他愛好廣泛,喜歡作文、奧數、籃球,作文和奧數曾在省級比賽中獲得過一等獎。他的籃球也打得相當不錯,曾在學校組織的籃球賽中,我和他默契的配合無數次攻入對方禁區。使對方防不勝防。
但是兩個人經常在一起總會有些誤會和爭執,有一次,我倆為了一道數學題而吵了起來。我們的答案截然不同。我說是:“先乘后除再減。”而他卻說:“應該是先除后減再加。”我倆先是由爭辯開始,后來又吵了起來,最后搞得是不可開交。后來一個同學說:“你們這樣吵下去也不是辦法,就讓申老師來分辨吧。”然后我和洪岳一起到申老師辦公室,異口同聲地說:“您看這道題到底是誰對。”申老師說:“應該是洪岳對,等下你要洪岳跟你講講吧。”我們回到教室后。我以為洪岳會說:“說了吧,你還說你對。”但他并不是這樣說的',只是和藹地對我說:“這是個逆向思維題,出這個題的人是故意給逆繞彎子。”我聽了之后非常激動,想跟洪岳說一百個對不起,可這話怎么都說不出口。然后我又仔細想了想,我自己這樣說洪岳,他都沒有生氣,反而和藹地幫我講解題目。他都能幫我講解題目,我為什么就不能跟他說聲對不起呢?我鼓足了勇氣,對洪岳說:“對不起,剛才是我不好,你能原諒我嗎。”他說:“當然可以,其實剛才我也有不對的地方。”
經過這件事,我們以后有什么事都互相謙讓,而且感情也更深了。
我的好友作文5
一直以來伴隨我成長的,莫過于親情的全力擁護,還有友情這悲歡離合。
我的好友,朋友已不是了,因為很少聯系,但是一有時間聚在一起,我們就又成為了死黨。朋友,這個代名詞,對于我,實質是指我認識的人。而他,卻勝過認識,甚至永存在我心。
張家瑾,這個從小學一年級便和我認識的人,一直陪伴我度過小學六年的欣悅時光。說起他來,性格很悶,不愛說話。說起相識,我們是在一家面館偶遇,直到“偶遇”了很多次,他便主動找我說話,他說起話來,非常緩慢,初始我非常著急,后來也漸漸習慣了。就像時光如流水,我們的友情也漸漸達到高峰,下課形影不離,無話無談,他似乎很單純,什么都不懂,甚至連班級之間的勾心斗角也是完全融不進去。我和他聊八卦,他卻轉移到吃飯方面,我和他聊分數,他卻巧妙轉移到學習方法。
以前我很叛逆,經常和家里人吵架,有時一吵,整天心情都不好。而他,在家里卻是一個有名的好孩子,從來不叛逆。他聽說了我的事情,卻以一個“從前不聽話,現在很聽話”的身份,上前安慰我,不過倒很奏效,現在我卻對待家庭多了份包容和理解。
六年,終于即將逝去,我們在最后一學年里彼此承諾:中學還在一起!就這樣,我們帶著彼此的渴望和憧憬走向考場,面對考場的陌生,此刻卻格外熟悉,那試卷上一點一滴是不是我們平日在花壇里辛苦討論出的答案,還有那故事的`歌頌者,是不是你被老師打擊后,依然歌頌呢?一場考試,猶如六年回首,回首了許多難忘而記憶不清的時刻。
也許,在這無可奈何的生命里,我們會留下什么,一如走過的歲月痕跡,一如寫下的你我故事。那些扎在悲歡離合的生命里這么多年,總能讓我清晰的看見來時的路。歲月的河流卻把這么多我和你的故事細節洗刷的所剩無幾。終于讓我遺忘了它的起點,只僅剩的碎碎香香飄過記憶的縫隙,漸漸把記憶點起漣漪。
“喂,是你嗎?我是張家瑾啊,我回來了,我們一起出去吧,就在老地方見。”一條短信,又再次激起了我們之間的記憶,我飛奔那家好久不見的面館,正期待著那個好久不見的他……
我的好友作文6
我的好友愛因斯坦曾說過這樣一句話:“時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。
在這個世界上,人不能沒有父母,也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光,給予人溫暖與幸福。有時候,它又好似一根火柴,雖然只有一點點微弱的光亮,但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過于擁有一個心地善良,為人正直的`朋友。”她,是我最要好的朋友。她,1.65米的個頭,短短的頭發,一雙大而有神的眼睛,她還有著一張雪白的臉,臉上時常掛著笑容,美麗極了。可是,她卻喜歡扮假小子。瞧她那身打扮:黑色的褲子,白色的鞋,上身也是一件黑色的短袖,她不愛穿裙子,甚至可以說是討厭穿裙子。她謹記老師說的勤儉樸素,從不追究時尚。她酷愛體育,乒乓球是她的專長,可她的學習仍然是那樣的棒。一次,我考試失利,我非常的傷心,真想大哭一場,可就在這時,她向我走了過來,對我說:“不要再難過了,難過也是于事無補,還不如拿出試卷來好好看看,將錯題改正,不會的弄懂。”于是,我將試卷拿了出來,看了看,可是根本看不懂。我就問她:“你能給我講一講這個題嗎?”她毫不猶豫的答應了。當時,我的心中充滿了感激之情!一次,我跟著阿姨(她的媽媽)去學校體育館找她,見她正在練習乒乓球,瞧她那動作:一只手中緊握著乒乓球拍,另一只手握成拳狀,眼睛盯著乒乓球來回轉,身體在乒乓球桌左右兩側來回跑,當中間休息時,她已是滿頭大汗。但是,瞧她剛才打球的認真勁,我真是佩服不已。
她在當時的校隊中,已經算是高手,但她卻從不驕傲,認真練習,所以,她乒乓球打得非常好。這就是我最好的朋友。
我的好友作文7
"老強"是我的好朋友,我倆從小一起長大。他小名叫強強,我小名叫萌萌,于是他叫我"老萌",我叫他"老強"。幼兒園我們就常在一起玩,雖然不在一個學校上學,但友情一直延續至今
"老強"超級苗條,如果用一個字概括就是“瘦”。瘦瘦的小臉、瘦瘦的肩膀,細細的胳膊細細的腿。冬天他穿的再厚也很苗條,可一到夏天就“真相大白”了,穿著短褲背心的老強就像一根細旗桿,即使合適的衣服在他身上也顯得有些肥大,一陣風吹來,衣服在他身上就像旗幟一樣飄揚起來。我與他正相反,胖乎乎的,我倆一胖一瘦,卻在一起玩的特別愉快。老強雖然很瘦,卻長了一雙漂亮的大眼睛,夜晚的燈光總是將“老強”長長的睫毛影子投在他的臉上,齊刷刷的。
"老強"是個好脾氣的人,我倆在一起時,愛玩一種叫“子彈頭”的游戲,大多數時間我們配合默契,即使我有時連連失誤拖累他闖關失敗,他也從不抱怨。遇到他失誤我特別著想發火時,"老強"總是好言相勸。在好脾氣的"老強"面前,我也就沒脾氣了。我倆商量玩什總是一拍即合,那真是不一般的默契!"老強"的好脾氣讓我心服口服。
我和"老強"有許許多多共同的愛好,我們一起學滑滑輪、滑板、騎自行車、比拼賽車最讓我難忘的就是我們一起學滑滑板。我倆幾乎同時買了滑板,我很快就掌握了滑滑板的平衡技巧,可好友“老強”卻遇到了困難:他上滑板時必須扶著一棵樹或墻壁,而且滑不遠滑板就倒了,他著我也,我就耐著性子教他。我不停地示范動作給他看跟他講,先一只腳站在滑板上,另一只腳猛一蹬地,滑板滑動起來時,蹬地的腳迅速收到滑板上前后腳一起搖動就行了。“老強”不怕失敗、反復練習,終于,他成功了。我真為他感到高興!后來,我們又一起學會了滑輪滑、騎自行車。如果在生活區的圓形廣場上,你看到兩個圍著廣場比賽騎車或滑滑板的男孩,那一定是快樂的.“老強”和“老萌”
暑假的到來,讓我們有了痛快玩耍的時間,每天學習完畢,“老強”就會打電話,我們一起愉快的滑滑板、比拼賽車,一起閱讀。我還把喜歡的書借給他。因為有了好友“老強”,我的暑假生活又增添了許多快樂!
我的好友作文8
臉上總是掛著微笑,眼中透著智慧,透著快樂。一頭濃密的黑發,奔跑時多么瀟灑,他便是我最珍貴的朋友。
當我第一次見到他時,是他主動認識我的,爽朗的笑,炯炯有神的雙眸初中,是我至今不能忘懷的,“我們能交個朋友嗎?”或許,幼時的.我還不懂什么叫做“友誼”,可那一次,我真誠的接受了,并笑了。無從得知,是他那獨特的人格魅力,還是燦爛的笑,照進了我的心田。
從那以后吧,我的生活中總能有他那豪邁的笑。足球場上,他身子矯健,奮勇沖擊;語文課上,他能言善辯,出口成章;外語課中,他詠詩誦文,對答如流。
還記得,一次體育課賽跑,但條件是要背一個人。我還在猶豫,腳步欲邁出又沒有勇氣,這時,他箭步走來,一把抓住了我的手“go!go!go!”“ok.”我被那豪爽所感染。
比賽序幕即將拉開。我習慣性地看了看他的眼神和表情—我有些緊張,想從他那兒尋找些勇氣與力量。深黑色的瞳孔,閃爍著一點即燃的火光,表情嚴肅,仿佛是一支在弦之箭,隨時都要如光一般飛出去。
“三,二,一,開始!”裁判一聲令下,比賽開始了。他熟練的跳了上來,我則低下頭看著腳步,把握著節奏。行進之中,我忽然撇了一眼左邊的對手,他們跟的死死的,怎么甩也甩不掉,心中的動搖促使我再次的猶豫,亂了腳步,險些摔倒。本想就這樣放棄的,沒想到他卻更干勁十足了:“加油,別停啊,你不想贏啊?”這種感染,深深觸動了我,斗志的火焰驟然點起,飛快沖向終點。
他就是我的同窗好友,熱情、豪爽且不服輸,是他用那陽光般的微笑,睿智的話語,徹底地改變了我,以及他身邊的一切。
我的好友作文9
外國有一位作家說過“良友即是瑰寶”,是的,如果有一個品學兼優的朋友在身邊,無疑是幸福的。在我的身邊,就有一個這樣的朋友,他就是林祥麟。
記得有一次,我和祥麟一起去燦澤家。祥麟一來到燦澤家,就向燦澤的父母問好,燦澤搬椅子過來讓他坐的時候,他連忙雙手接過來,小心翼翼地放在地上。生怕會出聲音。我們在聊天時,祥麟用溫和的口氣說話。而且別人說話時,他也不會打斷別人的話。
過了一會兒,燦澤要請我們去他的房間里玩。我們爽快地答應了。一走進他的房間,燦澤便拿出了他所有的玩具,祥麟把所有好玩的玩具都讓給了我,自己只拿了幾個玩具玩而已。我看到祥麟這樣,覺得自己遠遠比不上他,以前,朋友們去我家,我只是將一些我已經玩膩了的玩具拿出來讓他們玩,自己玩那些比較好玩的。但是今天,我看到了祥麟這樣,我就決定,以后一定要跟他一樣,先人后己。
還有一次,我們班要被學區檢查,而且還要考試。聽到這個消息,大家好像都沒有感到緊張。大家都以為學區考試很簡單,沒有單元考試那么困難,而且分數只要自己知道就行了,不必讓家長知道了。因此,考試前幾天,大家都還無所事事。
這時,我們班只有一個人在復習功課,那就是祥麟。我疑惑不解地問他:“祥麟,大家都在玩,為什么你不玩呢?”
祥麟一本正經地說:“我之所以不玩,是因為我和大家的看法不同。大家都以為抽考不很簡單,不重要。這是錯誤的想法,無論是什么樣的考試,都是檢測我們學習的手段,我們應該平等對待,不能將除了單元考試和期末考試之外的考試看簡單了。這就是我的看法。”
聽了祥麟的這番話,我像被潑了一盆水似的,完全清醒過來了。祥麟說得很對,我們不應該用不同的眼光看待不同的考試,這樣是錯誤的。只要是考試,都是對我們有利的。我們應該平等看待它們。于是,我便和祥麟一樣,拿起書本復習了。
終于,那次考試只有我們兩個考得比較符合平時的成績,其他同學都退步了。這時,我突然覺得我像是一只小蜜蜂,而祥麟就是那一朵充滿蜜汁的花朵。我需要不斷地吸取他的優點,才能夠進步。
每當我想起我和祥麟在一起時的情景,我就會情不自禁的聯想到我現在的'學習和生活,我想如果不是祥麟,我可能就沒有今天的成績。如果沒有祥麟,我就不會改掉我以前自私、奢侈的壞毛病。我一想起這些事情,腦海中就會浮現出祥麟的樣子,是的,我已經將他的樣子記在我的心中了。不,不單單是他的樣子,還有他的優點!
我的好友作文10
好好做完作業,躺在床上看著課外書準備睡覺,迷迷糊糊聽到書桌上傳來陣陣爭吵聲。
紙躺在燈下,愜意的舒展著懶腰:“還好,今天小主人終于完成了一篇優美的作文,沒有我————紙的話,這文章怎么寫得出來?”
鉛筆聽了,歇斯底里地在紙上蹦來蹦去,尖聲嚷著:“哼,太不公平了,剛才我寫了那么多文采飛揚的詞語,竟然被你,可惡的橡皮給抹掉了。你不知道這些華麗的詞語才可以堆砌成一篇好的文章嗎?”
橡皮說:“我只是想要讓文章簡潔明了,再說,你寫了錯字,難道我不應該把它擦掉嗎?”鉛筆一下蹦到橡皮身上:“我不需要你這樣多事,沒有你,我一樣可以寫出好的文章!”
聽他們吵得厲害,好好趕緊攔住:“請你們不要吵了。要知道,你們是我最重要的`好朋友。沒有鉛筆的辛勤耕耘,我哪會有豐富的語言?沒有橡皮的仔細,措辭怎么會恰當?沒有紙張的包容,怎能容下這些優美的語句?只有你們團結一起,我才能寫出好文章。”
三個好朋友聽了,彼此握手言好,跟好好一起重新把作文寫了一遍。
睡夢里,好好仿佛看見老師把作文貼在黑板上,請同學們一起欣賞。
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